有關(guān)細雨作文500字4篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的細雨作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
細雨作文500字 篇1
每年的春秋兩季,空中都會下起蒙蒙細雨,猶如一段段被剪斷的細棉線,飄落下來。那是一種和子彈一般猛烈的傾盆大雨截然不同的美。
剛開始,雨下的非常細。有的細如牛毛,就像數(shù)不勝數(shù)的銀針一樣往下落;有時,又像斷了線的珠子一樣;有時,又連成一線。她 還 非常輕,一絲兒一絲兒,密密麻麻的飛灑向大地,她落在了小花上,小花向她微笑;她落在了小草上,小草向她點頭;她落在了柳樹上,柳樹甩著長長的辮子,為她快樂舞蹈 。雨,滋潤了世間萬物!
又過了一會兒,又變得很美,她如紗如霧,如情似夢。雨滴像一只只可愛的精靈,在空中翩翩起舞,當落到地上的時候,會濺起一串串大大小小、晶瑩剔透的水泡泡,這些水泡泡有的聚集在一起,像一個可以戴在手上的手鐲;有的分散開來,像一顆顆散落在地的珍珠;還有的懶洋洋地“躺”在地上,突然,從天上飄落下來了一個細如針尖的雨滴,“啪”的一聲,就把泡泡給扎破了......
后來,雨越下越大,豆大的雨滴縱橫交錯,織得密不透風,形成了一面水墻,一陣微風吹過,水墻又化成了水霧,在空中飄舞,雨淅淅瀝瀝的下個不停,房頂上的水像瀑布一樣從房檐上瀉到地上,以滴水穿石的神奇力量,在地上留下了一個一個的、濕漉漉的`小水花。 雨撫 摸著大地,仿佛是慈祥的母親,輕撫著孩子的臉。
雨文靜、清新、溫柔、羞澀。她是一個愛美的姑娘,又是一個極擅丹青的畫師。她手持神奇的畫筆,揮灑出一個美麗的天地!
細雨作文500字 篇2
窗外細雨蒙蒙,我的眼神在這蒙蒙細雨中停滯了。這咝咝聲猶如一首美妙的催眠曲,讓我回到了小學時代。小學時的知心伙伴,你還在為那一件事而悶悶不樂嗎?
我知道那件事是我的錯,我不該相信別人而去誤會你。可是,當時你也有許多不該,你不該不向我解釋就憤憤離去,你不該因為我誤解你而毀了我們之間這么多年的友誼,就在那一瞬間我仿佛失去了一樣珍貴的東西。當我知道這件事的前因后果之后,我很恨我自己,我恨我自己為什么去相信別人,而不相信自己最好的朋友?墒敲慨斘蚁蚰愠姓J錯誤時,你總是冷眼相對,你沒有給過我一次解釋的機會。
可你知道嗎?你要轉(zhuǎn)學時,你并沒有告訴我,我是從別人那里聽來的。當我跑到校園門口時,你已經(jīng)乘著汽車走了。我看著遠去的車子,心中有說不出的傷感,肚子里的千言萬語也只能永遠埋藏在心底,這一件件往事仿佛戲劇一樣。你這樣離開了,你就不感到遺憾嗎?你這一走,我估計以后很難再見面了。
記得有一次,上體育課時,我的腳不小心被扭傷了,別的同學都在笑話我,說:“跑一步腳也會扭傷?!”只有你和老師把我扶起來,一步一步陪我到醫(yī)院包了繃帶。就這樣我們成了好朋友,這之后我們也吵過很多架,誤會過很多次,可是每一次我們都會和好如初。但唯獨這一次你為什么不肯原諒我。難道這件事在你心上刻了一條很深的疤痕嗎?但事情已經(jīng)過去這么久了,你還不能忘懷嗎?我給你寫過幾封道歉信你是沒收到還是不原諒我。但我寧可相信是沒收到,因為地址寫得不詳細。我真想知道,我們什么時候才能再見面。
窗外細雨依舊下著,我的心也隨著朦朧起來,何時才能雨過天晴?
