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      2. 《尋找》作文500字

        時間:2021-04-10 08:07:04 500字 我要投稿

        有關(guān)《尋找》作文500字9篇

          在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的《尋找》作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)《尋找》作文500字9篇

        《尋找》作文500字 篇1

          首先,我想問大家一句,身為一年四班的學生,在高老師不在的這段時間,大家對得起生病的高老師,操勞的岳老師嗎?

          我想,大家都應該自我反省了。高老師不在的這段日子,我們都可以把這當成是一次鍛煉,磨練的機會。如果我們表現(xiàn)得真的很好,校長們會對我們刮目相看,高老師的病也會更快的痊愈,甚至說全校的老師都會對一年四班贊不絕口。可是,大家做到這樣了嗎?但是,正好相反,同學們很不守紀律,上課說話是“家常便飯”自習課,個別同學也換座,甚至玩游戲...

          難道這就是一個向上的班級嗎?回望過去:烈日下,我們曾經(jīng)一起灑下汗水,我們曾經(jīng)為這個集體拼搏,永不放棄,我們曾經(jīng)努力的為班級爭光...但是,這終究只是過去,曾經(jīng)的一年四班哪去了?瞧!我們的老師們多好。≌Z文老師溫柔委婉,數(shù)學老師勤勞聰慧,英語老師踏實肯干...但是我們的成績因為這些老師們提上去了嗎?

          多少次,老師們與我們有多少次心與心的交流?多少次語重心長的教導?但是有的同學去把它當做耳邊風。對老師們大喊,依舊我行我素的上課換座,打游戲,這是作為學生們對待辛勤教導我們的老師該做的嗎?老師那么的努力奉獻,是辛勤的園丁,換來的卻是什么?

          同學們,好好努力吧!不要讓我們的老師再次失望了.....我相信,失去的一年四班一定會找回的!

        《尋找》作文500字 篇2

          “靈感”這個字眼,對于我們?nèi)祟悂碚f是向往已久的,對于那些搞藝術(shù)創(chuàng)作的知識分子來說更是至關(guān)重要。

          靈感,是隨時隨地的,是無處不在無處不有的,是既好找又易得的……

          我們要想從如此繁多的靈感中找出自己所需要的靈感,那可就難上加難了。因此,我們要堅持不懈地去尋找屬于自己的靈感,只有這樣,做起事情來才會顯得更有頭緒,更加輕松些。

          國外有位著名的小提琴家,他為了追求自己的夢想,整日沉浸在音符的海洋之中,為了創(chuàng)作出優(yōu)美的曲子,他幾乎忘記了一切。一天夜里,他做了一個奇怪的夢,夢見一個可怕的魔鬼在演奏著使人陶醉的樂曲,就在這時,他的靈感終于出現(xiàn),一個個音符跳躍般地在他腦海中脫穎而出。于是,他立刻起身伏案譜曲,將那首夢里的曲子完整地譜寫了出來,并順利地演奏了出來。后來,取名為《魔鬼之歌》。這個夢雖然是個噩夢,但誰也不會猜到最終會是這樣的結(jié)果,沒想到如此繁多的靈感竟然讓他在夢中給找到了,而且是個噩夢。真是不可思議啊!

          雖然靈感很難被我們找到,但是,就在我們千辛萬苦的努力之后,你就會覺得萬分喜悅,幾乎欣喜若狂,從而,你就可能會小有名氣了。

          古人云:“易得之事易失去,難得之事難失去!跋瓤嗪筇鹇铮∪绱丝磥,尋找靈感也不一定是件令人頭疼的事情啦。

          總之,為了我們的夢想能夠早日實現(xiàn),為了我們的事業(yè)能夠飛黃騰達,為了我們的未來能夠充滿光明……那么,就從現(xiàn)在起、從此刻起,讓我們一起去尋找那份屬于自己的靈感吧!

