出彩作文500字6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的出彩作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
出彩作文500字 篇1
自強，是破釜沉舟的壯志凌云；自強，是臥薪嘗膽的雄魂氣魄；自強，是聞雞起舞的勤學苦練。我們也一樣，可以成為這故事中的主人公。
歌德曾說過‘你若失去了財富，你只失去了一點；你若失去了名譽，你就失去了很多；若你失去了勇氣，你就什么都失去了’自強自信，是成功的大路不可或缺的。真正取得成功的人，不是在疼痛中咬著牙不流淚，而是流著淚也繼續(xù)前行。負重前行是每個人都必須經(jīng)歷的磨難，但堅持下來的他們的后來，是風雨過后的彩虹，是絢麗無比的驕陽，是平坦寬闊的大道。
也有的人一路都是輕松平坦的，但這也同樣注定了他們是平庸的。寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來，當負重前行的人經(jīng)歷了風雨、遭受了嚴寒、面對了苦難那他們不會被現(xiàn)實磨平棱角，而是讓人生更加精彩。經(jīng)歷了胯下之辱的韓信、臥薪嘗膽的勾踐終是有志者事竟成，韓信成為了一代名將，勾踐實現(xiàn)夙愿滅吳國。
秦月飛留學美國畢業(yè)于耶魯，在當時很多青年大批涌入“北上廣深”時，他心懷一方來到湖南做了一名大學生村官，腳踏泥濘扎根鄉(xiāng)村，帶領著鄉(xiāng)親們致富，用自己的自強自信活出了生命的炫彩。
宋茜考上北大帶領北大學生合唱團為中國贏得兩枚金牌，還成為一名陸戰(zhàn)隊員。上北大拿冠軍打海盜，榜樣就在身邊。
天行健，君子以自強不息。自強不息，讓我們在自強自信中成長。
出彩作文500字 篇2
我們班又來了一個語文老師，他胖胖的，矮矮的。帶著一副眼鏡，一個啤酒肚鼓鼓的，但十分靈巧。他從不發(fā)火，而且很幽默。但我卻不喜歡他。因為一道題目我不會，他卻硬要我回答。我只好小聲回答，他卻說我的聲音像蚊子一樣，同學一哄而笑，害我沒面子。
但是有一次讓我改變了對他的態(tài)度。
那段時間，我的成績很不好，可以說是一落千丈。老師也一直罵我。我也已經(jīng)放棄了。但有一天，我在我的抽屜里看到一紙條。我百思不得其解，那紙上只寫了一句：我相信你是最棒的!我的心里一顫，原來，還是有人會來關心我的啊。我，似乎是一顆星星，一顆慢慢變的不在閃耀的星星，在那浩大的夜空中又慢慢亮了起來，又重新振作了起來。但會是誰給我的呢?我的同桌，不一定不會是她，我們倆可是“死對頭”啊;我的朋友，也不會，他的字沒那么好;數(shù)學老師，他更不會了，因為就是因為他罵我我才失望的呀。
從此，我又振作了起來，我不懂，就一定要弄懂，我不會，就一定要弄會，我不知道，就一定要弄明白。我的成績突飛猛進，我就像是蠢蠢欲動的小鷹，經(jīng)過磨練，終于變成了可以在天空翱翔展翅的老鷹。
我很感謝那個給我寫紙條的人，可在無意當中，我發(fā)現(xiàn)我最不喜歡的語文老師正在我的位置上寫紙條。
出彩作文500字 篇3
