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      2. 課桌作文500字

        時(shí)間:2021-07-29 19:10:08 500字 我要投稿

        課桌作文500字合集九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的課桌作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        課桌作文500字合集九篇

        課桌作文500字 篇1

          一進(jìn)教室,映入眼簾的是四十張發(fā)出閃亮金光的木課桌,它們一塵不染,精致有序的木紋是課桌英俊的臉龐,粗壯的雙腿直而有力地頂著地板。這些課桌不僅惹人注目,它們的骨髓里還蘊(yùn)藏著許多小智慧。

          上課了,桌上多了一本教科書和一雙熱乎乎的小手臂,四十分鐘下來(lái),課桌也不免覺(jué)得沉悶,時(shí)而晃晃自己,讓主人換個(gè)姿勢(shì);時(shí)而撒撒嬌,把主人的手弄的黏糊糊的。學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)講,而有人卻手癢癢,想玩弄這看似木那厚實(shí)的課桌。

          下課咱打球去?小許朝同桌使了個(gè)眼色,用鉛筆在課桌臉上刻了幾畫。于是,在他手下的課桌搖身一變,成了刻畫板。兩位死黨你來(lái)我往,在課桌上眉飛色舞地舞動(dòng)著木桿筆,而被按壓在底下的課桌可不開心了。它的臉上印著黑壓壓的一片七扭八歪的小字,每一個(gè)字不僅在給課桌的帥氣等級(jí)扣分,也在一點(diǎn)點(diǎn)地挖走課桌的自尊心,焦急之時(shí),一條兩全其美的妙計(jì)涌上心頭。

          它一聲不吭地緊鎖雙眉,忍受著猶如紋身時(shí)針眼刺在皮肉上的陣陣鉆心之痛,眼看著滿臉即將被筆墨蓋住,附近的小王發(fā)現(xiàn)了這一切,她輕輕踢了一下小許,本想問(wèn)個(gè)究竟,小許卻以為有妖魔鬼怪發(fā)現(xiàn)了他干的好事,驚得蹦噠了一番,課桌可不會(huì)放過(guò)這一千載難逢的好機(jī)會(huì),這不僅僅是拯救自己的機(jī)會(huì),也是向眾人施展自己奧斯卡級(jí)別演技的時(shí)機(jī),它先是猛烈地四處搖擺,腳底下的配音也吱吱作響,隨后便是一聲慘叫,直至落落地倒在了老師腳邊,引得眾人哄堂大笑,不得不說(shuō)聲服啊。怎奈課桌太機(jī)智,小許只好低頭認(rèn)輸。

          吃了敗仗的小許只好跪在課桌旁,給它又是洗浴,又是按摩,又是桑拿。而課桌呢,又重新煥發(fā)出耀眼的光澤,從那以后,它名聲遠(yuǎn)揚(yáng),沒(méi)人再敢來(lái)惹了。

        課桌作文500字 篇2

          開學(xué)的第一天,我一坐到位置上,便被眼前的一幕給怔住了:課桌上是一片狼藉,黑壓壓的一片,滿桌子的“病毒”。為了給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我只好開始“工作”起來(lái)。

          可是費(fèi)了我九牛二虎之力,還是沒(méi)有沒(méi)清理干凈。正當(dāng)我為這件事而煩惱的時(shí)候,老師說(shuō):“要換新桌子了!”我們一聽(tīng)這好消息,欣喜若狂,一蹦三尺高,有的抬起了桌子,恨不得馬上換過(guò)來(lái);有的大呼小叫,增添氣氛;還有的在整理桌肚,等待新“朋友”的到來(lái)……一、二兩組在老師的帶領(lǐng)下順利的換到了桌子。我們見(jiàn)一、二兩組回來(lái)了,便隨后而上。回來(lái)的人拖著桌子,慢慢吞吞地返回教室,而去的人則邁著有力的步邁前進(jìn)。頓時(shí),有力的腳步聲與急促的呼吸聲響成了一片,構(gòu)成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲!看,楊霆亮那架勢(shì)還真像個(gè)大力士呢!他用雙臂鉤住桌子的腳,把桌子背在背上跑步前進(jìn)。我無(wú)意之間在樓梯上俯視,那場(chǎng)面真是氣壯山河、勢(shì)如破竹呀!我匆匆趕到三(2)班搬了桌子就往教室沖,我剛走了幾步,誰(shuí)知我一時(shí)沒(méi)控制好重心,課桌便“轟隆”一聲倒了下去,整個(gè)樓梯一下子震動(dòng)了起來(lái),旁邊的周文?匆(jiàn)了,便伸出了“援手”,幫了我一把,我這才把桌子扶了起來(lái)。我為我有這樣的同學(xué)而感到自豪。

