性格的作文500字（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的性格的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
性格的作文500字 篇1
遇到外行人,別人都會說：“一個人只有一種性格，要么是緬甸，要么就是大大方方的性格，可我就不一樣了我有雙重性格。比如一個緬甸的人在外面的世界里，還是很緬甸，在家里的時候也照樣是十分的緬甸，還有一種不一樣的人，他在外面的世界里很大方，沒有一點的顧慮，在家里更大方。
但我就不一樣了，這兩者都擔(dān)任。要是我在這外面的世界里的話，不在這小小的房屋里，而在可以和很多人的可以交流的學(xué)校里，尤其是在上課的時候，但老師說：“上課的時候，每一個人都要發(fā)一次言這是必修的我每次都是猶豫不決的，并且都是慌慌張張的，慢慢悠悠的舉起一只手，然后在斷斷續(xù)續(xù)再加慢慢吞吞地說出我認(rèn)為正確的答案，我剛答完題坐下時，我的心還在像兔子一樣不停地亂跳，好像馬上就要跳出來了一樣似得，我在上暑假班跆拳道的時候，教練會讓在場的每一位同學(xué)都要喊出聲來，增加自己的氣勢，還有我們每次自己訓(xùn)練完成之后，教練都會自己選一個人，來示范這個人的訓(xùn)練成果如何，但我盡量低著自己的頭，不讓教練發(fā)現(xiàn)我的存在，之前教練是沒有發(fā)現(xiàn)我的，可是自從媽媽來過之后，教練就特別注意我，當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)的走上場地的時候，正在吃力地示范的時候我已經(jīng)上氣不接下氣的坐在座位上。如果我在上兵乓藝校的時候，之前有人來，老師還沒有來。同學(xué)在打兵乓球，可是我想打卻有不敢打。這就是我的緬甸性格。
這是我的大方性格，每當(dāng)家里來了一些我認(rèn)識的熟悉的人或同伴，我的性格就會發(fā)生360度的大翻轉(zhuǎn)，每當(dāng)哥哥要來我們家門里的時候，我都會十分高興，又十分熱情的迎接，在家里真快樂。
這就是我的雙重性格。
性格的作文500字 篇2
我有一個可愛的弟弟，他長著圓圓的大腦袋，大大的眼睛和紅彤彤的小嘴。我很喜歡他，但是令我和媽媽懊惱的是弟弟像馿一樣的臭脾氣。
我的弟弟是一個十足的兩面派，在幼兒園里乖巧懂事，可是在家里卻威風(fēng)四面，是一個小霸王。大人們總說：“戴昊月，你是姐姐，你比珈珈大，你懂事了，應(yīng)該處處都讓著他�！笨墒�，弟弟總是仗著這句話欺負(fù)我，這不，他又開始欺負(fù)我了。
今天，我和媽媽還有弟弟一起去外婆家吃飯。“啊，快來”媽媽像找到了寶貝一樣大叫起來，原來，媽媽找到了兩袋子漂亮的用彩紙疊成的五角星，媽媽把一包分給了我，還有一包給了弟弟。哇!我分到的是我最喜歡的金色星星，而弟弟的卻是翠綠色的。馬上，弟弟就開始向我炫耀他的星星了�！敖憬�，你看，我的星星是樹的顏色，多漂亮啊”。我說：“那我的還是太陽光芒的顏色呢”。聽了我的話，他開始盯上了我的星星。我明白了他的意思，把星星分了幾個給他，但是，他依舊不滿足，還是不依不饒的一直搶，眼看搶不到，他就大哭了起來，我只好把星星給了他。哎，我真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出啊!
