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      2. 《讀書》作文500字

        時間:2021-06-19 11:31:52 500字 我要投稿

        《讀書》作文500字8篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的《讀書》作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

        《讀書》作文500字8篇

        《讀書》作文500字 篇1

          全民瘋狂的“雙十一”電商活動時期,有一天媽媽問我:“寶貝兒,給你買件大棉襖吧!”“我不要買衣服媽媽,一件衣服只能穿幾個月,這個錢都夠買一套《魯迅全集》了,我可以看好多年呢。”我有時候真不懂為什么大人都那么熱衷買衣服,卻不抽出一點點時間讀讀書呢?

          唐代杜甫說“讀書破萬卷,下筆如有神”,我對詩圣這種功利性的讀書態(tài)度頗有些異議:讀書只用來做卷子,寫作文的嗎?難道不是因為讀書本身就很快樂?

          在我童年無數(shù)個孤燈相伴的夜里,一本書,就是一頁小舟,帶我在燦爛無邊的文學海洋里暢游。在這片海洋里,我時而際遇一座座美麗豐饒小島:這座島叫莎士比亞,那座島叫卡夫卡,那座島叫川端康成,那座島叫普魯斯特。這些大師們雖已離去許久,但我卻能通過讀書,和他們在精神的世界相逢,這份內心的歡愉,是我童年漫漫長夜的一大樂趣。

          初一的名著導讀有一本是明代吳承恩的《西游記》,我早在小學時就已經熟讀了這本書的各個版本,并對各種電視劇沒頭沒尾的翻拍嗤之以鼻。課下同學總會在我身邊,讓我講孫悟空和牛魔王是怎么結拜的,孫悟空大鬧天宮時如來佛祖為什么最后才來,孫悟空在太上老君的八卦爐里在想什么。我每次分享,總能叫眾人豁然開朗,嘖嘖稱贊。

          我有三本珍貴的讀書筆記,一本是我摘抄的優(yōu)美詞句,一本是我寫的讀書心得,還有一本是我閑暇時寫的長篇小說的草稿。

          人活著,總要有點愛好。我很幸運,在少年時就找到了自己一生的愛好——書。

        《讀書》作文500字 篇2

          喜歡在清風明月之夜,意韻悠長,點紅燭一支,細品章文。斥馬文才拆散梁祝,傷黛玉孤獨惆悵,慕李白酒入豪胸,喜棄疾堅守自我。

          聽聽,或低沉有力,或輕柔明晰,或斷斷續(xù)續(xù),或流暢明快。只有愛書的人才能聽得見每一個字所發(fā)出的音樂!跋s噪林愈靜,鳥鳴山更幽!痹诳磿臅r候,忘記了自我,忘記了他人,全身心的投入到書中,沉醉其中,聽作者吟唱笑之歌,悲之曲,書帶給我一個個躍動的音符,讓我飄飄然,想聆聽更多的樂章。書,陶冶了我的情操,凈化了我的靈魂。嘗嘗,書中的美味令我垂涎三尺,有酸有甜,五味俱全。但讀書讀出的苦,并不是實質上的累,而是心中一種惆悵悲傷的苦楚。

          但讀書猶如嚼橄欖,粗粗地嚼下去會覺得苦。而真正愛它的人卻不著急吐出,越嚼越有一種意味。最后甜味在險乎彌散。書,滋潤了我的心田,給予我真正的享受。在生活中,也許你聆聽到了“逝者如斯夫”的感嘆;也許你看到了“才下眉頭,卻上心頭”的憂傷;也許你揣摩到了“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟;又或許你懂得了“行路難,行路難,多歧路,今安在!”的苦楚。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

          書中所讀到,在生活中乃至學習中會遇到,甚至會自己親身體驗到。惜“三上”珍“三余”,只為五車八斗。讀“四書”研“四史”,可擁千戶萬鐘。冰凍三尺,非一日之寒,只要多讀書,讀好書,想必你定會成功的吧。無須華麗的詞藻,無須優(yōu)美的抒情,便可勾勒出讀書之樂,樂在心頭,樂在言表,極樂無窮!

