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      2. 神奇的科技作文

        時(shí)間:2023-01-19 11:10:27 科技 我要投稿

        神奇的科技作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的神奇的科技作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        神奇的科技作文15篇

        神奇的科技作文1

          只要你來(lái)到科技館,你就會(huì)馬上被它的外觀吸引住,它的主樓頂部是波浪式造型,寓意著科學(xué)技術(shù)如長(zhǎng)江后浪推前浪,不斷向前,右側(cè)圓錐形建筑,高41米,象征著現(xiàn)代科技如雨后春筍蒸蒸日上,主體建筑地上三層,地下一層。

          展廳內(nèi)數(shù)百件展品,涵蓋天地自然、聲學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、電磁、航天、通信、生物、機(jī)械和信息科學(xué)等,通過(guò)科技館豐富多彩的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),我感覺太奇妙了、太有趣了、太好玩了,只要你進(jìn)去立刻被各種各樣的科技技術(shù)所吸引,你就會(huì)好奇的這個(gè)摸摸,那個(gè)看看,那里有輝光球你用手輕輕地觸摸,輝光就被手指吸引過(guò)來(lái),還有防風(fēng)材它遇到障礙物時(shí)就會(huì)改變方向,并且風(fēng)力也會(huì)減弱,還有排簫上面有很多長(zhǎng)短不一的'透明管子,你只要將耳朵貼在每根管子的底部仔細(xì)傾聽,空氣中充滿各種頻率的聲音,較長(zhǎng)的管子產(chǎn)生的是低調(diào),低頻聲音,較短的管子產(chǎn)生的是高調(diào),高頻聲音,還有.....太多了,說(shuō)不過(guò)來(lái)了,總之我都喜歡,每個(gè)都充滿了神秘。

          我的感覺是來(lái)到科技館要比去公園好玩多了,這里有好多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,去體驗(yàn)?zāi)?太神奇了,太奇妙了,走近科學(xué)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多驚喜,快來(lái)吧!

        神奇的科技作文2

          一百年后,世界會(huì)是什么樣呢?

          一百年后,世界變啦,變得干凈美麗啦。原來(lái)的公路變得寬廣,原來(lái)的房子也變得美麗。科學(xué)家發(fā)明了新型家具:貼紙家具。如果你想裝修房子,只需買一包貼紙家具,在某個(gè)地方貼上去,撕下來(lái),就出現(xiàn)圖上的家具。汽車也會(huì)飛啦,而且不用汽油,只要用家里的廢紙就行,不僅廉價(jià),而且環(huán)保。

          咦,這是什么?噢,原來(lái)是耳機(jī)電腦。哇!好先進(jìn)的電腦!從來(lái)沒(méi)見過(guò),它有什么功能呢?它可以通過(guò)一個(gè)人造器官終端激活大腦神經(jīng),大家玩游戲,不再用鼠標(biāo),不再用鍵盤,而是在虛擬世界中自由活動(dòng),可以自己創(chuàng)建角色。

          “飛機(jī),飛機(jī)是什么?以前的交通工具嗎?”一個(gè)小女孩問(wèn)老師,F(xiàn)在的交通工具是一個(gè)限乘一人的.小亭子,這個(gè)小亭子表面很普通,但它可以帶你穿越時(shí)空隧道,到達(dá)各個(gè)地方。那它靠什么發(fā)動(dòng)呢?那要看是什么季節(jié)啦,春天用小花小草,夏天用樹葉,秋天用爛果子,冬天用雪……

          一百年后,世界發(fā)生了許多變化,這都是高科技帶來(lái)的神奇。

        神奇的科技作文3

          現(xiàn)在的筆各式各樣,有鉛筆、圓珠筆、自動(dòng)筆……但是鉛筆粗了要削,自動(dòng)筆要換筆芯,可真麻煩!有什么辦法可以解決呢?我發(fā)明的未來(lái)科技系列筆樣式新穎,功能多樣,使用更方便,一下子就解決了所有問(wèn)題的,一起來(lái)看看吧!