雖然我很愛我的弟弟�？墒牵液退谝黄鹄鲜翘幱谌鮿轄顟B(tài)，真是很不舒服。如果弟弟能改一下他的臭脾氣，講講道理，那么我會更加喜歡他的。
性格的作文500字 篇3
我們從呱呱落地成長為一名青少年，我們已經(jīng)有十幾年的人生經(jīng)歷了，在短短的歲月中，你初步嘗到了人生的滋味，從家庭的熏陶，學(xué)校的培養(yǎng)，社會的力量，成就了一個獨一無二的你，你的夢想，你的性格，你的往事等等。
我的性格和夢想是我最難忘的兩件事，為我們改變了很多我的性格多變，在別人來煩我，而且是在我心情不好的時候還來煩我，我就會發(fā)火，有的時候別人高興來煩我，我立馬就不高興了，我的性格就是那么的多變，比如有一次我在家中坐著看電視，有一個人叫我出去玩，然后我們就出去了，我們走到一半的時候他說，我突然想起來我還有事情，我要回家，要不你先去吧。我對他說，不用你上去吧，但是他說不行我必須上去，要不你先走吧，我當(dāng)時心情就變得非常的低落，但是最后冷靜下來了回去找他，然后再一起出去玩，這次的我算是忍住了，因為當(dāng)時我的心情還不是特別的糟糕，但是還有一次，在我心情非常糟糕的時候，朋友叫我出去玩，我也是待在家里呆久了，非常的煩悶，所以就跟著他出去了，但是走到一半的時候，他又跟我說，我突然想起還有些事情沒有處理，要回到家里，當(dāng)時我就非常的憤怒，于是就對他說每次都是這樣嗎？要不然就不要來找我，浪費(fèi)我時間，但是那個朋友也知道我的性格，因為是那次我考試成績考砸了，所以才會發(fā)這么大的火，我的性格也是很多變，許多朋友都接受不了，但是只有接受得了我這脾氣的，那都是我最好的朋友。
我這多變的性格，我也是不知道要怎么去改正，就是有時候會沖動，說的話都不過腦子，可能會傷了許多朋友的心，但是了解我的朋友就會知道，我在背后其實是一個非常樂于幫助人的人，在平常脾氣也是非常的好，只有在心情特別煩的情況下才會發(fā)火，我也慢慢學(xué)會包容。
性格的作文500字 篇4
“哥，你得了吧！還中國總統(tǒng)，中國比爾·蓋茨呢。我看，你能到中國國務(wù)院刷馬桶就不錯了！”我笑得前俯后仰。老媽也在一旁咕噥：“說話別太直率。這會給你帶來麻煩的！”剛才還神氣活現(xiàn)的哥哥，臉都漲成了紅色，只得隱退 “二線”。
我哥的性格直率，這給他帶來了不少麻煩。瞧，這不，由于直率，禍又來了！
今天數(shù)學(xué)課上他舉手，老師還以為他要發(fā)言，還當(dāng)眾表揚(yáng)了他�？伤麉s問：“老師，我可不可以去小解？”全班一片嘩然。待他頭一調(diào)，全班安靜了。瞧，畢竟是老大呀！無奈，老師點點頭。他一溜煙出了教室門……
回來上課后，他接二連三的舉手，若不是全班無人舉手，老師也不會說：“丁可浩，你說。”想也甭想，他的回答一定與老師的提問無關(guān)。果然不出所料，不過本次既不是想小解，也不是想去溜達(dá)一圈。而是將本節(jié)課上老師犯的語法錯誤大聲的說出來。老師有些動怒了：“丁可浩，你！你給我坐下，這些我知道！”他自信的坐下了，滿以為自己為老師指出了錯誤，老師會表揚(yáng)他。豈不知他已觸怒了老師。嗨！這傻小子也夠坦白的！
家長會后，哥的老媽被留下來開了小灶�；丶液螅±细缱匀簧俨涣艘活D臭罵。丁老哥總是不明白直率有什么不好。傻傻而又直率的丁老哥望著滿天的繁星，揉著迷茫的雙眼，陷入了沉思……
唉！我可憐的丁老哥就是這樣一個直率的人。
性格的作文500字 篇5
俗話說龍生九子，子子不同。其實運(yùn)用在生活中就是，哪怕是親兄弟姐妹之間，脾氣性格也是不一樣的。何況就是生活中的大千世界，每個人的脾氣性格真的是完全不同。
舉一個特別簡單的例子，在自己的生活中，老爸屬于那種做什么事情都雷歷風(fēng)行的人，如果你要求他做什么事情，那么他總能在最短的時間內(nèi)做好。
可是，某人的爸爸，家里的老爺子，卻是一種特別慢騰騰的性格。你無論要求他做什么事情，他總會說我等會再去做，或者是我隨后就去做。
可是等你真正去要個結(jié)果的時候，你才發(fā)現(xiàn)他還沒有開始著手做這件事來著。真的是很多時候讓人感到特別的無奈。
就比如村里有的時候要個什么證明，如果我和自己的爸爸開口的話，爸爸肯定會說這件事情比較要緊，那么我馬上去辦。哪怕正值飯點，爸爸也會說等我把這件事辦妥之后再回來吃飯。
