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園丁作文500字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的園丁作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。
園丁作文500字 篇1
您的觀念,您的語句,充溢著詩情畫意,有著哲理,又看起來那麼奇妙呵,在我的腦海中里,他們?cè)ぐl(fā)過是多少美好的漣漪!
您青睞真心實(shí)意和廉潔,為此看作為人處事的規(guī)則。
我欽佩偉人、知名人士,而我更迫不及待地將我的敬意和贊揚(yáng)送給一位一般的人――我的老師您。
您對(duì)大家嚴(yán)格管理,并以自身的行動(dòng)為楷模。您的規(guī)勸、規(guī)定,乃至指令,一經(jīng)明確提出,便要大家一定保證,殊不知又總使大家心悅誠服,主動(dòng)行動(dòng)。這就是您留在我心里的又高又大品牌形象。
您的音容笑貌,時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼下;您是品性人格特質(zhì),始終真藏在我記憶力的最深處。
啊,老師!老師,這一絢麗多彩的名字,將像一顆璀璨的大牌明星,始終高懸在我們的胸中。
即便 我兩鬢斑白,仍然會(huì)衷心地召喚您一聲老師!在這個(gè)崇高而高尚的關(guān)鍵字眼前,我始終是一個(gè)必須啟蒙教育的學(xué)員!
絕不吝惜地點(diǎn)燃自身,傳出所有的熱,所有的光,所有的動(dòng)能。老師,您像紅燭,受人擁戴,讓人景仰!
有些人說,師恩如山,由于大山巍巍,讓人崇敬。我要說,師恩似海,由于大海浩瀚無垠,不可估量。
您在學(xué)員的心目中,是確實(shí)種子,善的信使,美麗的旗子。
老師啊,您以身作則,教書育人有方,甘為人梯,難以忘懷!
園丁作文500字 篇2
在我們的身邊有許許多多讓我們感動(dòng),讓我們敬佩的人。他們雖然沒有驚人之舉,但平凡中蘊(yùn)藏著偉大。我認(rèn)識(shí)一位慈祥的老人,他是我媽媽學(xué)校里的老園丁。
他和藹可親,見人總是笑嘻嘻的。他有著一雙又大又粗的手,經(jīng)常拿著大剪刀“咔嚓、咔嚓”修剪枝葉。從清晨到夜晚,總是晃動(dòng)在花園里。清晨,太陽還在打瞌睡的時(shí)候,老園丁已在花園里鋤草、澆水、修整枝條了。媽媽說他一天中待在花園至少要七八個(gè)小時(shí),他耐心養(yǎng)護(hù)花草,愛其如命。
是的,老園丁似乎把花園當(dāng)成了自己的女兒,每天總是把她打扮地花枝招展。你看,花園四周圍著綠色的籬笆,籬笆里有形狀各異、大小不一的花壇。花壇里種著各種各樣的花草,一年四季常不敗。粉色的櫻花,黃色的報(bào)春花,紫的、白的玉蘭花爭奇斗艷……池塘邊柳樹姑娘的長發(fā)飄逸在風(fēng)中;▓@中央有三棵大雪松,樹干粗壯,茂盛的枝葉向四周伸展,像一把綠色的大傘。三五成群的人嬉戲在花園中,累了躺在草地上休息、賞景。
老園丁,在花園里度過了一天又一天,一年又一年。他每天都默默無聞地給花兒、草兒、樹兒,澆水、施肥、整枝,花兒變香了,草兒變綠了,樹兒成蔭了。多么辛苦的一位老人!他甘于平凡,他樂于奉獻(xiàn)。我想起了一句話“前人栽樹,后人乘涼。”
多么可愛的老人啊!他讓我們感動(dòng)!