          第一種,筆芯無(wú)限筆。這種筆的外形胖嘟嘟的,它的筆芯經(jīng)久耐用,永遠(yuǎn)不會(huì)斷或者變粗,因?yàn),它的筆芯是一種細(xì)菌,這種細(xì)菌不斷的在筆殼里生長(zhǎng)繁殖,這種細(xì)菌是向下長(zhǎng)的,而且越長(zhǎng)越尖,它還特別堅(jiān)固,就連鐵錘也不怕!所以不會(huì)斷、不會(huì)變粗,取之不盡。

          第二種,二合一圓珠筆,別看它外形苗條,功能卻了不得哩!這種筆的桿上面有兩個(gè)按鈕,只要按下第一個(gè)按鈕,那優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)就從筆里傳出,這樣一來(lái),學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)了一整天而緊張的心情就在這一刻放松了。再按下第二個(gè)按鈕,一架微型電風(fēng)扇就從筆尖升出,并向你吹出涼爽的風(fēng),讓剛回到家,滿頭大汗的.你涼快涼快!

          怎么樣?我的發(fā)明未來(lái)科技筆神奇吧!是不是很棒呀!那就讓我們一起努力,創(chuàng)造發(fā)明出更棒、更方便、更多功能的筆吧!

        神奇的科技作文4

          進(jìn)入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識(shí)的力量在感悟著我,只見一個(gè)“大章魚”從頂上掛下來(lái),每一個(gè)觸角上都有一臺(tái)顯示屏,上面播放著科普宣傳片。到了二樓,走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的'丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動(dòng)人的姿態(tài)向前來(lái)參觀的游客展示鶴鄉(xiāng)的多彩風(fēng)情,在它們附近的樹上盤著一條大蛇,正吐著蛇信子,不情好意的瞪著它們。遠(yuǎn)處還有一兩只兔子在嬉戲,繼續(xù)向前走,還可以見到各種昆蟲標(biāo)本:五彩班瀾的蝴蝶,各具特色的甲蟲 ~~~~ ,為了便于體驗(yàn),還有一些耳機(jī),戴上它們,便可以聽到各種鳥叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩 ~~~~ 簡(jiǎn)直像在森林中漫步,歷經(jīng)一次特別的行程。

          上了三樓,你可以學(xué)到怎樣合理的分類垃圾,怎么正解使用各類滅火器,做色盲測(cè)試,騎方輪子的自行車 ~~~~ ,讓人大開眼界,呼吸到一種知識(shí)的空氣。

        神奇的科技作文5

          科技顧名思義,就是科學(xué)技術(shù)的意思,在教室、學(xué)校、家里、街道上都離不開科技。可以說(shuō)科技是人們創(chuàng)造的,也可以說(shuō)是科技創(chuàng)造了人類。我們的衣、食、住、行里也包含了科技,接下來(lái)將由我為大家來(lái)介紹。

          衣,衣服中也有高科技,但是不是服裝高科技,應(yīng)該是衣服中的材料高科技,例如:航天服。航天服是保障航天員的生命活動(dòng)和工作能力的個(gè)人密閉裝備,在真空環(huán)境中,人體血液中含有的氮會(huì)變成氣體,導(dǎo)致體積膨脹。如果人不穿航天服,就會(huì)因?yàn)轶w內(nèi)外的壓力差懸殊而發(fā)生生命危險(xiǎn)。

          食,食物中也有高科技,例如:保健食品,保健食品具有能調(diào)節(jié)人體機(jī)能的功效,但不能治療疾病。

          住,住房中也有高科技,例如:智能住宅,智能住宅是以住宅為平臺(tái),利用綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)所建設(shè)出的.住宅,提升了家居安全性、便利性、舒適性、藝術(shù)性并實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的目的。

          行,行中也有高科技。古時(shí),人們行走很不方便,而現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,有車、飛機(jī)和船等。例如:氣墊船是一科空氣在船只底部襯墊承托的交通工具。其次,氣墊船不僅能在水上行駛,還可以在某些比較平滑的陸地上行駛。

          現(xiàn)在人類的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,我相信在未來(lái),我們的科技一定會(huì)變得更發(fā)達(dá)。