可是同樣的事情，你要是讓家里的老爺子去辦的話，他就會說，等會下午去辦，或者下午忘了之后明天去辦�？傻日嬲哪阋@個結(jié)果的時候，他就會找各種各樣的借口，說自己忙怎么怎么樣。
真的是沒有對比就沒有傷害，有的時候在自己無限的等待中，會發(fā)現(xiàn)其實如果你生活中遇上一個特別墨跡的人，那么對于你自己本身而言，也是一件特別無語的事情。
可這也是沒辦法的事情，畢竟每個人的性格都不一樣。我們誰也沒有辦法去左右他人怎么去做怎么去想。
性格的作文500字 篇6
每個人的性格都不一樣。有些人缺乏細(xì)心，有些人缺乏勤奮，有些人缺乏堅持，但我的性格缺乏勇氣。
我記得是三年級的時候。當(dāng)時我們學(xué)校給我們上游泳課，有專門的老師訓(xùn)練我們。我生來就沒什么勇氣。小時候連蹦床都不敢玩，更別提1.4米深的水了。所以每次上課前，我都帶著恐懼去。
那次游泳課，老師讓我們練習(xí)跳水，我突然心里打了一個小鼓。這樣可以嗎？沉了怎么辦？萬一有事呢？我看著平靜的水面，心里充滿了恐懼。我忍不住排到了隊尾。我看到前面的同學(xué)一個個跳進(jìn)水里，甚至有幾個上岸的。我想了又想，我到底跳不跳？輪到我了。我猶豫了很久，沒有跳。老師把我推倒了。我掐著水，掙扎著游向岸邊。連續(xù)幾次被老師推倒，一次又一次吃了不少苦頭。我想：再也不要這樣了，我得自己跳。沒事，有老師！我一遍又一遍地對自己說，試圖趕走我的恐懼。輪到我了，我閉著眼睛，不管怎樣，我跳了下去，很多水花濺到了水面上。那些水花似乎也為我歡呼！
我成功了！我終于克服了懦弱。我成功了！我真想對全世界說：“我成功了！”從此，我不再膽怯，無論遇到什么困難，我都有勇氣去做。
在我的性格里，還有一個——勇敢。這件物品對我很有用。因為在未來的日子里，我會勇敢的開始新的生活。每個人的性格都不一樣，有的比較活潑，有點。
性格的作文500字 篇7
那個同學(xué)。那個場面令我震驚，心想：平時這么溫柔的？
老師是蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己；老師是園丁，時時刻刻在無私奉獻(xiàn)，為我們撐起一片新的天地；
老師是春雨，在悄然無聲中滋潤我們的心田。但在我的眼中，我的老師不是任何事物可以代替的，她只是我小學(xué)生涯里一位普普通通，溫柔，性格不定的女老師。我記得：那一天，我剛踏入美麗的小學(xué)。應(yīng)老師溫柔地說：“請家長們搬起桌椅，去那邊的兩層教學(xué)樓�！蔽覀儼炎酪螖[放好后，就開始上新課了。這是我第一次那么正式地上課，我的心情既興奮又害怕。興奮的是：老師并不是我想象的那樣兇，是個老頭子或者是個老太婆；害怕的是：我會不會受到批評。在上課的過程中，老師溫柔的話語和眼神深深打動了我。上完課后，有些同學(xué)還沒有很懂，就跑上去問老師，老師不厭其煩地講評著，絲毫沒有流露出厭煩的神情。老師雖然溫柔，但是對待某一些事，光靠溫柔是解決不了問題。例如：一位同學(xué)把乙同學(xué)寫的日記翻了出來，并傳閱給大家看，那個同學(xué)回來后，大家都笑話他。
后來，老師知道了，就嚴(yán)厲批評了偷看日記的同學(xué)，并告訴他：“你這樣做侵害了他人的隱私權(quán)！”老師用犀利的語言批評并教育了老師，今天好兇哦！太令人震驚了！我的老師是泥濘中，一只扶持的手；是傷心時，一句暖人心扉的話語；是我的生命中，最難忘的一頁！
性格的作文500字 篇8
我是個貪心的人，就是連夢想都貪婪的擁有著多個：考上格致高中，上東華大學(xué)，努力成為擁有馬甲線的女子等等。
不過說起來最想要實現(xiàn)的夢想應(yīng)該就是讓自己變得外向一些。
從小到大沒有人不說過，我的性格軟弱。上課不敢舉手，有任務(wù)不敢爭取，被點名了會痛苦一周，做錯事了會永遠(yuǎn)記的，被關(guān)心就會委屈，笑不敢露齒，完全不能釋放自己。我還記得一年級時楊老師讓我去叫顧老師，而我卻叫顧老師為楊老師。我知道大家?guī)追昼娋湍芡涍@個插曲，但我可能到初中畢業(yè)都不會忘。
膽子大了我就敢去接取老師布置的任務(wù)每次，老師叫課代表干什么的時候，另一個課代表就動了，而我卻在思考，這個工作需要兩人嗎?當(dāng)她發(fā)作業(yè)時，我只會坐在凳子上等著作業(yè)到手，每次說話總是小聲細(xì)語，總讓別人覺得我很文靜，但其實，我的內(nèi)心是很粗獷的“男人”，只是在心中不曾多表露罷了。
