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      2. 《年》的作文500字

        時(shí)間:2021-04-10 18:48:30 500字 我要投稿

        關(guān)于《年》的作文500字5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的《年》的作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于《年》的作文500字5篇

        《年》的作文500字 篇1

          相信每個(gè)人對自己的未來都有著美好的祝愿,那么在大家現(xiàn)在的印象里面,會(huì)對自己十年以后有著什么樣的期盼呢?在我現(xiàn)在的腦海構(gòu)思里面,在十年以后,我有一頭披肩的長發(fā),眼睛是炯炯有神的,而且經(jīng)常會(huì)穿著雪白色的衣服。在十年之后的我是一位著名歌手,如果在大街上經(jīng)常會(huì)看到一位身穿雪白色衣服,并且經(jīng)常戴著白色的帽子,還戴著一副墨鏡的人,那么絕大多數(shù)就是我。至于我為什么會(huì)穿成這副模樣呢?

          那是因?yàn)槲液ε伦约簳?huì)被我的歌迷朋友們認(rèn)出來,然后問我索要簽名。一個(gè)兩個(gè)簽名對我來說沒什么問題,甚至我還會(huì)樂意之至?墒怯械臅r(shí)候被認(rèn)出來之后,在我身邊總是會(huì)聚集一大堆的人群,不僅嚴(yán)重?cái)_亂了這個(gè)地方的交通,還會(huì)耽誤我許長的時(shí)間。每次在空閑的時(shí)候,我都會(huì)和我的好朋友一起出來運(yùn)動(dòng)。我們最經(jīng)常舉行的運(yùn)動(dòng)就是打網(wǎng)球,不過在很多的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)還沒有結(jié)束,我的經(jīng)紀(jì)人就會(huì)給我打來電話,讓我去趕通告或者是參加記者招待會(huì),亦或者是去拍一些廣告等等。

          每次接到這種電話,我都會(huì)對我的好朋友說聲抱歉,然后急匆匆的去完成自己的工作任務(wù)。在記者招待會(huì)的時(shí)候,有的時(shí)候會(huì)面對記者一個(gè)又一個(gè)的問題,甚至有的問題根本就沒辦法去解答。所以我比較討厭參加記者招待會(huì),在拍廣告的時(shí)候,有的時(shí)候也會(huì)浪費(fèi)很長的時(shí)間,因?yàn)槲易约旱膭?dòng)作總是不到位需要從做。我還記得當(dāng)初第一次拍廣告的時(shí)候,第一個(gè)動(dòng)作,我就來回做了20多遍才通過。從這里也可以看得出來,無論是從事什么職業(yè)都是不容易的事情,都是需要付出自己的辛苦和勤奮的。

        《年》的作文500字 篇2

          時(shí)間就像飛機(jī)一樣快,一轉(zhuǎn)眼三年級就過完了。在老師的呵護(hù)下,同學(xué)的幫助下,我收獲了成長。

          三年級的第一天,吳老師踏進(jìn)教室給我們上第一節(jié)語文課時(shí),我們一個(gè)個(gè)坐沒坐相,站沒站相。在老師的幫助下,大家一起努力,現(xiàn)在幾乎所有同學(xué)都是站如松,坐如鐘,只有極個(gè)別同學(xué)進(jìn)步甚微。

          在吳老師的帶領(lǐng)下,我們班成了無敵跳繩班。最多的同學(xué)一分鐘跳二百三十多下。但是,還有兩個(gè)同學(xué)偷懶,一個(gè)一百二十下一分鐘,一個(gè)六十下。真是給我們班丟臉了。劉校和徐校都看過我們跳繩,居然還有同學(xué)那么懶,不去練習(xí)。在一年里,我跳繩進(jìn)步了不少,剛開始的一分鐘七十幾下,經(jīng)過一天天的練習(xí),現(xiàn)在最多的時(shí)候都可以跳一百九十幾下了,我還學(xué)會(huì)了向后跳、雙人跳。跳繩儼然變成了我每天離不開的好朋友。

          吳老師還教了我們怎樣看書,不再漫無目的地看,而是要把好詞好句圈起來、劃起來,再用蔥鮪火鍋式讀書筆記摘抄起來。有空的時(shí)候再去看看,慢慢地,我覺得不僅是看書很有意思,寫作文水平也在不斷提升。

          吳老師不僅是世上最好的班主任,更是世上最好的語文老師。他布置作業(yè)很少,我們表現(xiàn)好時(shí)還有零食獎(jiǎng)勵(lì)。但是,對上課吵鬧的同學(xué),吳老師就變身大老虎,晚上除了做家庭作業(yè),還要加做一張?jiān)嚲,讓他嘗嘗作業(yè)多的滋味。

          豐收的三年級,我該向她說一聲再見,畫上圓滿的句號(hào)。向即將到來的四年級,我想說一聲你好,開啟全新的學(xué)習(xí)航程。

        《年》的作文500字 篇3

          英子已經(jīng)有十年沒有回來過了。

          南方的冬天是濕冷的,像是撒了一把濕潤的鹽在皮膚上,低于皮膚溫度的風(fēng)狠狠的割過。早晨的濃霧溢在四周,只能看見賣小吃的爺爺攤頭明明暗暗的小燈,混黃的光斑里映出嘈雜的吆喝聲。仿佛輪回已過,重遇今夕。

