【必備】主題作文500字3篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的主題作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題作文500字 篇1
我今天就介紹一下我自己。
我叫王璇，小小的腦瓜，還有那小小的眼睛，小小的眼睛下面長(zhǎng)著大大的嘴巴。所以，長(zhǎng)的不太好看。在吃飯的.時(shí)候，姐姐總是說(shuō)我：“你看看你的眼睛這么小，跟個(gè)小綠豆似的，也不像我，我的眼睛這么大，跟葡萄似的�！蔽揖驼f(shuō)：“你看看你地嘴皮子這么厚�！苯憬阋矡o(wú)話可說(shuō)了。最后，姐姐還是說(shuō)不過(guò)我。
我的優(yōu)點(diǎn)是賽跑。我跑得比較快，而且在20xx年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我跑了一個(gè)第三名。我的缺點(diǎn)就是不太愛(ài)說(shuō)話。我有一次在學(xué)英語(yǔ)放學(xué)后看見(jiàn)了伍老師，我媽媽給伍老師打了個(gè)招呼，我也沒(méi)好意思說(shuō)話，所以就沒(méi)說(shuō)。
我還很愛(ài)讀書(shū)。有一次我早晨起來(lái)后看見(jiàn)茶幾上放著一本《淘氣包馬小跳》，所以我就拿起書(shū)看了起來(lái)。但我看到一半的時(shí)候，媽媽從房間里走了出來(lái)，說(shuō)：“王璇，你一會(huì)幫媽媽干干活，你也不小了。”我說(shuō)：“知道了�！边^(guò)了一會(huì)兒快九點(diǎn)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“王璇，快九點(diǎn)了，快點(diǎn)幫我干干活�！蔽艺f(shuō)：“再過(guò)一會(huì)兒，還有一小點(diǎn)就看完了，我等一會(huì)干。”過(guò)了一會(huì)媽媽又叫我：“王璇，快點(diǎn)掃掃地，擦擦桌子�！庇谑俏冶阋贿吥弥鴷�(shū)看一邊掃地，東掃掃，西掃掃，一會(huì)就掃完了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覓咄甑亓恕！眿寢尦鰜?lái)一看說(shuō)：“地掃的怎么這么臟呀？”于是拿過(guò)笤帚一邊掃一邊說(shuō)我。等媽媽掃完地，我的書(shū)也看完了。
看！這就是我。
主題作文500字 篇2
盼望著，盼望著，果子熟了，秋天的腳步近了。
整個(gè)世界都是金黃金黃的，往山上看去，整座山都穿了黃色的衣裳，地上也鋪上金色的地毯，果實(shí)的香氣四處飄散，閉上眼細(xì)細(xì)一嗅，幻想一盤(pán)清新的水果擺在自己面前，讓人垂涎欲滴。
枯黃的樹(shù)葉輕飄飄的落在地上，放眼望去，就像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞。在樹(shù)林中穿行，腳上踩著干枯的樹(shù)葉，啪啦啪啦作響，就像咬碎薄薄脆脆的薯片。蘋(píng)果樹(shù)、芒果樹(shù)、梨子樹(shù)上都結(jié)滿了果實(shí)，就像一個(gè)胖娃娃，你擠我，我擠你，你不讓我，我不讓你。
古詩(shī)云：秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。著實(shí)如此。我站在老家的海邊，感受著一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，眺望著一個(gè)個(gè)浪頭打來(lái)，如果稍不留神，甚至可能被風(fēng)吹倒。這個(gè)時(shí)候，大海的味道隨風(fēng)而來(lái)，這是一種新鮮而潮濕的味道，仔細(xì)聞，還夾雜著一點(diǎn)咸咸的腥味兒。
春天細(xì)雨蒙蒙，夏天暴雨狂風(fēng)，秋天雖然不經(jīng)常下雨，但一下就下一整天。每當(dāng)這種時(shí)候，在老家，隔壁的老爺爺就會(huì)來(lái)到我家和爺爺聊天，而我就和小朋友們?cè)谟曛型嫠�，有時(shí)整個(gè)身子都會(huì)被淋濕了，爺爺讓我回家換衣服，責(zé)怪我下雨天還去外面玩，而我是不介意的，等朋友們走了，還意猶未盡，一個(gè)人坐在屋檐下，看著雨滴一滴一滴拍打在地上，慢慢地地上積滿了水，水珠砸下就會(huì)有波紋在水洼中一圈一圈地回蕩，漣漪也在水中蕩漾開(kāi)來(lái)……
秋天像果農(nóng)，帶給我們新鮮水果；秋天像畫(huà)家，給大自然染上了金黃色；秋天更像天使，把秋雨派到人間，帶給我們快樂(lè)。
主題作文500字 篇3
上學(xué)已經(jīng)有六年時(shí)間了，可我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)班干部。一方面是因?yàn)楦改覆恢С�，因�(yàn)樵诟改缚磥?lái)，上學(xué)就是要好好讀書(shū)，上清華北大不用看當(dāng)沒(méi)當(dāng)班干部，看的是考試的分?jǐn)?shù)。另一方面是因?yàn)槲倚愿癖容^內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)也不行。
這學(xué)期，我們班要分為兩個(gè)班。我想機(jī)會(huì)來(lái)了，要是再不把握，那么在小學(xué)就沒(méi)有當(dāng)班干部的機(jī)會(huì)了。雖然將來(lái)還有機(jī)會(huì)，但是在小學(xué)生活中，就不會(huì)有這個(gè)經(jīng)歷，將來(lái)自然不會(huì)有這個(gè)回憶了。
我把想法告訴了父母，父母二話沒(méi)說(shuō)，就是不同意。我想和父母商量商量，可是根本沒(méi)門(mén)。怎么辦呢？過(guò)不了兩天，班會(huì)課就要開(kāi)選了。我急得像熱鍋上的螞蟻。我安慰自己：稍安勿躁，急是沒(méi)有用的。晚上我睡不著覺(jué)，眼巴巴地望著天花板。心想，假如自己的問(wèn)題都解決不了，還有什么資格管理班集體呢？
對(duì)，請(qǐng)救兵！
第二天一早，我就找到了我的班主任陳老師。我把我的想法告訴了他，并請(qǐng)他做我父母的思想工作。陳老師肯定了我的想法，很樂(lè)意幫我。中午，陳老師到我家來(lái)。父母在陳老師的勸說(shuō)下終于同意了我的做法。但是有一個(gè)條件，成績(jī)不能比現(xiàn)在低，假如成績(jī)下降，就不能再擔(dān)任班干部。這個(gè)條件，我自然能接受。作為班干部，學(xué)習(xí)上自然是要以身作則的。
上班會(huì)課了，我毛遂自薦，推舉自己當(dāng)班里的衛(wèi)生委員。同學(xué)們聽(tīng)了，都很驚訝。羅源同學(xué)問(wèn)我能做好工作嗎？我堅(jiān)定地說(shuō)：“不做，怎么知道？不過(guò)，我一定會(huì)以身作則，盡自己最大努力把工作做好。假如做不到，請(qǐng)大家批評(píng)。”我的話剛說(shuō)完，陳老師帶頭給我鼓掌，教室里響起了整齊的掌聲。
我感到很自豪，雖然工作才剛剛開(kāi)始，但是我戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)。我要從“我選我”開(kāi)始，給自己壓力，挑戰(zhàn)自己，超越自己。我深信，有志者事竟成。
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