膽子大了，我或許就有獨立的能力了。當(dāng)找不到路時，我就敢問路人；別人犯錯我去敢指證；托付給我不愿意做的事，我也能去拒絕，；面對別人的搭話我也能去回應(yīng)；面對重要考試時我也能心不慌，發(fā)揮出自己過優(yōu)的水準(zhǔn)。
這軟弱的性格給我的影響是持久的，因此我就非常想要大膽起來，去嘗試些所謂曾經(jīng)想到就害怕的事情。
性格的作文500字 篇9
打開書柜，看看這些書，有些買回來因為讀不懂而半途而廢了，有些卻已被我狂熱的手指翻得面目全非，有些新買的書卻愛不釋手。仰望一層層書，我無暇一一眷顧，只抽出幾本細(xì)細(xì)品味。
拿起第一層上的中國古典名著，有《紅樓夢》《三國演義》《西游記》等，還有一些古典書籍，有唐詩﹑宋詞等。古人的讀書目的也許是為了入仕為官，也許是為了報效國家，但他們更多的是追求一種精神境界。他們豁達(dá)的精神是現(xiàn)代人少有的。因此，我們要多品位一些古典名著，探尋他們的情懷，學(xué)習(xí)他們的精神，使我們也具有高尚的情懷。
拿起第二層上的外國名著，這些書讓我明白了許多道理，如：《魯濱遜漂流記》讓我明白了自由的可貴；《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我明白了要去人之常補(bǔ)己之短……
無論是古典文學(xué)和外國名著，都讓我受益匪淺。由得讓我認(rèn)識到親情的可貴；由得讓我感到愛國人士錚錚鐵骨；有的讓我知道如何把握自己的人生……可見，讀書與做人有著重要的關(guān)系。
我想，如果世界上沒有書，生活將怎樣的低俗和晦暗﹗書是人類進(jìn)步的階梯，是書讓我們在知識的王國里遨游，在書的世界里，我們可以引起無限的遐想，可以體會到前所未有的快樂。讀書可以教給我們做人的道理，應(yīng)該如何把握自己的人生……
無論是任何人，都應(yīng)該以書為伴。在書中我們可以看到陽光。認(rèn)真品悟能讓我們的生命得到升華。
性格的作文500字 篇10
一本書有一本書的性格。
面容整肅的書，神情倨傲，一些人世間的大道理，這些書似家長一樣不得怠慢。閱讀這些書之前，最好先沐浴焚香。我總是放輕腳步悄悄的從他們旁邊繞過。
性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅瑫锝镉嬢^。閱讀這些書時，必須不能錯漏每個字，否則出差錯是肯定的。想和他們打交道最好是在精力充沛的時候。
還有一些性格開朗的書，無拘無束的。會開卷有益同時也不給人們帶來負(fù)擔(dān)，甚至可以一邊看電視一邊閱讀。
我的書架上有一本"老"書。但在以前我不知讀了多少遍。這是一本帶有彩色插圖的書，里面的許多故事打動了我，使我讀了很多遍，我不想說出這本書的名字，想獨自擁有這本書里的知識。
書架上還有一些友人贈的書。一位友人說的話中有話：他不是讓我讀的，它只想擠入一個熙熙攘攘的書架，然后停歇在那里。我當(dāng)然也讀過這本書，每當(dāng)我經(jīng)過書架時，我都會留意，來看看這本書是否還在這個書架里。
有幾本書可以用來查詢資料，他們雖然門可羅雀，但不急不躁——因為他們知道我總有上門詢問的一天。
書架上還有一些我未讀過的書，因為霎時書名引人注目，但我買了從未看過一眼。
以書為友是一件非�？鞓返氖�，他們總是在那里耐心地等候著我們。
家有藏書，不亦悅乎。
性格的作文500字 篇11
我說，一年之中春、夏、秋、冬每個季節(jié)都有它自己獨特的性格。你問，那夏天是什么樣的性格呢？我回答，夏天時而陽光燦爛熱情奔放，時而又多愁善感；時而喜怒無常，時而又溫柔浪漫；時而慷慨大方，時而又吝嗇無比。
你瞧，一碧如洗的天空，紅艷似火的驕陽，競相開放的鮮花……無處不透漏出夏天的熱情和奔放……剛才還是晴空萬里和顏悅色的夏天，不知為何突然烏云驟來，也許是被誰惹惱了，夏天發(fā)怒了。她攜帶著鋒利的閃電在天邊劃出一道又一道煞白的光，緊接著又發(fā)出震耳欲聾的怒吼聲，大地都跟著顫抖起來，她不顧一切咆哮著，瘋狂地撕開了天空，豆大的雨點鋪天蓋地地撒了下來，突然的變臉讓人驚恐不已……還在人們驚魂未定時，頃刻間雨歇云散，烈日當(dāng)空，夏天又露出了笑臉。
