【必備】少年作文500字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的少年作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少年作文500字 篇1
歲月流逝，斗轉(zhuǎn)星移。從母親懷中脫穎而出的哭哭啼啼的小孩，轉(zhuǎn)眼已成為一個瀟灑英俊、大膽追求的十二歲少年。
一路陪伴我的是：失敗、傷心、成功、失望、希望、歡快……
人生中的旅途，難免有得失悲歡，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去追求去戰(zhàn)勝困難，人生終究是美好的。
剛走進(jìn)校園讀書時(shí)，我一直頑強(qiáng)地去追求它——知識，每天專心致志地讀，一絲不茍地寫，從不馬虎。“功夫不負(fù)有心人”，希望之云從天上飄來，我數(shù)學(xué)得了滿分，語文也得了九十多分。這時(shí)的我心里像喝了蜜一般甜。失望之雨又從天上灑來，期末結(jié)束，我自以為一定能評為三好學(xué)生，可我只評為一個積極分子。這時(shí)的我心里像喝了苦水一般苦。人們說：“行行出狀元”，我又愛上了寫作。我雖沒像老舍那樣，寫過那么多的文章，讀過那么多的書；也沒像冰心那樣，有自己獨(dú)特的寫作思路和風(fēng)格，清麗、雋秀，但我認(rèn)為寫作對我有好處，因?yàn)樗o了我知識，還開闊了我們眼界，我于是堅(jiān)持寫下去。<成功之神又從天而降，在作文大賽中我奪得了第三名。雖是第三名．比不上第一名，但我對寫作卻有了更深的“感情”。
我已經(jīng)在漫漫的人生中生活了十二年，還有更多的“勝利”要我去觀賞。我決心像登山一樣，一步一步，扎扎實(shí)實(shí)，去走屬于自己的人生道路……
OK，少年瀟灑，瀟灑少年！
少年作文500字 篇2
我聽到那么多的聲音都是負(fù)面的評價(jià)，可是那些聲音卻并不能進(jìn)入我的耳朵里面，我喜歡那個少年，他的皮膚白皙，眼睛里散發(fā)著光芒，這好像是上天把一個天使降臨在這個世界上。
那個少年心目中有他的山海，無論走到哪里，他始終都心懷希望。其實(shí)我知道在這樣的過程當(dāng)中，無論是山海還是風(fēng)景，似乎早就已經(jīng)失去了他們原本的意義，更多的意義是這個少年的存在所賦予的。
我們曾經(jīng)心心念念著望著那一路上的風(fēng)景，渴望它能夠在流失的慢一些。就好像在時(shí)光和歲月的長河當(dāng)中，很多事情早就已經(jīng)注定了他們原來的速度和效果，但是我們卻發(fā)自內(nèi)心的希望他們能夠改變一點(diǎn)。即便是我們從來都不會覺得這樣漫長的時(shí)光跟我們有什么關(guān)系，我們也不會覺得那些時(shí)光他們一直都在什么樣的場所，做著什么樣的事情，那些是他們?nèi)松臎Q定，并不是對我們的考驗(yàn)。
可是夢想?yún)s一直在土地里扎根生長，逐漸地開出花來。
對那一幕就在腦海當(dāng)中越來越清晰，那個穿著藍(lán)色衣服的少年在舞臺上拿著話筒唱著歌去，也許聲音繾綣流轉(zhuǎn)，他手里捧著光芒，眼睛非常赤誠。
選那些是對未來的挑戰(zhàn)，也許是對現(xiàn)實(shí)的屈服，但是無論怎樣他選擇了積極面對，不會去留下眼淚。也許那才是真正的堅(jiān)持吧，不是一種催服務(wù)單，是一種非常讓人難放棄感動的堅(jiān)持的力量。
所以喜歡這個少年，更喜歡他眼中的那片山海。
少年作文500字 篇3
