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      2. 《樂趣》作文500字

        時間:2021-08-09 11:17:29 500字 我要投稿

        有關(guān)《樂趣》作文500字4篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的《樂趣》作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)《樂趣》作文500字4篇

        《樂趣》作文500字 篇1

          說起玩來,我的爸爸總能想出一些意想不到的新鮮游戲。

          有一天,我寫完作業(yè),纏著爸爸,讓他和我一起做游戲,爸爸被我纏得沒辦法,只好說:“好吧,好吧,我的寶貝女兒。咱們今天玩?zhèn)新游戲,叫做‘間諜游戲’,怎么樣?”我高興地一邊拍手一邊歡呼,“太好了,太好了,這個游戲該怎么玩呢?”

          爸爸耐心地介紹了游戲的規(guī)則:先讓一個人進入房間仔細觀察房間里的事物,然后出去;另外一個人,進入房間,把房間內(nèi)的物品進行調(diào)換或者擺放變動,然后再讓剛才出去的那個人進來找出變化的物品。

          聽明白規(guī)則后,我自告奮勇先當那個觀察的人。我走進房間,把房間里擺放的花瓶、電腦、鼠標、書等物品快速掃射了一遍,然后信心滿滿地走出房間,等爸爸調(diào)換完之后,我再次進入房間,看了一會,我怎么也找不出,哪里發(fā)生了變化,唉,其實爸爸把花瓶和筆筒調(diào)換了個位置,這一局我輸了。可是,我不服氣,還堅持再當一次觀察者,這次我可是吸取了上一次的教訓,進入房間后我把房間里的物品仔仔細細觀察了好幾編,并把它們一一記在心里。這一次當我再進房間的時候,一下子就找到了被爸爸挪動的鼠標。該爸爸當觀察者了,我把手機盒子調(diào)換了擺放的方向,看著爸爸找不著發(fā)生變化的物品,急得抓耳撓腮的窘態(tài),逗得我哈哈大笑起來。后來我和爸爸玩了好幾局,這個游戲簡直太好玩了。

          這個游戲不僅讓我和爸爸得到了很多樂趣,還讓我明白了仔細觀察事物的細節(jié)是非常重要的。使我更加深切地體會到了細節(jié)決定成敗的道理。

        《樂趣》作文500字 篇2

          “哇,好大一個!快!裝進袋子里!”“你看,這兒有一窩呢!” “快用力,加油!”……

          在學校的耕讀園里,到處都是這樣的聲音。咦?這是在干嘛呢?哦!原來是學校組織的實踐活動——挖山芋。

          細雨蒙蒙,在老師的帶領(lǐng)下,我和支利瑋哼著小曲來到了耕讀園。哇,好大一片山芋地!綠油油的,一壟一壟,長勢喜人。

          在老師的簡單示范后,我們就開始行動了。你瞧,支利瑋那熟練的動作,肯定練過——將鐵鍬向土里一插,腳用力向下一踩,再將鍬子一翻,唉!就成了。如果你運氣爆棚那準是挖一下出一個;如果你運氣好會時不時挖到一個;如果你運氣不好,就可能半天才有一個。不過,我們的運氣不錯,基本上一挖一個準,雖不大,但也不空鍬。

          我們配合得很好,他挖出一點,我就拿手去刨,刨到差不多了就可以使勁將它拔出來。如果你在這時用力過猛或腳下一滑,你就可能摔一跤,沒準還會甩一身泥。

          看支利瑋干得那么起勁,我早就心癢癢想試試了。終于輪到我挖了,于是我就拿起鍬子準備干起來?墒牵椿ㄈ菀桌C花難,一切并沒有我想象的那么順利。開始鐵鍬怎么也踩不下去,就好像泥土里有石頭似的,怎么也挖不動。我正在用勁,支利瑋湊到我耳邊說了一句:“加點勁,不然給我!蔽也挪荒!拗不過我,他就當起了助手,我挖他拾。費了九牛二虎之力,我還是小有成就的,一個、兩個……袋子里的山芋漸漸多了起來,其他班的同學們也投來羨慕的眼光。

          耕讀園里的這次實踐活動,不僅讓我收獲了一大袋山芋,還收獲了勞動帶給我的快樂。

        《樂趣》作文500字 篇3

          語文的樂趣莫過于朗讀一篇篇優(yōu)美的文章,背誦一首首悠揚的古詩,寫出一個個令人咋舌的生僻字。但我最大的樂趣就是學習文言文,古人的智慧深不可測,是白話文所不能及的,能讓我不禁身臨其境,大呼過癮!