也許是因為痛痛快快地發(fā)泄了一通，夏天已心平氣和，變回了溫柔浪漫的她，在天空掛出了一道七彩的彩虹。夏天有時會莫名的傷感，連續(xù)幾天都陰沉著臉，甚至還會“淚流”不止，自然也會影響到我們的心情也跟著郁悶起來。也許是覺得淚流太多的緣故，夏天會突然接連好幾個星期不下一滴雨，無論人們?nèi)绾纹砬螅諛恿邌莸牟辉附o大地撒上一滴水，害得大地口干舌裂。但是夏天也有她特別慷慨的地方，你看她送給我們的禮物：有金黃的麥穗，紫得發(fā)亮的葡萄，各種美味的瓜果……
這樣的夏天是不是讓你又愛又恨？
性格的作文500字 篇12
誰在春風(fēng)充滿活力？誰驕傲地站在風(fēng)雨中？火災(zāi)后誰還活著？
她春天郁郁蔥蔥，夏天優(yōu)雅，秋天成群結(jié)隊，冬天不畏嚴(yán)寒。
我喜歡草。野火不能把它燒掉，春風(fēng)的吹拂可以讓它復(fù)活�！彪m然草很輕，在風(fēng)中搖曳，但她的心不會改變。在她可愛而精致的外表下，隱藏著一顆燃燒而堅定的心。讓風(fēng)吹雨打，讓火燎原，只會讓她變得堅強(qiáng)。我贊美草的力量。
我喜歡草。誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？”草不像花那樣嬌艷，不像樹那樣挺拔，不高貴，也不引人注目。它只是作為襯托花朵美麗的背景和昆蟲休息的地方。我，贊美草的無私。
我喜歡草。樹枝上幾乎沒有柳樹，世界上也沒有藥草�！蔽液ε虏莸纳�。今天，風(fēng)落下一粒草籽，明天，茫茫草原將被震撼。這是“野草野花遍布古道，陽光下的草的盡頭是你的旅程�！眮戆伞Ｎ�，贊美草的生命。
我更喜歡“亂花漸漸想吸引眼球，淺草才不會有馬蹄鐵；這是。沒有馬蹄鐵。草地。這是一種柔和的、綠色的、迷惑的美。有多少詩人歌頌他，用詩歌和圖畫訴說他的優(yōu)雅風(fēng)格。我贊美草的美麗。
“在陽光明媚的日子里，溫暖的風(fēng)孕育著小麥，綠蔭和寧靜的草戰(zhàn)勝了花朵�！睆男切堑木G色到袁野的綠色，草永遠(yuǎn)是人們心中的堅強(qiáng)代表和春天的使者。
性格的作文500字 篇13
前幾天晚上我和媽媽一起到小姨家里去玩。我們剛坐下來一會兒，就有人來敲門，小姨打開門一看，原來是有一位鄰居過來串門。
其實小姨剛剛搬到新家不久，跟鄰居也并不是很熟，但是很明顯，那位鄰居是位很自來熟的性格。
只見他毫不拘束的直接坐下來跟我們聊天，接著就開始評論小姨家的裝修風(fēng)格之類的。
然后，我們還沒怎么反應(yīng)過來，他就直接走到小姨家的冰箱門前，說道：“我看你們家的冰箱里面有什么東西，平時是你們伙食如何�！�
這讓我有點尷尬，覺得這其實是有些很不禮貌的行為。不管彼此是不是很熟悉，除非是主人主動邀請你去看人家的冰箱，或者是其他的，否則你這樣子主動的去，總是有點太過喧賓奪主了。
不僅僅如此，他之后又直接走進(jìn)廚房，房間，就去到處去參觀，看得出來，小姨也有點尷尬，但是又不好拒絕。
還好小姨平時挺會打掃的，然后東西都整齊到位，不然像房間這樣很個人的地方，不經(jīng)過別人允許，直接就是這樣子去看的話，真是很不恰當(dāng)?shù)囊粋�行為。
當(dāng)然可能那個鄰居沒有覺得什么，也許這就是性格差異吧。就是你到他們家去的話，他也可能就是很習(xí)慣的去邀請你去參觀。
所以這一件事讓我覺得說其實每個人的性格都有不同，但是我覺得說有些也不能用性格來直接掩飾，有些最起碼的禮儀，我們還是要學(xué)會遵守的。
性格的作文500字 篇14
他是我的同學(xué)，一個很幽默的人。
他的皮膚很黑，和他的白牙比起來是——。一日一地。他染了頭發(fā)，看起來很帥。但是，一個小矮子，他能帥嗎？不好意思，這么說有點輕蔑！更值得一提的是，他的鼻子好大。就問班上誰的'鼻子最大，沒人告訴他�？粗鴺�(biāo)志性的鼻子，難免好笑。
就拿昨天來說吧！下午學(xué)習(xí)完，他唱道：“王南音北京，我留下了很多感情�！蓖蹰诒本�，給我留下了很多感情他不僅改了別人的歌，還侵犯了我的姓名權(quán)。他聲音很大，班上很多人都聽到了。盡管如此，我沒有責(zé)怪他，因為我已經(jīng)習(xí)慣了他的幽默。
