小學生我的故事作文500字

小學生關于我的故事作文500字

　　【篇一】

　　莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我想從中汲取更多的營養(yǎng)，充實自己，使自己成為一個博學多才的人。

　　在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長大，算得上是“青梅竹馬”了!聽媽媽說，在我一兩歲的時，剛剛學會說話的我第一本書就是《看圖識物》。書里面沒有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認識各種物品的家庭老師。

　　隨著時間慢慢地溜走，我從一個什么都不懂的小寶寶變成了一個可愛的小女孩，我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時，我們拼音學得早，小課本上每個文字的“頭頂”上都“頂”著一個拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識字。我嘗試著自己看書，沒想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無比，漸漸地喜歡上了讀書。

　　讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學。隨著認識的字越來越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，我看的書不再局限于童話故事�，F(xiàn)在，我看的書有小說、散文、詩歌等等，這些書擠滿了我的大書柜。

　　書，是我最親密的朋友，他給予我知識，賦予我力量。今天，我在書海中遨游;明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。

　　【篇二】

　　生活是五彩繽紛，多姿多彩的，在我成長的過程中，有許許多多令我自豪，慚愧，煩惱，等事，其中，令我印象最深的就是那一件令我羞愧的事。

　　一天，我正在寫作業(yè)，旁邊的小朱剛好要去交作業(yè)，他看到了我作業(yè)本上的一道題目，就疑惑的問我：“咦，小明，這道題不是25嗎?你怎么寫成250了?你錯了吧。”“怎么可能!”我說，“你看，你這里明顯就錯了，應該是這樣的……”我便把我的“歪理“告訴了他。

　　可小朱還是有些不信，我們兩便開始爭論了起來。

　　從旁邊走過的幾位同學聽到了，看了看自己的作業(yè)，異口同聲的對我說：“小明，不對呀?我們可都是25，應該是你錯了吧。”我聽了，心里很生氣，心里想;哼，肯定是你們錯了!我一定是對的，難道你們平時成績有我高嗎?我便生氣的說：“走走走，我一定是對的，我勸你們你們既然還不聽!錯了別怪我!你們這群凡夫俗子!”

　　這時，小金走了過來，語重心長的對我說;“小明呀，你可不要太驕傲了，俗話說‘謙虛使人進步，驕傲使人落后。’你可不能再這樣了!”

　　我驗算了一下，這道題是我錯了，我羞愧地想;唉，我可真是的，我不能再這樣下去了，在這樣下去我的成績只會越來越不好，我一定要努力改正，虛心聽取別人的忠告，不驕傲!

　　這就是我的故事，一個令我羞愧的故事。

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