          記得第一次接觸文言文,還是那篇選自《世說新語》中的'《楊氏之子》,它向我們講述了一個九歲小孩既有禮貌,又幽默風趣地反駁孔君平的故事。這讓我內(nèi)心里不由得不佩服那位小孩的機智,如果換做是我,或許我就會愣在那里,不知怎樣去回答。而文中簡潔凝煉的語言,也深深地吸引著我,讓我去學習如何與他人禮貌地交流。

          隨著年齡的增長,年級的增加,我們接觸文言文的機會也漸漸的多了起來,我由當時初學者的“一頭霧水”,到后來中間階段的“半明半昧”,到初一上半學期我讀文言文已基本能疏通文意了。其實,文言文看似很難,但只要能夠用心去學,很多東西就變得簡單明了了,生活中的許多事情也是這樣,這也是我從文言文中學到的人生哲理。

          后來,我們課本上開始要求背誦文言文全段,我發(fā)現(xiàn)自己對這件事竟然得心應(yīng)手,同樣的文章我可以比別人背得更快、更準,這使我有更多的時間去涉獵更多的知識,如此循環(huán)反復,我就比別人懂得更多。不知這算不算得上一種技能,反正我是對文言文情有獨鐘的。

          在語文學習的天地里,無論欣賞多么優(yōu)美的文章、背誦多么悠揚的古詩、還是寫出一手好字后的那種成就感,都不及朗讀一篇文言文!那種意境,那種感覺,讓我陶醉在其中,流連忘返,至少我是那么認為。文言文帶給了我太多太多,我認為這也正是語文的樂趣所在吧。

          我的樂趣——文言文!

        《樂趣》作文500字 篇4

          今天,我興奮極了,因為今天下午,我做了一件十分有趣的事情。

          下午,我吃完午飯,并睡好覺,就在店門口玩狗,就在我要把它帶出來的時候,我看見了一位小弟弟,他臉上有著陽光般燦爛的笑容,因為,他獨自一人在店門口捉一直黑白相間的蝴蝶,它的翅膀中間還參雜一點點嫩黃,只見那只小蝴蝶一會兒往左跑一點,一會兒又往飛,把那個小弟弟搞的團團轉(zhuǎn)。但是他并沒有就此放棄。

          雖說蝴蝶小小的,飛行速度有慢,可說是很好抓的昆蟲,但那位小弟弟卻怎么也抓不到花叢中的小精靈——蝴蝶。

          突然,那只蝴蝶一不留神,小弟弟向前猛的一躍,耶!他抓到了,我看見他的臉上露出了更甜美的笑容,我看了以后,很為他高興。隨后,我又在后花園里,見到了一只跟店門口一模一樣蝴蝶,比前面那只稍微大一些,我猜測可能是一只受到感應(yīng)的雄蝴蝶吧,于是,我想看看它怎么救雌蝴蝶,便想把它抓到門口去,可是,它太頑皮了,竟然用盡了所有的辦法都無法將它抓住,可能是感應(yīng)太強了吧,它太執(zhí)著想去就雌蝴蝶了吧。就在這個時候,我想到可以將被抓的蝴蝶捧到后面花園里,在小弟弟同意了,當雄蝴蝶的感應(yīng)全落在他的手中時,雄蝴蝶拼命弄他的手,小弟弟剛開始很執(zhí)著的不松手,但過了10分鐘,小弟弟心軟了,一松手,那只小蝴蝶得救了。它開心的與雄蝴蝶翩翩起舞,多么美的景象呀!

          追蝴蝶也是一種樂趣,你覺得呢?

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