        神奇的科技作文6

          星期四,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,學(xué)校組織小學(xué)部去上?萍拣^秋游。

          上海科技館的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩邊是扇形樓房,像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技館,人山人海,人流如潮。我們參觀了“動(dòng)物世界”,體驗(yàn)了“食物的旅程”,觀看了球幕電影——“大腦”。

          其中“食物的旅程”令我印象最深刻。我們來(lái)到“食物的旅程”等候區(qū),依次坐上軌道車,我坐在一個(gè)“梨”車上,帶上眼鏡,和四周的食物一起送入了一個(gè)大嘴巴里,在“嘎吱嘎吱”地聲音中,進(jìn)入了食道,并依次經(jīng)歷了身體的各個(gè)器官。最后,我們像食物的'殘?jiān)粯訌摹昂箝T”——肛門中推出,這時(shí),來(lái)自“抽水箱”的水霧向我們的臉上噴來(lái)。

          這次秋游多有趣呀,我快樂(lè)地度過(guò)了這一天。

        神奇的科技作文7

          今天,老媽帶我去了盼望已久的科技館。

          我去到二號(hào)展廳的時(shí)候,看見了一個(gè)釘床。我想,睡在釘床上真的不疼嗎?于是我就向釘床走去。我躺在釘床上,釘子開始上下起伏,哇!真的'不疼,就是背部微微有點(diǎn)咯。我問(wèn)老媽:“這是什么奧秘?”老媽說(shuō):“壓力一定時(shí)受力面積越大,壓強(qiáng)就越小,釘床上有8300多顆釘子,人躺在釘床上與大多數(shù)釘子接觸,每顆釘子承擔(dān)的人體重量比較小,人就感覺不到疼痛!蔽一腥淮笪颍

          我還感興趣的是“自己拉自己”!旁邊有三個(gè)椅子,我分別坐了一下,第一個(gè)椅子拉自己費(fèi)勁,第二個(gè)椅子比第一個(gè)好拉,拉第三個(gè)椅子不費(fèi)吹灰之力。我又問(wèn)老媽,這是什么奧秘?老媽說(shuō):“定滑輪可以改變力的力量,動(dòng)滑輪省力,動(dòng)滑輪組可以省力又改變力的方向。使用動(dòng)滑輪組時(shí),重物的總重量是由幾股可以通過(guò)動(dòng)滑輪的繩索承擔(dān),拉起重物時(shí)使用了幾根繩索,所用的力就是總重量的幾分之一,所以坐在椅子上不用費(fèi)很大的力氣,就可以輕松把自己拉起來(lái),我驚嘆無(wú)比!

          科技的力量真是強(qiáng)大!

        神奇的科技作文8

          第一次乘坐大巴車,感覺很興奮,但是不知道今天到底是個(gè)什么樣的活動(dòng)。

          到達(dá)之后太激動(dòng)了,乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯,但是在里面感覺自己好小,是最矮的一個(gè),好失望我為什么這么矮!最后才知道參加活動(dòng)的有好多是三年級(jí)的哥哥姐姐。

          活動(dòng)開始了,第一個(gè)場(chǎng)地看到的全是給牛奶包皮的.,還參觀了一些假奶牛,我擠了假牛奶,感覺很好玩,伸頭去看了一下,里面什么都沒(méi)有,很奇怪,為什么能擠得動(dòng),但是沒(méi)有牛奶?后來(lái)又看到了一些高科技的機(jī)器,有些是流淌牛奶的科技,有些是蓋蓋子的,牛奶的瓶子配套洞一樣大的蓋子,蓋完之后有一個(gè)機(jī)器把牛奶送進(jìn)另一個(gè)房間里面,然后看到了里面有另外一臺(tái)機(jī)器負(fù)責(zé)把他們排成一排,放進(jìn)紙箱。最后有一個(gè)很大的機(jī)器把它們放在一個(gè)屋子里,然后運(yùn)走了,我都糊涂了,他們是怎么做到的。

