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書蟲作文500字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的書蟲作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書蟲作文500字 篇1
書蟲，顧名思義就是愛啃書的“蟲”，我的爸爸就是這樣一條蟲。從早到晚，爸爸看書的時(shí)間占據(jù)了他所有的`休息時(shí)間。飯后看，下班看，上衛(wèi)生間看，睡覺前還拿著書津津有味地看，簡(jiǎn)直是無(wú)“所”不看。每次看著他那書蟲的樣子，我和媽媽就無(wú)奈地?fù)u搖頭。就是這樣，“書蟲”爸爸鬧出了大笑話。
一天，我放學(xué)回家，見爸爸早已下班，正在書房……唉，不看也知道，他又在看書。不過(guò)，他把書房占了，我在哪兒寫作業(yè)呢？沒辦法，只好在客廳將就一下了。
“呼——呼——”正當(dāng)我寫得腰酸背痛時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣有節(jié)奏的呼吸聲，像是書房里傳來(lái)的�！肮畷x’爸爸準(zhǔn)是睡著了！”我躡手躡腳走過(guò)去，悄悄推開房門，哇！書房里的呼嚕聲響得是跌宕起伏，睡得真香，恐怕已經(jīng)在“蘇州”玩得極為痛快了。再看書桌上，攤開來(lái)的《中華上下五千年》，足有兩本字典那么厚�！岸�！叮！”爸爸手機(jī)里定的“看書休息”鈴響了，他立刻從“蘇州”趕回來(lái)，迷迷糊糊地看了看手機(jī)，“什么？七點(diǎn)了！我怎么定這么遲的鬧鐘？一定是我定錯(cuò)了！”只見爸爸飛快地穿西裝，快速系好領(lǐng)帶，穿上皮鞋，拿上公文包，準(zhǔn)備出門。媽媽好奇地問(wèn)：“你干什么去？”“上班呀，怎么了？”爸爸更加好奇�！肮�！哈！哈哈……”媽媽打開窗戶，好讓爸爸看個(gè)究竟�！艾F(xiàn)在是晚上，請(qǐng)問(wèn)你什么時(shí)候開始上夜班了？”爸爸頓時(shí)懵了，撓撓頭笑了……
這就是我的糊涂“書蟲”爸爸，怎樣，有趣嗎？
書蟲作文500字 篇2
老爸愛讀書，到了出神入化的地步。
我一般是讀讀其中的故事情節(jié)，可老爸更會(huì)細(xì)細(xì)品讀其中的精彩情節(jié)。在老爸心里，讀書就像是小孩子坐過(guò)山車一樣，不僅富有吸引力，而且驚險(xiǎn)刺激又快樂。當(dāng)然，老爸也覺得讀書就像是品一杯茶，個(gè)中的酸甜苦辣樣樣都有。
老爸看起書來(lái)，不能光用著迷來(lái)形容。上周六，到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽催促我去叫爸爸吃飯，我走到書房一看，此刻的老爸正認(rèn)認(rèn)真真地讀著書呢。我走進(jìn)書房站在老爸跟前，沒想到老爸全然不顧我的存在。我扯著嗓門喊道：“老爸，吃飯了哦�。⒗习窒駴]聽見似的繼續(xù)讀著他的書。見老爸入迷到如此程度，我拍了怕老爸的肩：＂老爸，別看書了，吃飯去了�！币贿呎f(shuō)著一邊將他手里的書合上�？衫习謪s像著了魔一樣，臉色一下子變得陰沉沉的`，不耐煩地沖我喊：“別煩我，我還要看書呢�！蹦潜砬榉路鹗菍�(duì)一個(gè)不曾謀面的陌生人。我真是被嚇到了。老爸怎么這樣子，好像變了個(gè)人似的，看起書來(lái)六親不認(rèn)。我走出了書房，心里覺得真不是滋味。媽媽倒是給我解圍：“別理他，我們吃！”過(guò)了好一會(huì)兒，老爸才慢悠悠地下了樓，臉上堆滿了笑容。“你干嘛剛才沖我發(fā)火呀，老爸？”老爸剛坐下，我就發(fā)話了。老爸瞅著我，一臉的疑惑：“有嗎，你剛才有來(lái)書房嗎？”我有些哭笑不得了。
老爸酷愛讀書，他常常把一本書讀上個(gè)三五遍才肯依依不舍地放下。在老爸的書櫥中，都塞滿了大大小小的書，而且在每本書上都能夠看到紅筆批注，劃線的內(nèi)容。他還常常教導(dǎo)我，讀書不能膚淺，而是要用心讀。受老爸的影響，我也慢慢找到了讀書的味道。
這就是我的書蟲老爸。
書蟲作文500字 篇3
