【精選】《時(shí)光》的作文500字9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的《時(shí)光》的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
匆匆這些年,竟已十三歲了,呆呆的躺在床上,時(shí)光都去哪了?
機(jī)械的在學(xué)校待了近十五個(gè)小時(shí),伸了個(gè)懶腰,背著書包,踩著月光,心情也挺好。哈,終于放學(xué)回家了!今天是平安夜,暮色中萬分熱鬧。我扭著頭,好奇的左看右看。他們還能過圣誕節(jié),真好!
一聲尖銳的啼哭打破思緒,不假思索的尋聲看去,一個(gè)約莫二三歲的小女孩摔坐在水泥地上,旁邊站著一個(gè)一米八的大高個(gè)男人,手里拿著一個(gè)娃娃,在女孩面前左右搖晃,幾分尷尬映在臉上。女孩卻哭的更厲害了,大高個(gè)男人束手無策。
一個(gè)中年婦女從不遠(yuǎn)處的爆米花攤前跑了過來,女孩向她伸手,示意要抱。也許是找到了媽媽的懷抱,委屈的淚變成一陣陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。婦女抱起女孩,帆布鞋噠噠噠的踩在地上,嘴里輕聲嘟囔著:“它讓我們妞妞摔倒了,媽媽幫你打它!”女孩掙脫懷抱,小腳在地上亂蹦?粗铺闉樾Φ哪,我也笑了。
曾經(jīng),媽媽也是這樣幫我欺負(fù)過桌角……
繼續(xù)走,狹窄的路上到處是販賣小玩意的。被擠來擠去的我差點(diǎn)撞到一個(gè)輪椅。“對不起,對不起,真對不起!”我急忙道歉,抬頭,一個(gè)慈祥的老爺爺笑瞇瞇的看著我,黑中帶著白的發(fā)絲顯露著歲月的痕跡。那種飽經(jīng)滄桑的眼神,似乎要暖化了我的心!班拧浮边@時(shí)我才注意到輪椅上坐著一老奶奶,老爺爺趕快走到老奶奶面前,從口袋中掏出手帕,小心翼翼地擦拭著老奶奶快要流出的口水,“老伴兒啊,又難受了?”可老奶奶只發(fā)出了咿咿呀呀的聲音。那溫馨的樣子,宛如一對熱戀的情侶。
聳了聳肩膀,蕩漾著不易察覺的微笑。
慢下來的時(shí)光,竟也如此美好……
《時(shí)光》的作文500字 篇2
“走開,走開,沒看見擋路了嗎?”
轎車司機(jī)將頭伸出車窗,露出一副兇悍的表情,手不停的按著喇叭,嘴里嚷道,然后又伸回頭,大大咧咧地,打著左方向燈,駕著車從我身邊飛馳而過……
為何他如此粗魯,不講理?難道這就是人們常說的現(xiàn)代人都市病?人與人之間越來越無法好好相處了,人心隔肚皮啊!從前,從前的人們那么的和睦親近,在僅僅十幾年的時(shí)光里,為什么就變了?
