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      2. 《補習》作文500字

        時間:2021-04-25 10:16:08 500字 我要投稿

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          在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的《補習》作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

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        《補習》作文500字 篇1

          今天是星期天,我做完作業(yè),打開電視剛想看,媽媽就在一旁嘮叨開了:“又看電視了,書都看完了嗎?我都是為你好,俗話說,少壯不努力,老大徒傷悲!眲傔^一點鐘,媽媽就準備開車送我去學寫作。

          的確,和好多同學一樣,我是獨生子女,媽媽就把所有的希望寄托在我身上。星期天,她根本就沒有問過我愿不愿意,自作主張給我報了英語、寫作班。每次考試都必須95分以上,上學期英語期末考試,我只得了85分,媽媽知道了,一陣怒罵,又搬出一大堆道理:“你現(xiàn)在才上三年級,英語才剛起步,考了這么一點,初中該怎么辦呀!”

          可是今天,我的心情糟透了。實在不愿意接受媽媽的安排,這要擠占我多少課余時間。∮谑,我隨便找了個借口:“我腳疼!

          媽媽似乎看穿了我,怒氣沖沖地說:“不用編任何理由!”

          我故意慢吞吞地穿衣、系鞋帶,媽媽等得不耐煩了,問:“你是不是根本就不想去?我千挑萬選,找了這么一所收費最高的寫作學校,真是枉費心機!既然這樣,你就別上學了!”說完,她把我的書包往地上扔,扔得亂七八糟的,然后就離開了家,剩我一個人整理散了_地的作業(yè)本。

          我是媽媽的獨養(yǎng)女兒,媽媽在生活上對我百依百順,生病時百般呵護。給我買這買那,平時,我就如同一個尊貴的小公主,衣來伸手,飯來張口……但是在學習上,媽媽從來就沒給我半點自由空間。有時我想,如果我有一個妹妹,媽媽是不是會不那么管我了?

        《補習》作文500字 篇2

          生活中,有許許多多看似對我們有益的東西,可是并不是每一種都適合于每一個人,雙方的契合度要視個體的具體情況而定。

          有這樣一個現(xiàn)象在當今社會司空見慣——隨著學業(yè)上的競爭日益加劇,學生們和他們的家長開始絞盡腦汁,想方設法地從各種途徑去獲取更多更廣的知識補充,彌補知識缺漏。于是,“補習班”橫空出世。雖然,補習班在某種程度上讓某些學生增長了知識,提高了學習成績,可是,對每一個補習班的學生都是這樣嗎?不容忽視的是,有這樣一群學生,在本可以獲得充足休息的周末,早晨,披著初升太陽的日光,早早地踏入了補習班的教室;晚上,在如同綴花地毯般的星空下,離開補習課堂,匆匆趕回家中。整個周末,疲憊不堪。他們得到應有的回報了嗎?然而,并沒有。令人疲憊的持續(xù)補習不僅沒能使他們的成績提高,過度緊張的學習卻嚴重透支了他們的精力和體力,甚至一點點地在降低他們的學習熱情。為什么會出現(xiàn)這樣的情況?說到底,那是因為補習班對于這部分學生來說不是一個正確的路徑。也許,他們在學業(yè)上不盡如人意,需要來自學校外的支持彌補不足,但顯然,這樣密集而忙碌的補習于事無補。個人認為,當靜下心來,認真分析自身存在的問題,有的方式,將學習效率和時間調配有機結合起來,去尋找一條適合自己的路徑。

          社會飛速發(fā)展到了今天,愈來愈完善的服務提供了愈來愈多的選擇。但即便是魚和熊掌,亦不可兼得。我們在面對多如繁星般的所謂“正確選擇”時,要充分考慮到自己的實際情況以及承受能力,選擇我們需要的,選擇我們適合的,科學安排,合理分配。否則,在錯誤選擇和盲目蠻力的雙重夾擊下,到頭來,都是“竹籃打水一場空”,一切只能是徒勞。