坐窗邊，三四點(diǎn)的陽光射進(jìn)教室內(nèi)，把我點(diǎn)亮，我順著光芒蔓延的地方看向他。我看向他的臉龐，星眸閃動，陽光射進(jìn)他的瞳仁呈暖陽般的棕黃色，天真，卻不失少年英氣，睫毛眨一眨，光影便若隱若現(xiàn)，微微偏頭，燦爛浸上少年的發(fā)，散著陽光氣息。我看向他的課桌，左手骨節(jié)分明的修長手指漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著筆，右手托腮，慵散卻不頹喪，他永遠(yuǎn)都是這樣，讓人感覺神圣不可侵犯，卻又讓人忍不住想靠近。我看向他。
我看向他，又轉(zhuǎn)過端詳少年的目光，咬著筆，盯著墨綠色黑板上突兀的白色數(shù)學(xué)公式，他們飄飄云般從我的腦神經(jīng)旁穿過不留一絲痕跡。我再次看向他。少年還是盯著黑板，時(shí)不時(shí)用不經(jīng)意的幅度挑一挑眉，唇邊微微提起一點(diǎn)，可能他并沒有注意到自己的認(rèn)真和什么情緒波動，可我注意到了。
窗外的陽光可能是太陽手舉酸了的緣故，射進(jìn)教室的角度偏了偏，加上操場邊那棵老槐樹的遮擋，細(xì)細(xì)碎碎的閃耀撒在了少年白色襯衫上。我看向他的衣領(lǐng)，整整齊齊，如此純潔的顏色，不起一絲褶皺，就如同他這個人。
數(shù)學(xué)課下課了，黑板上的公式變成了一堆白色粉末擦掉，也還是沒有給大腦絲毫刺激，我嘆了口氣，又鬼使神差地回過頭，看向少年。他身上還是披這陽光，靜靜地坐在座位上。身邊是形形色色出門打水的同學(xué)，他只是靜靜地，用修長的雙手翻閱著淡藍(lán)色封皮的《解憂雜貨鋪》，像個高傲的王子，也像個透明的塵�！曳畔率种械摹缎⊥踝印罚瓦@樣看向光芒，看向他，像等待什么獎勵般，期待著他嘴角再次升起、眼角挑起一絲弧度，因?yàn)�，我喜歡看他笑。
我看向他，或者說，一直在看他。小王子擁有玫瑰，獨(dú)愛一朵。那，我會是那枝玫瑰嗎。
少年作文500字 篇4
《少年犯》這部電影十分感人，它透過一位記者謝阿姨對少年犯的采訪，了解到他們逐漸變壞的原因，以及教官對他們心靈的改造。
這部電影里面的人都是真正的少年犯。其中，有一位叫方剛的男孩，他常常得罪別人，還經(jīng)常頂撞教官。又一次，方剛假裝吞下一把剪刀，分散教官們的注意力，好讓改勞所里的`另一名成員逃走。教官們很緊張，抱著方剛很快的來到醫(yī)院，教官們的真情打動了他，使他說出了事情的真相。
不久，勞改所里舉行了家人與少年犯見面的活動，少年犯全都聚集在操場，等候家長的到來。過了一會，其他少年犯都去跟家長見面了，只剩下方剛一人已。他以為家人拋棄他，覺得生活在這世界上沒有什么好處，于是再次吞下一把剪刀，幸好及時(shí)被教官發(fā)現(xiàn)了，送到醫(yī)院。謝阿姨和一位教官來到了方剛的家，對他的家人講述了這件事。他的家人到了醫(yī)院，坐在病床兩旁。這時(shí)方剛醒了，他看見自我的家人在哭，心里很激動，便也感動的哭起來。此時(shí)此刻，我明白了每個人都需要父母的關(guān)愛，尤其象方剛那樣個性突出的孩子，更是一絲一毫不能缺少。所以，我想對天下所有的父母說：“不管你們的工作有多么忙，也務(wù)必得抽出時(shí)光來陪孩子們。不要讓孩子感到自我沒有母愛�！�
因此，我聯(lián)想到了自我：比起那些正在改造的少年犯，我是多么幸福呀！父母的愛是可貴的，是任何人都給不了的，他們愛我，我也愛他們，珍惜父母的愛，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�，讓他們高高興興，快快樂樂才是我們真正的選取。
少年作文500字 篇5
突然有一天我發(fā)覺自己變了，變得不那么煩躁，變得不那么幼稚，變得不那么任性……。一切在我的眼中都煥然一新。從此日月星辰不再黯淡，山川流水也頗具詩意。常常問自己為什么變化那么大? 苦思冥想，恍然大悟原來是歲月的杰作。少年來了——悄然而至，童年走了——無聲無息。一切都來得太突然，讓毫無準(zhǔn)備的我不知如何面對。童年的回憶還歷歷在目，兒時(shí)的玩伴卻無影無蹤。