只是,時(shí)光悄然而逝,歲月爬上了人的心靈,布滿了藤蔓,人有了戒備,善意的微笑也仿佛被認(rèn)為是綠草下的荊棘,狡猾的豺狼的羊皮……
而善意,就像是茍延殘喘的大山,縱使傷痕累累,破敗不堪,也依然在為我們不辭辛苦的爭風(fēng)擋雨,我們卻在暗罵他阻礙了自己出行的通路,千方百計(jì)的想要挖空它待我們的最后一絲溫情,來滿足自己的利益……
我們不能責(zé)備那些帶著善意的人們不再幫助他人,我們只能譴責(zé)那些不道德的,利用他人善意的卑劣的人……
我不理解。因?yàn)椤?/p>
我的心在汪洋大海里漂洋,迷茫著,而此刻心有了安然著陸的感覺……
地面,石子被遠(yuǎn)光燈照得留下長長的影子,像是彗星的尾巴。我想:縱使世界現(xiàn)在不怎么令人滿意,但這個(gè)世界總是在變化著的',像人一樣,從懵懂無知,到青春叛逆,懂事成長,后來成熟穩(wěn)重,最后蒼老懷念,總有一個(gè)過程,我相信:我們已經(jīng)在試圖改變這個(gè)世界的不美好,世界正在逐漸變得美妙……從思緒中抽離,我依然邁開步伐前進(jìn)。
《時(shí)光》的作文500字 篇3
時(shí)光荏苒,我們都在老去,老到被時(shí)光篩去了記憶。
——題記
像每一滴美酒回不了最初的葡萄,我回不了年少。而那最初念念不忘的人與名,似乎也在時(shí)光的流中漸漸遺失、消散……
時(shí)光永遠(yuǎn)不會停留,所以我也要長大。小學(xué)畢業(yè)一下子把我打回原狀,對于新的一切我都抱有抵抗心理。剛?cè)雽W(xué)的那段日子過得如同水一般,順流而下,無力、麻木……
我是個(gè)念舊的家伙,當(dāng)初與小學(xué)死黨們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的日子似乎還 浮現(xiàn)在眼前,至今記憶猶新。這使我常常一不小心叫錯(cuò)了新同學(xué)的名字,從而引來他們一絲絲狐疑的眼光,在新校園彷徨時(shí),眼前的景象時(shí)時(shí)讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺,仿佛自己仍置身小學(xué)校園。有點(diǎn)難以忘卻。
我相信,縱使流落到天涯,流落到海角,我們終會再次相聚,因?yàn)檫@是我們約定好的。
然而時(shí)光卻是無情,青春是本太倉促的書。我的生活漸漸歸為原位,一切又都變得井然有序。我漸漸認(rèn)識了新同學(xué),記全了名字,變得可以打打鬧鬧互相斗嘴了。我有了新死黨,一天到晚瘋狂地鬧著,有了新的學(xué)霸閨蜜,時(shí)而“調(diào)一戲”她,時(shí)而被她“欺負(fù)”。
不知什么時(shí)候,與小學(xué)的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)了。每次在QQ群中閑聊,也漸漸對不上話題,聊了幾句便立馬冷場。也許,相隔遠(yuǎn)了,相連的線也斷了。我和小學(xué)同學(xué)就如同一個(gè)點(diǎn)射一出的幾條線,一群一群去了不同的學(xué)校,與我同行的三人,也在分班中無了蹤影。
如今,我在初中度過了半年多了,已一習(xí)一慣了,融入了。當(dāng)初依依不舍、念念不忘的也只有在翻畢業(yè)冊時(shí)才能依稀記起一些,大部分都已全然忘卻。只能說是時(shí)光流逝,沖淡了我對他們的記憶吧。
嗯,就這樣揮揮手向過去說再見,隨之面對未來吧。
舊時(shí)光,再見了……
《時(shí)光》的作文500字 篇4
日日夜夜無時(shí)無刻不在掛念著你。
這兒風(fēng)起了,雨來了。
帶動著心弦舞動起來了,那是雜亂無章的。
心系那兒,有你的地方。
不知你可否想起過我?懷念過我。
昔日常見,熟悉了你親昵的吼叫,親切的撲抱。
今日相見,陌生了我敞懷的擁抱,兒時(shí)的呼喚。
