【實(shí)用】長(zhǎng)處作文500字4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的長(zhǎng)處作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
長(zhǎng)處作文500字 篇1
生活是快樂(lè)的，生活也是令人傷心的，一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)，懂的知識(shí)，才是一個(gè)大轉(zhuǎn)變，一個(gè)庸人沒(méi)有知識(shí)再加上不勤奮刻苦學(xué)習(xí)，比普通的人還要不如，一個(gè)人要想進(jìn)步必須學(xué)習(xí)，必須勤奮的學(xué)習(xí)，不能像猴子搬玉米一樣，心不在焉的，要想使自己進(jìn)步，沒(méi)有知識(shí)是不行的，雖有知識(shí)但不勤奮，就像方仲永一樣，有先天因素，沒(méi)有后天努力勤奮的學(xué)習(xí)，怎么能稱得上一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人呢？
人，不是沒(méi)有長(zhǎng)處，自己要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，勤奮起來(lái)為著目標(biāo)努力，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，也許你適合跑步，也許你適合跳舞，也許你適合學(xué)習(xí)，也許你適合打字，也許你適合。（有好多也許，我就不一一列舉）世界上總有這樣說(shuō)的嘛：笨鳥(niǎo)先飛，笨鳥(niǎo)為什么可以先飛呢？那就是因?yàn)樗陨淼呐Γ屇切┏靶λ缫曀娜藷o(wú)話可說(shuō)，有的是關(guān)心她為什么比我還強(qiáng)？有的是嫉妒，有的關(guān)心她是怎么做到的，還有的還是和以前一樣嘲笑她、諷刺她。
人要向前看，那些比自己低的人未必不能做到笨鳥(niǎo)先飛，只要她們肯努力，學(xué)習(xí)上and生活上的困難能克服，至少我肯定她比你強(qiáng)，你雖然在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步，如果有時(shí)你很自負(fù)的話，你連她都比不過(guò)，學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲、努力的炫耀自己，那那些取得巨大成績(jī)的'人呢？是不是還要向全世界炫耀自己的巨大成績(jī)呢？她（他）們沒(méi)有，她（他）們還是在微國(guó)家爭(zhēng)光，難道不是嗎？謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你就不能謙虛一點(diǎn)嗎？我相信笨鳥(niǎo)也能先飛，我相信如果她刻苦學(xué)習(xí)，課上積極舉手發(fā)言，證明她比你成績(jī)好的強(qiáng)，你成績(jī)好但卻不敢在課上發(fā)言，這不算進(jìn)步，別人有勇氣在課上發(fā)言，你有嗎？哪怕別人只舉過(guò)一次手，那老師也認(rèn)為她進(jìn)步了，她真的進(jìn)步了。
長(zhǎng)處作文500字 篇2
放下手中的書本，腦海里一遍遍回蕩著石頭的告誡：這么大的威力，該為人們做有益的事。誠(chéng)然，長(zhǎng)處是把雙刃劍，運(yùn)用得當(dāng)，優(yōu)勢(shì)便得到彰顯，而用錯(cuò)地方，后果則不堪設(shè)想。
讀完《會(huì)跳舞的花朵》，仿佛置身于一個(gè)神奇的百寶箱，一篇篇妙趣橫生的小故事，一幅幅精美的插畫，讓我在品味故事樂(lè)趣之余，汲取知識(shí)的養(yǎng)分，感悟書本之外的人生哲理。
書中會(huì)跳舞的花朵竟是一團(tuán)愛(ài)跳舞的火，為了顯擺自己的長(zhǎng)處優(yōu)美的舞姿，到處翩翩起舞，卻不知因自己的瘋狂之舉，而給其他無(wú)辜的生命造成了傷害。最終在石頭的告誡下，它幡然醒悟，明白了該把自己的長(zhǎng)處用于收割后的稻田里，用于冬天的田埂上，用于對(duì)人類有益的事情上。
長(zhǎng)處是把雙刃劍，火的長(zhǎng)處在于它有很大的威力，但將長(zhǎng)處用錯(cuò)地方，一旦失控會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的危害。我們見(jiàn)過(guò)大火頃刻間將城鎮(zhèn)夷為平地；見(jiàn)過(guò)密林之地，大火過(guò)處，寸草不生。然而，我們也見(jiàn)過(guò)這威力無(wú)窮的火給我們帶來(lái)熟食，讓我們擺脫茹毛飲血的時(shí)代，也見(jiàn)過(guò)星星之火在寒冬點(diǎn)燃我們的希望，為我們帶來(lái)溫暖�？梢�(jiàn)，優(yōu)勢(shì)能否正確發(fā)揮出來(lái)，關(guān)鍵還在于認(rèn)清它的兩面性，并將它放在合適的位置。
《三國(guó)》中的楊修，才華橫溢，機(jī)敏過(guò)人，曹操頗為欣賞其才，而恰恰也是這份長(zhǎng)處為其招致殺身之禍。
