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      2. 《把握》作文500字

        時間:2021-06-16 17:48:07 500字 我要投稿

        精選《把握》作文500字四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的《把握》作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選《把握》作文500字四篇

        《把握》作文500字 篇1

          朝陽噴薄而出,天地之合,分娩出了又一個燦爛的陽光。今天,陽光照亮了大地,明媚了街衢,妖嬈了樹的姿容,鮮活了人的心靈。

          翩然而至的一個個今天,每每讓人觸景生情,思緒萬千。

          每個人都是人生的畫家,任由你飽蘸激情的濃墨,揮動智慧的大筆,用一個個今天,描繪屬于自己的五彩繽紛。

          有些人相信前世和來生,對信箋的不幸,用前世的工會組織孽債作借口,說那是命中注定的,無法逃脫的還債歷程;對今生的不滿,以來生的幸福來麻醉——說輪回之時,一定選個理想的家庭去投胎轉(zhuǎn)世,但我們知道,前世和來生都是子虛烏有,只有今生實實在在。

          還是勇敢地面對這絕無僅有的今生吧!人就這么一輩子,曾經(jīng)的甜蜜美好,曾經(jīng)的辛酸苦澀轉(zhuǎn)眼已成追憶的一輩子,只能走向未來而絕不能回到過去,哪怕一分一秒。時光飛逝一去不復(fù)返,人生易老,如白駒過隙……

          我不由與孔子共感慨:“逝者如斯夫,不舍晝夜!辈挥珊筒懿偻吒瑁骸皩飘(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多?”不由跟李商隱齊低吟:“此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然!

          我仿佛聽見夏威夷島上的學(xué)生課前朗誦:“一個人的一生中只有三天:昨天,今天,明天,昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返 ;今天已經(jīng)到來,但也會消逝。抓緊時間吧!人生只有三天!蔽曳路鹇犚姽湃说恼佌伣陶d:“成事立業(yè)在今日”,努力請從今日始。我仿佛聽見李大釗正告訴我們:“昨天喚不回來,明天還不確定,你能把握的就是今天!

          時間匆匆的腳步讓我警醒,給我鞭策,我激情滿懷,信心百倍地去擁抱一個個今天,把握有限的今生,演繹自己平凡而真實的人生。

          珍惜這一個個永不重復(fù)的今天,把握一個個今天串聯(lián)起來的有限的今生,我們的生命才會充實、豐盈。

        《把握》作文500字 篇2

          前幾天讀了《哈佛家訓(xùn)》中的一小篇《1000美元可以做什么》,雖然只是其中很小很小的一篇,但是它卻給了我靈魂的升華,使我感受頗深,甚至影響我一生。

          故事的內(nèi)容是這樣的:一位年輕人叫戴爾,他在大學(xué)期間時拿到了屬于自己的第一筆工資,1000美元。他想用這1000美元做一件事,于是,他想了三種選擇:1.舉辦一次由所有好朋友參加的盛大酒會;2.買一輛二手福特轎車;3.成立一家電腦銷售公司。最后,他經(jīng)過深思熟慮,選擇了最后一種。兩年后,他生產(chǎn)的電腦成為了全球的熱銷品牌。如今,戴爾的電腦銷售額位居全球第二,利潤是全球第一,個人財富竟達214.9億美元,是全球最年輕的富翁。還有一位鐵路大亨叫詹姆斯·希爾,他開始創(chuàng)業(yè)時僅僅向別人借了1000美元,開始涉足鐵路建筑行業(yè),一步步成為世界超級富豪。1000美元,不僅僅只改變了兩個人。

          是啊,1000美元就可以讓一個希望一夜之間變?yōu)楝F(xiàn)實。有些人用1000美元可以把我自己的一生,而有些人用1000美元只能把握自己的一天。一生與一天的比例相差甚遠。由此可見,我們要學(xué)會把握自己,即使沒有1000美元。

          在我們小學(xué)生的眼中,1000美元已經(jīng)是大數(shù)目了,但即使我們每個人都擁有1000美元,但一年后,剩下的也寥寥無幾,而往往還有幾個人仍然是1000美元,但那已經(jīng)不單單是錢了,而是自己光明、精彩的人生。

          在我們每個人看來,1000美元說小不小,說大不大,但是每個人的使用都有不同。1000美元可以讓一個人一夜之間成為富翁,也可以讓一個人一夜之間所有的東西化為烏有。

          從今天起,我們就要把握自己,把握自己的未來!