無法忘懷今日相見,灰蒙的天,襯托你瘦弱身軀。
想昔日飯后溜圈,你昂頭挺胸,傲視一切。
是那時(shí)光磨息了你的高傲,是那鐵鏈脫息了你的勃毛。
這兒我聽不到你的吶喊。
你撕破了心肺,仰天長嘯,卻如泥牛入海無消息。
那兒我依舊念起你。
你日日夜夜無時(shí)無刻不在吶喊著我。
喊我,你最親的朋友,幫你解脫。
我恨時(shí)光無情,恨幽幽長鏈。
今日相見,細(xì)摸你光禿的勃毛,硬硬的,觸動著我的心弦。
打開古銅色的鐵索,你一躍而出,卻不見你撲抱而來。
只是靜靜的,靜靜的,注視著我。
那似是相識卻又陌生的眼神將我心弦打亂。
我無法再面視你,拿出準(zhǔn)備已久的食物,拋入你口中。
你瘦了,你昔日健壯的雙腿竟不如你孩子的了。
你成熟了,你昔日的依賴我尋不到了。
是我的錯(cuò),讓你苦苦等待,卻是黃花后憔悴損。
是我的錯(cuò),讓你飽受時(shí)光摧殘,磨盡了你那勁力豪邁、
你長大了,就像人,時(shí)光過,看破世事。
冷漠,冷淡,充斥著你。
只恨那無情時(shí)光。
《時(shí)光》的作文500字 篇5
傾城日光下,掩埋了多年時(shí)光;傷痕累累的羽,背負(fù)著笨重的痛;花開花落,精靈在塵世間舞蹈;時(shí)光荏苒,場景依舊……只是,那些逝去的時(shí)光,早已換了主角。如煙的時(shí)光,不可能重現(xiàn)。所有人都明白,但所有人都執(zhí)迷不悟。透明的年華是塵埃里最絢爛的花,在不經(jīng)意間,自由總會出入我們的生命。若干年以后,當(dāng)再次記憶起那些無暇的年華,我們會笑著流淚,還是笑著沉默。時(shí)光總是扮演著冷漠的過客,從我們身旁打馬而過,留下一抹殘酷的背影。
在煙霧彌漫的某一天,化作一縷青煙,永久的消散。于是,那些笑臉,那些淚水,那些真心,都融化在午后的第一縷光線中。留下的,只有一份感懷。誰許的一世不離,誰應(yīng)的永不背棄,誰唱著“青春少年是樣樣紅”一路走過,誰又在被時(shí)間蒼老了的歲月里枉自感嘆:莫等閑,白了少年頭,空悲切。在那個(gè)白衣飄飄的青蔥年華里,擁有著彼此間的多少誓言,多少感懷。只是,在突然間發(fā)現(xiàn),原本屬于自己的所有,全部消逝不見。甚至不留一絲痕跡。
是否還記得當(dāng)初一起哼唱的那首歌,私下約定要做永遠(yuǎn)的朋友。一切亦真亦幻的諾言,在那個(gè)情義比天高的世界里,塞得滿滿當(dāng)當(dāng),以至于,它沖破了那個(gè)世界,在不經(jīng)意間,消逝不見。還記得席慕容的一句話:“心中的你已永不再現(xiàn),再現(xiàn)的,只是那些滄桑的日月和流年的記憶”,對于我們來說,這似乎是笨重的話題,但,有些事實(shí)卻總會擺在我們面前,沒有緣由的到來,以至于,不知誰對誰錯(cuò)。諾言裝飾的天空,在時(shí)光的沖刷下,帶走了所謂的一切,所有,銷聲匿跡。
慢慢的,不再會有任何反抗,一直相信,一切都會過去,想那些花兒,那些流水,那些張揚(yáng)著生機(jī)與理想的灼灼年華,那段失重的年華。時(shí)光無聲的滑過,流年逝去,不回……
《時(shí)光》的作文500字 篇6
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一位小學(xué)六年級的學(xué)生,時(shí)間就像那無情的流水,流去我美好的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼小學(xué)又將要成為過去,可是,我覺得我留下的遺憾太多了……如果,時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流,我愿意回到一年級的時(shí)候,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面臨的是畢業(yè)考,每天都要等到夕陽西下時(shí)才可以回家,而一年級的孩子,三點(diǎn)多鐘就無憂無慮的回去了,我真的是很羨慕他們,他們是那樣天真,那樣快樂,沒有一點(diǎn)壓力和煩惱,如果時(shí)光可以倒流,我一定要再回到那個(gè)時(shí)候。