        《讀書》作文500字 篇3

        尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是來自新鄉(xiāng)市七中初二(2)班的一名學生xxxx。今天我演講的題目是《讀書的益處》。

          培根曾說過一句話:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。中國有五千年的文化歷史,書就傳承了這一段輝煌的人類文明。在悠悠歲月里,我們的'先人給我們留下了不同的文化,讀不同的書籍,會使我們增長不同的見識。

          為了拓寬我們的視野,增長我們的知識,陶冶我們的情操,語文老師在班里舉辦了“好書大家讀”的第二課堂活動。此時,新鄉(xiāng)市圖書館給予了我們極大的支持。這里是書的世界,這里是書的海洋。在這里,我們就像一棵小樹,盡情地吮吸著知識的陽光;在這里,我們就像一條小魚,盡情地遨游在知識的海洋;在這里,我們就像一只小鳥,盡情地在知識的藍天中飛翔。

          在古時,有匡衡的鑿壁偷光;漢朝時,有呂蒙的手不釋卷;三國時,有諸葛亮的上知天文,下知地理。這些名人們也都是通過讀書來獲取知識的。

          在書中,我們可以感受豪放派詩人李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪放;在書中,我們可以感受詩圣杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的憂國憂民;在書中,我們可以感受南唐后主李煜“剪不斷、理還亂、是離愁,別是一番滋味在心頭”的惆悵。

          “書籍是人類進步的階梯”。當我們看一本書,我們的思想會升華,會為書中的情節(jié)而感動,并且讀完之后,會有回味無窮之感。有些書,會讓我們愛不釋手地讀許多遍,但每一遍隨著年齡的增長和閱歷的增加,讀一本書的感受也會大不相同,慢慢地會理解得更深入、更透徹。

        《讀書》作文500字 篇4

          對我來說,沒有什么比書更有吸引力了。我喜歡閱讀的快樂是我最大的快樂。在書海中,我可以得到許多精彩的樂趣。

          在李白、杜甫等圣賢的陪同下,漫游在書海中。在這里,我可以和李白哥哥乘船游覽楚國,一起在月亮下喝酒;蛘吣憧梢耘闾K軾,和他一起喝酒,談論青少年的瘋狂,和他一起去打獵,用他的弓箭看看他的英雄氣概。或者你可以和王偉一起旅行,和他一起去長城,欣賞長城的壯麗景色:“沙漠寂寞,煙霧繚繞,長河落日元。”

          漫游在書海中,你可以接近希臘眾神,如宙斯和阿波羅。我想看看大力士是如何完成12項壯舉的!黎明到來時,他們將和利昂娜共用一輛太陽車,把光傳播到地球上?梢院投淼移炙挂黄鸩聹y獅身人面像的難題...

          漫游在書海中,你可以和白雪公主、灰姑娘和青蛙王子交朋友。在這里,我們可以和熱情好客的精靈快樂地跳舞。可以和勇敢的王子一起去打敗龍,救出公主;可以看美人魚在日出時唱歌;能夠與天使共舞,去世界傳播福音。

          漫游在書海中,你可以聯(lián)想到孔明、關羽、曹操等人。你可以和昀昌一起通過五關六將,獨自走很長一段路。我們可以看到趙子龍是如何從當陽數(shù)百萬曹操軍隊中救出竇建德的。能生孔明那周郎的氣,誰叫他心胸狹窄!我們可以和諸葛亮一起抓孟獲七次,然后離開岐山六次。為了看到孔明為國家服務的奉獻精神...

          在書海中漫游,或者和漁民一起去桃花源渡,你可以在柳樹上告別鄭谷,和唐伯虎一起在村子里賣酒,直到日落。

          閱讀使我感到有趣和充滿智慧,并使我在閱讀過程中獲得許多快樂,使無數(shù)的圣人和名人成為朋友。我在閱讀中的快樂真的很大,而且是無窮無盡的。

        《讀書》作文500字 篇5

          書,猶如一個神奇美妙的仙境;書,猶如一個知心親近的朋友;書,猶如一個美麗溫馨的家園;書,猶如一個良師給我指導正確的方向……在書的海洋里我們可以自由快樂的飛翔、探索世界的每一個角落!

