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小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)征文500字
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)征文1
重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)舊有的傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在已經(jīng)很少人慶祝了。有者甚至是不懂這個(gè)節(jié)日的存在，他們所知道的也不過(guò)是九月初一到初九是九皇爺大誕。
月初九，是我們傳統(tǒng)節(jié)日中其中一個(gè)已經(jīng)鮮為人知的節(jié)日。每一年的這一天，人們都會(huì)離開(kāi)家到處去旅行或爬山。
原來(lái)，這是有它的典故的。話說(shuō)，在東漢時(shí)期，有一個(gè)能預(yù)言未來(lái)的道長(zhǎng)。他懂法術(shù)，并且擅長(zhǎng)驅(qū)魔。
有一天，他向他的門(mén)徒說(shuō)，災(zāi)禍之神將在農(nóng)歷九月初九降臨人間。他交待他的門(mén)徒到鄉(xiāng)間去將災(zāi)禍之神征服。道長(zhǎng)給了他的門(mén)徒捆扎好的草藥及一壺菊花酒。他要他的門(mén)徒將這些藥和酒帶去給人們以化解災(zāi)禍。
他的門(mén)徒乘仙鶴而去，將道長(zhǎng)的草藥和菊花酒分派給眾人。同時(shí)，把他們帶到山上去。喝了菊花酒及草藥，災(zāi)禍之神就不敢接近他們了。
當(dāng)災(zāi)禍之神到來(lái)村莊時(shí)，發(fā)現(xiàn)村里的.人都不見(jiàn)了。它發(fā)現(xiàn)人們都跑到山上去了，就趕緊奔到山的那邊去�？墒牵窃趺匆步咏涣�。后來(lái)還被道長(zhǎng)的門(mén)徒刺傷。
從此以后，每到農(nóng)歷九月初九，人們都會(huì)到山上去或出外游玩，以避開(kāi)災(zāi)禍之神。談到九月初九，最為人知道的還是從九月初一到初九慶祝的九皇爺誕。這在馬來(lái)西亞各個(gè)地區(qū)都很多人慶祝。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)征文2
九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)，那天想和活動(dòng)中心的老人一起過(guò)，可因?yàn)樾菹�，所以才延后到今天�?/p>
今天早上第一節(jié)課下課后，我們拿著鮮艷的中隊(duì)旗去老人活動(dòng)中心去看望老人。
到了那里我看到一些阿姨正在為爺爺奶奶們理發(fā)，上面還有一個(gè)牌子：“老人免費(fèi)理發(fā)�！边@應(yīng)該也是為重陽(yáng)節(jié)做的補(bǔ)充，然后我們又進(jìn)了會(huì)議室把衣服換成了太極服。我們出來(lái)站好隊(duì)，放開(kāi)了音樂(lè)，我們大家都認(rèn)認(rèn)真真的做了起來(lái)，應(yīng)該是想給爺爺奶奶過(guò)一個(gè)快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)，我看到爺爺奶奶有站著的，有坐著的，還有在理發(fā)的都聚精會(huì)神的`注視著我們打太極，看來(lái)我們打的很好噢！打完太極我就主持帥哥行建的薩克斯表演，回來(lái)的時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)他吹得特好聽(tīng)，可惜我沒(méi)聽(tīng)到，那時(shí)我正在換衣服。精彩的薩克斯表演后，有該優(yōu)美的舞蹈《扇花花》上演了，伊諾一手拿著扇子，一手拿著手帕，跳出了各種極其優(yōu)美的動(dòng)作，這時(shí)我聽(tīng)到后面有一聲：“理完了。”可老爺爺卻沒(méi)聽(tīng)到，眼睛直直的看著表演，原來(lái)是表演吸引了他的眼球，他卻忘了在理發(fā)。下面就該我和建博吉它表演了，我們一手拿著坐位，一手拿著吉它上臺(tái)了，我把二郎腿一翹，擺好吉它我們倆就合奏了，雖然我們盡力了，可我們的吉它音太小了，一萱雖然拿著話筒，也沒(méi)有多大的變化。接下來(lái)是葫蘆絲表演，雖然她們的樂(lè)器比我們的小多了，可它們發(fā)出來(lái)的聲音清脆又響亮。那下面就是五人健美操了。
最后我們就要該和老人說(shuō)再見(jiàn)了，希望來(lái)的爺爺奶奶叔叔阿姨們能喜歡我們的節(jié)目，也祝他們身體健康，萬(wàn)事如意！
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