每次下課后，他都會做一些奇怪的動作。他看起來有點像猩猩。他雙手緊握，不停地錘打著自己的身體。太搞笑了。他唱歌也像一個超級巨星，沒有聲音，但我們都“聽到”他的幽默。他的走秀，他扮演的動物，他扮演的男人，總是讓我們發(fā)笑。他的幽默里總有熱情。只要你忘了帶東西，他就會板著臉對你說：“哦！我沒帶，怎么辦？”實際上，他做到了。只是一點小幽默！之后他會很大方的借給你需要的東西。
他加入了“滑稽人物”的行列。雖然不是初三，但是氣氛比初三緊張。學(xué)習(xí)之后，他總能讓我們開懷大笑。讓我們放松一下。
他就是這樣的人，我同學(xué)——徐翔！多幽默的人��！他有很多朋友，所以一個很好相處？一個幽默的人，誰不想讓他做自己的朋友？
嘻嘻。這是我的同學(xué)，一個幽默的人！
性格的作文500字 篇15
上學(xué)期七年級的時候，我認(rèn)識了一個叫謝的同學(xué)。他真的說過，油嘴滑舌蓋天下，厚臉皮賽城墻。
那人是個精瘦的人，大鼻子，小嘴巴，微黃的牙齒，穿著簡單大方的衣服，總是那么粗壯。因為他油嘴滑舌，大家都叫他“小丑”。
他的嘴雖然小巧玲瓏，但其實是“大”！有一次他問我：“一加一是什么？”我欣然回答：“兩個”。“恭喜你。回答錯誤。老虎加一只兔子，老虎吃了兔子，剩下一只。所以答案是一。一堆沙子和一堆沙子，兩個堆在一起，或者一個。還有……”。我聽了，傻到吃黃連，卻說不出痛苦。不過我很羨慕他這么想，聽起來挺有道理的。我仔細(xì)看他的時候，突然飛了句：“你在看什么？沒見過帥哥！”這家伙不會撒尿照顧自己。他真的覺得自己是個帥哥。不傷他的急躁！
剛拍完《博士》，又來當(dāng)《幽默大王》。有一次課間休息，他走上講臺，對我們說：“我問你們一個問題！”我們聽著聽著，激動起來，聚精會神地聽他問問題。他搖搖頭，像個學(xué)者一樣搖搖頭，一本正經(jīng)地說：“以前有四頭母豬。w一只母豬生了一只小豬，既不是w生的，也不是w生的，更不是w生的。誰生的？”我們異口同聲地回答：“我是《w》年出生的”。他趕緊說：“對，你生了！”教室里立刻又響起了笑聲。
我的同學(xué)，時而調(diào)皮，時而幽默，讓大家又恨又愛。
你喜歡我的同學(xué)嗎？
性格的作文500字 篇16
我相貌平平，個子較低，身材較廋，臉上喲一顆很明顯的黑痣。我性格開朗，但不喜歡瘋瘋癲癲，也不愿做千金大小姐，我愿意按我的本性做人，做一個坦坦蕩蕩、原原本本的人。
我認(rèn)為我的優(yōu)點是自信。有的人因為個子較低，而感到自卑，有的因為長得不好而不愿意與人相處，在漫漫人生路上，幾十年的光陰，一眨眼就過去了，難道你因為自卑和丟人就虛度光陰嗎？那不是理由，那是因為沒有自信和勇氣。
在學(xué)習(xí)上也是如此。在班里有的女生因為個膽小而不敢回答問題，我敢！因為我有自信和勇氣。他們像一根頂梁柱，一直“支持”著我。因為自信使我對學(xué)習(xí)有了信心，在課堂上，無人舉手回答問題是，我率先打破僵局，舉手回答問題；因為我對學(xué)習(xí)有信心，所以在班里常常名列前茅。同時我積極參加課外活動，盡管我說、唱、演的不是那么好，我依然鼓勵自己，參加就是勇氣。我堅信，如果在以后的人生道路上，自信和勇氣依然伴隨著我，我的人生會更加光彩！
每一個人都不是十全十美的，自然我也不例外。我的缺點是馬虎。記得一次考試中，那道題是這樣的：《落花生》的作者是誰？不就是筆名是“落花生”的許地山嗎？我這樣想著，可是卷子發(fā)下來時，我寫的竟是許山地，老師點名批評了我，全班就我的那道題錯了。而且因一分之差未能得全班第一，后悔呀！
這就是我，一個性格開朗的小女孩。
性格的作文500字 篇17
我爸爸的性格很暴躁， 也很瘋狂，也很嚴(yán)肅，愛罵人，愛打人的，三年買了一輛車買一輛車，可是，連一年都沒有跑完，就把車買掉了，他半途而廢，沒也沒有不達(dá)目地是不罷休，而且整天座在家里，不干活。
可是他的脾氣暴躁起來的時候，總是罵我和媽媽，他罵的臟話，很難聽的，他還在外面罵人，我一聽到，我都要丟死人了。
在這個假期里，有一天，我和媽媽正在吃飯，我爸爸去電壺里的水，可是沒有水，他就像媽媽發(fā)脾氣，把電壺和碗都讓給拌了，還把家里的錢都讓給拿光了，出去喝酒抽煙去了。
還有一次，我媽媽問我爸爸到哪去，我爸爸就開始罵我媽媽，他罵的那話是很難聽的，我媽媽就是問他到哪去，他就罵開我媽媽了，我媽媽說的也是好話呀。
