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      2. 《讀書》作文500字

        時間:2021-04-29 10:03:22 500字 我要投稿

        【精華】《讀書》作文500字4篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的《讀書》作文500字4篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】《讀書》作文500字4篇

        《讀書》作文500字 篇1

          朋友,你喜歡彈琴?還是跳舞?……這些我都不喜歡,我最喜歡看課外書了。有的人一拿到書就頭疼,而我則不然,我一拿到好書就入迷,當津津有味地看著,貪婪地吸取了書中的精華,從中得到了無窮的樂趣。

          ……

          長大了,我上了學,漸漸地能自己看書了,每天(一、二年級時)放學回家以后,我都要走到房間里,靜靜地看一個小時作文書?磿吹萌肓嗣,世界已經(jīng)不存在。有時,我會為書中人物的不幸而感到悲哀,為他們流淚,有時我也會對書中人物的勝利而歡笑,讀到精彩、好笑的片段我會不由自主地笑出聲來。

          一次,我正認真地讀那一篇《黑色雙休日》時著了迷,因為我對那位小作者深有同感,每個雙休日都有一堆培訓班要等我去上,回家又有一堆作業(yè)要等我來做。唉!再這樣下去,這日子可真沒法過了呀!……正想到這兒,爺爺在廚房叫我去吃飯,叫了十來聲,我都沒聽見。爺爺走過來揪揪我的小辮子對我說:“吃——飯——啦!”我這才清醒過來。

          書像一塊磁鐵,又像一股甘泉。像磁鐵,吸引著我;像甘泉,滋潤著我。我從書中結(jié)識了許多好朋友,有白雪公主、拇指姑娘、賣火柴的小姑娘、夏林果、安琪兒、路曼曼……還有對老搭檔——米老鼠和唐老鴨等。每當我捧起書,仿佛世界已不存在,我仿佛身臨其境,進入書里所描寫的那個神奇世界里。

          朋友,你和我一樣喜歡讀書嗎?書是否也吸引著你?滋潤著你?給了你無窮的樂趣?

        《讀書》作文500字 篇2

          為中華之崛起而讀書,是周恩來在小時候說的,意思是想要國家富強,就要下苦功夫讀書。但我認為還是還要為愛而讀書。

          我奶奶患有頭暈病,沒發(fā)作的時候很好,可要一發(fā)作連站都不能站了,同時也會感覺天旋地轉(zhuǎn)的,非要扶著東西才能站穩(wěn)。但是雙腳還在發(fā)斗。

          有一次,奶奶剛做完家務活兒,正準備把廢水倒掉水沖馬桶,可是奶奶剛走到客廳時腳下突然一軟,她趕緊扶桌子一把才沒有摔倒,可是盆里的水嘩嘩啦啦地灑了一地,在一旁看書的我被奶奶嚇一跳,急忙跑過去問:“奶奶,奶奶您還好吧?”奶奶微微喘著氣說“還好,還好,就是頭暈病又發(fā)作了,沒事的,不用擔心”看著奶奶這痛苦的樣子,我扶著奶奶來到床上讓他躺下來歇著,準備給爸媽打給電話。

          這時,奶奶突然抱著頭難受的呻吟著,還讓我把她扶坐起來,原來奶奶睡著感覺頭暈的更厲害了,說天花板都在轉(zhuǎn),床都顛倒了,坐起來好多了,這頭暈病還不能睡,奶奶說這病醫(yī)生也沒有什么好辦法治愈,只能喝點中藥緩減發(fā)病的次數(shù)奶奶無奈地說。想到奶奶每次頭暈病發(fā)作都站不能站,睡也不能睡,那痛苦無奈地樣子,我想,我一定要好好學習,長大后一定要成為一個醫(yī)學專家,發(fā)明一種治愈頭暈病和預防頭暈病的藥,這樣讓很多老年人擺脫頭暈病的痛苦。

        《讀書》作文500字 篇3

          大家一定聽說過關(guān)于讀書的`名言,或者是故事吧!但是,在平凡的生活中,讀書會給人帶來樂趣嗎?“讀書”這一個簡簡單單的詞語中,又包含了多少呢?其實,我們只要多讀書。多思考,書中的樂趣就會被我們發(fā)現(xiàn),就像我們在巖石中發(fā)現(xiàn)了黃金一般。

