【精品】自傳作文500字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的自傳作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自傳作文500字 篇1
我看了看那張照片，想起了自己出生在瑞安市，零零后，我改過一次名字，度過了十二個春夏秋冬。
兩顆像水晶葡萄的眼睛，目光炯炯有神，鼻梁上還掛了一副眼鏡，衣著得體，還有滿頭的黑發(fā)，長得還挺高的。
我的脾氣很暴躁，上一次我如饑似渴地讀著書。突然有一位同學大叫起來，我很煩躁，過去叫他不要再叫了，他卻不停繼續(xù)喊。因為我很生氣，很想看書，所以他再繼續(xù)吵下去，會打擾我和其他人的。我不禁握緊拳頭向走去，他看見我想打他，他就像兔子一樣飛快的沖了出去，我才繼續(xù)津津有味地看起那本書。
不管發(fā)生什么，我總會和書在一起，可以說“書于何處，我亦于何處”。記得那天早上陽光明媚，萬里無云，我?guī)е槐緯ベI菜。我走著走著，一邊走一邊看書。這本書太有趣了，突然我撞到了柱子，“好痛啊，好痛��！”頭雖然有些疼痛，但書上的內容好似一個漩渦，將我深深吸收了進去，就這樣，我的頭也不痛了，難道是我鉆進來浩如煙海的書里和魚兒進入了大海，忘記了疼痛？
在讀二年級的時候，我因為等哥哥放學太無聊了，所以我用粉筆在教學樓的墻壁亂涂亂畫，最后我被帶到了校長室，我非常緊張不安，后來讓校長批評教育了一番。
這就是那個頑皮，如書蟲一般的我。
自傳作文500字 篇2
我是鄭州市經濟貿易學校的小記者郭夢鴿。我的父母說，我是一個很活潑的人；我父母的朋友們說，我是一個很內向的人；我的朋友們說，我是一個善良的人；我的弟弟妹妹們卻說我是一個很恐怖的人。其實，我是一個擁有多重性格的人。
我第一次接觸文字，是在上小學三年級的時候。看到父親的筆記本上寫著：春暖花開四個字。從那以后，我就莫名其妙的喜歡上了文字。第一次接觸寫作是在上小學五年級的時候�？吹搅烁赣H寫的一篇小說，第一次覺得，原來小說離我也不是很遠。父親可以寫小說，還寫得這么好，那我一定也可以！于是，從此走上了寫作的道路。可以說，我會喜歡這些，有很大一部分是受了父親的影響。
記得有一次出去勤工儉學，看到早上執(zhí)法隊的一位稍微上了點年紀的男人對著早上賣菜的一位老奶奶出口訓斥，讓她趕緊走，還口罵臟話。按理說，這種態(tài)度要是放在我身上，我早就反擊了。可是老人卻一聲不吭的撿起執(zhí)法人員扔到地上的菜，慢慢推著自己的車離開。我突然間很想把這一幕給記下來�？梢哉f，使我下定決心的，是那個跋扈的執(zhí)法人員和那個一聲不吭的老人。
我喜歡看書，也喜歡玩游戲；喜歡熱鬧，也喜歡安靜。我的夢想是，掙很多很多的錢，然后像陶淵明那樣在一處山青水靜，渺無人煙的地方安安靜靜的寫著自己的小說。因為看到自己寫的`東西被別人閱讀，認同，甚至喜歡，我會覺得有種說不出來的滿足感。
每天悠閑地寫著小說，悠閑地泡著茶看風景，悠閑地走在山清水秀的小道上，那樣的生活，一定很美好。
自傳作文500字 篇3
我姓劉名杏子，屬馬，愛好主持朗誦等，現(xiàn)在西站路小學六年（2）班，曾獲獎四十余個，年年都是“三好學生”，現(xiàn)任學校少先隊大隊部大隊長，性格外向，體型偏瘦。
我雖屬馬，卻偏偏有一股牛脾氣。一次，我在校門口值班時，發(fā)現(xiàn)一個小朋友在扔零食袋子，我讓他拾起，誰知那個小朋友竟撒腿就跑。我想，這個小朋友也太不講衛(wèi)生了，看我不把他“捉拿歸案”。我想了想，一個箭步沖了上去，用手一拽，那人只好返回校門口乖乖的將垃圾拾起，向垃圾桶走去。
雖然我性子倔，但是我也是個熱心腸：同學受傷了，我會將他送到醫(yī)務室；同學作業(yè)不會做，我會耐心的指導他；同學忘帶東西了，我會把我的和他共用；同學生氣了，我會慢慢的開導他；同學……
在我的人生經歷中，有一件事令我至今也無法忘懷。
記得那是我七歲的一天，當時正是夏季中最熱的一天，爸爸給我買了一箱西瓜，從中挑了一個，說：“這個準甜！”，我不信，便嘗了一口，果然，很甜，我不解地問：“爸爸，你怎么樣知道這個很甜呢？”爸爸對我說：“如果想知道西瓜甜不甜，就在西瓜上切一個小三角，并取出來嘗一嘗就行了�！贝稳眨职秩ド习嗔�，我想爸爸一定很熱，于是從客廳拿了一把小刀，在每一個西瓜上切了一個小三角……
這就是我，一個熱心而又性倔的一個小女孩。你愿意和我交朋友嗎？
自傳作文500字 篇4
我來到這個世界上已經整整快十二年了。在家庭的溫暖氣氛里圍著我慢慢成長，從一個不懂事的孩子變成了一個乖巧的 、也很淘氣的年女孩。
聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今頭上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的工夫，我該上幼兒園�？墒俏覍τ變簣@并不感興趣，媽媽送我去時，我顯得很不感情愿。放學后，媽媽來接我看見我哭了，說：“你怎么了”？我說我交不到朋友。媽媽鼓勵我說：“沒事，過兩天就交到朋友了�！�
進入六年級以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習毛筆字了，當了書法班長，喜歡在網上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業(yè)的多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：我小時候能克服困難寫日記，現(xiàn)在這點小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。
我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂 。
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