奮斗作文500字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的奮斗作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文500字 篇1
有人曾說過:“在適合奔跑的時間與空間內(nèi)應(yīng)盡情奔跑,切莫虛度光陰!
今天我看了一段材料,這段材料主要講人類應(yīng)該在最好的時光里盡情奔跑,不要虛度光陰。
我覺得這段材料說的很有道理,人類在一生中要盡情奔跑,不虛度光陰,要付出自己的努力,自己的汗水,去收獲成功和喜悅。
什么是奮斗?奮斗就是為自己的人生勾勒出美好的藍圖,并堅持為之奮斗,為著自己的理想而付出汗水,成就自己的一生,這樣才算不虛此行。陶行知曾說過:“奮斗是萬物之父。”由此可見,奮斗是多么可貴,但是許多人卻沒有奮斗的精神,他們好吃懶做,整日花天酒地,不思進取,遇事總依附于他人的幫助。
這讓我想到了一個人物——《明朝那些事》中的申時行。申實行的生父丁和一位女子一見鐘情,生出了申時行。那時候,私生子在當時是十分見不得人的,所以申時行被送給了當?shù)氐闹,知府見申時行很機靈,便收下了他。小時候的申時行生活的衣枕無憂,十幾歲就考上了貢士,考進士時,他的養(yǎng)父告訴他,其實你并不是我的兒子,你是我收養(yǎng)的,申時行明白自己的道路是未知的,以后誰都幫不了他,他只能靠自己。從此以后,申時行便努力讀書,懸梁刺股,寒窗苦讀了三年,終于金榜題名,一舉中狀,20多年后成為內(nèi)閣首輔。
這個故事讓我們明白:只有努力奮斗,命運才能掌握在自己手里。
愛默生也曾說過:“凡事欲其成功,必須付出代價——奮斗。”是的,我們要在最好的光陰里盡情奔跑,盡情的奮斗,向著光輝的人生不斷奮斗。
奮斗作文500字 篇2
畏懼艱苦,碌碌無為是罪過。不懈奮斗,才是生活給予我們的最高報酬。也只有奮斗的姿態(tài),才能證明生命的存在。
——題記
已經(jīng)不知道是第幾次出現(xiàn)這樣的狀況了。我摔下了筆,用力的向椅背靠去,長長的嘆了一口氣。耳畔時鐘滴滴答答的聲音仿佛在扣問我:你在這里發(fā)什么呆?為什么不去寫作業(yè)?我順著他的話,看向了我那寫了還不到一半的作業(yè),我心中更加煩悶了,剛開學(xué)時,那種好奇、新鮮的感覺早已不知去向,取而代之的是新班級帶來的壓力。這樣一想,我反而更加沒有動力了,我懶散的拿起筆,將剩下的作業(yè)草草了事,又只把要背誦的古詩稍稍瞥了一眼。便不管不顧的玩起了手機,直到晚上11點,我才遲遲躺下進入夢鄉(xiāng)。
次日,年級進行了統(tǒng)一的古詩默寫,因為昨天糊弄的背誦和不充足的睡眠,我答的不盡如人意。我卻仍然沒有今后要努力奮斗的意識,反而灰心喪氣,覺得自己根本不可能完成這樣的任務(wù)了。
但那天下午的一場班會,讓我徹底改
變了這樣的看法,班會一開始,老師便問了一個問題,你覺得在開學(xué)這兩周有沒有真的努力過?我聽了這個問題,低下了頭,我有沒有真正的努力過?沒有。每當我遇到困難,不是抱怨,就是退縮,我總覺得新環(huán)境壓力大,但其實是我在止步不前啊。
那天的班會讓我明白,我現(xiàn)在的`目標不再是原地踏步,而是向更高更遠的目標邁進!
奮斗作文500字 篇3
在十七年后的20xx年,我成為了一名舉世聞名的大發(fā)明家,這是因為我發(fā)明了一種無污染且海陸空都能高速行駛的交通工具。
這種“車”全身由太陽能電池版覆蓋,是純電動的,把它設(shè)計成電動的,是因為我考慮到了汽油驅(qū)動的車輛排放的尾氣會污染環(huán)境,并且石油的數(shù)量是有限的,預(yù)計在200年以后,地球上的石油就會被開采完,而太陽能則是幾乎無限的清潔能源,可以輕松地收集到,轉(zhuǎn)化為電能驅(qū)動車輛。我設(shè)計的這種交通工具,可以收集任何光線,轉(zhuǎn)化為電能,并儲存在“電箱”里,即使是陰天下雨,都能快速完成這一過程。需要用時,便驅(qū)動它,這種車操作也很方便,只要語音發(fā)出命令就可操控,它的空間也很大,可容下所有日常用品及家具,坐在車里就像是在家一樣。
我把它設(shè)計成三棲的,便可以實現(xiàn)“五湖四海,通行無阻”,想要去南極看企鵝?只要按下“飛行”鍵,選擇目的地為“南極”,它的折疊機翼就會展開,大約3個小時后,你會發(fā)現(xiàn)自己已身處冰天雪地的南極,到處是憨厚可愛的企鵝;想要去大海里看海豚?只要按下“潛水”鍵,選擇目的地為”最近的海豚群”,它便會先行駛到蔚藍遼闊的大海,然后變成潛水艇的模樣,進到海里,帶你去看海豚。
為了發(fā)明出我夢想中的“車”,讓20xx年的我成為一個大發(fā)明家,現(xiàn)在的我一定要努力學(xué)習(xí),多掌握科學(xué)知識,為人類造福!