【精華】《愛(ài)》作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的《愛(ài)》作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
《愛(ài)》作文500字 篇1
今年暑假,媽媽減少了以前沒(méi)有考核性的輔導(dǎo)班的數(shù)量,卻增加個(gè)一個(gè)我最不想上的輔導(dǎo)班——大曾語(yǔ)文。聽(tīng)說(shuō)那里的老師非常的嚴(yán)格,本來(lái)可以好好放松一下的暑假,看來(lái)要泡湯了!真不知道媽媽是怎么想的!就因?yàn)檫@件事兒,我非常的生氣。
我氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō):“我肯定不會(huì)去上大曾的,知識(shí)那么難,作文那么多,老師也那么兇,我才不愿意去呢!”媽媽靜靜地望著我,沉默了一會(huì)兒后,嚴(yán)肅而又堅(jiān)決地對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人在特定的時(shí)間里都有著自己必須完成的特定任務(wù),當(dāng)前認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所成是你應(yīng)該履行的公民義務(wù)。小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去4年了,你的主要精力應(yīng)該放在必須做的事情啥,而不是放在自己想做的事情上!”聽(tīng)完媽媽這段話,我頓時(shí)淚流滿面的大哭起來(lái),平時(shí)總是尊重我意見(jiàn),隨和的媽媽這是咋了?!
嗨——,媽媽是有常理,真的是斗不過(guò)媽媽呀!滿懷不懈和畏難情緒的我垂頭喪氣地邁進(jìn)了大曾的教室。這里所謂老師上課前會(huì)逐一檢查同學(xué)的作業(yè)和背誦,下課后也會(huì)逐個(gè)檢查我們的筆記,稍不合格就別想離開(kāi),不適應(yīng)的我每天都膽戰(zhàn)心驚。下課后望著一些沒(méi)有學(xué)過(guò)的生僻字詞和古詩(shī),想著如果沒(méi)記住可能的后果,我的心便不由自主的怦怦地跳動(dòng)起來(lái),隨時(shí)想著辦法逃離。
這次媽媽把我?guī)г谏磉叄瑴厝岬珗?jiān)定地不給我任何退縮的機(jī)會(huì)和可能,半夜,我起來(lái)上廁所的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽披了一件衣服,拿著我的作文,翻來(lái)翻去,拿著紅筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去,有時(shí)眉頭緊鎖,有時(shí)奮筆疾書(shū),有時(shí)仔細(xì)思索著什么……
看著這一幕我不禁流下了眼淚,這一切都源于媽媽對(duì)我的愛(ài),而我為什么并沒(méi)有理解呢?十天的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束了,我堅(jiān)持了下來(lái),這十天我不僅收獲了知識(shí),同時(shí)也明白了很多道理,感謝媽媽的愛(ài)的支撐!
《愛(ài)》作文500字 篇2
今天是一年一度一度的中秋節(jié)。從小,我這個(gè)“小吃貨”就把這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)親切地稱為“月餅節(jié)”。
每到這一天,我總能吃到香噴噴的月餅,這些月餅全都是爺爺奶奶親手打的。里面餡的種類真是應(yīng)有盡有:花生、瓜子仁、紅糖、芝麻、葡萄干,還有吃起來(lái)甜甜的玫瑰醬,咬一口,甜而不膩,真好吃!
我愛(ài)吃月餅不僅僅是因?yàn)槲兜篮?,更是因?yàn)槟鞘菭敔斈棠逃眯臑槲覀兇虻?,我怎能不喜歡?
