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        時(shí)間:2021-05-12 18:39:10 500字 我要投稿

        【精華】我們作文500字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我們作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】我們作文500字4篇

        我們作文500字 篇1

          “哇!原來(lái)這道題還可以這么解啊。似乎簡(jiǎn)單了不少。”他的聲音嘹亮,在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)齊刷刷地向他望去,他有時(shí)也會(huì)尷尬地?fù)蠐项^。不過(guò)很快又恢復(fù)了他原來(lái)的本性。

          他身材不高,與同齡人相比總是矮上幾分,而又有些偏胖,大家都會(huì)親切地叫他一聲“小胖”,他也不反感。他,永遠(yuǎn)剃著整齊的平頭,前面略微留一點(diǎn)劉海。但最引人注目的還是那一雙大眼睛,炯炯有神,顯得格外清明。

          別看他平時(shí)大大咧咧的,總打馬虎眼,可是對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生卻是極其負(fù)責(zé)的。打掃衛(wèi)生幾乎不需要老師督促和提醒,看到垃圾夠多了就主動(dòng)去倒,一天有時(shí)要跑五六趟,也沒(méi)有聽(tīng)到他叫苦叫累。更值得一提的是,教師后方的衛(wèi)生角其實(shí)并不算他的打掃范圍,但他一看到里面的拖把沒(méi)有放置到位便會(huì)自覺(jué)走去擺放整齊,往往衛(wèi)生角是很臟的,而他卻倘若沒(méi)事一般,并不嫌棄。他的所作所為,我們雖沒(méi)有明說(shuō),卻一直記在心里。盡管他在衛(wèi)生方面也有缺點(diǎn)——桌子底下喝凈的飲料瓶隨處可見(jiàn),可經(jīng)同學(xué)一提醒,也會(huì)自覺(jué)去扔掉,對(duì)于衛(wèi)生委員這個(gè)職位,他也算是實(shí)至名歸。

          他的優(yōu)點(diǎn)眾人皆知,而缺點(diǎn)也顯而易見(jiàn)。下課鈴地響起,那對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)宛如天籟般地聲音似乎瞬間讓他渾身沸騰起來(lái),天性活潑好動(dòng)的他,怎能按捺的住寂寞?或許前一秒他還在專心致志地做筆記,后一秒便把課堂拋到了九霄云外,瀟灑地甩下了筆,身子往后一仰,好不悠閑。老師說(shuō)過(guò)好幾次,可他似乎并沒(méi)有放在心上。往往,只聽(tīng)老師一聲“下課”,他便猶如條件反射一般跑出位子,有時(shí)還被桌子帶到,引得同學(xué)們哄堂大笑。

          怎么想?他就是我們班的“開(kāi)心果”。雖然有時(shí)行事莽撞,卻并不糊涂。他總會(huì)把歡樂(lè)留給大家,令班級(jí)氣氛十分輕松愉悅。他,就是我們班的——XXX。

        我們作文500字 篇2

          望著他遠(yuǎn)去的背影,我不禁想起了和他有關(guān)的一些事。

          他是我的老朋友,我和他的交情很深。但他也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我又不得不注意他的一點(diǎn)一滴。他帶著一副眼鏡,整天刻苦地學(xué)習(xí)。他同樣也是老師的好幫手,把班級(jí)打理的井井有條。

          在班里他是責(zé)任最重的班干部,每當(dāng)我們犯了錯(cuò),都好像和他有一點(diǎn)“關(guān)系”。記得有一次,我們班由于發(fā)本子惹了一些矛盾,造成兩位同學(xué)打架,當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候,一聲怒道:“XX,你給我站起來(lái),把這件事給我解釋清楚!”就這樣,他又猶豫不決的站了起來(lái)。而且,只要是檢討書,都少不了他的份,他的字?jǐn)?shù)還比我們的多呢!同時(shí),他也感覺(jué)到自己責(zé)任的重大,他也不由自主的謹(jǐn)慎起來(lái),這讓他越來(lái)越成熟。

          他做錯(cuò)一些小事都會(huì)受到很重的懲罰,因?yàn)檫@關(guān)系到整個(gè)班集體,并且他是我們班的榜樣。記得有一次,他在自習(xí)課上吃棒棒糖,還時(shí)不時(shí)的跟同學(xué)聊天,得很悠閑自在?墒,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!本驮谶@時(shí),夏老師進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)到他口叼棒棒糖做作業(yè)的那一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,心中很是氣憤,便一巴掌過(guò)去。只見(jiàn)他口中的棒棒糖飛了出去,他還以為是同學(xué)搞得,滿臉怒氣地朝著夏老師望去。當(dāng)他看到夏老師的一瞬間,他的表情凝固了,就好像見(jiàn)到地獄的惡鬼一般。就這樣,他又被老師罰寫檢討書了。

          他的“工作”也是最重的。他早上要比我們來(lái)的早得多,一到學(xué)校就去掃地,十分遵守紀(jì)律。早讀也格外認(rèn)真。他每天都盯著那群一言不合就打架的人,上課也不敢說(shuō)閑話,中午要來(lái)管紀(jì)律。每當(dāng)老師不在時(shí),我們都會(huì)很吵,是他讓我們安靜下來(lái)。

          一個(gè)班長(zhǎng),責(zé)任重大。

          你們都猜出他是誰(shuí)了嗎?