如果時(shí)光可以倒流,我想回到每次我犯錯(cuò)誤之前,因?yàn)槟菢,我就一定會吸取教?xùn),絕不連想都不想就莽撞行事,因?yàn)椋乙呀?jīng)知道,那樣做的下場有多嚴(yán)重,是啊,如果時(shí)光可以倒流,我就不用做那么多的錯(cuò)事了,但愿時(shí)光真的可以倒流。
如果時(shí)光可以倒流,我也很想去恐龍時(shí)代,看看它們到底是怎樣滅絕,探索恐龍蛋的秘密,還可以隨時(shí)冒險(xiǎn),讓自己多長一分見識。
如果時(shí)光可以倒流,我想改正我的缺點(diǎn),雖然每個(gè)人都不可能十全十美,但是,為了我的學(xué)習(xí),為了以后著想,我這些壞毛病還是得改改的。要不然,我想我今后的遺憾會越來越多,永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了……
如果時(shí)光可以倒流,那我一定不會像現(xiàn)在這個(gè)樣子,可是世上真的有這樣的“后悔藥”嗎?如果可以治療今天的傷痛,彌補(bǔ)現(xiàn)在所有的遺憾,那又意味著什么呢?可是,我們都是要朝前發(fā)展的,我也必須要從“時(shí)光倒流”的夢境中走出來,所以,我也要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),珍惜一分一秒,因?yàn),我知道,畢竟時(shí)光不可以倒流……
《時(shí)光》的作文500字 篇7
時(shí)間過得真快啊,我已經(jīng)從曾經(jīng)那個(gè)一年級的幼稚小孩,長大成六年級的大姐姐了,F(xiàn)在的我在學(xué)校里已經(jīng)是老大了,但是我卻一點(diǎn)也不開心。
記得剛?cè)胄W(xué)時(shí),我就盼著自己能快快長大,早點(diǎn)畢業(yè)。因?yàn)樾W(xué)不像幼兒園那樣沒有作業(yè),可以無憂無慮地玩,也不用怕老師的批評和懲罰?墒巧狭艘荒昙壓,就得天天寫作業(yè),還要參加各種補(bǔ)習(xí)。有時(shí)候作業(yè)寫得慢了,晚上就得很晚睡覺;有時(shí)候作業(yè)完成不好,還必須接受老師的批評。總之,我那時(shí)候認(rèn)為當(dāng)小學(xué)生很累,希望能快點(diǎn)畢業(yè),因?yàn)楫厴I(yè)的那一個(gè)暑假至少是沒有作業(yè)的。
可是現(xiàn)在,我六年級了,只差一年就可以畢業(yè),很快可以享受到那無作業(yè)的假期了。我本來應(yīng)該十分高興,可是心里卻有點(diǎn)兒難過與不舍。畢竟是已經(jīng)相處了六年的同學(xué),畢業(yè)那天說分離就分離,這不管在誰都會感到難過吧。
我又不由得想起我與同學(xué)之間相處的美好時(shí)光。一二年級,我們玩著老鷹捉小雞、捉迷藏、抓人這些幼稚的游戲,那樣無拘無束,那樣開心;三年級的時(shí)候,我們開始有了自己的愛好,經(jīng)常與朋友們談?wù)摳髯缘膼酆,向同學(xué)們展示自己的特長,大家都會紛紛稱贊;四五年級時(shí),同學(xué)之間都相互了解,彼此都知道對方的興趣愛好,也長大了,開始談?wù)撟约荷钪械男×?xí)慣,分享自己的喜悅。
現(xiàn)在,我們六年級了,離畢業(yè)只剩下不到一年的時(shí)間了。余下的日子,說長不長,說短不短,我想要加倍珍惜。我要把作業(yè)完成得最好,把學(xué)業(yè)學(xué)得最好,與同學(xué)相處得最好,把自己展示得最好……