          這真是課桌大挪移——驚天動(dòng)地呀!

        課桌作文500字 篇3

          小朋友們一定見(jiàn)過(guò)木制或鐵制的普通課桌,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)神奇的多功能課桌吧,那么就跟我一起去看一看吧!

          神奇的多功能課桌有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕,分別代表三項(xiàng)功能。

          當(dāng)你按紅色按鈕時(shí),就會(huì)啟動(dòng)防盜功能,它會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)小主人的各項(xiàng)信息,你就不用發(fā)愁筆、橡皮、書本等學(xué)習(xí)用品被別人拿走,一旦有別人靠近你的課桌,準(zhǔn)備拿你的東西時(shí),它便會(huì)發(fā)出警報(bào),并自動(dòng)錄像,這樣就會(huì)抓住拿你東西的人。

          當(dāng)你按黃色按鈕時(shí),就會(huì)啟動(dòng)糾正功能,它可以改掉你的壞毛病,幫你養(yǎng)成好的習(xí)慣。

          比如,每天上課或?qū)懽鳂I(yè)時(shí),坐在座位上的我們總會(huì)不自覺(jué)地彎腰駝背,盡管老師和家長(zhǎng)不停地提醒,可是總改不過(guò)來(lái),這時(shí)神奇課桌會(huì)來(lái)幫忙。當(dāng)你彎腰時(shí)它會(huì)自動(dòng)從抽屜里伸出柔軟的小手輕輕地抵住你的胸,讓你挺直腰桿。當(dāng)你臉快要碰到桌子時(shí),它會(huì)馬上叫到:“別親我,別親我,請(qǐng)離我一尺距離!甭(tīng)到這樣的話,你一定會(huì)不好意思地抬起頭。

          當(dāng)你按藍(lán)色按鈕時(shí),就會(huì)啟動(dòng)隔空傳物功能。你慌慌張張地到學(xué)校時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)本忘帶了。這時(shí),你不要著急,你只要輸入相應(yīng)號(hào)碼,就可以與課桌對(duì)話,告訴它你需要的作業(yè)本,瞬間,它便會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的將你要的作業(yè)本送到你手中。

          怎么樣,神奇的多功能課桌不錯(cuò)吧?都說(shuō)只有想不到,沒(méi)有做不到,對(duì),一切皆有可能。我相信,這樣的神奇課桌不久會(huì)問(wèn)世,讓我們共同期待吧!

        課桌作文500字 篇4

          我有一張課桌,小小的桌面上整齊地?cái)[放著我的文具。在我寫作業(yè)或是看書的時(shí)候,它總是靜靜地陪伴在我的身邊,默默地支持著我。

          在我做錯(cuò)事的時(shí)候,它總會(huì)像老師一樣地教育我,幫助我改正錯(cuò)誤。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就拿起鉛筆在課桌上打起了草稿。這時(shí),我看見(jiàn)了桌上留下的筆印,心里突然有些內(nèi)疚,便拿起橡皮,“唰唰唰”地把字跡擦得一干二凈。望著干凈的課桌,我舒了一口氣:“小課桌,還能幫我改正錯(cuò)誤呢!”