        《尋找》作文500字 篇3

          幸福是什么?幸福是我們每個人都渴望的。幸福要在那里去尋找?其實幸福就在我們的身邊。幸福處處都在。

          清晨,我們背著書包去上學。國家就為我們免去了學費,這給那些家庭貧困的家長減少了許多負擔;還給那些家庭貧困的學生每天早晨提供一個雞蛋和一包牛奶,給他們補充營養(yǎng),使他們有充足的精力去學習;還給那些貧困的地方蓋起了一座座嶄新的教學樓,讓同學們能在一個優(yōu)雅的環(huán)境下學習。這些都讓我們感到很幸福。

          放學回到家之后,媽媽把香甜可口的飯菜端到我的面前時,讓我感到了幸福;晚上媽媽幫我蓋棉被,也讓我感到了幸福;有時候,我生病了,媽媽在我的身邊無微不至的照顧我,讓我又趕到了無比的幸福。

          有一次我在學校發(fā)高燒的時候,老師讓同學護送我回家看病。要不就讓我躺在她的床上休息一會兒,給我倒上一杯熱水,讓我感覺到母親就在我身邊一樣。我有一個多么體貼、關(guān)心學生的好老師!我感到我很幸福。有時候我不會做題時,同學們幫助我,耐心地講解給我聽,這也讓我感到幸福。

          生活中,幸福真是無比不在,伴隨著我成長。然而,這幸福來之不易,我們一定要珍惜,這幸福是許多革命先輩用鮮血創(chuàng)造出來的,使他們用寶貴的生命換來的。我們一定要好好學習,振興中華。將來長大之后報效祖國,為國爭光。

          幸福其實不用我們?nèi)ふ,幸福就在我們的身邊,只是需要我們用心去感受?/p>

        《尋找》作文500字 篇4

          “沙沙沙,沙沙沙”聽,這是我踩落葉的聲音。它使落葉飄落,它把樹染成紅色,它把菊花染成彩色,它使大雁飛到南方。它是誰?對啦!它就是美麗的秋天。

          秋高氣爽,天高云淡。今天,我們?nèi)チ怂诘幕ɑㄊ澜。一路歡歌笑語,我的心情非常激動。很快,我們就來到花花世界的門口。買好門票,我迫不及待的沖進花花世界。里面到處都是花,紅的`、黃的、大的、小的、彩的、白的,十分美麗。那些花的姿態(tài)不一,有的昂首挺胸,像是在炫耀自己;有的低下了頭,看起來十分委屈似的,好像犯了錯誤一般;有的對著我,十分謙虛,像淡雅的小公主。那兒還有一大片的菊花,從遠遠望去就像一幅美麗的畫。讓我深陷其中無法自拔。

          秋天,花很美,各式各樣的果子也到了豐收的的季節(jié)了。你看不遠處有一棵大柿子樹,樹上的樹葉已經(jīng)所剩無幾了,可柿子卻多得數(shù)不清,橙色的小臉蛋在對著我笑呢!好像在說:“我已經(jīng)成熟了,快來摘我呀!”有的是青色的,那是還沒有成熟的;有的是橙色的,那是即將要成熟的;有的是橙紅的,那是已經(jīng)成熟的。我用專用的工具摘了一籃拎回家,心里甭提有多高興啦!

          秋天的美景無處不在,我們要細細地尋找它的足跡。有一句話是這么說的,世界上并不缺少美,缺少的是觀察美的眼睛。我們要從生活點點滴滴的變化來尋找秋天的足跡。

        《尋找》作文500字 篇5

          他,如此桀驁不馴。

          “快使用雙截棍,哼哼哈嘿!快使用雙截棍,哼哼哈嘿!”一曲粗獷豪放、火爆刺激的《雙截棍》,讓人為之瘋狂;“我看你敢再拍照!”“啪”的一聲,他狠狠地摔掉了“狗仔隊”們的照相機,娛樂界為之引起軒然大波。

          他,如此沉郁煽情。

          “我送你離開,千里之外……”一曲低沉婉轉(zhuǎn)的《千里之外》,一段纏綿悱惻的情感,教室、宿舍、操場……校園里的各個角落,頃刻間,彌漫著略帶傷感的曲調(diào);“聽媽媽的話,別讓她受傷……”聆聽著《聽媽媽的話》,我們仿佛又看到了一個聽話的孩子深懷著對母親的感恩之情,對她訴說著自己心中的愧疚。

          他,到底是誰?你在找他嗎?