          英子剛剛從人群里解放出來,拖著笨重的箱子。每一次火車的到站都像是一次人口大爆炸。上千的人奮不顧身的從滑膩的細(xì)頸瓶里鉆出來,像是缺水的魚。踢踏著綴著細(xì)長絨毛的靴子,瞥見外面昏黃的夕陽,大大的落地窗格把光芒切得細(xì)碎,絢爛的如同啟示錄中絕美的黃昏。

          開門的是一個(gè)矮胖矮胖的中年男人,臉上帶著油膩膩的微笑,廚房里的女人忙碌著,房間里傳出孩子咯咯的笑聲。女人的臉還有些熟悉的輪廓,十年的跨別導(dǎo)致連言語都變得陌生。尷尬的一局飯,同母異父的弟弟鐵青的臉,沉默不知如何和緩氣氛的母親,還有一臉和藹的陌生男人。匆匆的揮別,喉嚨里酸澀的疼。奔下樓梯后,歇斯底里的咳嗽。

          原來我才是那個(gè)最無關(guān)緊要的人。

          北方的風(fēng)是她熟悉的,像只滄桑的狼。南方的雨卻像是凌遲,一片又一片的切割,入骨的疼。

          她不自覺地圍緊項(xiàng)上陳舊的圍巾,并不致密的針腳漏了些線頭,刺得脖頸酥麻。她又一把把這有年頭的圍巾扯下來,扔進(jìn)旁邊的垃圾桶,脖子上磨出一道鮮明的紅痕。她一下跌倒在地,蹭破了手臂。

          那是十年前母親送她的最后一件禮物,離去在她回到南方的第一天,一片陰天中。

          她只擁有這些:一支筆,一張照片。

        《年》的作文500字 篇4

          “春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋初露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”伴著這熟悉的二十四節(jié)氣歌,我們又迎來了這新一年的春。

          遙望南方,也許可以看見被春之氣息所帶來的小鳥們,它們在空中自由的飛翔,一點(diǎn)也沒有剛過了冬天的樣子;冬眠的小動(dòng)物們也接二連三地醒來了,它們把冬天穿的厚厚的棉衣也換成了輕輕的`迎春之衣;柳樹也吐出了新綠,那嫩綠的芽兒隨時(shí)準(zhǔn)備開放,將自己重新裝修的居室展開讓我們欣賞......啊!這春,越來越近,鳥語花香!

          “細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜!狈路鹗茄嘧佑盟羌舻端频奈舶停舫隽舜禾熘;“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!边@春風(fēng)與春雨又給春天增加了多少靈動(dòng)的色彩; “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”這躍馬飛花不又是春天的第一道風(fēng)景;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!苯纤l(xiāng),融融春日,徜徉在美麗的山水畫卷,享受著美麗的春光;“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知......”啊!春回大地,欣欣向榮!

          春天,自然風(fēng)光變了,我們也在變,我們的目光、腳步乃至整個(gè)的心態(tài),是不是因?yàn)殂逶×舜猴L(fēng)、春雨和春光,變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃了?

          春天是一個(gè)洋溢著詩情畫意的季節(jié)。畫家喜歡描畫春天,詩人喜歡歌唱春天,我們也要張開藝術(shù)的翅膀,面對這個(gè)美麗的季節(jié),抒發(fā)內(nèi)心的情感,唱出屬于我們自己對這可愛春天的永恒贊歌。

          春,新一年的春,生機(jī)勃勃,催人奮進(jìn)!

        《年》的作文500字 篇5

          時(shí)光飛逝,現(xiàn)在已是20xx年,現(xiàn)在科技特別發(fā)達(dá)。

          20xx年的一天早晨,我有一臺(tái)機(jī)器人”保姆”叫皮卡丘,皮卡丘會(huì)依據(jù)天氣變化幫我找好衣服,并幫我找鞋子,我走到衛(wèi)生間按一下機(jī)器人身上的紅色按。他就會(huì)幫我刷牙和洗臉,但不到幾秒的時(shí)間他就立刻幫我弄好,而且他給我弄得特別干凈。你問一個(gè)人就這樣,我的早餐她早已幫我準(zhǔn)備好了。我一看這么多的早餐而且美味可口,非常有營養(yǎng),我就特別驚訝的說:“你太棒了,我真為你高興,皮卡丘”。吃完早餐后。我就說:“皮卡丘,你可以立刻幫我送到學(xué)校嗎?”皮卡丘說:“沒有問題全都包在我身上”。然后,我就在他身上按了黃色按,選好學(xué)校,我就情不自禁地說:“我是不是在夢,為什么這么快呀”!皮卡丘就告訴我你忘了,我可是萬能的皮卡丘呦。

          走進(jìn)教室老師打開大屏幕,讓我們把書拿出來,我把書放在書桌上,皮卡丘就立馬把書變成了電子書。就這樣書就可以自動(dòng)翻頁了。老師給我們講完課后,很快就下課了。如果我還有不理解的題就按書上的“復(fù)習(xí)”鍵,他就會(huì)把老師上課講的題目。通通把內(nèi)容復(fù)述一遍。

          放學(xué)回家,我就會(huì)把老師在電子書上布置的題目做完。接著,我就會(huì)在床上美美的睡上一覺。

          這雖然只是我的幻想,不是真的,但我相信隨著科學(xué)的發(fā)展。未來的20xx年生活肯定會(huì)變得更美好。

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