可如今,爺爺奶奶年紀(jì)已經(jīng)大了,而且還搬家了,所以這個(gè)中秋節(jié),我并沒(méi)有吃到二老親手做的月餅,取而代之的卻是裝在袋里的月餅。不知道是因?yàn)槌缘牟粦T,還是想念那曾經(jīng)的味道,那幾個(gè)月餅我竟如同嚼臘。
正如一首歌所唱 “愛(ài)的味道”。是呀,爺爺奶奶以前為我們打的月餅里不是時(shí)時(shí)散發(fā)出愛(ài)的味道嗎?每當(dāng)想起那熟悉的味道,心里總是暖暖的。眼前又依稀浮現(xiàn)出那磚砌的院墻、門(mén)口的梧桐樹(shù),奶奶搖著蒲扇、爺爺拉著二胡,鄰居們則坐在樹(shù)底下聊天,孩子們跑來(lái)跑去?斓街星锕(jié)時(shí)很多鄰居都來(lái)幫忙打月餅,小院好不熱鬧。如今只剩下一些磚頭,凌亂地散落在地上,曾經(jīng)在這里生活的痕跡也只是一棵大樹(shù)樁了。
味道通常蘊(yùn)含著人生種種酸甜苦辣,悲歡離合,讓人無(wú)法抗拒,味蕾上綻放出來(lái)的愛(ài)會(huì)讓我們感懷一種特別的情愫,想念一位深愛(ài)的人,抑或懷念一段難忘的往事。
《愛(ài)》作文500字 篇3
愛(ài)是什么?有人說(shuō),愛(ài)是春天的雨,滋潤(rùn)著破土而出小草;有人說(shuō),愛(ài)是夏天的雷,迎來(lái)了美麗的彩虹;有人說(shuō),愛(ài)是一盞燈,照亮前方的路。而我覺(jué)得,愛(ài)是溫暖的藥膏,治愈我們受傷的心靈。
那一年的冬天,我和一群朋友在石化山廣場(chǎng)騎自行車,我們圍著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈又一圈,樂(lè)而不疲。我看著一條條平坦的小路,在路上飛馳,覺(jué)得不刺激,便把目光投向凹凸不平地草地,對(duì)大家說(shuō):“在這騎沒(méi)意思,敢與我比賽過(guò)草地嗎?”大家全部贊同。我興高采烈,立刻來(lái)到草地上騎起來(lái),草地凹凸不平,騎起來(lái)很有意思。使我不由自主地左瞧瞧,右看看,后面追來(lái)的朋友們,開(kāi)心得不得了。但說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一團(tuán)雜草纏住了我的腳,使我和自行車一齊滾進(jìn)了草地,自行車壓在我的身上,手腳都擦傷了,血染紅了草地。我望著在尋找我的朋友們,想說(shuō)也說(shuō)不出話,便昏倒了。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一種刺痛感直*我的心窩,痛得我大叫起來(lái),抬起頭一看,原來(lái)是一位看起來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺,正在擦掉我腳上的灰土。我強(qiáng)忍疼痛站了起來(lái),對(duì)他說(shuō):“你,你,你想干什么?我告訴你,我不是好惹的!”他笑了笑,給我涂上了藥膏,說(shuō):“看見(jiàn)你摔在地上,便扶起你。”說(shuō)完,他便離開(kāi)了。
我驚呆了,也明白了,愛(ài)原來(lái)是這樣的。
《愛(ài)》作文500字 篇4
如果有人問(wèn)我:“愛(ài)是什么?”我會(huì)告訴他:“愛(ài)是家人之間的親情,是老師和學(xué)生之間的師生情,是朋友之間的友情!睈(ài),無(wú)處不在。
愛(ài)在媽媽的嘮叨聲中。早晨總有人喊我起床,為我做好豐盛的早餐,等待從香蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái);晚上總有人陪伴我寫(xiě)作業(yè)到很晚,催促聲不絕于耳;天冷時(shí),總有人為我準(zhǔn)備好厚厚的衣服,一遍又一遍的問(wèn)我:“冷不冷”;成績(jī)不好時(shí),總有人對(duì)我大吼大叫,過(guò)后,又給予我如春風(fēng)細(xì)雨般的呵護(hù)……一聲又一聲嘮叨,成為了我生命中不可或缺的一部分。
愛(ài)在老師的教導(dǎo)中。上課時(shí)老師苦口婆心,將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不厭其煩地傳授給每個(gè)學(xué)生,循循善誘,在沢講臺(tái)上,揮舞著粉筆,帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游。下課后,老師不僅要批改作業(yè)、備課、寫(xiě)教案,而且還要關(guān)心學(xué)生們的成長(zhǎng),處理各種各樣的瑣碎事務(wù)……老師的愛(ài),如同一根蠟燭,不斷的燃燒著自己,貢獻(xiàn)給萬(wàn)千桃李。
愛(ài)在同學(xué)的友情中。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)向我伸出援助之手,給予我莫大的幫助;在我難過(guò)苦惱的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)陪伴我做游戲,給我?guī)?lái)快樂(lè);在我和同學(xué)們之間發(fā)生矛盾的時(shí)候,愛(ài)會(huì)讓我們互相理解。成為更好的朋友……
父母的愛(ài)是偉大的,老師的愛(ài)是可貴的,朋友的愛(ài)是純真的。愛(ài)是神圣的,是無(wú)處不在的。
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