園丁作文500字 篇3
我喜歡花朵,但更喜歡園丁。因?yàn)楦魇礁鳂拥幕ǎ际怯蓤@丁這位重要的人物辛辛苦苦栽培出來的。像牡丹、玫瑰、百合……這些引人注目的花朵永遠(yuǎn)都離不了由園丁這個(gè)不引人注目的人物給予的水、肥料,還有永不失去的愛。但是你們有沒有想到過,世上還有另一種植物和另一位園丁,他就是學(xué)生與老師。
為什么我要這么說呢?因?yàn)槊恳晃焕蠋煪q如園丁一般,只要來了一批新同學(xué),就要一直栽培他、養(yǎng)育他,直到六年后的畢業(yè),老師才能把這一重任托付給別人。就好比老師們要辛辛苦苦地為我們講課,有些老師為了給孩子們講課,他連一個(gè)寶貴的嗓子都給說壞了,可他為了我們的前途,還是不顧一切地為我們講課。為了我們有一個(gè)快樂的、奮發(fā)光彩的時(shí)光,他還得帶我們?nèi)ゴ河,去秋游,要帶我們玩遍千山萬水,就為了簡簡單單的事情:讓我們快樂,讓我們“茁壯成長”。所以,有些老師為了我們,白天下課得批作業(yè),上課得教導(dǎo)我們,就連到了晚上,還得想想明天。老師實(shí)在是一個(gè)辛苦的園丁啊!
可是你們有沒有想到過,我們這批“植物”根本就不領(lǐng)情,有些雖然長得越來越大,但是有些卻開始發(fā)黃、枯萎,甚至萎縮,變成一個(gè)什么用都沒有的廢物:在課堂上,我們積極發(fā)言。在廣播操比賽上,為班級(jí)榮獲了很多榮譽(yù)。但是,接連發(fā)生的打架事件、吵架事件,讓老師們心煩意亂?磥,喜怒哀樂是交雜在一位園丁的身邊的。
“教育就是播種愛!边@句話可說的好啊!老師不顧一切要栽培我們,也沒有一切代價(jià),我們?cè)撜湎ё‖F(xiàn)在的時(shí)光,為老師想得更多。
園丁作文500字 篇4
說起園丁,我第一時(shí)間想起的都是常常,“混跡”在學(xué)校小花園中的那位園丁。
那次,我靜靜地走在學(xué)校的小走廊上,不禁用余光瞟了小花園一眼,映入眼簾的是一個(gè)老人,他坐在小板凳上,不知在干什么,我走進(jìn)小花園,園丁似乎感覺到有人來了,迅速轉(zhuǎn)過頭。那是我第一次看清他完整的樣子,濃濃的眉毛蓋在了兩個(gè)寶石般晶瑩的`眼睛上,一個(gè)高大挺立的鼻子矗立在他的臉上,他的五官很精致,但臉上的法令紋、抬頭紋……已經(jīng)變深了,看來他也有六旬開外了。
他看了看我,并沒有說話,只是用手示意著我過去,我小心翼翼地走了過去,定睛一看,一個(gè)籃子里裝滿了五顏六色的鮮花。北風(fēng)瀟瀟,幾片落葉和花瓣帶著它們獨(dú)特香氣隨著風(fēng)飄到遠(yuǎn)方。園丁從籃子里精挑細(xì)選的幾朵花送給了我……
此后一連幾天,我一到下課就去小花園,直到有一天我去小花園,但并沒有見到那位和藹可親的老人。我去問老師?“那個(gè)小花園的園丁呢?”“你是說那一個(gè)姓王的園丁嗎?”因?yàn)槟菚r(shí),我并不知道那個(gè)園丁姓王,只能迷迷糊糊的答了一聲:“嗯”!芭叮犘nI(lǐng)導(dǎo)說他上樓時(shí)摔了一跤,住了院,醫(yī)生說他問題不大,只是需要在醫(yī)院休養(yǎng)半月!甭牭竭@個(gè)消息,我猶如被五雷轟頂。
放學(xué)時(shí),我孤獨(dú)地走在路上,想著我和那位老人的一點(diǎn)一滴。夕陽西下,鴻雁歸巢,枯黃的落葉落在了我的臉上、腳下,心頭涌上一股莫名的傷感。
園丁作文500字 篇5
我們的劉老師有一雙亮晶晶的眼睛,黃色的卷發(fā),還有一張能說會(huì)道的嘴。別看她身子胖胖的,運(yùn)動(dòng)起來,比小鳥還靈活,而且有一股優(yōu)雅的氣質(zhì)。