        我們作文500字 篇3

          今年暑假,我、屠焱、葉宥欣和歐陽(yáng)瑞致去夏令營(yíng)。

          我并不是和他們一組,因?yàn)槿艘唤M,有人數(shù)上的限制,我就不加入他們,可沒(méi)想到的是還有兩個(gè)也是被排擠的兩個(gè)妹妹,我迫不得已,只能跟她們一組,真是可惜了,可我對(duì)她們兩個(gè)也是有一點(diǎn)不自信,所以我要在這方面更加倍努力,才能讓我們組得分。

          這個(gè)夏令營(yíng)有個(gè)特殊的活動(dòng),就是在海灘上舉行活動(dòng),其中一個(gè)就是堆沙雕。

          開(kāi)始堆沙雕了,計(jì)時(shí)15分鐘,我本來(lái)想堆個(gè)船的,可她們兩個(gè)硬是讓我挖泳池,老師也說(shuō)了:“不小組完成?是沒(méi)有分?jǐn)?shù)的!

          我也沒(méi)有辦法,只能跟她們挖泳池。我看見(jiàn)那大海在漲潮,必須要“搬家”才行,可那兩個(gè)小妹妹也不懂,只顧著往下挖,一直在不斷地漲潮,水漸漸地高于我們的泳池,也是時(shí)候造起墻了吧,但是“歲月不饒人”,只剩最后3分鐘了,雖然歐陽(yáng)把他們的城堡造地僅僅井井有條,到時(shí)但是歐陽(yáng)還在不停地?fù)v亂,用一條通道,來(lái)讓我們兩個(gè)“國(guó)家”相通,本來(lái)造城墻是一件很麻煩的事情,先要把爛沙子拿起來(lái),再把它弄得高高的,還要觀察漲潮漲到什么高度,再調(diào)整“城墻”的高度,以防再次被淹,但是歐陽(yáng)再添個(gè)油加個(gè)醋,手忙腳亂,恨不得自己長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)抵御這場(chǎng)災(zāi)難,還剩1分鐘,在那14分鐘的配合之下,我們更有默契,僅僅井井有條,我負(fù)責(zé)挖沙子,把沙子捏成城墻,抵御海水的侵襲,那另外的兩個(gè)小妹妹在挖池里的沙子,把里面的沙子給我,讓我把那些沙子做成城墻,各個(gè)組都在發(fā)了瘋一樣的完成沙雕,但只有我們組還配合無(wú)間。

          開(kāi)始評(píng)比各個(gè)小組的沙雕,老師說(shuō):“看了這沙雕,我就成‘沙雕’了。”

          堆沙雕真有趣。

        我們作文500字 篇4

          美,一個(gè)本身就美好的字眼,美,可以是外在的美,如嬌媚的容貌、婀娜的腰身、賞心悅目的美景、玲瓏剔透的古玩奇珍;也可以是內(nèi)在的、使人不容易察覺(jué)的……

          在唐山大地震中,一位母親和她那睡在搖籃里的`寶寶被困在了廢墟中,在絕望中,嬰兒喝盡了母親的最后兩滴奶水,嬰兒的哭聲漸小,母親在黑暗里摸到一根針,于是扎向自己的手指, 嬰兒喝下了母親的血!當(dāng)救護(hù)人員找到他們時(shí),母親已經(jīng)奄奄一息,這,就是人與人之間的親情之美;

          當(dāng)漁民捕魚時(shí),人們會(huì)發(fā)現(xiàn)如果雄魚在前,那么雌魚會(huì)自動(dòng)脫落,反之,雄魚則會(huì)尾追雌魚,這,就是大自然中的愛(ài)情之美;

          在屈原投江的那一刻,他的愛(ài)國(guó)豪情蕩漾在天地之間,這,就是愛(ài)國(guó)豪情的壯美;

          當(dāng)春姑娘來(lái)臨之際,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草發(fā)芽,天空變藍(lán),鳥兒回家,這是大自然的鳥語(yǔ)花香的柔美;

          當(dāng)黃河一瀉萬(wàn)里,奔流而下,浩浩蕩蕩,氣勢(shì)雄偉之時(shí),是大自然洶涌澎湃的江河之美;

          當(dāng)大雨傾盆,你徘徊在馬路上不知去向何方時(shí),會(huì)有一把傘悄悄撐開(kāi)在你頭上,而那個(gè)為你打傘的人竟然與你素不相識(shí),這,就是一種團(tuán)結(jié)互助之美。

          當(dāng)一位老人被兒女拋棄時(shí),一位上有老下有小的人收養(yǎng)了她,并且像對(duì)自己的親生母親一樣關(guān)心、孝順?biāo)@,就是尊老之美;

          在我們同學(xué)之間,你生病時(shí),會(huì)有同學(xué)為你補(bǔ)課;當(dāng)你遇到坎坷和困難時(shí),會(huì)有朋友伸出援助的手拉你上來(lái);當(dāng)你精神壓抑、萎靡不振時(shí),師長(zhǎng)們會(huì)與你耐心交談,為你排憂解難……

          一切的一切,無(wú)不讓人欣慰,無(wú)不讓人感到溫暖,美,在我們身邊,她無(wú)處不在,因此,我們要高興的學(xué)習(xí)、愉快的生活,讓我們的生活充滿笑聲,充滿陽(yáng)光,因?yàn),美就在在我們的心間!

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