我最不喜歡聽、最讓我生氣的父母的一句話是：“你不行！”每次我把自己的理想抱負說給他們聽時，他們總對我說：“你不行，別異想天開！”“人要有自知之明，別老是不自量力！”我還沒有做，你怎么就那么肯定地說我不行呢？奇跡是人創(chuàng)造的，不去試一試怎么知道自己不行呢？他們總是拿我跟別人作比較，總是認為別的孩子什么都好，而我什么都不行，這種看法極大地傷害了我的自尊心，讓我很難受。
作為十四五歲的中學生，正走進“青春的叛逆期”，對父母對自己的種種管束、限制有太多的不滿，所以，面對這個話題，絕大部分同學都有話可說，有話要說。然而，正是因為“有話說”，許多同學反而不知“怎么說”，往往是不分主次羅列一大通“厭煩”的事，把考場小作文當成了“倒苦水”，列父母的“罪狀”，有許多同學甚至遠遠超過字數(shù)規(guī)定的范圍，讓人感覺他們是“最苦難的一群”。
事實上，好寫的題目往往落入俗套，如何使自己的文章出新、出彩，還需細加考慮、推敲。首先是選材，像本文的題目，一般人寫“厭煩”父母給自己的學習壓力、“厭煩”父母的嘮叨等，你是否想到把思路放開闊一點，避開這些平庸的內(nèi)容呢？本文作者寫了父母對自己能力的不信任，獨辟蹊徑，又有自己深入的思考和感受，在選材上做到了“人無我有”。其次是寫作方法。題目上要求考生不僅要介紹厭煩的言行，還要寫出“為什么”，有些同學寫了太多“厭煩的言行”，卻忽略了“為什么”，還有一些同學即使考慮到了“為什么”，也因為寫的“言行”較多而使得對“為什么”的闡述過于單薄。本文作者只就一事作闡述，其論述自然就較合理、有說服力了。
出彩作文500字 篇4
縱秋風卷落楓葉，縱陽光舞動麥芒，卻沒有什么可以隱去那一刻，你的光輝。你的珍珠般光彩的汗水。
猶記得，你在學校的踢毽比賽中，讓那彩色的羽毛毽在身邊輕巧的飛舞，被體育老師一眼相中，轉(zhuǎn)而去參加區(qū)里的比賽。
接到任務的時候，你臉上有難以言表的激動，亦有一點退縮之意。你曾經(jīng)偷偷告訴我“我能做好嗎？”然而，你堅持下來了。
巨大的賽場讓氣氛驟然緊張，多日訓練所得到的自信煙消云散，耳畔的哨聲或許更讓你的心砰砰亂跳。
那一刻，你一定意識到，此刻不容退縮，你代表的是班級，何況有那么多人注視著你，你該榮幸，該興奮才對。時間像一把剪刀，瞬間剪斷了你所有的不勇敢。于是，你的目光中卻陡然多了堅定，掃視下面那一雙雙眼睛，內(nèi)心一定感到無比的自豪。何況政治老師把贊許的目光投想了你。
于是場上的那羽毛鍵在你的腳下似乎有些沉，卻壓不下你的自信。哨聲響了，同樣是哨聲，此時卻成了一種力量，一種為校爭光的力量，一種誰與爭鋒的`信心。很快你汗水滑落，控制著毽子的腿似乎有些發(fā)軟，然而你依然堅持著，熱血在沸騰，似要噴張而出，向所有人證明你的奪目。此時的一分鐘，那么長，一定令你疲憊不堪，然而你卻堅持到最后。比賽結束的那一刻，你帶著微笑，帶著激動走下賽場，那時你儼然是個英雄，因為你努力了，奮斗了，堅持了，你終于綻放了你的色彩，向所有人證明，我可以。你詮釋了你的精彩，那一刻，你最精彩…
我想，任憑時光把歲月剪瘦，那一刻的精彩永遠奪目，永遠定格在我們腦海中。
你最出彩！
出彩作文500字 篇5
朦朧細雨中，細筍拔地而起，墨綠點綴世間，沉浮幾載，一朝出彩，卻不顯突兀。
——題記