花兒會(huì)謝,夢(mèng)會(huì)醒,可劉老師那慈愛的目光卻久久不能忘懷。比如我吃飯?zhí)羰,劉老師就特別擔(dān)心。以前每次吃飯,我的飯盒里的飯很少,菜也只有我喜歡的一兩樣,劉老師總是親自監(jiān)督我,并親切的對(duì)我說:“為了你的身體,你就多吃點(diǎn)吧!要注意營養(yǎng)全面,身體是革命的本錢,身體不好,你還能做什么呢?”慢慢的,我就改掉了挑食的毛病。這就是劉老師對(duì)學(xué)生的愛。
盧梭說過:沒有運(yùn)動(dòng),生活就是昏睡。我們的劉老師就非常愛運(yùn)動(dòng),而且都是高手,只要她會(huì)的,我們班上沒有幾個(gè)人能與她匹敵。記的有一回,我和劉老師打乒乓球。她左手拿著球,右手拿著球拍,然后把球一拋,拍子對(duì)準(zhǔn)球一揮,球就向我飛來,我用球拍往前一推,將球有“送”了回去,沒想到劉老師一個(gè)扣殺打過來,使我頓時(shí)手忙腳亂,被輕而易舉的打敗了。
劉老師的課也講得很好,我們總是在幸福中度過每一節(jié)課。記得她給我們上昨天,這是一個(gè)村莊這一課上時(shí),因?yàn)榕c鄧小平爺爺提出改革開放有關(guān),所以,劉老師就深情的唱起那首歌:“一九七九年,那是一個(gè)春天......
我們的劉老師雖然沒有玫瑰的妖艷,沒有桂花的幽香,但她與百合的純潔,有康乃馨的溫馨,她就是我心目中的園丁之花。
園丁作文500字 篇6
在我的腦海中,最神圣、最不敢冒犯的詞匯莫過與“老師”。對(duì)!就是那個(gè)啟迪我們領(lǐng)會(huì)大自然的恩惠,從此使我們讀懂每一瓣綠葉、每一朵白云、每一個(gè)浪花的那個(gè)人。
是他們?cè)谖覀兊男撵`播種了希望的種子,用您那充滿智慧的甘露滋潤著我們。
有些人說您是綠色:生命的顏色、樸素的象征。一個(gè)三尺講臺(tái),一塊黑板就是您揮灑人生的天地!平凡的人生卻完成這一項(xiàng)不平凡的任務(wù),您是當(dāng)之無愧的奉獻(xiàn)者。
有些人說您是紅色:火一樣的顏色,您用您火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心、和無數(shù)顆被您牽引這激蕩的心。
我崇拜名人,崇拜偉人,可是我急切的把我的敬意和贊美之情獻(xiàn)給一位普通的人,他就是您——我至親至愛的老師……
您像演員,吸引著我們饑渴的目光;您像是歌手,讓知識(shí)的源泉叮咚作響;您像是雕塑家,塑造者一批批青年人的靈魂,賦予他們知識(shí)與內(nèi)涵。
在我的心中,你既是嚴(yán)厲的父親,有時(shí)慈祥的母親,不僅是當(dāng)之無愧的奉獻(xiàn)者,還是一名育人的教師。
回到現(xiàn)在。親愛的老師們您們?cè)诟墒裁?也許,您還在思考,明天的課怎樣上會(huì)更精彩;也許您還在想,怎樣才能使我們進(jìn)步;也許你們什么都沒想,因?yàn)檫@種辛酸在你們的心中早已習(xí)慣。育人是您們的天職,埋頭苦干早已成為你們的家常便飯。您那高大的身軀在燈光下的那一瞬間,將永遠(yuǎn)成為我們值得珍藏的回憶……
腦海中又回響其哪一首古老的歌曲“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”
在這鋪滿秋色的和風(fēng)里,在這不同尋常的日子里,讓我對(duì)全天下的教師送上一句祝福:“祝您永遠(yuǎn)健康美麗!”這最通俗的語言,此時(shí)已成為我對(duì)您對(duì)好的祝福……
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