就是還有一次，我去外面玩了一陣回來，他就開始打我，可是，小孩子玩，被來就是天經(jīng)地義的，他還又罵我打我，他的太粗魯了。
還有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，我把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，給我爸爸看，可是，我錯了一道題，它就把我擅了一巴掌，我把數(shù)學(xué)題寫錯了，他不給我講，還偏要到我，他的性格實在太暴躁了。
我已經(jīng)聽下了他罵人的臟話，看下了他怎樣打人我就在家里罵家長，打家長。我還在外面大小伙伴，罵小伙伴，它們跟我就不玩了。從此以后，我要改掉這些壞毛病。
我希望爸爸今后改掉這個壞毛病。
性格的作文500字 篇18
人的性格就跟天氣一樣捉摸不定的,一會兒是晴朗無云的天氣,一會兒是狂風(fēng)暴雨前的寧靜。你永遠(yuǎn)也猜測不到下一秒鐘的性格會有怎樣的變化。然而造成我們性格的改變有很多種原因和方式,可能只是因為別人不經(jīng)意間的一句話或是自己內(nèi)心某種不好的想法導(dǎo)致了心情的好與壞。
我覺得自己的心情最陰晴不定的時候就是在高中時期。那時候可能是因為一部分學(xué)習(xí)上的原因，也可能是因為覺得自己有一種被別人忽視了的感覺，就經(jīng)常否定自己,質(zhì)疑自己。導(dǎo)致了我很多時候都把壞的脾氣發(fā)泄給了自己最親愛的家人們。他們也在默默的陪伴著我度過這一段日子，讓我心理平衡了不少。
特別是在炎熱的夏季,每天踏著剛升起的太陽騎車去上學(xué),中午又曬著熾熱的太陽回家,滿頭大汗的感覺身上非常不舒服。只想立馬洗個臉清醒清醒。其實我很想一回到家的時候父母就幫我把飯菜準(zhǔn)備好,一回到家就可以開吃,不用在等待時間了。而我每次下午放學(xué)回家后他們都要問我吃什么才開始炒菜,這令我很不爽，就很想發(fā)脾氣。
后面度過了高中這個艱難又充實的時間我才知道父母的用心良苦。他們也有屬于自己的工作,卻為了我,能放下手頭工作幫我炒菜，每次還特意問我喜歡吃什么就幫我炒什么,那時候自己只是答了一個隨便,覺得很愧對他們,在這里想跟他們說一聲“爸爸媽媽我愛你們,你們辛苦了。”
心情來的快,去的也快,請繼續(xù)保持快樂的生活每一天。
性格的作文500字 篇19
她是我們班新轉(zhuǎn)來的女同學(xué)，只要發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看她時，就會低下頭。有同學(xué)主動和她聊天，她總是笑而不答，然后就悄悄走開了。記得她剛來的第一節(jié)課，張老師點名讓她回答問題，只見她滿臉漲得通紅，頭微微向下低，緩緩地從凳子上站起來，眼睛都不敢正視老師，似乎是犯了什么錯誤。嘴唇蠕動了一下，猛地又合上了，我都替她急得出汗了。這時，張老師鼓勵她：“孩子，大膽地說出自己的想法，戰(zhàn)勝自己！”聽張老師這么一說，只見她兩只手緊貼著褲縫搓了搓，過了大約十秒鐘，才從嘴里蹦出了答案。她的聲音很輕，以致全班同學(xué)似乎都屏住了呼吸，豎起耳朵用力聽，才能聽清楚。但張老師卻用和藹的目光看著她，柔柔地說：“很好，你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。下次，聲音再高一些，讓全班的同學(xué)都能聽到你的回答，好嗎？我們大家都對你有信心，是不是啊，同學(xué)們？”此時我的手心里汗津津的，全班同學(xué)好像全都愣了一下，當(dāng)張老師微笑著鼓掌時，大家才回過神來，頃刻間全班響起了陣陣掌聲。而這時，她的頭更低了，臉更紅了，像秋天熟透的柿子，惹人憐愛！就是這樣一位文靜的女孩子，和我很投緣，也許是因為我們有著相同的內(nèi)向性格吧，現(xiàn)在我們已經(jīng)是一對好朋友了。如果你想認(rèn)識她，那就來我們班看看吧。
性格的作文500字 篇20
我試圖改變自己的內(nèi)向，于是，我開始鍛煉自己。
每當(dāng)碰到一個熟人的時候，我微微閉著眼睛，就想象這沒人，我只是在練習(xí)一樣，說：“阿姨好�。ㄊ迨搴茫比缓�，我再睜開眼，長噓一口氣。他們總會親昵地拍拍我的肩膀，摸摸我的頭，就連我爸爸媽媽也沒摸過我的頭，我竟然讓他們摸了。我覺得那時的我就像一只乖順的小綿羊。