以書為鐘，以史為鑒，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們應(yīng)正確看待自己身上的長(zhǎng)處，握好手中這把利弊相對(duì)的雙刃劍，不讓它變成自己的劣勢(shì)；并時(shí)時(shí)警記書中石頭的誡言，將長(zhǎng)處放在合適的位置上，做有益于人類的事，方能將長(zhǎng)處真正地發(fā)揮出來(lái)，利己利民。
長(zhǎng)處作文500字 篇3
大家好，我叫魏雅楠，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如我會(huì)彈琴，唱歌，演講......我的缺點(diǎn)也有很多，但在這里我就不多說(shuō)了，下面我給大家介紹一下我的長(zhǎng)處。
我喜歡演講，而我又學(xué)過(guò)演講，覺(jué)得演講十分好玩不但可以鍛煉自己的口才還能培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的能力。所以，我也就認(rèn)為我在演講上比較出色。
我喜歡演講還有一個(gè)經(jīng)過(guò)呢：在我上二年級(jí)時(shí)媽媽就給我報(bào)了演講班，我覺(jué)得演講非常好玩，就跟老師認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一段時(shí)間，老師讓我在班里表演我非常高興，回到家連忙準(zhǔn)備稿子，我趕緊背了下來(lái)，然后又背給家人聽(tīng)就心滿意足的等待著。
終于到了那天，許多家長(zhǎng)都來(lái)觀看，我心里十分緊張，真是十五個(gè)竹籃打水--七上八下，當(dāng)輪到我時(shí)，我慢慢走上講臺(tái)，深吸一口氣，然后面對(duì)著人們微微一笑，便開(kāi)始了我的“長(zhǎng)篇演說(shuō)”。當(dāng)過(guò)了幾天時(shí)，老師高興的對(duì)我說(shuō)：魏雅楠，許多家長(zhǎng)都夸你演講的非常棒，加油哦。我非常高興，越來(lái)越喜歡演講了...
還有一回，老師要選兩個(gè)人去參加演講比賽，老師把我和榮佑珂選中了，我不僅高高興興的去參加了比賽，而且還拿了個(gè)二等獎(jiǎng)回來(lái)，心里真是太興奮了。
看!這是我的長(zhǎng)處，相信你們也有，也寫出來(lái)，讓我們一同分享吧。
長(zhǎng)處作文500字 篇4
我的手就又細(xì)又長(zhǎng)，漂亮極了，讓班里的同學(xué)無(wú)不起羨慕之心。前幾天，我恰巧發(fā)現(xiàn)了自己手上的一個(gè)絕技：可以直著把手往前扳，知道手碰到胳膊。手的中間形成了一個(gè)美麗的三角形，這使同學(xué)們更加羨慕了，紛紛試試，但是無(wú)一成功。我對(duì)她們說(shuō)：“你們要善于發(fā)現(xiàn)哦，說(shuō)不定也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己手上的絕技。加油！”
一直有點(diǎn)兒自卑的同位，終于按撩不住了心中的疑問(wèn)，急忙就問(wèn)：“瑩，你能教教我你是怎樣練的絕技嗎？”我聽(tīng)后莞爾一笑，思考片刻后對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)，我也沒(méi)有練，每個(gè)人的手都有不同的特點(diǎn)。就像我的手很長(zhǎng)，所以才可以向前掰的。你呢，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)你自己手上所擁有的長(zhǎng)處�！彼�(tīng)完我的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就試驗(yàn)起來(lái)了。我看見(jiàn)他左掰掰自己的手，右掰掰自己的手，突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。只聽(tīng)他開(kāi)心地大叫一聲：“哦，我發(fā)現(xiàn)了手上的絕技了！”我的目光又一次落在了同位的身上，同位高興地笑著，邊笑邊做給我看，原來(lái)他的小拇指上面那一節(jié)可以向左右轉(zhuǎn)。我微微一笑，對(duì)他說(shuō)：“你看，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是一塊閃閃發(fā)光的金子哦！”同位聽(tīng)后開(kāi)心地笑了。
這種事，在學(xué)習(xí)上不也是這樣嗎？就像書中的一句話：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 只有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)尊重自己，才能讓別人也尊重你！要記住這樣一句話：善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處
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