          是的,我也一直在找他。

          他,就是周杰倫。

          他的音樂時而激情似火,時而柔情萬種,時而讓人遐想,時而讓人震撼。不知什么時候起,周杰倫成了我們心中的“樂神”。為什么他如此輕而易舉,就俘獲了我們這些歌迷的心?我無法回答。也許,我至今還沒有找到真正的周杰倫,至今還沒有聽懂他的音樂靈魂,至今還沒有讀懂他的人格魅力。

          但是,我知道,我心中有一份情源于周杰倫,源于他《聽媽媽的話》那一首歌。是那一首歌,讓我重新發(fā)現(xiàn)了自己的年少無知。媽媽從小對我呵護有加,但我卻常常對她大吵大嚷,傷透了她的心。一次,媽媽虛心求教我如何用手機發(fā)短信。我耐著性子教了她一遍,可她仍沒有學會。我按捺不住,馬上就批評她“笨”。媽媽當時也沒說什么,只是黯然地轉(zhuǎn)身走了,F(xiàn)在想來,當時,媽媽的心該有多么難過!

          周杰倫,也許,我至今都沒有讀懂過你。但是,我仍然想借助你,和你的歌聲,來表達我對媽媽的歉意。

        《尋找》作文500字 篇6

          陌生的你,我想問:你幸福嗎?你多久沒有敞開心扉哈哈大笑了?聽到這個問題,很多人可能都會默默低頭,似乎幸?偸请x我們太過遙遠,其實,只要你仔細尋找,幸福就圍繞在你我身邊。

          小時候,我最愛玩的游戲是捉迷藏,每次朋友們藏起來我去找時,我總能在很快時間內(nèi)把所有人找到,這便是我的快樂所在、幸福來源。隨著年齡的增長,我開始厭煩這種游戲,覺得幼稚、無聊,可是我卻忘了,幸福就是在這些簡單的事物中獲得的。于是,幸福好像憑空消失了一般,生活平平淡淡,無滋無味,沒有一點朝氣,每天行尸走肉般的生活讓我倍感無趣,我懷念那種被幸福包圍的感覺,我低頭思索,仔細尋找生活中點點滴滴的幸福。

          幸福,是在發(fā)燒感冒時,同學、老師給與的關(guān)懷與照顧,幸福,是一杯白開水,是一顆退燒藥。

          幸福,是在熬夜復習功課時,媽媽給與的愛,是媽媽遞來的一杯牛奶,是一盤水果。

          幸福,是在藝術(shù)節(jié)舞臺上表演時,同學們熱情的歡呼聲、喝彩聲,是那一聲聲加油,是那一個個掌聲。

          幸福,是在每次晚飯時,一家人其樂融融、和和睦睦,是媽媽每次出門前的叮囑,是爸爸每天早晚的接送。

          你看,只要你仔細尋找,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,幸福就圍繞在你我身邊,幸福無時無刻不陪伴在你我左右,用心感受,你就是一個幸福的人。

        《尋找》作文500字 篇7

          今天我們一家人一起去鄉(xiāng)下舅公家喝滿月酒。聽爸爸說,舅公他們家邊上有條鐵路,還有抗日戰(zhàn)爭時期被炸毀的橋。據(jù)說當年為了阻止日本人進攻,才把大橋炸毀的。

          吃完中飯,我們在外面曬太陽,風輕輕地吹,陽光很溫暖。我突然想起爸爸說過的事,要求他帶我去看看那炸毀的橋,爸爸二話不說就同意了。憑著爸爸小時候的記憶,我們一路去尋找。我們走走問問,找找停停,好不容易早到了那里。可到了那里才發(fā)現(xiàn),以前的路已經(jīng)沒有了,變成了一個造大水泥管道的加工廠。

          爸爸問了廠里的工人,問到了另外一條路,然后我們馬不停蹄地向前出發(fā)。我們沿著這條路走到底,又拐到一條只能一人通過的小路上,我們繼續(xù)前進。這條小路走到底,我們爬上了邊上的水泥堤壩。這條長長的水泥低壩,旁邊都是小樹林,我們只能貓著身往前走,樹葉時不時碰到我們的身上,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。我們沿著水泥堤壩一直走,終于發(fā)現(xiàn)了那座老橋的橋墩子。

          這就是抗戰(zhàn)期間被炸毀的橋,只留下了橋墩子。橋墩又粗又大,外型像個豬腰子,立在河面上,看起來特別醒目。為了京杭大運河的河道通行需要,中間的幾個橋墩已經(jīng)被拆除了,河邊的橋墩也只露出水面一點點。雖然只看到橋墩的一部分,但還是能感覺到當時橋的雄偉。是啊,要不是抵抗日軍的侵略,誰愿意炸毀這大橋!