          書像磁石、吸引著我;書像甘泉,滋潤著我。書的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉著我們的心田,感覺無比的充實與清爽。書中的知識豐富多彩,每當我捧起書的時候,我仿佛進入了書里的神奇世界。暑假里我看了幾本小說,看得我如醉如癡!遏斮e遜漂流記》讓我大受感動。《笑貓日記》引得我浮想聯(lián)翩!督浀涔适麓笸酢防锩嫒宋锏拿\,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,愛不釋手。在閱讀的過程中,我養(yǎng)成了做筆記的習慣:記優(yōu)美的詞語、記描寫得精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力、也增加了我的理解力。在寫作里,我的素材也豐富起來了。從書中我學會了寬容分享,學會了忍讓和拼搏精神,學會了無邊無際的知識……在書中有源源不斷的高尚品質,書給我?guī)砹藷o限的純潔和歡樂。無聲的書會告訴人們有聲的世界,在生活中,許多美麗的東西我們可能會錯過,但是書中美麗的世界永遠向我們敞開,等待我們的到來。

          書描寫了大自然的天籟之聲,感覺如身臨其境,仿佛在云游天境,仿佛進入了世外桃源。我遨游書海,猶如一陣清風掠過千山萬水;猶如燕子飛過遼闊的草原,領略祖國的大好江山、秀麗風景,傾聽大自然的鳥語花香……!這多么快樂!敞開心扉,讓書的滋潤與養(yǎng)分慢慢澆進心靈,變成深入靈魂的熏陶。在這樣的氣氛里,我們快樂的吸收著。

          書的知識讓我受益無窮,因為書是人籍類進步的階梯。我愛讀書,

          它上我的生活更加快樂充實!

        《讀書》作文500字 篇6

          有些人讀書,買三四本,甚至七八本,一讀就是幾個月,但每個人的讀法不一樣,用古代學家韓愈的話說就是“記事者必提其要,纂言者必勾其玄!币馑季褪,如果是聰明、好學的人,讀書都會挑選對自己有益的,要點,精髓之處。而只做表面功夫,不懂怎樣讀書的人,首先做的則是在意它的玄機之處。用現(xiàn)代人的話說就是只讀玄疑的地方,然后花費大量的時間和腦力去做這個事,絲毫不考慮其精髓之處。不能說這個人不懂書,只能說是不會怎樣讀書。

          讀書是為了增長自己的見識,開闊自己的視野,凈化自己的心靈,從而得到精神和靈魂的雙重提升,但“鉤其玄”自然就失去了讀書的本意了。

          身邊例如這樣的例子也很多,有些同學平時學習很認真、很刻苦,但就是沒有收獲,看不出有什么效果,從而導致了讀書的被動,不是他在讀書,反而成了書讀他,這樣,必定是沒有效果的。與之相反的,則是另一種人截然相反的,他們不光有了新的收獲,而且在日常的學習生活中也發(fā)揮了作用,在日常的行為舉止中,顯得更加有修養(yǎng),更加有品味。這就是從精神上得到了更一步的提升。上述的這兩種人,其實本質上并沒有什么差別,只不過是讀書的方法不同,從而導致了現(xiàn)在這種差別。

          每個人的習慣不同,在對待讀書的這個問題上的想法也不同。其實,往往聰明的人,會讀書的人,只要求掌握文章的主旨,精神含義,沒有必要針對某一問題深究,抓住不放,自己鉆牛角尖,這樣,不但想得到的答案得不了,讀了一本書也沒什么用處,何必吶?!

          “打破沙鍋問到底”是好的,但也不要一昧的這么做,偶爾學習一下陶淵明的“不求甚解”也是可以的。

        《讀書》作文500字 篇7

          “我是一個讀書控,讀書控!”你們想知道我為什么有這個稱號嗎?哈哈,讓我來告訴你們吧!

