關(guān)于雛菊作文500字7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的雛菊作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雛菊作文500字 篇1
“啪！”一陣尖銳的疼痛在我的手掌蔓延，我疼得從鋼琴凳上跳了下來(lái)。
“再來(lái)一次，這曲子你已經(jīng)彈三個(gè)月了，相信你能彈好，未來(lái)的鋼琴家還等著你呢！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。
不知道媽媽哪來(lái)那么大耐心，可我已經(jīng)受不了了，眼前漸漸多了一層薄霧，我大叫：“我都快累死了，我不是那塊料！”話音剛落，我便一口氣跑到樓下。
秋風(fēng)拂面而來(lái)，我走到花壇邊，慢慢蹲下�；▔锓被ㄋ棋\，可映入我眼簾的卻是一朵與其它花格格不入的雛菊。多么卑微的花啊！我剛想把它摘下，淚水卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)——我以前曾驕傲地說(shuō)過(guò)我要當(dāng)鋼琴家，可現(xiàn)在，我的鋼琴卻越彈越差！
媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩，說(shuō)：“這雛菊不好看，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！暗�，”媽媽語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，“它雖然沒(méi)有蘭花的芬芳，也沒(méi)有牡丹的華貴，但它美得自然，美得樸實(shí)。它的生命力很強(qiáng)，正努力朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)呢！任憑風(fēng)吹雨打，它始終有個(gè)信念，就是長(zhǎng)成一朵完美的花�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚越流越快。是啊，我太柔弱，太愛(ài)流淚了：剛學(xué)步時(shí)，跌倒了，總是哭著喊媽媽扶；考試失敗時(shí)，老是不聲不響，默默流淚。老師曾說(shuō)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，不要哭泣，否則你將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
“你也一樣，”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)，“要成為鋼琴家不是那么容易的，一定要刻苦練習(xí)，不然只能是空想�！�
是啊，我是一株小小的雛菊，平凡而又普通，但我不怕挫折，不怕打擊，因?yàn)槲乙屔ㄩ_(kāi)得更美！
雛菊作文500字 篇2
花園里，雛菊花叢。一個(gè)細(xì)小而沉重的聲音：“唉！每天都和大伙兒在一起，誰(shuí)能注意到我�。 �
它是一朵雛菊花，和其它雛菊不同的是，這朵雛菊每日總是想著變得獨(dú)一無(wú)二。出于某種原因，一日，一位小朋友把它摘下來(lái)，栽到了廣場(chǎng)。這朵幸運(yùn)的雛菊花歪打正著實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
可惜好景不長(zhǎng)。節(jié)日來(lái)臨前夕，市長(zhǎng)派人來(lái)重整廣場(chǎng)，打算將雛菊所在的一片泥地種上天竺葵。
“�。〔�！”我會(huì)死去的！”雛菊發(fā)出撕心裂肺的大叫�？墒侨绱诉@般，也無(wú)濟(jì)于事，它已被不識(shí)字的農(nóng)民工的皸裂的雙手連根拔起，劃出一條死亡的曲線。
在被拔起的一瞬間，一道陽(yáng)光透過(guò)層層大廈照在雛菊的花瓣上。它合上眼�？珊卧醒勰�？不曉得。
往日在眼中回放：幾個(gè)月前，它還是一粒小小的種子時(shí)，它沒(méi)有任何想法，只求能夠發(fā)芽，長(zhǎng)大；當(dāng)它開(kāi)出第一朵花時(shí)，一切都好似變了。它開(kāi)始想得到重視，得到贊揚(yáng)。于是，它的內(nèi)心變得仿佛進(jìn)了氣球似的。它的自我展示欲望和氣球一起漸漸漲大，直到氣球因過(guò)大而漲破。
啪！在嘈雜的城市中，一朵小菊花與這個(gè)世界的一線相連斷開(kāi)了。消無(wú)聲息，無(wú)人知曉。雛菊花發(fā)出一聲輕嘆。
它在失去泥土保護(hù)的那一刻，也許是命運(yùn)刻意讓它明白這個(gè)道理吧！誰(shuí)說(shuō)不是呢？
雛菊作文500字 篇3
燈點(diǎn)亮了夜的斑斕。
