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      2. 繩子作文500字

        時(shí)間:2021-07-20 10:30:03 500字 我要投稿

        關(guān)于繩子作文500字三篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的繩子作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于繩子作文500字三篇

        繩子作文500字 篇1

          大家一定會(huì)感到十分奇怪吧!我怎么會(huì)寫一根繩子呢?可大家知不知道,就是這根繩子日夜陪伴著我,它可以算是我的知心朋友了。

          我記得那時(shí)我正要練習(xí)跳繩,準(zhǔn)備參加比賽,于是我便買了這根繩子。它紅綠白相間,繩兩端的中間的一段都有橡膠。剛買來時(shí),它是卷起來的,似乎顯得十分羞澀,我跳幾個(gè)就被它絆的摔跤了。

          可是經(jīng)過我的努力,終于與它成為了朋友。

          有一次,我像往常一樣去練習(xí)。輪到我去跳了,于是我做了幾個(gè)深呼吸,便于我的伙伴繩子跳了起來。

          當(dāng)我跳到一百零幾個(gè)時(shí),便漸漸支撐不住了,只聽見甩繩時(shí)的唰唰聲,像是繩子在鼓勵(lì)我:“加油呀,爭取跳地再多些!”于是我咬緊牙關(guān),有堅(jiān)持下去。終于,我靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志跳到了201個(gè)才停下來。

          接而便是我貪婪地呼吸著空氣,又跳起來。2分鐘跳了215個(gè),我與我的朋友繩子都十分高興。

          過去了一個(gè)多月,我在和幾位跳繩同行在老師的帶領(lǐng)下來到比賽場(chǎng)地。我把我的繩子放到了一邊,拿著比賽時(shí)發(fā)的繩子跳了起來,我的繩子一直甩著,一陣清風(fēng)打向我的臉頰。

          我的.朋友繩子在一旁為我打氣。我終于光榮的拿到了市第四名的獎(jiǎng)狀。

          啊!我的繩子,現(xiàn)在它雖已破舊不堪了,但我不會(huì)拋棄它,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它!

        繩子作文500字 篇2

          生活中,我們生活在城市中的人很少用到繩子,但生活在農(nóng)村的農(nóng)民就經(jīng)常會(huì)用到繩子。比如說:農(nóng)民上山砍柴時(shí),牽著牛,怕牛走丟,就用繩子把牛拴在大樹旁。對(duì)于我們城市的人來說,一根繩子沒有什么大用處?墒,你們是不太了解繩子,繩子有好處也有壞處,繩子也會(huì)讓你的人生有很大的改變。

          今天上午,我們做了一個(gè)游戲,陳老師對(duì)我們說:“我希望幾個(gè)同學(xué)能幫一下我的忙,我們一共有30多個(gè)人,只有10多條繩子,要繩子的會(huì)有一顆糖,不要繩子的就沒糖,看看哪幾個(gè)同學(xué)能幫我一下?請(qǐng)要繩子的舉手!蓖瑢W(xué)們大多都舉了手,要糖和繩子,而我和幾個(gè)同學(xué)沒舉手。其實(shí),我也想舉手的,可我總有一種靈感,認(rèn)為不舉手,反而有好處。

          果然不出我所料,那些貪婪的同學(xué)要了繩子,我們沒要,倒給了我們好處。我們沒繩子的人分成一組,有繩子和糖的人要用繩子拴住,我們沒繩子的人自由自在。我們分好組了,老師在地上擺滿了糖,我們沒繩子的人自由自在,隨我們?cè)鯓佑庙?xiàng)圈去套東西吃,而他們卻總是套不到,因?yàn)樗麄冐澙,所以他們被老師用繩子拴住了,到頭來,我套中了4個(gè),我們這組的人都開心極了。他們那隊(duì)套中的最多才2個(gè)。

          這根繩子給了我一個(gè)啟示:人不能貪心,這樣就不會(huì)吃虧。

          一根細(xì)小、人們不會(huì)看在眼里的繩子,卻給了我很多的啟示,也給了我很多的快樂!

        繩子作文500字 篇3

          那雙鞋子上面系著一根紅繩子,這意味著什么呢?

          說了大家一定會(huì)笑,現(xiàn)在連我自己也覺得不可思議,那雙鞋子的長度也就十來厘米,五六厘米寬。但它居然是我小時(shí)候的一雙鞋。

          起初我也不信,此時(shí)此刻再次看到它,我才明白了。引起我注意的是,兩只鞋子的正上面都系著一根紅繩子,這才讓我想起了當(dāng)時(shí)的情景。

          記得那天幼兒園開運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)那雙鞋子是新買的,開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),為了想讓大家把注意力投放在我的身上,所以就系了紅繩子。

          當(dāng)我開始跑步時(shí),那兩根紅繩子便在左右兩側(cè)飄來飄去,感覺很拉風(fēng),仿佛自己占了上風(fēng)?稍倏词聦(shí),我跑的卻是最后的一個(gè),但我并不氣餒,一吸肚子,使出了吃奶的力氣,兩條腿的速度也漸漸提升了上去,很快,我成為了第一名,而且離終點(diǎn)只有幾步路了。

          我不由地沾沾自喜,突然,伴隨著啪的一聲,我摔倒在地,其它小朋友一個(gè)個(gè)都超越了我,而我還在那里靜靜的躺著,茫然不知所措。媽媽好像并不著急,仍然坐在觀眾席里按兵不動(dòng),只是一個(gè)勁兒的給我加油打氣,那一瞬間我似乎明白了什么:“難道這就是媽媽常說的:堅(jiān)持就是勝利嗎?應(yīng)該是吧!”我心里默默的想著。緊接著慢慢站起來,下定了決心:“哪怕是最后一名,我也要跑完最后的路程!本瓦@樣,我一瘸一拐地走向了終點(diǎn),最終獲得了第四名。即便如此,我心里也是高興的。

          此時(shí)此刻,看著眼前這雙小巧玲瓏的鞋子,我思緒萬千,那已經(jīng)不再鮮艷的紅繩子仿佛在牽引著,努力去尋找記憶的美好。

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