          因為我很喜歡看書,不是一般地喜歡哦。我走到哪里就看到哪里,一看到書眼睛就會發(fā)亮,抓緊點滴時間,拼命吸收著書籍帶給我的養(yǎng)分。

          記得一個周末的早上,我起床后就捧起了剛買的《笑貓日記》看起來!岸b忊彙彪娫掜懥,我極不情愿地拿起電話,可我一直目不轉睛地盯著書。哦,原來是媽媽打來的電話,沒等媽媽說完,我就連忙說了聲:“知道了!北銙炝穗娫,繼續(xù)大口大口“啃書”。過了不久,媽媽買菜回來了,問我:“早飯吃了嗎?”我像丈二和尚摸不著頭地答:“你什么時候和我說的?”媽媽瞪著我:“不是在電話里給你說了嗎?你還說知道了”。唉,光顧著看書,沒聽清楚,挨老媽一頓罵。

          我有一個習慣,喜歡一邊上廁所,一邊看書、看報紙。雖說這在大人眼里是個壞毛病,但在我看來,它讓我在廁所的時間變得充實了。每次在爸爸媽媽再三的催促下,我才戀戀不舍地離開我的“小書房”。爸爸、媽媽非常想改掉我這個毛病。每次只要見我往衛(wèi)生間走,都會叮囑一句:“不許在廁所看書!”一開始,我乖乖聽話,既不看書也不看報,但過了沒幾天,上廁所對我來說太無趣了,于是我開始行動了。上廁所前,我會先把一本書藏到肚子上用衣服蓋住,或者事先把書藏到衛(wèi)生間的放物品的抽屜里。但沒過多久,就被細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了。計劃失敗,我只得和爸爸媽媽“談判”。最后,談判破裂,我無可奈何地說一句:“和你們真沒有共同語言!”。之后,繼續(xù)我的廁所秘密行動。

          我就是我,一個名副其實的讀書控。

        《讀書》作文500字 篇8

          我喜歡讀書,因為讀書讓我學到了很多的知識;讀書讓我明白了許多道理;讀書讓我得到了很多的快樂!

          幼時讀書……

          當我還是懵懂不識字的幼兒時,每晚都要聽著媽媽的故事進入夢鄉(xiāng)。媽媽的故事真多啊,多得像一個巨大的百寶箱!我問媽媽:“媽媽,你的故事怎么這么多?”媽媽笑著告訴我:“我的故事都是從書上看到的,孩子,等你認識字了,就去讀書吧,那樣你也會講很多很多的故事哦!”于是我就對讀書產生了濃厚的興趣,從插圖畫書到帶拼音的書,我總是能看得津津有味。幼時讀書的我,是快樂的。

          現(xiàn)在讀書……

          我漸漸地長大,對書的愛也與日俱增。我喜歡名著書的精彩,也喜歡漫畫書的有趣,更喜歡科技書的神奇……。家里的書越來越多,我的知識面也得到了擴展。爸爸曾經問過我:“你為什么這么愛讀書。俊蔽液敛华q豫的回答:“因為讀書讓我快樂!”爸爸語重心長地對我說:“能快樂地讀書很好,但我們讀書也要有自己的目標,你的目標是什么呢?”

          是啊!我讀書的目標是什么?我有很長一段時間想不明白,后來,語文老師帶我們學習了一篇課文,講述了周恩來總理小時候讀書的故事,他立志“為中華之崛起而讀書”的精神打動了我。我決心也要為實現(xiàn)自己的理想而讀書。

          未來讀書……

          我的理想是長大了當一名科學家,為改變地球環(huán)境而努力。老師常常對我們說:“有理想就要努力去實現(xiàn),光有理想而不去努力等于是空想。你們現(xiàn)在努力的方式就是好好讀書。”老師的話警示著我也鞭策著我,未來的讀書路上,我要努力朝著自己的目標踏實地前進!

          我為了實現(xiàn)自己的夢想而讀書,所以我是快樂的!

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