          在我傷心難過(guò)的時(shí)候,它總會(huì)像朋友一樣地安慰我,讓我重又振作起來(lái)。那一天,我因?yàn)檎Z(yǔ)文考試考得不好而坐在小房間里,獨(dú)自傷心。眼淚滴落在小課桌上,仿佛它也為我難過(guò),在陪我一起哭呢!我慢慢止住了哭泣,面對(duì)著它揚(yáng)起了笑臉:“小課桌,謝謝你,在我最難過(guò)的時(shí)候安慰我,給我鼓勵(lì)。”

          在我遇到困難的時(shí)候,它總會(huì)像親人一樣地支持我,陪著我共度難關(guān)。一個(gè)下午,我因?yàn)樯≡诩依镄菹,面?duì)著一大堆很苦的藥,我實(shí)在難以下咽。媽媽急了,把藥放在桌上要我吃。我低下頭,仿佛聽(tīng)見(jiàn)小課桌在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,吃下去病才會(huì)好啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一咬牙,把藥全吃下了。我想說(shuō):“小課桌,你真勇敢,是你教會(huì)了我,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活!”

          小課桌,謝謝你,謝謝你對(duì)我的陪伴。

          你不僅僅是我學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是我的好幫手,好朋友!

        課桌作文500字 篇5

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝,已到了20xx年。

          20xx年我已成為了一位鼎鼎有名的博士了。我發(fā)明了一種新型學(xué)校。

          那些氣宇軒昂的亭臺(tái)樓閣,令人心曠神怡的鳥語(yǔ)花香環(huán)境自然,令人贊不絕口。但是,最值得自豪的要數(shù)我設(shè)計(jì)的多功能課桌了。

          多功能課桌不僅外觀美麗,而且功能很多。它能根據(jù)你的需要,隨意調(diào)節(jié)高低、寬窄。桌子兩邊各有一排按鈕,你只要按下不同的按鈕,就會(huì)有提示語(yǔ)教你任意調(diào)節(jié)不同的高度和寬度。更奇妙的是,它還能根據(jù)不同的季節(jié)變換冷色和暖色,同時(shí)改變桌面的.溫度,讓你感到四季如春,舒服無(wú)比。

          還有讓你意想不到的呢!桌子的前四分之一是一個(gè)大文具盒,它是隱形的。只要你按一下藍(lán)色按鈕,文具盒便打開了。鋼筆、鉛筆、尺子,應(yīng)有盡有,使用起來(lái)非常方便。

          上美術(shù)課時(shí),只要按黃色按鈕,文具盒旁邊的畫具盒就升起來(lái),自動(dòng)打開,各種顏料分各陳列,油彩、水彩、水粉等,五顏六色,上美術(shù)課要用的東西全部展現(xiàn)在你的眼前;上音樂(lè)課時(shí),只要你按一下綠色按鈕,桌子就會(huì)變成一臺(tái)鋼琴,讓你彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);上電腦課時(shí),課桌本身就是臺(tái)電腦,只要你按一下紅色按鈕,課桌上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦,這樣就不用去電腦室上了。

          怎么樣,我設(shè)計(jì)的這套多功能課桌不錯(cuò)吧!

        課桌作文500字 篇6

          時(shí)間過(guò)得真快呀,時(shí)針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。這時(shí)的我,實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望,成了發(fā)明家。

          我和機(jī)器人“無(wú)比”已發(fā)明了機(jī)項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品。這不,我有剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。

          這種課桌全是用一種超強(qiáng)的特殊玻璃做的。抽屜的左邊有一個(gè)紅色的按鈕,右邊有一個(gè)綠色的按鈕。在炎熱的夏天,只要你輕輕按一下右邊綠色的按鈕,桌子就會(huì)變涼起來(lái),人伏在上面,頓時(shí)會(huì)感覺(jué)全身涼;寒冷的冬天,也不會(huì)擔(dān)心在桌子上寫字時(shí)會(huì)凍傷手,你只要按一下左邊紅色的按鈕,桌子會(huì)變得暖和起來(lái),非常舒服。

          如果你讀書寫字時(shí),姿勢(shì)不正確,他也可以幫你糾正。比如,胸部與課桌的距離不夠一拳頭,或者是眼睛與課本沒(méi)有一尺左右,那他桌前的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的坐姿。從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育。