我有一個(gè)十分要好的鐵桿兒，據(jù)說(shuō)我們?cè)趮寢尩亩亲永锞褪呛门笥�，她跟我一樣，也是一個(gè)小“書蟲”。
一雙（睿智的）小眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，和一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)在她那張瘦小的瓜子臉上，顯得十分協(xié)調(diào)。但是，美中不足的是，在她的鼻子上，卻戴著厚厚的眼鏡。可是，就算是這樣，也遮擋不住對(duì)看書的`癡迷。這不，今天又來(lái)我家找書了！
下午，我坐在電腦前看博客，突然響起了一陣敲門聲。我趕緊扔下鼠標(biāo)跑去開門，果然，鐵桿兒又來(lái)找書了，只見她脫下鞋子，便向書房奔去。
（我可知道這個(gè)書蟲，借了我的書，總要我追著她要一年半載才能還給我，想起來(lái)我就頭皮發(fā)麻，真不知道這次再借書，什么時(shí)候才能還呢�。榱吮Ｗo(hù)我的書，我急忙跟了上去。雖然我早料到她會(huì)來(lái)搜書，提前就把好看的書藏了起來(lái)，但是為了安全起見，我還是寸步不離地跟著鐵桿兒，怕她把我費(fèi)了九牛二虎之力藏起來(lái)的書給找到。
可是，鐵桿兒的鼻子比狗都靈，而當(dāng)偵探的天賦，比福爾摩斯都多，她因?yàn)檎也坏綍�，又加上看到被我搬得空蕩蕩的書架感到疑惑，于是，便開心施展她的推理才華，尋找著我留下的線索。
她把我家的大衣柜翻了個(gè)底朝天，然后又開始翻床頭柜……可是找了半天，她就差掘地三尺了，還是沒有把書找出來(lái)。我心里暗暗高興，可鐵桿兒卻又把目光鎖定了暖氣，我心頭一緊，果然，一會(huì)兒，鐵桿兒便從暖氣里找出了好幾本圖書，然后抱著小山似的課外書回家了。
書蟲作文500字 篇4
書蟲是什么？是會(huì)吃書的蟲嗎？是住在書中的蟲嗎？還是······
說(shuō)起書蟲他可真是名副其實(shí)的書蟲，他看書可是有講究的，他不看漫畫書、小人書和內(nèi)容對(duì)我們有害的書，他的鼻梁上有著他智慧的結(jié)晶——眼鏡，這副眼鏡什么時(shí)候爬上他的鼻梁的？是不是聰明人都有一副眼鏡？我也不知道。
二年級(jí)的時(shí)候當(dāng)我們還在讀帶拼音的書時(shí)，他就已經(jīng)在讀古鄉(xiāng)古色的古文了，我們湊了過(guò)去，我充滿好奇的問(wèn)：“你這是什么呀？我怎么讀不懂啊”
只見他洋洋得意的說(shuō)：“沒見過(guò)吧，這是古文�！�
“你把你學(xué)到的古文背給我聽�！�
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎�！敝灰娝龡l斯理的'說(shuō)。
我不解的問(wèn)：“這是什么東西��？好深?yuàn)W�。 �
只見他雙手捧著書，腦袋搖了搖看著注釋裝模作樣的說(shuō)道：“學(xué)習(xí)并且經(jīng)常溫習(xí)，不也高興嗎？”聽了之后我豎起大拇指連聲稱贊。
還有一件事，有次上課的時(shí)候談到了一些關(guān)于課外的知識(shí)，我一竅不通，因?yàn)槲也]有讀太多書，連手都不敢舉，而他呢，不但勇敢的舉起手，還說(shuō)得頭頭是道，他這次精彩的表現(xiàn)，讓我更加的佩服他。
當(dāng)下課時(shí)我去采訪他時(shí)，他又在那里津津有味的看著自己的書，我走上去問(wèn)：“你怎么懂這么多的知識(shí)，有沒有什么秘籍？”
他就是說(shuō)：“秘方?jīng)]有，但是有一個(gè)方法，那就是多讀書。”
書蟲不愧是書蟲，時(shí)時(shí)刻刻都離不開書他就是——廖盛杰，我要像他一樣多讀書，讓別人刮目相看。
書蟲作文500字 篇5
漫漫人生路中，我們共同擁有著一個(gè)老師——書籍。從孫悟空，豬八戒到梁山好漢，再到更深?yuàn)W的科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。是一條漫長(zhǎng)的路，也是一條五彩繽紛的路，敲開一扇扇門，欣賞一個(gè)個(gè)故事，品味美好人生!
