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      2. 難忘作文500字

        時間:2021-05-29 16:55:20 500字 我要投稿

        難忘作文500字4篇

          在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的難忘作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘作文500字4篇

        難忘作文500字 篇1

          總有那么一些事情是我們怎么也忘不掉的,這些事情之所以令我們難忘,是因為它們讓我們的心靈深受觸動,而這觸動則是我們久久不能忘卻的原因。

          “謝謝你,小姑娘,你會得到好報的!”跌坐在馬路牙子上許久,終于被一個小姑娘扶起來的老奶奶,拉著那個小姑娘的手這么說道,而我見到這一幕卻無地自容了起來。那位老奶奶已經(jīng)跌坐在馬路牙子上有二十分鐘了,在這二十分鐘里,我也許是第一個看見老奶奶跌坐在地的人,然而我卻是最后也沒有走過去將老奶奶扶起來的人。

          老奶奶跌坐在地的二十分鐘里,有無數(shù)人經(jīng)過了老奶奶身邊,有的人看都沒看就從老奶奶身邊走過去了,有的人看見了準備扶,最后卻又在思考了兩秒后選擇了離開,我則是看見了想扶卻不敢扶,一直站在不遠處猶豫著到底要不要走過去扶起那位老奶奶。只有那個最后扶老奶奶起來的小姑娘,她在看見老奶奶坐在地上起不來的瞬間,毫不猶豫扶起了老奶奶,得到了老奶奶發(fā)自肺腑的感謝。

          這一切都被我看在眼里,我一邊感慨小姑娘的簡單直接,一邊感慨自己的猶豫不決。我是從什么時候開始,變成了一個看見老人跌坐在地,還要思考要不要去扶起老人的人呢?這件事讓我的心靈深受觸動,也讓自己重新審視自己,我該怎樣回歸到對人最基本的信任,該怎樣重新像那個小姑娘那樣簡單直接呢?

          那件事令我很難忘,難忘老人跌坐在地的情形,難忘老人身邊來來往往的人群,難忘那個最終扶起老奶奶的小姑娘,更難忘從頭到尾都在一旁觀望的自己。之后我沒再見著需要我去攙扶的老人,而我會因為那件令我很難忘的事情而改變觀望的自己嗎?應該會吧!

        難忘作文500字 篇2

          每當看見那件已經(jīng)嫌小的毛衣,心中不由一陣暖流充滿全身。

          那是一個寒冷的晚上,我原本起床解小便,但看見隔壁房間燈還亮著,在好奇心的驅使下,我披上外套,前去看個究竟。

          只見奶奶已經(jīng)準備好了棉線、針……眼鏡也戴上了。奶奶究竟準備干什么?我心里想。再看看奶奶身旁,擺著一件我的長袖襯衫,看來,奶奶準備給我做一件毛衣。

          這讓我不由想起了晚上吃飯時,對媽媽抱怨說,衣服太薄了。上學路上總嫌冷,即使穿了外套也不頂用。沒想到媽媽沒有把這件事放在心上,而奶奶卻放在心上了。

          只見奶奶用一根像牙簽,但比牙簽大好多的針挑著線,用另一根針一個交叉,把線頂進去,過了一會兒,她才織出一小塊。奶奶時不時放下手中的針,把手夾在雙腿中間或者把手放在嘴邊,用嘴哈氣,以此來取暖,可能是因為天氣太冷了吧,她的雙腳也時不時地跺著地,接著她繼續(xù)拿起針,就這樣一點一點地幫我織毛衣。

          奶奶年紀已大,眼里布滿了紅絲,眼角也爬滿了魚尾紋,臉上也滿是皺紋,她還時不時的把眼鏡摘下來,揉一揉眼睛,我心里發(fā)酸,眼淚也在眼眶里打轉,我非常感動,我擦掉了眼淚,看著奶奶忍著寒冷為我織毛衣,她艱難地一針一線仔細地織著毛衣,奶奶為了幫我織毛衣,連自己的毛衣也沒來得急去織。

          第二天,我穿著奶奶連夜趕織的毛衣去上學的時候,也不再寒冷了,因為總會有一種暖流流過心田,讓我溫暖無比。

          而今,我還一直保存著奶奶為我織的'毛衣,因為它讓我難以忘懷,因為它飽含著奶奶對我無私的愛和親情。

        難忘作文500字 篇3

          六年的小學生活一眨眼就過去了。難忘校園里的一草一木;難忘老師們的音容笑貌;更難忘我和她之間的深切友誼。

          他就是我的好朋友月月,下面我們就給她幾個鏡頭特寫吧,Let′go!