          他還有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在地上,那桌腳的兩只機(jī)械手就會(huì)大顯身手,將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來(lái)放在桌上,你就不會(huì)再?gòu)澫卵タ嗫嗨褜ち恕?/p>

          有人一定會(huì)問(wèn),這桌子是用玻璃桌的,萬(wàn)一壓碎了怎么辦?這你就不用杞人憂天了。告訴你吧,它是使用高科技材料做成的,至少可以承受20噸以上的壓力,即使你們?nèi)嗤瑢W(xué)擠在一張玻璃桌上,他也安然無(wú)恙。

          當(dāng)然,我還的遺憾地告訴你,這種課桌唯一的“缺點(diǎn)”就是:上課時(shí),你的每一個(gè)小動(dòng)作都無(wú)法進(jìn)行,你的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)老師的眼神,因?yàn)檎n桌是透明的。同學(xué)們,這不會(huì)給你們帶來(lái)不便吧?

        課桌作文500字 篇7

          我,乃六年級(jí)四班學(xué)生也。在這里我要各位gg和mm們宣布我的“哥倫布偉大發(fā)現(xiàn)”――課桌上的超級(jí)文化。

          仔細(xì)考察我班課桌上的超級(jí)“文化”,有愛(ài)大長(zhǎng)今的,上面刻滿韓語(yǔ)(不過(guò),咱還沒(méi)學(xué)會(huì),這里就不獻(xiàn)丑了);有愛(ài)nba的,干脆在上面畫滿籃球巨星、籃球、籃球場(chǎng)。不是恭維,的確畫得好,有的甚至用一節(jié)課時(shí)間能畫一場(chǎng)精彩的比賽出來(lái)。我的課桌上,也被以前的“各朝元老”刻滿了“天書”。

          在我的課桌左上方,刻著“筆筆,真棒”。下面還貼了個(gè)周筆暢的漫畫像。不用說(shuō),先前的這位是筆筆的“粉絲”了。右上方,則被“nba前輩”所“占領(lǐng)”,上面刻著科比、喬丹、奧尼爾、姚明……等一大批籃球巨星。還貼出“相應(yīng)”的人物,下面還有人物資料。這“迷”的手跡已經(jīng)把右上方占滿,他可能還嫌不過(guò)癮,在下面還大大的寫上:“nba,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”。于是,上面便留下這位老兄的“杰作”。哎!真是集音樂(lè)體育之大成了。

          我的課桌最有特色的“千古絕寫”要數(shù)中間那一塊杰哥迷“開發(fā)”的“地皮”。“杰哥”就是當(dāng)代著名紅歌星――周杰倫。這位被“杰哥”迷得有些癲狂的人在上面狂刻周杰倫的英文名:“jay”。中間已經(jīng)被這三個(gè)英文字母占去一大半。這位“迷”老兄還在下面“附送”了周杰倫最新歌曲――霍元甲的歌詞。歌詞刻完,再大寫特寫幾個(gè)英文字母:“iloveyou!”這張桌子就被“筆迷”“nba迷”、“杰哥迷”所占領(lǐng),這張桌子于是便成了“千古文化”之精髓了”。

          這就是本班的“課桌文化”。是不是真有這些“文化”?不信?我代表所有“迷”歡迎你們來(lái)本班參觀我們的“課桌文化”。

        課桌作文500字 篇8

          我們升入五年級(jí)了,一進(jìn)教室的時(shí)候,我就看見(jiàn)了新課桌。

          我坐到了自己原來(lái)的位置,第一眼我就看見(jiàn)了那海藍(lán)的桌面,那雪白色的桌子腳,還有那淺灰色的桌子腿和桌斗兒。色素的配合,一切都很適宜,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。這個(gè)新桌子,是塑料材制的,既好看又輕便,但是這個(gè)新桌子,它不結(jié)實(shí)。對(duì)比原來(lái)四年級(jí)的桌子,它是木頭材制的,但是它非常結(jié)實(shí)。這個(gè)新桌子很大,它的桌子斗兒就能裝下我所有的書本文具。設(shè)計(jì)非常美觀:從遠(yuǎn)處看顏色非常鮮艷。我看一眼,仿佛就看見(jiàn)了廣闊的天空。