        《補習》作文500字 篇3

          考試完了,漫長的暑假來了,讓我上氣喘不了下氣的補習班來了。

          由于成績不好,媽媽想給我報個補習班,選來選去決定補英語,本想著在補習班那里,會是烈日當頭,坐在椅子上魔鬼式訓練一般,喊破嗓音的練練背背……但愿不會這樣,我在心里默默的祈禱著……

          到了補習班哪里,我才懂得了學習的輕松,也懂得了不是什么魔鬼式訓練。我開始對學習興趣大發(fā)了,我們先去“阿斯頓”,哦!大堆問題還有小星星呢!真帥氣。然后我又來“AtS”,什么呀,向學校一樣呆板!又去了“桑迪”,哈!答對問題獎那么大一張貼畫,還帶金粉,是阿斯頓小星星的3倍!我也不是專門收集貼畫,而是因為那些貼畫是我的榮譽,是自己勞動的獎勵。雖然這里沒有外教,我還是挺喜歡這里的,這里的老師也不發(fā)脾氣,所以我立即在這里報了名。只不過這里的環(huán)境太好了,我都有點不適應了,空調吹著好冷啊!我喜歡補習班,補習班給我?guī)砹藷o限的樂趣!我的成績也大大提升了!媽媽和我都很高興,在這個補習班學習比其他補習班還省了600~1000元。噢!補習班讓我認識了好多朋友,在這里,我的英語水平不但提高了,而且我也從他們身上學習到了很多東西。

          哦!不說了,我該上補習班了,你如果也感興趣,跟我來吧!

        《補習》作文500字 篇4

          在二十一世紀里,城市人都非常忙碌,有的白天工作晚上才歸宿; 有的在補習,晚上才能回家休息。由于父母都非常注重孩子的學業(yè),就擅自替孩子報名上補習班,讓孩子喘不過氣來。當然父母也沒有錯,他們這樣做是為了孩子的前途,以考取卓越的成績,進入精英班,但是這樣會讓補習中心滿街都是。學生真的需要補習嗎?依我看,補習這件事是要一個人來做決定,沒有一定和標準的答案。

          補習依然有好處,補習可以讓學生加強自己較弱的科目,以提升自己的成績。補習老師也能針對學生的弱科后加以指導,提升學生掌握某方面的知識和基礎。而且,補習也可以鞏固學生們平時上課的內容,給予多方面的練習,以補充課本的不足。補習也可以使學生增加知識,以提升學生的成績。

          正所謂 ” 水能載舟,亦能覆舟“,補習固然也有壞處。有些學生因為長期補習而依賴補習,不懂得自動自發(fā)去做功課,甚至還要靠補習老師的幫助才能完成作業(yè)。有些學生也以為自己有補習而在課堂上不專心上課。

          此外,補習也剝奪了學生們的休閑和娛樂時間。其實學生們應該享受這一段美好的'童年,而不應該整天活在補習的世界里。就是因為補習,導致學生身心疲累,無法好好專注上課,變成反效果。有些補習老師也草草了事,非但沒有把學生的成績提升,也浪費了父母辛辛苦苦賺回來的血汗錢。

          所以,只要一個勤勞又肯認真學習的人就算沒有補習,也可以榜上題名。如果他有機會去補習的話,那更是如虎添翼了,成績也會有很大的進步。身為學生的我們要記得,補習只是補充我們的不足,我們還是應該要在課堂上專心聽課,以用自己的實力來考取輝煌的成績。

        《補習》作文500字 篇5

          表弟三下五除二就把寒假作業(yè)搞定了,為了絕對的正確率,舅舅拜托我檢查,便給了我一本最看重的。其實他沒必要拜托我,自己檢查的能力也很厲害,就是太懶了,自己動手太累。

          我打著哈欠從第一題開始看,一直看到第十題,發(fā)現(xiàn)表弟十題錯了七題。這……問題很嚴重啊!這些錯題絕大多數(shù)是因為粗心而錯,過程沒有問題,估計不集中,走了神所以沒注意。我指出需要改正的,表弟急忙拿橡皮擦掉重寫。我笑道:“幸好你用的是鉛筆,要是其它的,那可太費勁了!薄白罱煤芡,想早些睡又睡不著,老是走神!北淼芎攘吮蓸罚J真解題,最后把結果給我。我依次看著,眼前對浮現(xiàn),就是其中一題有三種情況,他只答出一種,有一題含暗語,他不知道意思。