          鏡頭一:

          烏黑簡短的頭發(fā)而掩蓋不住她可愛的瓜子臉,臉上相嵌著黑珍珠般的眼睛,閃爍著智慧而聰穎的光芒。較黑的皮膚顯得成熟而穩(wěn)重。這樣,就楱成了我喜歡的她。

          外貌指數(shù):★★★☆☆

          鏡頭二:

          學習上她名列前茅,讓同學們都羨慕不已;操場上她箭步如飛,讓一旁的人望塵莫及;辯論會上她巧言妙語,讓對手們都啞口無言——————記得一次數(shù)學課上,張老師出了一道難題,大家都冥思苦想,用筆在草稿紙上來回的演算。這時,突然聽到一聲:“老師,等于37!”老師高興地問她:“哦?你是怎么算的?”她自豪地回答說:“我是這樣算的———————”聽她講得頭頭是道,條條有理,老師不竟連連點頭,向她投去贊許的目光。同學們也對她佩服得五體投地。

          成績指數(shù):★★★★★

          鏡頭三:

          人嘛,不可能都是十全十美的,她也是。她的美中不足就是——小氣。記得一次體育課上,我和她坐在操場上玩,我們旁邊也有兩個女同學在那里玩。這時,一個女同學拉著另外一個女同學一不小心摔在了她身上。頓時,淚水向斷了線的珠子一樣落了下來。那兩個女同學見事不對,立馬左一句對不起右一句對不起地向她道歉,她也無動于“哭”。

          缺點指數(shù):★★☆☆☆

          藍天中,翱翔著雄鷹,但愿她以后的路如藍天般寬廣;花園里,幾只小鳥在幸福的歌唱,但愿她以后如小鳥一樣幸?鞓;風雨中,幾只螞蟻在頑強的與風雨做斗爭,但愿她以后經(jīng)歷風雨,遇見彩虹!

        難忘作文500字 篇4

          “我的小寶貝也盼著明天,看著你……”每當聽起這首兒歌,總會讓我深刻的體會到母親對我的關愛。

          兒時,每當我睡不著覺時,媽媽會輕輕地拍著我,哼著這首兒歌伴我入睡。上幼兒園,每當我鬧情緒時,只要聽到這首兒歌我的心就變得愉快。小學,每次考試前的晚上,只要聽這首兒歌一遍,我復習會充滿動力。最令我難忘的是去年冬天……那個風雨交加晚上,我在家做作業(yè),突然覺得眼睛耷拉下來,腦袋發(fā)漲,暈乎乎的,媽媽見了馬上放下手中的報紙,伸手摸我的額頭,“不好,發(fā)燒。需立刻送醫(yī)院”到了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的診斷,需馬上打吊滴,我一聽嚇得渾身發(fā)冷,連忙躲在媽媽背后,哭著腔調(diào)說“不要,不要。”

          媽媽緊緊地抱著我,哄我說,給我買糖果、芭比、貼紙……。可我還是東躲西藏不愿意配合護士,這時媽媽輕輕地拉著我的手,哼起了這首兒歌,我馬上停止了爭執(zhí),當針扎進肉時,我真想大哭一場,可在這充滿母愛的兒歌面前,我還是忍住了。這首兒歌,就像媽媽對我的愛,它讓我快樂成長,它是珍貴的,是溫暖的。它會在我需要時伸出雙手,給予我無私的愛和幫助。

          這首兒歌,像春天的雨,滋潤著我的眼睛;這首兒歌,像夏天的陽光,照耀著我的夢想;這首兒歌,像秋天的風,吹進我的心田;這首兒歌,像冬天的雪,洗潔了我的心靈……“寒風催五谷,遙風到天涯,枯木也能發(fā)新芽,馨香播種搖籃下La……”多么一首短的《搖籃曲》啊!可它蘊藏母愛,蘊藏著我成長的一點一滴。

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