在這最后的一年里,我要珍惜小學(xué)生活最后的每一寸時(shí)光。
《時(shí)光》的作文500字 篇8
站在時(shí)光的倒影里,看夢與生活的交織無常。在匆匆的光陰里,回首駐足觀望,你會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),還有那點(diǎn)滴的刻骨銘心在你曾經(jīng)上演的故事里呆笨地停滯著,仿佛在提醒你,這一切,不曾被時(shí)光沖淡……
它背著堅(jiān)實(shí)的盔甲,慵懶的在冬日的午后沐浴陽光。我輕輕地往它的小屋中遞了些魚蝦,它便慢慢地探出頭來,不慌不忙地品嘗這午后的“茶點(diǎn)”。愜意地閉上雙眼,把頭微微縮入盔甲中,做起了好夢。我呼吸著溫?zé)岬目諝,手捧香茗,看著陽光下油亮的盔甲,它褶皺的皮膚,綠的那樣的親切,我看著它,嘴角45°上揚(yáng)。就這樣,陽光,午后,我和它,構(gòu)成了一幅別樣的和諧。
日光漸漸昏黃,它在一個(gè)充實(shí)的午覺之后蘇醒過來,已是傍晚。我似乎感覺它在找尋我的蹤跡。我停下手中的筆,俯下身,摸了摸那紋理分明的盔甲,它被曬得有些微微發(fā)熱。我用手接了些許的水,灑在它身上,它像是在享受,一動也不動。這個(gè)午后的時(shí)光就這樣像是巨大的砂礫還不愿從窄小的頸口下來,變得如此的緩慢。
每天放學(xué)歸來,我都會像是完成任務(wù)一樣去看看它。傾訴憂慮,分享快樂……它成了我生命中不可缺失的一部分。它是我的朋友,甚至是這個(gè)家庭的一分子。
又是許多許多個(gè)這樣的午后,相同的時(shí)間,相同的地點(diǎn),不同的人物,不同的風(fēng)景,不同的心情。如今的它已經(jīng)悄然消逝在匆匆的歲月中?晌曳炊鴧s不曾覺得它離開過。是啊,它只是一只小龜,就在那慢下來的時(shí)光里,在那個(gè)冬日的午后,永遠(yuǎn)地滯笨著它的步伐,我也就那樣會心地對它微笑……
《時(shí)光》的作文500字 篇9
耳畔傳來輕快悠揚(yáng)的歌聲,窗外陽光傾城,春日熹微,這一刻,在指尖流動的時(shí)光儼然慢下來。
午后,略顯慵懶的女生歌唱著一朵不知名的花,我輕輕拿起畫筆,伴著舒緩的節(jié)奏,無形的音符漂浮在空中,繞著手中的“HB”鉛筆打轉(zhuǎn)兒。忽然有一種奇妙的感覺,世界只剩下自己與面前的畫板和空氣中正跳舞的音符。時(shí)光也慢下來,怕驚擾此刻的寧靜。身旁正說話的小學(xué)生手中的水粉筆頓了頓,也不言了。老師坐在一旁的桌子上,瞇著雙眼打量著自己的作品,不一會,筆尖又沙沙的在素紙上跳躍。鉛筆獨(dú)有的柔和在畫紙上鋪開,陽光透在上面泛起一層鉛灰色的光暈。此刻的輕松,寧靜中透著淡淡的喜悅,細(xì)細(xì)的體會,這一刻,時(shí)光儼然慢下來。
坐在公交車的最后一排,車中因節(jié)日而顯得有些空蕩,手中捧著席慕容的詩集,陽光透過枯枝將一道道斑駁的影子映在書頁上,映在翻書的手指上,映在流淌的時(shí)光上,蕩起小小的漣漪。讀著一首首精巧的小詩,沉醉在文字的海洋,多么靈動的詩!心中向往并傾佩著寫出這般清麗,惹人喜愛的詩人。翻動的手指漸漸慢下來,周遭也靜下來,連睫毛顫動一下都覺得唐突的寧靜,心中頓時(shí)充實(shí)著一種輕柔的幸福感,這就是文字的力量嗎,讓人覺得沒有一絲重負(fù),沒有擔(dān)心的考試,分?jǐn)?shù),作業(yè),只有輕松安寧,如同清風(fēng)拂過,令人安心,細(xì)細(xì)的體會,這一刻,時(shí)光儼然慢下來。
靜好的歲月總是安寧,愜意,閑適而輕松的,像鄰家的貓兒那般自由,無事時(shí)在屋檐上,陽光下打個(gè)盹兒。只是不求目的,不帶功利,內(nèi)心輕松平和的做自己喜歡的事,那一刻,時(shí)光儼然慢下來。
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