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人迫切的思鄉(xiāng)之情，這濃濃的思鄉(xiāng)情感動(dòng)了古今多少人?詩(shī)詞牽引我叩開詩(shī)歌這扇古香古色的大門，沉醉其中。推開外國(guó)經(jīng)典童話那扇散發(fā)著童年氣息的大門，《海的女兒》《白雪公主》讓我們眼前一亮，語(yǔ)言精煉又不缺乏情感，異國(guó)他鄉(xiāng)的`故事使人在書籍中感受異國(guó)之美……
我愿意做一只快樂的書蟲，天天啃食書籍——這精神上的美食!
小時(shí)候，還不識(shí)字，便搖搖擺擺的在書架前踮著腳，費(fèi)勁的看著一本本書，渴望總有一天自己也可以閱讀。
再大點(diǎn)，會(huì)閱讀了，不甘心只看幾本薄薄的小畫書，便向媽媽申請(qǐng)買更多更厚的書。于是，媽媽給我買了《智商啟蒙》《哪吒?jìng)髌妗返葧�，雖然現(xiàn)在看來(lái)內(nèi)容無(wú)趣，可當(dāng)時(shí)卻看的怡然自得。
眨眼間，我上了初中，課業(yè)繁忙了許多，可這阻擋不了我讀書的熱情!我的戰(zhàn)場(chǎng)從書桌前變得隨時(shí)隨地：手拿一本書在課間看，在等媽媽做飯時(shí)看，雖然看的時(shí)間短，可也看的津津有味。
轉(zhuǎn)眼放了寒假，我自然不會(huì)浪費(fèi)掉這段美好時(shí)光，拽著媽媽去了書店，美美的挑了許多書。我按捺不住心中的快樂，笑得合不攏嘴。這是一個(gè)充實(shí)的寒假，讀了好幾本書，收獲很大。
我是一直快樂的書蟲!我愛讀書，讀書伴我成長(zhǎng)!我真快樂!
書蟲作文500字 篇6
翻開一本書，質(zhì)樸的氣息隨著淡淡的墨香，撲入鼻中，撥動(dòng)著心弦。一瞬恍了心神，再回首，早已不在那片熟悉的鋼鐵森林。
乘一葉扁舟，飄搖于書海之上。感受兩姐妹燃起的《雙生火焰》，體會(huì)姐姐的高高在上卻不慎跌倒，再伴隨妹妹在靈魂的小船上孤獨(dú)與飄搖。
乘一滴雨水，游蕩于書林之中。遙望矗立于遠(yuǎn)方的魔法城堡，看《哈利波特》如何一次次化險(xiǎn)為夷，為小天狼星的消亡痛哭流涕；為赫敏的聰明才學(xué)興奮不已；再為伏地魔的狡詐邪惡奮身出力。
乘一秒時(shí)光，飛躍于云層之上。俯瞰桃小夭與師傅的師徒情誼。默看師傅《朝歌一曲》，只為換回當(dāng)年那個(gè)俏皮可愛的小徒弟。
當(dāng)一只書蟲，遨游于廣袤的宇宙之間；跳蕩于茂密的森林之間；漫步于高樓林立的城市之間。翻開書頁(yè)，用指尖掠過(guò)鋒利細(xì)薄的書頁(yè)，用眼眸掃過(guò)行行黑字白紙，用心靈探尋深究字里行間的縹緲與濃烈。
當(dāng)一只書蟲，與書籍一起走過(guò)跌宕起伏的.千年歲月。
第一次睜開雙眼，便隨浮塵一起闖入了這個(gè)繁華多彩的紅塵世界。隨著長(zhǎng)大，我們從不諳世事到被浮華蒙住了雙眼。
但當(dāng)我們捧起一本書，墨香驟然沖刷了視野，帶我們沖破了聒噪的世界，回到了清明的時(shí)光。
再回首，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
啃食著書本，我們開始仔細(xì)聆聽蟬鳴；啃食著書本，我們開始在意滌蕩心靈的一曲琵琶吟；啃食著書本，我們開始慢慢品味茗茶中的一縷苦澀，一味清香。
當(dāng)一只書蟲，游蕩于書本之間，品味人間百態(tài)，悲歡離合。
遙望遠(yuǎn)方，靜看春日萌芽，夏蟬初鳴，秋葉飄落，冬雪降臨。只想當(dāng)一只書蟲，躋身于書頁(yè)之間，瀟灑人間。
書蟲作文500字 篇7
看到了“小書蟲”，我想到了我的表哥。他黑黑的頭發(fā)，寬寬的額頭、紅撲撲的臉蛋，兩道彎彎的濃眉下面鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，忽閃忽閃的，像是會(huì)說(shuō)話。他平時(shí)抓住一點(diǎn)一滴的時(shí)間都用來(lái)讀書，課間讀，放學(xué)回家讀，連上廁所都手不離書呢！
