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我與圖書館征文500字
【第一篇】
今天,陽光普照,我和姐姐相約來到圖書館.
圖書館邊的廣場(chǎng)上人山人海,就忍不住到廣場(chǎng)上溜達(dá)了一圈,接著才興致勃勃的走進(jìn)圖書館.
剛走進(jìn)圖書館就遇見了同學(xué),原來,她也是來看書的,到了圖書館首先映入眼簾的是一張紅艷艷的通知上面用瀟灑的毛筆字寫到:
為了滿足廣大市民的須求,圖書館決定把從前借書規(guī)定跟改,成人從一次借兩本到一次三本,小孩一次一本到一次兩本.
這通知令我們高興的合不攏嘴.
到了三樓,我們先到了雜志區(qū),還有兩個(gè)大人也進(jìn)去了,還有一個(gè)阿姨,我們剛想進(jìn)去,就被剛進(jìn)來的那個(gè)阿姨給攔住了,很不客氣的說了句:”你們進(jìn)去干嘛!”我們小聲的答到看書,”這我還不知道”她提高了嗓門接著說到:”有沒有,圖書證,沒有就出去,這又不是白看書的”這時(shí),圖書館里的所有目光齊刷刷的看向我們,頓時(shí)我門面紅耳赤,突然看見了一個(gè)老人,那個(gè)老人并沒有辦圖書證就進(jìn)去了,我們剛想說,那阿姨就把我們趕了出去,我怎么也想不通為什么那個(gè)老人沒有圖書證就能進(jìn)去而我們卻不能.
腦海里浮現(xiàn)出阿姨對(duì)著老人笑的表情,不久才恍然大悟,那阿姨本就認(rèn)識(shí)那老人.
走在回家的路上我很氣憤.難道,圖書館只能讓阿姨的朋友或親人才能進(jìn)去嗎?她不認(rèn)識(shí)的人就被拒之門外嗎?知識(shí)是大家一起分享的.
【第二篇】
我的爸爸是一位中學(xué)語文老師，他每個(gè)星期的雙休日都要到圖書館去看書。當(dāng)我上幼兒園中班的時(shí)候，爸爸就在鎮(zhèn)江市少兒圖書館為我辦了圖書證，那是我的第一張圖書證。
走進(jìn)少兒圖書館，我被各種各樣精美有趣的書籍吸引，爸爸坐在身旁和我一起閱讀，他耐心地一邊讀書中的文字，一邊講解給我聽，在這兒，我了解了白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，知道了阿拉丁神燈的威力，認(rèn)識(shí)了因?yàn)檎f謊而長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子的皮諾曹--------
漸漸地少兒圖書館成了我每周必到的地方，特別是假期里我更是天天去圖書管看書做筆記。隨著年齡的增長(zhǎng)，我在圖書館讀的書越來越多，到目前為止，我已經(jīng)閱讀了少兒圖書館的許多文學(xué)精品。
其中對(duì)我影響最深的一本書是《海倫·凱勒》。這個(gè)真實(shí)而感人的故事震撼了我的心靈。
美國(guó)的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒在一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力。然而，她并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，學(xué)會(huì)了用手指“讀書”，并經(jīng)過自己的艱苦學(xué)習(xí)，掌握了五種文字。二十四歲的她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。此后，她將自己畢生的精力投入到了為盲人、聾人謀求利益的事業(yè)中，受到了國(guó)家政府的許多贊揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)。
在之后的學(xué)習(xí)和生活中，海倫·凱勒就成了我的榜樣，她將時(shí)刻提醒我遇到困難時(shí)不能望而卻步，而應(yīng)該迎難而上，時(shí)刻鞭策自己，不斷奮發(fā)進(jìn)取!
在書的海洋里，我暢游著，我不但閱讀了許多兒童小說，名人傳記，還閱讀了大量的詩(shī)歌、散文。朱自清、高爾基、秦文君、曹文軒，一位位作家、一本本好書走進(jìn)我的心靈，手捧書本，我與作家對(duì)話，我與偉人交談。保爾、賈里、桑桑、馬小跳一系列鮮活的形象縈繞在我的腦海里，優(yōu)美生動(dòng)的語言，提高了我的語文素養(yǎng);思想智慧的火花，照亮了我前進(jìn)的道路!
感謝你，少兒圖書館，是你，我打開了一扇神奇的大門，走進(jìn)這扇大門，我了解了歷史，了解了社會(huì)，了解了自然，了解了人生。濃濃書香，伴我成長(zhǎng)，圖書館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏著書籍的神奇階梯，一步一步實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想!
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