兒時(shí)的我懂得了快樂，現(xiàn)在的我學(xué)會了思考。上帝為我關(guān)上了一扇門必然會為我打開另一扇門。
總是感嘆生活的凄慘，路途的迷茫，命運(yùn)的不公。拼盡全力想要改變這一切的一切，然而失敗的天平終究傾向我這邊。忽然覺得好累，好想痛痛快快地睡一覺。閉上眼絕望到了極點(diǎn)，心底的痛只能一個人默默地承受。不甘心，難道自己就這么失敗了嗎？不服氣，為什么老天如此不公。于是將信念重塑，抱著最后一絲希望站了起來，不顧一切地向前沖，最終將屬于我的一切奪回。那一刻便笑了，笑得那樣傻，笑了那么久。這就是不服輸?shù)纳倌辍?/p>
時(shí)常在世界外的世界駕馭著心中的夢馳騁在云霄。時(shí)常在不眠的深夜與月相伴，聽它訴說著古老的故事。時(shí)常在夢里找回笑容，在我的世界來回彷徨。
忘記今天的煩惱，憧憬明天的美好。把握現(xiàn)在就是把握未來，懂得珍惜才擁有一切。一星隕落黯淡不了燦爛的星空，一花凋零荒蕪不了美麗的春天。讓陽光為你而洋溢，讓細(xì)水為你而長流。為少年，加油！
遙望美麗的夕陽，感受和風(fēng)的溫柔。期待不多的少年——只求無悔。
湖北省廣水市應(yīng)山廣場中學(xué)初二:董震
少年作文500字 篇6
“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”以前，我對朱自清先生的這句話一知半解，直到臨近畢業(yè)，我才體會到那份不舍和焦灼。我們總是忽略這打馬而過的時(shí)光，等到快要失去時(shí)，又期冀時(shí)光倒流�？墒�，它從來不會厚待世人。
曾經(jīng)，我們老是抱怨上課時(shí)間太久了，老師在上面講個不停，還總是喜歡為難我們，故意挑出難題，讓我們當(dāng)眾出丑�？墒前�，誰又知道，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們白天斗志昂揚(yáng)，煞費(fèi)苦心地調(diào)動大家的學(xué)習(xí)興趣，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，晚上又不知疲倦地批改作業(yè)，一絲不茍地備課。老師在我們的身上費(fèi)盡了心思，只為讓我們擁有更好的明天。
曾經(jīng)，總有一個人，每到下課鈴響，就會沖到你的座位旁，與你談天說地，拉著你跑到球場。那個人便是你最好的朋友。你們總是有聊不完的話題：同學(xué)，明星，游戲；你們也有玩不完的游戲：足球，捉迷藏，掰手腕。你們在一起時(shí)，總是笑呵呵的。即使有了矛盾，突然大吵一架，第二天又會握手言和，繼續(xù)嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧。
我多想挽留這些曾經(jīng)的美好，把這些人永遠(yuǎn)地留在身邊，但這又是癡心妄想。時(shí)間是無情的，它一刻不停地大步前進(jìn)，永遠(yuǎn)都不會停下。它如同一陣風(fēng)似的，吃飯時(shí)，它悄然無息地飄走了；上課時(shí)，它躡手躡腳地跑走了。我張開手臂，想要像一張大網(wǎng)一樣攔住它，可這是徒勞的。它只會穿過我的身體，一溜煙兒地飛走。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩�！比螘r(shí)光匆匆流去，我會永遠(yuǎn)銘記這段美好的回憶。
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