小巷中微微暈黃的燈光在隱隱變暗，習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過(guò)，讓人舒坦，鼻尖縈繞著泥土和青草的芬芳。在小巷的花壇中，有幾朵艷麗的玫瑰，它們展示著優(yōu)美的姿態(tài)。深紅色的花瓣上回轉(zhuǎn)著幾滴晶瑩的露珠，襯著鮮紅的色彩，更顯得妖嬈。
在一個(gè)窄小的角落里，有一朵小雛菊。它天天望著那幾朵美麗的玫瑰，好生羨慕，不禁自嘲：“看看它們，多么挺拔多么威風(fēng)�。≡倏纯次�，唉……弱小的身子，怎能經(jīng)得起那狂暴的風(fēng)雨��！”看著玫瑰們傲然地挺立著，停留在花瓣上的水珠優(yōu)美地滴落，小雛菊更加自卑了。小雛菊無(wú)助地抬起頭仰望蒼穹，任憑淅淅瀝瀝的雨絲打在臉龐上，竟然經(jīng)不住寒意哆嗦起來(lái)。
雨漸漸變大，小雛菊躲在墻角，深深地埋下了頭。不久，風(fēng)也越來(lái)越大，小雛菊漸漸地被風(fēng)吹彎了腰。它不斷地在風(fēng)雨中掙扎，將自己稀疏的花瓣緊緊地貼住墻面，但狂暴的風(fēng)最終還是無(wú)情地折斷了它的“翅膀”。
看來(lái)，生命只剩下凋零的凄慘故事了。
“不，我不能就這么死去，我要活！”它突然明白，不去面對(duì)不去抗?fàn)帲荒苁潜瘎 ?/p>
于是，它倔強(qiáng)地抬起頭，迎著風(fēng)雨慢慢地挺起腰，努力地抓著身邊的落瓣兒，艱難地慢慢地站起來(lái)。黃豆般的雨點(diǎn)繼續(xù)拍打著它的身軀，但小雛菊已不畏懼了。
終于，暴雨停止了，大地又恢復(fù)了原有的寂靜。夜空中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)顆星星，一閃一閃的，在廣袤的蒼穹中熠熠生輝，十分美麗。
“我還活著，還能看到如此壯觀燦爛的夜空之景！其實(shí)暴雨并沒(méi)有那么可怕，只要你不怕它！”小雛菊自言自語(yǔ)，它知道未來(lái)如何面對(duì)風(fēng)雨了。
夜更深了，周?chē)黄澎o。小雛菊重新舒展開(kāi)自己獨(dú)有的好看的花瓣兒，準(zhǔn)備迎接明天燦爛的陽(yáng)光。
雛菊作文500字 篇4
前幾天，老師把小組從新分了。六人一小組，我們的組員有徐衡、張?zhí)焘翘K輝、胥馳和李舒晨。組長(zhǎng)就是我了。每個(gè)組都以花的名字命名，我們組的名字叫雛菊。
選這朵花的原因是因?yàn)樗囊饬x是愉快、幸福、純潔、天真、和平與希望。代表我們要有一顆純潔、天真的心，才能活得快樂(lè)，幸福。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾，就處處和別人作對(duì)，算計(jì)別人。那樣所有人都會(huì)遠(yuǎn)離你，那你就會(huì)失去幸福和快樂(lè)。和平代表我們要友好相處，不要鬧矛盾。
每個(gè)組都有自己訂的小組公約，我們的公約是：1：不能說(shuō)臟話，不能打人。2：有任務(wù)，要積極合作，不能偷懶。3：要爭(zhēng)取為小組爭(zhēng)光，不能因?yàn)閭�(gè)人恩怨，為小組抹黑。要團(tuán)結(jié)，友好相處，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾。5：要公平公正，不亂給小組加分。6： 登記借書(shū)記錄要認(rèn)真，不能丟書(shū)。7： 不能抄襲別人的作業(yè)。
在做關(guān)于小組的PPT時(shí)，每個(gè)組長(zhǎng)都要寫(xiě)一段話，我是這么寫(xiě)的：“雛菊是平凡的。沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，沒(méi)有郁金香那么高貴。但每一朵花都有自己的特點(diǎn)，是獨(dú)一無(wú)二的�？赡軇e人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但不代表你自己沒(méi)有擁有�；ň拖袢艘粯�。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，各有各的特點(diǎn)。人不是十全十美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。不要為自己的缺點(diǎn)而自卑，要想著自己的優(yōu)點(diǎn)，這可能是別人沒(méi)有擁有的。雛菊跟我們一樣平凡，但它也在默默的奉獻(xiàn)，為世界增添了一絲色彩，為人們的生活增添一絲樂(lè)趣。我們也要像雛菊那樣，為我們的小組奉獻(xiàn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。這樣一次一次的累積，就能讓我們的小組變得更好！”
我希望在我們的努力下，我們的小組能變的更好！
雛菊作文500字 篇5
“媽媽?zhuān)魈炀褪墙處煿?jié)了，我送什么禮物給老師好呢？”心心問(wèn)道。
“要不就送花吧！老師是辛勤的園丁，培育著你們，你們要有感恩的心�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“嗯嗯，我知道的，媽媽�！毙男幕卮鸬馈�
教師節(jié)來(lái)臨了，心心很早爬起了床，急急忙忙地從自家陽(yáng)臺(tái)上摘下了許許多多美麗的花，有玫瑰、菊花、康乃馨、還有月季花等等。尤其是菊花，紅的如火，黃的似金，白的如雪，爭(zhēng)相奪艷。心心一路向?qū)W校走去，一朵朵的花握在她的手上，綻放出五彩繽紛的顏色，一股清新、淡雅的香味。
早早的到了學(xué)校，心心小心翼翼地走到老師的辦公室窗前，探頭看看辦公室，生怕被老師們撞見(jiàn)，那么，自己的計(jì)劃就成泡影了。心心發(fā)現(xiàn)老師桌上除了只有工作用的物品，其他的沒(méi)有一點(diǎn)私人東西。語(yǔ)文老師是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的.老人，也是一個(gè)很樸素、很有責(zé)任心、與眾不同的老師。語(yǔ)文老師沒(méi)有可以插花的花瓶呀！找了找桌子的角落，有一個(gè)空余的筆筒盒，心心想著用它來(lái)代替吧，就把那束鮮艷的花插放在筆筒里。心心會(huì)心地笑了笑，心情很愉悅。
老師來(lái)上班的時(shí)間快到了，心心抬頭看了看墻上的掛鐘。心想：時(shí)候不早了，需要趕緊把手上的這一簇簇花送給各位老師。她趕緊把花一束一束的分別插送到各位老師的花瓶里，然后，急匆匆地回到了教室。
老師們陸續(xù)地來(lái)了，見(jiàn)到每個(gè)桌子上都多了一束鮮花，滿是驚訝和開(kāi)心，這是哪個(gè)懂事的學(xué)生做的呀？他們捧著花，嗅著香味，臉上掛滿了似花朵一樣的笑容。唯有語(yǔ)文老師，默默地凝視著筆筒里鮮艷欲滴的鮮花，眼里卻隱隱的含著淚。
雛菊作文500字 篇6
在中心花園里，有著一株不起眼的小雛菊。它以太陽(yáng)給予的溫暖的陽(yáng)光，風(fēng)的挑戰(zhàn)，雨的水得以存活。
雛菊在心里想：我一定要開(kāi)出最美麗，最動(dòng)人的花！
一株盛開(kāi)的妖嬈的紅玫瑰看見(jiàn)了這株雛菊，譏諷她說(shuō)：“呦呦呦，和你這種卑微的人呆一塊，還真的是委屈了我，萬(wàn)一你把你那愚笨的腦子傳染給我那怎么辦？我才不要像你開(kāi)出那么丑的花！”雛菊不服氣的說(shuō)：“別看我現(xiàn)在全凋謝了，總有一天，我會(huì)開(kāi)出世界上最美的花。”紅玫瑰嘲笑他說(shuō)：“就你，還開(kāi)出最美的花？想得美。唉，你的腦子真的進(jìn)水了，就你那謝了的花瓣，嘖嘖嘖，能開(kāi)出花都不錯(cuò)了，還妄想當(dāng)最美的？我是靠自己的本事開(kāi)出這么美的花的，你是不可能的。”
雛菊暗自傷心，沮喪了很久，但是依然沒(méi)有打消這個(gè)念頭。太陽(yáng)公公知道這件事后，十分生氣，決定要給紅玫瑰一個(gè)懲罰。
于是太陽(yáng)光就很少照到紅玫瑰上了，他的花瓣都黃了，凋謝完了。紅玫瑰這才向雛菊道歉。
雛菊喝著露水，吸收著太陽(yáng)光，現(xiàn)在已經(jīng)含苞待放了。
終于，那一天到來(lái)了。雛菊開(kāi)出了最美麗的花，連紅玫瑰都自嘆不如，花中王后也認(rèn)為雛菊比自己都美。
堅(jiān)持就是勝利，朝著自己遠(yuǎn)大的理想，進(jìn)發(fā)吧！
如果當(dāng)初雛菊打消了這個(gè)念頭，今天這么美的雛菊又得從哪里來(lái)呢？
雛菊作文500字 篇7
好像倦了，那如雜草的小根又倒了。有些讓人憐憫，這支雛菊什么時(shí)候可以像旁邊的繡球那樣引人注目呢？
它在田野的邊緣，還是一個(gè)頑皮的孩子不經(jīng)意間丟下的，這顆種子就在一瞬間深深地埋在土壤里，當(dāng)它身邊的繡球已經(jīng)長(zhǎng)成漂亮的小樹(shù)叢時(shí)，它才剛剛發(fā)出稚嫩的芽。
稚嫩地顯得有些粗糙的小芽。
春天到了，繡球花開(kāi)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵伸到每一個(gè)角落，它觸碰到了雛菊。
雛菊知道，自己沒(méi)有繡球那么光鮮亮麗，但它也深深地知道，自己絕不會(huì)放棄如雜草一般的人生。它知道只要堅(jiān)強(qiáng)地活著，總有一天，會(huì)有人為他停留。
秋天來(lái)了，繡球開(kāi)始慢慢凋零了，它那飄落的花瓣落在雛菊下，反而成了最好的肥料。
在繡球花完全謝落之后，雛菊知道，自己的花期來(lái)了。
雛菊細(xì)小而柔軟纖弱的腿變了，又粗又牢。
仿佛就在頃刻之間，那從不被人重視的雛菊，已經(jīng)變成了含苞待放的花骨朵，好像只要輕輕一碰，它將向世界展現(xiàn)自己的美！
數(shù)日后，雛菊綻放了！
嫩黃的花骨朵，披著一件紅里透白的小短裙，風(fēng)吹起，它迎風(fēng)飛舞，美得讓人移不開(kāi)眼，現(xiàn)在的它，比繡球更加迷人！
不久，雛菊也凋謝了，默默地立在雛菊旁，依然顯得那么的嬌小，我知道，它一定是在積蓄力量，等待下一次的綻放……
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