          歌德曾經(jīng)就說過一句話:“讀一本好書,等于和一位高尚的人物在談話。”這句話,是多少人愛上了讀書,在術(shù)中發(fā)現(xiàn)了自己前進的方向,使多少人受益匪淺啊!讀書的樂趣,在死讀書中是體會不到的,只有在讀書中思考,才能與作者發(fā)生心靈的共鳴,體會到作者的喜、怒、哀、樂,仿佛與圣賢交談,與偉人對話。

          多讀書,就會有許許多多的感觸,這就是讀書的樂趣之一,讀書,可以讓你變得有智慧,可以受到他們的教誨,還可以讓我們在知識的海洋中遨游。盡情的感知作者的內(nèi)心世界。還記得有一次,因為與同學抄了最,我很不高興;丶液,打開一本書,隨意的看了起來。看著看著,我竟然驚奇的發(fā)現(xiàn),作者境遇我有同樣的經(jīng)歷,它勸誡我:“同學之間也許會有摩擦,但要學會寬容。”

          第二天,我想我的同學道了歉。誰知書中的一句話竟造就了我們的一段友誼。讀書,其實也是一種娛樂,通過閱讀,可以使我們的品行更高尚,可以使人的精神世界得到很好的放松,可以使人獲得更多的精神食糧。最重要的是,可以領(lǐng)悟到怎么樣做人,怎么樣做事。什么是真,什么事善,什么是美。

          書讀得多了,見識也就開闊了,知識也就多了,這樣可以是自得到的素養(yǎng)有提升。書的樂趣其實是無窮無盡的,是益處頗多的。在生活中,學習有樂趣,玩耍有樂趣,但最有樂趣的還是書。

        《讀書》作文500字 篇4

          “呼——”一陣冷風呼嘯而過,在墻角挨訓的我不由地一陣哆嗦。盡管如此,我的心里還是感慨萬千,樂在其中呦——

          我捧著新買的《簡愛》在宿舍里大搖大擺地走著,迎來了室友羨慕的目光和贊嘆的話語,正當我看得津津有味時,“啪!”生活老師手一伸,無情地將燈熄了。

          我千萬個不情愿地躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,故事的情節(jié)像磁鐵一樣緊緊吸引住我的心。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),詭異的笑容掛在嘴角。

          我悄悄地探出頭,見宿舍已一片沉寂,便以訊雷不及掩耳之勢拱起腰,把厚厚的被裹在身上,打開手電準備“挑夜燈”。

          這個餿主意不知是哪位高人所創(chuàng),可苦壞了我:累得腰酸背痛,裹得我滿頭大汗不說,更恐怖的是心理上的折磨:可以毫不夸張的說,哪怕是風吹草動就使得我心驚膽戰(zhàn),不得不立即熄燈,假裝熟睡,帶到風平浪靜,再探出頭,接著看。

          可這本名著扣住了我的心弦,情節(jié)變化多端,內(nèi)容豐富多彩,我哪舍得放下:主人公身份凄慘,一波三折,我眼前似乎浮現(xiàn)出她瘦小的身影,異樣的東西流入嘴角;當她不懈奮斗,獲得美滿生活時,我在心里默默地為她祝!瓡r間不存在了。

          當我滿懷憧憬正要翻開另一幅畫時,“吱啦”的開門聲讓我萬不得已熄了燈。她又會怎么樣呢?好奇心像千萬條小蟲子在我身上爬呀爬的,我再也忍不住了,弓起身子一開燈,悶得我滿頭大汗的被子被人冷不丁一掀,我愣住了。用顫抖的手一照,媽呀,是偷偷潛入候我多時的生活老師!她滿面春風得意,繼而厲聲一吼,我只得乖乖出去——出現(xiàn)了開頭的一幕。

          刺骨的寒風再次包裹著我,打斷了我的思緒。伴隨這“美好”的時刻,我祈禱老師還我的書,真想大聲呼喚:“放手給我讀書的空間!”……

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