          最后我們?nèi)チ艘粋(gè)特別的房間?吹接泻枚嗪枚嗒(jiǎng)狀,哇……我在想這個(gè)活動(dòng)真好啊。好神秘奧,竟然還有足球獎(jiǎng)杯,金色的呢。真好玩,看上癮了,看著看著差點(diǎn)絆一跤,幸虧臺(tái)階小,不然我會(huì)翻個(gè)大跟頭。

          回去的時(shí)候下雨了,我好失望,不能拍集體照留紀(jì)念。

        神奇的科技作文9

          今天,孫老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ萍拣^去參觀,一到科技館我就迫不及待地沖了進(jìn)去,一進(jìn)大門我目瞪口呆,哇!這里有好多好玩的。

          我興奮級(jí)了,有尖端放電、神秘磁力、還有雅各布天梯……而我最喜歡的是時(shí)空隧道,順著臺(tái)階,我進(jìn)入了時(shí)空隧道小屋,走在玻璃做的.小橋上,還沒(méi)到中間,我就頭昏眼花,我馬上扶助欄桿還是覺得天旋地轉(zhuǎn),嚇得我馬上閉上眼睛,一小步,一小步挪到出口,向屋里一看,讓我大吃一驚,原來(lái)橋和小屋并沒(méi)有轉(zhuǎn)而是燈在轉(zhuǎn),燈有很多的小點(diǎn)通過(guò)燈光照射小點(diǎn)照映在小屋的每一個(gè)角落,使人感覺在旋轉(zhuǎn)。通過(guò)說(shuō)明牌,我明白了通過(guò)展品內(nèi)LED屏幕旋轉(zhuǎn),干擾人的前庭覺,所以隧道內(nèi)的人在不轉(zhuǎn)的情況下,相互矛盾的信息匯集到大腦中,使大腦不能發(fā)出正確指令,因而觀眾感覺行走困難,產(chǎn)生眩暈感。

          今天這一課讓我更加喜歡探索科學(xué)奧秘。

        神奇的科技作文10

          “高科技,什么是高科技?這就是高科技!”隨著老師的聲音,我只看到了一支筆,一支普普通通的筆。

          “嘿,我還真以為什么高科技呢!不就是一支破筆嗎?有什么了不起!”有些同學(xué)不滿地說(shuō)!斑@你就不知道了吧!告訴你,它不僅能點(diǎn)讀英語(yǔ)、語(yǔ)文,還可以當(dāng)mp3、U盤……”老師狠狠地夸贊了它一番,說(shuō)得同學(xué)們無(wú)不動(dòng)心!巴,真神奇呀!”我邊說(shuō)邊跑到講臺(tái)前探個(gè)究竟。這支筆和我的圓珠筆高矮差不多,只是胖一些。你看,老師把點(diǎn)讀筆往英語(yǔ)書上一指,“what’sthat?”“那是什么?”果真不假,還有中英文轉(zhuǎn)換呢!這讓大家贊嘆不已!靶【聘C,長(zhǎng)睫毛……”咦?哪里的歌聲?難不成老師的電話響了……帶著種種猜測(cè),我又?jǐn)D進(jìn)人群。天哪!這支筆竟然還能唱歌,讓我大吃一驚。老師說(shuō):“這不算什么,今后還會(huì)有更多的功能!甭犃死蠋煹脑,我不禁感嘆:“而今,科技真發(fā)達(dá)!”

          信息社會(huì)正在飛速發(fā)展,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)明天又會(huì)有什么新產(chǎn)品。同學(xué)們,我們只有努力學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),才能跟上時(shí)代的'腳步。

        神奇的科技作文11

          下午,媽媽說(shuō)帶我去參觀科技觀。上一次我和好朋友常笑、偉娜阿姨一起去過(guò)一次科技館,但沒(méi)開門。這次我一定要去參觀。

          吃過(guò)午飯,我就催著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。到了科技館才發(fā)現(xiàn),我和媽媽是最早到達(dá)的人。

          剛進(jìn)館門,我就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)轉(zhuǎn)盤,聽媽媽說(shuō)那是時(shí)空隧道,上面花紋密集,如果用手拔動(dòng),順時(shí)針轉(zhuǎn)花紋會(huì)越來(lái)越深,逆時(shí)針轉(zhuǎn)花紋則會(huì)越來(lái)越淺,可真是神奇,我卻始終搞不懂其中的原因。

          接著,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的項(xiàng)目,手指積電。如果手指放在上面,彩色的電流就會(huì)圍在手指邊,就像是手指上開出了一朵鮮艷的'花兒,十分漂亮!