你聽，書房里傳來(lái)“沙沙”的翻書聲，表哥正捧著一本《作文大全》看得入神。他時(shí)而為書中的幽默故事開懷大笑；時(shí)而為書中的精彩故事拍手叫好；時(shí)而為書中的感人故事潸然淚下。
夜深了，可表哥還沒入睡。只見他靜悄悄地拿起一本書，小心翼翼地翻著一頁(yè)又一頁(yè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的`蚊子，像一只饑餓的狼，大口大口地咀嚼著蚊子中的奧秘。他那一舉一動(dòng)是那么的小心，那充滿智慧的大眼睛時(shí)不時(shí)地瞥向房門，可書中的故事卻把他拉了回來(lái)，表哥忘了警惕，聚精會(huì)神地翻著書，在書的海洋里，表哥忘了時(shí)間，忘了周圍的一切，也忘了自己。不知什么時(shí)候，奶奶站在了床前，一把奪下了表哥手中的書，他才從書海中走出來(lái)。
還有一次，奶奶出去了，表哥又坐在沙發(fā)上全神貫注地啃著他的點(diǎn)心—書。窗外汽車的鳴叫聲和狗叫聲絲毫沒有影響表哥。“叮咚”門鈴響了奶奶回來(lái)了，可表哥沒有察覺，門鈴又響了，還是沒人開門。奶奶嚇了一身冷汗，以為表哥出事了，趕緊用鑰匙開門，卻哭笑不得，原來(lái)表哥仔看書，奶奶心中的巨石放下了。
怎么樣，我的表哥是不是一個(gè)十足的小書迷呀？
書蟲作文500字 篇8
我們班有兩個(gè)親如手足的男同學(xué)，由于他們酷愛讀書，我們給他們?nèi)×艘粋�(gè)別致的雅號(hào)——“書蟲”兄弟。
這對(duì)“書蟲”兄弟可不是浪得虛名，對(duì)于他們愛讀書的“光榮事跡”可是說(shuō)有三天三夜也道不完呀！
Part1
快瞧，書蟲兄弟又伴著下課鈴的節(jié)奏三步并做二步地湊在一起了我們閉著眼睛都知道接下來(lái)將要發(fā)生的一幕：“書蟲”哥哥從書包里飛速地抽出一本《游戲中的科學(xué)》目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)，兩幅眼鏡從鼻梁上滑了下來(lái)也沒有發(fā)現(xiàn)，他們的左鄰右舍面對(duì)這樣的'一幕哄堂大笑，卻沒有一點(diǎn)驚動(dòng)到“書蟲”，兄弟，真是一對(duì)不折不扣的“書蟲”�。�
Part2
“書蟲”兄弟以出動(dòng)了，一本本書已經(jīng)被他們熟讀，正“虎視眈眈”地盯著我手中的《故事作文》我飛快地將書放進(jìn)書包，可還是晚了一步，這本令我魂?duì)繅?mèng)繞的書已經(jīng)落在了“書蟲”兄弟的手上我知道無(wú)論說(shuō)什么也無(wú)法奪回這本書，只好盯著他們手中緊緊握著的書，等待他們把書一頁(yè)一頁(yè)看完。
Part3
這是一節(jié)體育課，我們?cè)诹胰障聲窳耸昼�，個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向都躲在了陰涼的樹蔭下，而書蟲兄弟為了節(jié)約時(shí)間，多讀了幾葉書，邊看書邊走路，一不小心被石階絆了個(gè)四腳朝天。更有趣的事，他們連疼痛都顧，坐在地上就又看了起來(lái)，真是一對(duì)瘋狂的“書蟲”。
就是這對(duì)“書蟲”兄弟，伴隨我們走了一年又一年，為我們的生活增添了不少樂趣。也時(shí)時(shí)提醒著我們，要讀書，要學(xué)習(xí)，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的斗志。
我們班這對(duì)赫赫有名的“書蟲”兄弟，就是楊凱瑞和陳志飛同學(xué)。你們猜到了嗎？
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