          說起粗心,我可沒資格說表弟,我很粗心,無論過去還是將來。這個毛病真的不好改。我看著表弟如同看著當年的我,我耐心他聽,傳授他我所有的技能,希望他能學得輕松。

          表弟說寫累了,我說行,那咱們就休息!案,為什么你那時成績這么強?”他好奇地望著我,“其實我比你小的時候,成績也差得,我覺得自己的水平不至于這么丟人,但每次考試總不理想,多虧一個朋友,我才發(fā)揮出真正的技術!薄芭笥寻桑 北淼茴D時來了興趣,眼睛閃著星光。我哼笑一聲:“你不是總要我?guī)恪锻跽邩s耀》嗎?”

          “你肯回歸啦?”

          “是啊,回歸了。”

        《補習》作文500字 篇6

          我補習班有個老師,在學校是舉世聞名、獨一無二的“口水大魔王”。

          只見他那兩顆大門牙,就像是兩塊大白石,分布在嘴巴的上排牙齒中。那歪七扭八,白里透黃的牙齒,就像受了重傷的老人,有氣無力地排列著......媽呀,最可怕得還是那“白色的怪獸”成群結隊地從牙縫中“奪嘴而出”,真是辣眼睛。

          當老師走進教室時,正玩得高興的同學們,立即四處逃竄、手忙腳亂得跑回座位上,生怕被老師的“口水小兵”攻擊到。第一排的同學就更不用說了,下課時,還在討論如何躲開“口水小兵”的攻擊。當老師發(fā)火時,那可真是不得了,那“口水小兵”就像發(fā)瘋似的,像散彈槍似的,四處亂射,把全班同學攻擊得“稀巴爛”。

          開始上課了,突然,在教室的右上方的角落里傳來一聲“啪”的響聲,使鴉雀無聲的教室顯得格外刺耳,原來是一個同學想出的妙招,故意打翻鉛筆盒,還在下面找個半天才起來,等他起來時,還沒等他回過神來,就被那“怪獸”攻擊了,頭發(fā)上、衣服上、手上,甚至臉上,都是可怕的口水。有的同學更加機智,直接把課本豎起來,把手縮進去,把頭低下來,用課本擋住“口水小兵”,等課講完了,本子上要么是一大堆的口水印,要么是那些剛剛噴上去的口水從本子的上面流下來。

          這個補習班的老師可真是個“口水大魔王”啊!

        《補習》作文500字 篇7

          “達人”,大家聽后肯定問“達人,哪有達人?”其實,在我以前上的補習班里就有一個,她叫什么名字吶?我暫時不告訴你!

          為什么我說她是達人,因為她有方面很出色,如歷史方面等,歷史方面去過她家的人都知道,她是歷史達人。她家的書柜有三個,足足有2米高,1。5米寬!里面全裝滿了歷史的精華。什么《史記》、《上下五千年》、《資治通鑒》、《全球通史》、《尚書》、《三國志》等,樣樣俱全。她全都愛看。有一次,她買了一本歷史書,看著看著,竟然連吃飯都忘了?梢娝嗝磹蹥v史啊,真的是知道歷史書不能吃,但沒有歷史書吃不下飯。她還是歷史小達人。除了歷史達人還是體育達人,因為她體育的成績可說是全班第一。每次和我們比賽跑步,老師一吹哨,她像一匹脫韁的汗血寶馬跑在人群的前面遙遙領先。我們使出全身之力也趕不上她,所以她是體育小達人。她也是搞笑達人,哼哼,因為這位達人,看她圓圓的臉,笑的時候有小酒窩,特別是她那白白的大門牙,每次笑的時候,都會顯露出來,再加上天天滿面紅光,無論是走過路過,只要看她一眼,保證人見人笑,有時甚至笑掉了大牙,回頭率是100%哦!你看看,這“爆笑達人”也非她莫屬了吧。笑一笑,十年少啊。她還是“獲獎達人”,因為她每次學期結束都獲得“三好學生”的獎狀。不僅如此,她每學期都獲得10多張獎狀,所以她還是“獲獎達人”……總之,合起來講她是“全能達人”

          你現(xiàn)在肯定又想問我她叫什么名字? 嘻嘻……我告訴你,其實我也不知她叫什么名字。O(∩_∩)O哈哈——我也想成為達人,讓我加油吧!加油!努力!