          或許,有些人會(huì)感到美中不足,經(jīng)過(guò)暑假這兩個(gè)月的磨煉,桌子太臟了。于是,班主任老師組織我們下午擦我們最心愛(ài)的課桌。下午,我們大家每個(gè)人都拿了一塊抹布,把抹布洗干凈,我們就開始努力地擦課桌,我左擦擦,右擦擦,遇到一塊擦不掉的口香糖,我就告訴老師,老師拿著小鏟子,三下五除二的就把口香糖弄了下來(lái)。我抬頭一看,為什么同桌的桌子那么干凈呢?原來(lái)呀,同桌是是抹布上放了洗衣粉呀,我把洗衣粉,倒在了抹布上,使勁地擦呀,擦呀,終于,擦干凈了,轉(zhuǎn)眼一看,咦!桌子斗兒里面怎么還有那么多的筆道,我把精力轉(zhuǎn)移到了桌子斗兒里面,我兩手使勁地抓著抹布,上下左右都擦了好幾遍,我終于擦干凈了。

          我把桌子擦得干干凈凈,因?yàn)樗刻於寂惆橹覍W(xué)習(xí)。每天早上,我把書戳在桌子上朗讀,它仿佛在聆聽(tīng)我的讀書聲;中午,上自習(xí)的時(shí)候,我拿出作業(yè)本在書桌上面寫字,每次我寫的字都會(huì)被老師表?yè)P(yáng),這里面還有它的一份功勞呢;傍晚,放學(xué)回家,我把桌子上面收拾的整整齊齊,它好像在向我揮手,說(shuō):“明天不要遲到啊,小主人!”這就是我的課桌,用它小小的身軀和我一想完成我許多的夢(mèng)想。

        課桌作文500字 篇9

          “嗚嗚……”我是一張可憐的課桌,我一直為我的每個(gè)小主人服務(wù),服務(wù)了一年又一年,而他們卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情,把我弄得又臟又舊,身上滿是刻刀痕跡。

          這一天,張新國(guó)同學(xué)成了我的小主人,我很害怕他,因?yàn)樗晃覀冋f(shuō)成“終極殺手”。這不,張新國(guó)剛一交完作業(yè)就奸笑著向我走來(lái),他麻利地掏出小刻刀在我的額頭上畫了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的“皺紋”!鞍ミ衔梗√鬯牢伊!”我已經(jīng)知道這位“終極殺手”的厲害了,但剛才只算一點(diǎn)小意思。

          叮叮叮,上課鈴響了,他們這節(jié)課是數(shù)學(xué),這是我剛才跟課程表的攀談中得知的。我一向討厭上數(shù)學(xué)課,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)拿我當(dāng)草稿紙。這時(shí),老師讓他們列一道豎式,張新國(guó)一時(shí)找不到草稿紙,就又打起我的主意來(lái)。他拿起鋼筆,在我的臉上胡亂寫了一道豎式,老師過(guò)來(lái)后,他就用一塊黑乎乎的橡皮往我臉上隨意抹了幾下,我的臉更臟了,好像值日生沒(méi)有幫我洗過(guò)一樣。

          接下來(lái)幾節(jié)課,沒(méi)有遭受太大的不幸,但是張新國(guó)每節(jié)課下課都“咚”的一聲把書本和鉛筆盒扔到我的肚子里,好痛啊!

          孩子們放學(xué)的時(shí)候,是我們課桌最開心的時(shí)候,勞累了一天,終于可以休息一下,松口氣了。可張新國(guó)還要捉弄我,他把椅子“咚”甩在我的臉上,可別小看這一下,我的臉上就多了幾個(gè)傷疤。等所有的同學(xué)都走完了,天漸漸黑了。而我今天過(guò)度緊張,早早地睡著了。

          第二天,我醒來(lái)的時(shí)候,教室門開著,值日生小華美在忙著打掃衛(wèi)生。這時(shí),進(jìn)來(lái)了一個(gè)女同學(xué)坐在我的面前。今天我不會(huì)再倒霉了吧?

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