          這真是難忘的一天呀!我和爸爸歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到了抗日戰(zhàn)爭時期被炸毀的老橋墩子?粗铝懔愕睦蠘蚨兆,我仿佛看到了戰(zhàn)火硝煙中人民奮勇抵抗的樣子,現(xiàn)在的幸福生活我們要加倍珍惜才對!

        《尋找》作文500字 篇8

          我有一位和藹可親的奶奶,她很早就過世了,雖然我和她相處了好幾年,但是感覺那些時間還是太倉促了,還沒好好體會就過去了。

          走在放學的路上,我經(jīng)?匆娪欣夏棠填I(lǐng)著自己的孫子,邊走邊給他遞上牛奶或者面包,望著他們的背影,我覺得我的生活好像還缺少點什么,于是我打算去尋找我那記憶里的奶奶。一回到家里,我寫完了作業(yè)后,就開始問起奶奶生前的事情。媽媽說:“你奶奶最喜歡的人就是你了,以前每次知道你回老家,她總是會買很多新鮮的水果,還會燒一大桌的美味佳肴……”回憶起來,感覺那些美味就在眼前,直到現(xiàn)在,我還是很懷念那些菜的味道,奶奶過世之后,我好像再也沒有吃過那么好吃的菜了。媽媽還說,奶奶為了讓我吃到營養(yǎng)豐富的雞蛋,經(jīng)常挨家挨戶去買土雞蛋給我。聽到這樣的事情,我覺得我也有一個愛我疼我的好奶奶。我還清楚地記得有一年夏天,奶奶帶我去她的枇杷園里摘枇杷,她領(lǐng)著我來到一棵大枇杷樹面前,手把手地教我怎么摘枇杷,之后,我在園子里摘了許多枇杷,都裝滿了一大個籃子了,那枇杷汁多又甜,特別好吃。我還翻出了一些以前和奶奶的合影,邊看邊回憶當時的情景……

          現(xiàn)在想想,尋找奶奶的留下的痕跡應該停下腳步了,因為我發(fā)現(xiàn)有些回憶會讓人傷心,奶奶早已離開這個世界,我想她最希望的是我們能開心地過好每一天。

        《尋找》作文500字 篇9

          有人認為有許許多多、各種各樣的金銀財寶就是幸福;有人認為吃好、玩好才是幸福;還有一些小朋友認為玩得其樂無窮就是幸福。到底幸福是什么呢?讀過《幸福是什么》一文后,我才找到答案。

          以前,我看到社會上一些人吃山珍海味,穿五彩繽紛的漂亮外衣,……便認為這就是幸福,常常羨慕不已。而把那些總是為別人著想,不顧自己名利的人當成傻瓜。比如:大清早就在為城市美容的環(huán)衛(wèi)工人,他們用自己的一身臟換來了萬家潔?僧斘易哌^他們身邊時,總是捂緊鼻子,迅速躲開。到今天,我才明白,其實他們和童話中的牧童一樣,靠誠實和勤勞獲取報酬,做著對人們有益的事。同樣值得大家的尊重。在書中我曾讀到過這樣一句話:“能使別人幸福的人,他自己本身也是幸福的。”快樂自己,快樂別人,這才是真正的幸福。

          我是班上的數(shù)學課代表,平時常常因為班中的幾個“拖拉機”而浪費了我許多寶貴的課余時間。我也曾懊惱:“當課代表真煩人,做不好還得受到老師的批評,真不想干了!闭f也奇怪,自從我看了這本書后,這樣的感覺一下跑得無影無蹤了。當有的同學攪盡腦汁、雙眉緊縮做不出題時,我會熱心地幫助他們分析題意。每天不厭其煩地收、發(fā)本子。碰到本子不齊時,情不自禁地會拿起學生名單,一個個鉤過去,幫老師查出那個忘交作業(yè)的同學。看著同學開心地樣子,看著老師臉上掛的笑容。我一身輕松,我覺得自己是快樂的、幸福的。

          作為21世紀的中國少年兒童,現(xiàn)在應盡自己的努力,勤奮學習,掌握過硬的本領(lǐng),學會做一個對人們有益的人,在勞動中尋找幸福!

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