        《補習》作文500字 篇8

          今年暑假,爸爸給我報了新東方英語補習班。

          我去新東方時,發(fā)現(xiàn)每天門口都有數(shù)不清的電瓶車。密密麻麻的,挨挨擠擠的,稍不注意就會刮蹭到其它的車,發(fā)出滴滴的聲響,震耳欲聾。沒錯,所有電動車都安裝了防盜系統(tǒng)!方圓十里開外還有電動車,每次騎電動車過來,就得在好遠好遠的地方停下來,因為在靠近新東方的停車位上,被人們圍得水泄不通,別說開車了,連人都擠不進去。

          再說大樓里。電梯里擠滿了人,人都被擠成俄羅斯方塊了,可是還能再擠,直到電梯超載。整個2——4樓全都擠滿了學習語文、數(shù)學和英語的人。

          人們拼命地讓孩子沒日沒夜的學習,上補習班,上興趣班(有個別家長讓孩子學他不“興趣”的特長,所以可以叫“特長班”),每天不辭辛苦舟車勞頓不顧一切白加黑五加二996007地學著,可還有用嗎?沒用。因為所有的人都這么學著。家長想讓自己的孩子贏在起跑線上,可所有的家長都有這樣的心理。這樣一番下來,孩子和別人不但沒有差距,而且還讓孩子失去了童年。這樣世界上將會少N個音樂家、藝術家、舞蹈家和小說家,多N個平凡乖巧如機器人一樣的知名大學博士生?扇水吘故侨,不是機器人,他畢竟有感情,有喜怒哀樂的一個活生生的人。還有那些看著孩子有點小毛病,就說想生個“機器人”的人,機器人也會出現(xiàn)故障,世界上沒有任何東西是十全十美的。

          每個孩子都是最美好的天使。愿你善待你的孩子,讓他度過一個美好的童年。

        《補習》作文500字 篇9

          星期五下午,我來到了,媽媽給我報的補習班,這個補習班的名字叫博奧數(shù)學,如果你哪一節(jié)課沒有上的話,你來補課時,就可以用旁邊的平板電腦來補課,因為,在上課的時候,后邊的監(jiān)控會自動錄視頻,這樣,沒有上課的同學就可以跟上學習。

          星期五下午,我也是因為沒有上課,而去那里補課,我剛一進門,就感嘆到:“哇!真涼快!”因為它這里面開著空調,所以非常的涼快,這時,一位老師走到我面前,對我說:“小朋友,你是來干什么的?”“老師,我來補課!蔽艺f。老師又說:“那你跟我來吧!”我不想跟著老師來到了一張高高的桌子上,桌子上放著平板,老師對我說:“這個時候你補課的平板,我?guī)湍阏{一下,你就可以開始學習了”說完,老師,別幫我開機,點了上面的文件夾,又點了一個軟件,然后教學就開始了,老師又拿過來兩本書,一本藍色,一本黃色,幫我翻到那一天學到的課,點開始讓我認真的學了起來,我便目不轉睛地盯著平板,認真地學習了起來,十分鐘過去,二十分鐘過去,轉眼間,一個小時過去了,我的課本上寫著密密麻麻的數(shù)學題,過了一會兒,課程結束,老師布置了一下作業(yè),便下課了,下了課,我便對老師說:“老師,我走啦!我的作業(yè)寫完啦!”老師又對我說:“那好,你走吧,路上小心一點!

          這就是我的博奧數(shù)學補習班,告訴大家一個小秘密,我還有一個同學也在那,它的名字就叫“陳依冉”!

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