        《把握》作文500字 篇3

          我不無道理地反思了自己,為我的所做而感到后悔。

          事情很簡單:在今天的語文課上,老師分別給了同學(xué)們5秒鐘的時間到講臺中央講演課文。楊夢越、王燦宇、張家耀、劉然……依次站了起來,我的心中仿佛是在打仗,衡量自己的分量,有膽怯尷尬地在講臺上一戳、一站,臨時忘了詞怎么辦?5秒鐘流逝了,我還坐在那里。

          結(jié)果講演的人都獲得了額外的獎勵,而我,卻什么也沒有得到。

          后來我才知道,機會是給有準備的人,并是給學(xué)會把握的人。

          托馬斯說過:“許多人對待機會,一如孩童在海灘那樣:他們讓小手握滿了沙子,然后讓沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光。”我就是諺語中的孩童,白白地看著機遇在我的眼前飄蕩,在到它飄走。

          有時事情就是很簡單,沒有那么復(fù)雜。只要你一舉手,一說話,一邁進主考的考門,既有希望了,你已經(jīng)學(xué)會把握機遇了,你已經(jīng)超前,捧著成功的獎杯燦爛地笑了。

          我特懊悔,我為什么沒有舉手呢?這篇演講稿很短,但具有很強的說服力。我在家里是準備好了的,對著鏡子練習(xí)了好幾遍,臨走時還為自己加油、鼓勁?粗瑢W(xué)在上面講,即使我的心里也是很壓抑的。我肯定比他講得好,看,他忘詞了;瞧,我在這一句加了手勢。往往是懊悔充溢了我的心情,使我一天都無精打采的。

          我不希望放棄機會,更不喜歡在放棄機遇的同時后悔。我們可以做的,在下一次幸運光臨你時,緊緊地把握它,不要再讓它溜掉了,只給你留下深深的譴責(zé)。

        《把握》作文500字 篇4

          ——讀《魔鏡》有感

          小學(xué)生哈維爾在一次偶然的機會中遇到了一位神秘的白胡子老爺爺,他賣給哈維爾一面鏡子,一面可以預(yù)知未來的魔鏡。

          于是哈維爾便依賴上了這面魔鏡,直到有一次魔鏡預(yù)言“錯誤” ……

          哈維爾犯錯其實有兩種原因:改變了未來,卻不肯改變現(xiàn)在。

          未來,未來,還沒有來呢!所以自己的.一言一行、一舉一動都可以改變自己的未來,而魔鏡只是一個工具,它只能在某種程度上告訴哈維爾是否要改變自己的未來,可這樣,哈維爾的未來反而取決于魔鏡,不由自己掌控了。

          所以,哈維爾在沒有魔鏡的日子里反而過得很好?矗W(xué)習(xí),成績提高了,未來掌握在他自己手中,這讓哈維爾打心眼里感到高興。

          嗯,這本書似乎喚醒了我的一小部分記憶,那是《藍精靈》電影版的一個片段:藍精靈長老通過一個可以看到未來的東西看到藍精靈們受到的滅頂之災(zāi)。電影的高潮部分就是那個最笨手笨腳的藍精靈,他在預(yù)言中沒能成功阻止格格巫,而在現(xiàn)實中他卻成功阻止了厄運的降臨。哈,這不又是一個成功掌握命運、改變命運的例子嗎?

          一分耕耘一分收獲,用自己的汗水、努力換來的任何東西都是香甜的。

          想到這兒,我的小腦殼蹦出幾個畫面:

          坐在書桌前,我望著那一堆雛鷹銀獎挑戰(zhàn)賽的資料,心想:才剛告別緊張而又忙碌的期末考試,好不容易放個假,似乎又要開始閉關(guān)苦讀了。

          坐在書桌前,我咬著筆頭,心中卻有一只小惡魔在叫個不停:明天再看!明天再看!

          ……

          遠處傳來白胡子老爺爺?shù)穆曇簦阂Π盐兆约旱娜耸卵健?/p>

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