          哇!由一根一根鐵絲做成的小球,神奇地出現(xiàn)在了我的眼前,它們通過(guò)電積豎著落下,就象許多人在跳舞一樣整齊。

          我興奮地向前跑去,居然站在了可以引人大笑的哈哈鏡前。我的面前有三面哈哈鏡,第一面可以讓人長(zhǎng)得很高,第二面可以讓人變得很胖,第三面則可以讓人變成瘦子。看著鏡子里瞬間苗條無(wú)比的自己,我不禁感嘆起來(lái):哎!如果我真的那么瘦就好了。

          參觀完之后,我深深地感受到了科學(xué)的神奇有趣。仔細(xì)想想,其實(shí)我們身邊就有很多科學(xué)現(xiàn)象,只不過(guò)需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)去發(fā)現(xiàn)。

        神奇的科技作文12

          人類的生活離不開科技,他在很多方面為我們提供了幫助,從我們出門乘車的氣車,到能在大海中航行的輪船,從聯(lián)系千里之外的電話,到我們用來(lái)學(xué)習(xí)和游戲的電腦,無(wú)一不是科技發(fā)明的產(chǎn)物科技,讓生活變得多姿多彩,讓人類變得更加聰明,想知道其中的奧秘嗎?神奇的.科技會(huì)告訴你。

          我們今天算是正式上課了,在下課休息的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們教室的白板投影換了,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)覺得很奇怪,心想可能和以前的差不多,可到了下午第三節(jié)課,我們期待已久的生物課經(jīng)轉(zhuǎn)為自習(xí)課。

          在自習(xí)課上,同學(xué)有的讀書,有的寫作業(yè),還有的對(duì)科技比較感興趣,一直仰望在講臺(tái)上的謝老師怎樣使用新白板,看著謝老師專心致志地學(xué)習(xí)使用新百板,頓時(shí)啟發(fā)我,時(shí)間就是金錢,時(shí)間一分一秒的流逝,就在也找不回來(lái)了,所以對(duì)待每一件事都要一心一意。

          當(dāng)我低下頭,沉迷于書中的時(shí)候,謝老師說(shuō):同學(xué)們,抬頭我來(lái)給你們照張相,我們一抬頭,天吶,整個(gè)教室的同學(xué)都被那白板所罩住,拍完我甚至驚訝,為什么以前的白板都不能照相,而這個(gè)就可以。

          想了一會(huì)兒才知道社會(huì)一直在進(jìn)步,科技也隨著社會(huì)而進(jìn)步。人也是一樣,只要你努力,一定會(huì)有收獲!

        神奇的科技作文13

          紅的蕃茄,黃的南瓜,綠的辣椒。你以為這是植物園嗎?哈哈,告訴你吧,這其實(shí)是我們省府路小學(xué)三樓的生態(tài)科技園。

          平時(shí),你們一定會(huì)在餐桌上吃過(guò)這些美味的瓜果蔬菜吧!可是大多數(shù)人都不知道它們的生長(zhǎng)過(guò)程,因此,學(xué)校開設(shè)了這個(gè)科技生態(tài)園,讓同學(xué)們有更深地了解。

          我們班認(rèn)養(yǎng)的是一株小蕃茄。只要有空,我們就會(huì)去看看它。有時(shí),我們發(fā)現(xiàn)它開花了;有時(shí),我們發(fā)現(xiàn)它結(jié)果了;有時(shí),我們又看到果實(shí)長(zhǎng)大了。每一次看到它的變化,我們都無(wú)比開心。

          你們不知道吧,生態(tài)園里還有許多高科技的“武器”。比如:太陽(yáng)能的殺蟲燈,它能在白天儲(chǔ)備陽(yáng)光,晚上通過(guò)發(fā)光吸引并消滅蟲子。還有營(yíng)養(yǎng)輸送機(jī),它能把營(yíng)養(yǎng)輸送給植物,使它快快長(zhǎng)大。怎么樣,厲害吧!