90后，是那些人對我們這批天不怕地不怕的野孩子的“愛稱”，我承認，我是心野了。沒有沉穩(wěn)莊重，也沒有步步為營，做我想做，想不敢想，90后，必將出彩。
前輩們的事跡倒背如流，我們也有自己的小九九，未來的路看似平坦，殊不知那一條就是困住人生的死胡同，可惜，沒有退路。
曾聽過那樣一句感人肺腑的話：如果高考的考場上，我答對多一道或少一道題，是不是我現(xiàn)在認識的人和事都會不一樣。人生的每一天都是進行時，過去式只是怯懦人逃避的軀殼，不值得肖想。如此，是十年磨一劍，養(yǎng)精蓄銳，還是伺機而待，時刻出彩？
中考像一匹飛奔的白馬，不知不覺牽出夢想的城堡在身邊停駐，此刻，東風以至，萬事俱備，激揚文字談笑風生間彰顯文采，。壯士斷腕不平中原是不還，學子絕言金榜題名志不悔。適時的出彩展現(xiàn)自己，博得命運的選擇權，何樂而不為？
君子揚名，十年不晚。在此之前更要臥薪嘗膽的毅力及百折不撓的信心，一時一刻的努力改變不了什么，每時每刻的努力才能成就輝煌，是金子總會發(fā)光。千里馬難遇伯樂，不如就自展才華。每一次的退卻都是對生命的錯過；每一天的懶惰都是對機會的推拒；每一個不起舞的日子都是對時光的辜負。人生幾何，出彩人生，適時而待。
學會讓自己的人生出彩，勇于讓生命的畫卷沾染各色妙筆。一個人啊，不能總像那溫溫的白開水，不喜不悲，不出格也不出彩。在寂靜中默默等待花謝花開，那是垂老的人對生命的無奈，在激情點燃煙火色彩，那才是90后的我對生命的饋贈。
與其在日復一日中壓抑安慰自我，不如在激流勇進中展現(xiàn)揮灑人生。
出彩作文500字 篇6
縱秋風卷落楓葉，縱陽光舞動麥芒，卻沒有什么可以隱去那一刻，你的光輝.你的珍珠般光彩的汗水。
猶記得，你在學校的踢毽比賽中，讓那彩色的羽毛毽在身邊輕巧的飛舞，被體育老師一眼相中，轉(zhuǎn)而去參加區(qū)里的比賽。
接到任務的時候，你臉上有難以言表的激動，亦有一點退縮之意.你曾經(jīng)偷偷告訴我“我能做好嗎?”然而，你堅持下來了。
巨大的賽場讓氣氛驟然緊張，多日訓練所得到的自信煙消云散，耳畔的哨聲或許更讓你的心砰砰亂跳.
那一刻，你一定意識到，此刻不容退縮，你代表的是班級，何況有那么多人注視著你，你該榮幸，該興奮才對.時間像一把剪刀，瞬間剪斷了你所有的不勇敢.于是，你的目光中卻陡然多了堅定，掃視下面那一雙雙眼睛，內(nèi)心一定感到無比的自豪.何況政治老師把贊許的目光投想了你。
于是場上的那羽毛鍵在你的腳下似乎有些沉，卻壓不下你的自信.哨聲響了，同樣是哨聲，此時卻成了一種力量，一種為校爭光的力量，一種誰與爭鋒的信心.很快你汗水滑落，控制著毽子的腿似乎有些發(fā)軟，然而你依然堅持著，熱血在沸騰，似要噴張而出，向所有人證明你的奪目.此時的一分鐘，那么長，一定令你疲憊不堪，然而你卻堅持到最后.比賽結束的那一刻，你帶著微笑，帶著激動走下賽場，那時你儼然是個英雄，因為你努力了，奮斗了，堅持了，你終于綻放了你的色彩，向所有人證明，我可以.你詮釋了你的精彩，那一刻，你最精彩…。
我想，任憑時光把歲月剪瘦，那一刻的精彩永遠奪目，永遠定格在我們腦海中。
你最出彩!
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