就這樣，我練了幾天，開始試著睜著眼睛和別人問好，但我想象著那個人就是我的爸爸媽媽，我就那樣想，喊出來的“叔叔好，阿姨好”，很自在，可我的眼睛卻很不自在，躲躲閃閃的，像做了壞事一樣。
我又給自己加油，我在心里為自己鼓勵，爭取可以看著對方打招呼。但一想到這兒，總覺得心里很空虛，很空洞，心里沒了底兒。為了我以后長大不內(nèi)向，我一定要消除“內(nèi)向”這種性格，成為一個活潑開朗的小姑娘。
我找來了爸爸媽媽，請他們做一下叔叔阿姨，讓我練一下，爸爸媽媽想也沒想就答應(yīng)了。爸爸媽媽還打趣的說：“我們成了叔叔阿姨，成了她的練習(xí)對象了！”爸爸又對我說“你就將我們倆兒當(dāng)叔叔阿姨，練習(xí)吧！”
我鼓足了勇氣，盯著爸爸，哦，不！應(yīng)該是盯著叔叔，因為爸爸已經(jīng)扮演了叔叔，而不是我的爸爸了！我盯著叔叔，心里為自己默默加油，說了一句“叔叔好”，又鞠了一個躬，又對媽媽那樣做了。
爸爸媽媽摸著我的頭說：“你以后都要這樣去喊別人，這樣你才能真的改掉了這種性格。”“OK！”我和爸爸媽媽擊了一個掌。
性格的作文500字 篇21
俗話說：六月天，孩兒臉。意思大概是說六月的天氣變化無常，就跟小孩子的性格一樣。因為小孩子總是一會兒哭一會兒笑，情緒變化很大。
可是，自從我們班來了一位英語老師之后，我就覺得這句俗語說得不大準(zhǔn)確了。我們英語老師的性格豈止是瞬息百變，簡直是瞬息萬變嘛。
“丁零零……”英語老師踩著鈴聲走進(jìn)了課堂，一時間，教室里霞光萬丈、祥云朵朵。你可別以為我在夸張，這可都是被英語老師那燦爛無比的笑臉“輝映”而成的效果。老師為什么那么高興？還不是因為我們的英語作業(yè)完成得好唄。打開發(fā)下來的作業(yè)本，每一本上都是滿滿的紅勾。這都是英語老師教學(xué)有方呀！我們都用崇拜的眼神看著她。
愉快的前奏過后，英語老師開始上新課了。新課有點難，我們讀來讀去都不能讓老師滿意。這下糟了，只見英語老師的頭頂冒出了熊熊燃燒的火苗，她像一個做實驗的酒精燈一樣，都快把天花板熏黑了。她那張白凈的臉迅速地黑了下去，沒多久，整個教室變得一片漆黑，伸手不見五指！同學(xué)們只好把所有的日光燈都打開了。這時，我們又發(fā)現(xiàn)英語老師的眼睛越睜越大，從眼中發(fā)射出憤怒的光芒。光芒越來越刺眼，日光燈就像“瞎”了一樣。我們根本就睜不開眼睛，只能拼命地跟著英語老師讀單詞、讀句子。大概是因為我們的發(fā)音正確了，英語老師終于滿意了，從她的臉上發(fā)散出柔美的光暈，她就像中秋之夜的一輪圓月，我們都看呆了——這瞬息萬變的性格，真是令人嘆為觀止�。�
性格的作文500字 篇22
早上七點半，我準(zhǔn)時聽到了一陣歌聲，這就是我那個調(diào)皮鬼妹妹的聲音，她每天都準(zhǔn)時起床，一起床就高歌，這不是搶了公雞的工作么？幸好公雞大人不記小人過，沒理她。
不僅如此，她還是一個浪費(fèi)水資源主義者。一天，她要洗手，結(jié)果用光了三桶水，接著，她又跑到水缸前，把手伸進(jìn)去，若無其事地洗起來。他媽媽見了，大聲說：“你干什么？這可是喝的水，你把手伸進(jìn)去，別人怎么喝？以后一個星期也不許吃零食�！薄昂撸瑝膵寢�，不吃就不吃�！泵妹谜f道�！胺凑憬忝刻於冀o我買蛋糕吃�！蔽荫R上暈倒。
“姐姐，姐姐，去買蛋糕的時候到了。”妹妹撒嬌地說�！昂冒�，Go�！辟I完蛋糕，妹妹一臉壞笑，我不禁產(chǎn)生了一些疑惑。“姐姐，我跟你說一個事情。”我剛剛彎下腰，妹妹馬上把蛋糕抹在了我的臉上，我生氣了，又把奶油抹到了妹妹的臉上，妹妹笑著說：“姐姐，我們都是大花臉。”“哼，饒你一次�！蔽乙残χf�！白�，再去給你買一個蛋糕�！�
妹妹雖然調(diào)皮，但非常關(guān)心別人，而且勇氣可嘉。有一次，我和妹妹買蛋糕回來，發(fā)現(xiàn)有一個大概七歲的小男孩正在欺負(fù)一個跟妹妹差不多高的小朋友，妹妹，立刻走上前去，把那個七歲的小男孩趕走了，還把蛋糕分了一半給那個小朋友，我覺得應(yīng)該獎勵妹妹，就又給她買了一塊巧克力。
我妹妹是不是很有趣呢？
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