          這個(gè)生態(tài)科技園不僅讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的.知識(shí),也讓我們體會(huì)到了收獲的快樂(lè)。相信等這些瓜果蔬菜大豐收的時(shí)候,我們吃起來(lái)一定會(huì)更甜吧!

        神奇的科技作文14

          今天春游,大家背的零食似乎都要從書包里蹦了出來(lái)。我們這次參觀的.是廈門科技館。

          走進(jìn)科技館,一堆新奇、好玩的東西展現(xiàn)在我們眼前不過(guò)最令我喜歡的有(名字自己編的,因?yàn)橥耍弘娗颉⑸衩匦∥、分解箱?/p>

          電球:一個(gè)個(gè)玻璃球固定在柱子上,玻璃里有個(gè)小球在向外發(fā)電。

          我手輕輕點(diǎn)在玻璃上。

          “!怕怕,怕怕!”我,一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那,立刻把手收了回來(lái)。

          “哇!高科技,手一碰怎么電就聚在了一點(diǎn)上”同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑。

          我們把手蓋在了電球上!昂猛鎯海『猛鎯!”

          “呀!放久了還會(huì)燙!不玩了,就算是高科技也不能玩人吧!”

          神秘小屋:一個(gè)平凡的臺(tái)階、一條極窄的道路、一間烏黑的房子做成了一間神秘小屋。

          慢慢走入,一腳邁進(jìn),房子一高一低,有30度斜面。走一步你會(huì)直喘氣,走兩步你會(huì)汗流浹背,走三步你會(huì)累倒在地。

          分解箱:一面看,一面做,一面站,一面尖叫,一面白,一面黑,組成了一個(gè)分解箱。

          一位同學(xué)走到一邊,探出頭來(lái)。

          “。 迸宦暭饨。我走過(guò)去一看。

          “哦!原來(lái)魔術(shù)的奧秘也有關(guān)科技!”

          在這一次春游中我體會(huì)到:生活離不開科技,有趣也離不開科技,神奇更離不開科技!

        神奇的科技作文15

          一走近學(xué)校大門,就聽見歡呼聲,原來(lái)大家都在為即將開幕的科技節(jié)歡呼呢!

          “火焰掌”讓大家驚嘆不已!只見科學(xué)章老師隨手抓了一把泡沫,用長(zhǎng)柄點(diǎn)火器朝著手里的泡沫一點(diǎn),瞬間章老師的手變成了一團(tuán)火。同學(xué)們發(fā)出了陣陣驚嘆,“啊――哇――”聲此起彼伏,我不禁把嘴張得大大的,好奇地想道:章老師難道練成了什么神秘的功夫?這時(shí)候章老師告訴了我們謎底:“將低溫易燃的丁烷氣注入充滿洗潔精的水里之后,水面就會(huì)出現(xiàn)很多充盈著丁烷氣體的氣泡,用浸濕的手捧起一堆帶有丁烷氣的氣泡在手心的時(shí)候,一點(diǎn)它就著了;點(diǎn)燃的是帶有丁烷氣的氣泡,而手被涼水層保護(hù)著,時(shí)間短的話不會(huì)受傷!蔽覀兓腥淮笪。

          游園開始了,我是班級(jí)里的'區(qū)分生熟雞蛋科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的小助手,負(fù)責(zé)評(píng)判和講解。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了兩種區(qū)分生熟雞蛋的方法:一種是旋轉(zhuǎn)法,生雞蛋內(nèi)部是液體,存在流動(dòng)性,有阻止動(dòng)能慣性傳導(dǎo)的作用;而熟雞蛋加熱蛋白質(zhì)變性是一個(gè)整體,因此熟雞蛋比生雞蛋轉(zhuǎn)的快。另一種是晃動(dòng)法,生雞蛋是液體有晃動(dòng)感,熟雞蛋是固體沒(méi)有晃動(dòng)感。

          這就是最令人驚嘆的科技節(jié)活動(dòng),也是我小學(xué)四年來(lái)最精彩的一次科技節(jié)!

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