細雨作文500字 篇3
寒意雖在,但陰沉沉的天空好像把天上的空氣全部都給壓了下來,讓人悶熱煩躁,喘不過氣。河邊的柳樹上長長的柳枝在時不時吹來的微風中不停地伸著懶腰,打著哈欠,枝條上一個個芽頭也爭先恐后地想出來探個究竟。之前在花間歡快地采蜜的小蜜蜂則在蜂王的帶領(lǐng)下匆匆忙忙地往家里飛馳而去。
一顆雨滴,二顆雨滴……,小池塘的水面上隨之濺起一個又一個圓圈,今年的第一場春雨就這樣悄然無息地來了,平靜的甚至讓人納悶水面上那一個又一個圓圈從何而來?
雨漸漸大了起來,蒙蒙的細雨,猶如千萬條紗線織成一塊薄薄的細紗蒙住了我的雙眼,在這朦朧的世界里,遠處若隱若現(xiàn)的柳樹依然是那么的婀娜多姿。
池塘里的圓圈已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了,倒是水面上泛起的一層層霧氣和這千絲萬縷的雨絲交輝相應,讓此時的景色如此的迷人。
花叢中的小蜜蜂們早已不見了蹤影,初開的小花朵盡管五顏六色,煞是好看,卻也無法掩飾它們的孤獨和寂寞,雨一直在下,蒙蒙細雨滋潤著廣闊的田野,層巒疊起的山峰,也幫公園里的花草痛痛快快地洗了個澡,柳樹在雨水的洗滌下則顯得更加的動人。
雨還是在下,這千絲萬縷的雨絲,就如同無數(shù)根銀針,扎醒了大地,大地隨機復蘇,經(jīng)歷漫長冬日休眠的萬物也即將盎然,春天就這樣靜靜地來到了我們的身旁!
細雨作文500字 篇4
昨夜,我倚床坐著,口中吟誦著杜甫的《春夜喜雨》,不禁浮想聯(lián)翩,朦朧中進入了夢鄉(xiāng)。
等我一覺醒來,不覺已是深夜。屋內(nèi)漆黑一片,我輕輕掀開窗簾,窗外淡淡的燈光射了進來,同時也襲來了一陣寒意。細細聽去,若隱若現(xiàn)的沙沙聲隨風而至;細細看去,燈光霧蒙蒙的一片,原來是無數(shù)條雨絲在密密地斜織著,雨絲輕柔地落在房上、樹上、花草上,滋潤著它們,洗去了一身的污垢,讓它們在悠悠的哼唱聲中安然入夢,把它們都織入這幅安靜、祥和的春夜細雨圖。
現(xiàn)在正值初春,樹木都抽出了嫩芽,小小的,泛出一點綠色,春雨來了,它們在雨點的呵護下,慢慢地展開了它們嬌嫩的身軀,在雨中盡情地享受著春雨的滋潤,然而春天過去就是夏天,暴風雨常以迅雷不及掩耳之勢到來,春雨總是慢慢地滲進土里,被嫩芽吸收,沒有一點怨言。這是一種多么無私的奉獻啊,無私到可以絲毫不求回報地潤澤著世間萬物,默默奉獻出全部。我們這些“祖國的花朵”,不就像那些未展開的嫩芽嗎?而這千千萬萬個雨點,不就像我們敬愛的老師嗎?嫩芽在春雨的滋潤下展開了身軀,我們不也正是在老師的教育下才逐漸掌握了知識,學會了本領(lǐng),茁壯成長嗎?當我們失敗時,老師是我們最堅強的后盾,是在風雨飄搖中可以依傍的最堅實的臂膀;當我們驕傲時,老師是我們成長的指路燈,指引我們在黑夜中前進的方向;當我們疲憊時,老師是我們心靈的港灣,鼓勵我們,一次次送我們?nèi)コ孙L破浪。
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!奔氂隇t瀟,是老師一如既往的關(guān)懷;細雨綿綿,是老師悠遠綿長的情懷;細雨潺潺,是老師語重心長的教導。迎著春風,望著春雨,我忽然覺得自己長大了。
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