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      2. 特殊的客人作文500字

        時(shí)間:2022-02-22 14:49:36 500字 我要投稿

        特殊的客人作文500字(精選9篇)

          作文,就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái),將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來(lái),讓讀者產(chǎn)生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編收集整理的特殊的客人作文500字(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        特殊的客人作文500字(精選9篇)

          特殊的客人作文500字 篇1

          這一周,我們迎來(lái)了特殊的“客人”德國(guó)學(xué)生,老師。畢竟是外國(guó)人,我們所有同學(xué)還是對(duì)這些德國(guó)的客人很感興趣,也許我們還要感謝這些特殊的“客人”呢!正是因?yàn)樗麄,我們班女生的出勤率都變高了?纯此齻,一下課,連桌子都來(lái)不及收拾,就急急忙忙跑到外面走廊上向外面操場(chǎng)上張望,不知道的還以為她們?cè)诘仁裁创笕宋锬,運(yùn)氣好一點(diǎn)的話,會(huì)有幾個(gè)德國(guó)學(xué)生經(jīng)過(guò),引起女同學(xué)們相互迭起的驚叫聲,一個(gè)個(gè)著迷似地;運(yùn)氣不好的,等一個(gè)課間也不會(huì)看見(jiàn)一個(gè)德國(guó)學(xué)生,一個(gè)個(gè)只好沮喪的回班,這是才反應(yīng)過(guò)來(lái)書桌還沒(méi)有收拾,又去收拾桌子,通常都會(huì)被老師“教育”一頓。

          對(duì)于這種事,我個(gè)人持一個(gè)“呵呵”的態(tài)度,男生也是搞不懂女生的舉動(dòng),總覺(jué)得女生有點(diǎn)過(guò)頭了,我也是搞不懂這些女生在想一些什么,只覺(jué)得女生有點(diǎn)興奮過(guò)頭了。

          還有一個(gè)就是周四了,初二年級(jí)全體和德國(guó)學(xué)生去務(wù)農(nóng),也是不知道初二同學(xué)們的心理是什么樣的呢?是驚喜還是驚嚇,務(wù)農(nóng)其實(shí)是一個(gè)很有趣的事情吧,充分體會(huì)農(nóng)民伯伯的艱辛以及來(lái)之不易的食物。

          德國(guó)學(xué)生也跟去,不知道他們經(jīng)過(guò)這次務(wù)農(nóng)的體驗(yàn),心中會(huì)有什么體會(huì)呢?會(huì)思考那些問(wèn)題呢?心中會(huì)有哪些感受,不過(guò)應(yīng)該也會(huì)讓他們印象深刻,記憶猶新吧,畢竟這是一次很好的,鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

          總之對(duì)于德國(guó)學(xué)生的到來(lái)給我們的記憶里添上了新的一筆,這次務(wù)農(nóng)也給德國(guó)學(xué)生增添了新的記憶,而我們呢,也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取到其他國(guó)家參觀!

          特殊的客人作文500字 篇2

          星期五,我照例去外婆家。吃完飯后,舅媽神秘地告訴我:"明天會(huì)有一位特殊的客人要來(lái)我家做客。"過(guò)后,舅媽簡(jiǎn)單地教了我一下您好、再見(jiàn)等英語(yǔ)。我當(dāng)時(shí)很納悶:教我這些英語(yǔ)干什么呀?

          星期六,阿姨果然把一位客人帶回來(lái)了。這位客人竟然是個(gè)洋妞阿姨,她長(zhǎng)著一雙大大的藍(lán)眼睛,長(zhǎng)著高高的尖鼻子,金黃色的頭發(fā),更讓我震驚的是:她竟然穿著涼鞋,而且,她還沒(méi)穿襪子。一看到她,我的心情感到特別緊張。這時(shí),我腦子里全是空白的。但是,我還是小聲地用英語(yǔ)說(shuō)了一聲:“您好!”就躲到房間里去了。

          過(guò)了一會(huì)兒,該吃飯了。在飯桌上,我聽(tīng)她說(shuō)了不少英語(yǔ),可惜聽(tīng)不懂。洋妞阿姨問(wèn)我們:“圓子是什么做的?”我們告訴她做法,還說(shuō)圓子象征團(tuán)團(tuán)圓圓,過(guò)節(jié)時(shí)常吃。她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃飯不久,我發(fā)現(xiàn)洋妞阿姨比較喜歡吃青菜,吃得津津有味。她還問(wèn)我上幾年級(jí)?我說(shuō)上二年級(jí)。我聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在是我舅媽的中文學(xué)生,在武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)當(dāng)外教,她的工作很忙碌。她又認(rèn)真地說(shuō)了幾句中文給我們聽(tīng),媽媽說(shuō)她的中文比我們說(shuō)的英文流利得多,她聽(tīng)了謙虛地?fù)u了搖頭。

          由于時(shí)間關(guān)系,我要回家了,我結(jié)結(jié)巴巴地用英語(yǔ)說(shuō)了句:“歡迎您下次再來(lái)我家做客!本秃退僖(jiàn)了。我真希望這位洋妞阿姨再來(lái)我家做客呀!

          特殊的客人作文500字 篇3

          我媽媽是開(kāi)服裝店的,今天上午,來(lái)了一個(gè)不同尋常的客人,可是她所做的事情,卻完全出乎我們的意料,讓人覺(jué)得真不可思議。

          上午,媽媽拖好店里的.地,正在電腦前全神貫注地看電視劇,這時(shí)店里走進(jìn)來(lái)一位年輕的大姐姐。這個(gè)大姐姐高高的個(gè)子。圓圓的眼睛,白皙的臉龐,單肩上背著一只大大的背包。媽媽讓大姐姐隨便看一下,自己卻還盯著電腦屏幕看電視劇。大姐姐左翻翻,右看看,趁媽媽不注意,偷偷的把一條牛仔褲放進(jìn)了背包。這時(shí)媽媽也聽(tīng)到了響聲,還認(rèn)為有褲子掉下了,連忙暫停了電視劇來(lái)到了大姐姐的身旁,一看地下沒(méi)有褲子,媽媽已經(jīng)有點(diǎn)懷疑了。大姐姐看到媽媽一下子來(lái)到她的身邊,著實(shí)嚇了一跳,連忙隨手指了一條褲子,問(wèn)有沒(méi)有26碼的。當(dāng)媽媽很肯定說(shuō)有一條時(shí),她連忙隨手指向另一條褲子,說(shuō)要那一款的了。當(dāng)媽媽找褲子時(shí),一個(gè)空架子出現(xiàn)在媽媽眼前,更確定了媽媽先前的猜測(cè)。因?yàn)閶寢屬u掉衣褲后把架子都是收起來(lái)的,媽媽讓大姐姐打開(kāi)袋子看一下,果真在她的袋子里發(fā)現(xiàn)了那條褲子。媽媽沒(méi)有大聲喧嘩,而是耐心的對(duì)她說(shuō):你現(xiàn)在連20歲都不到,后面的路還很長(zhǎng),不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪念,而毀了自己的前途。聽(tīng)了媽媽的話,大姐姐紅著臉,羞愧的低下了頭。

          媽媽說(shuō)她還小,推她一把不如拉他一把。媽媽相信她能改正錯(cuò)誤的,媽媽,你真是太善良了!

          特殊的客人作文500字 篇4

          今天下午隨著吳老師來(lái)到教室,一陣歡呼聲傳了出來(lái),咦,怎么多了只籠子?哎喲,籠子里還有一只松鼠呢!

          小松鼠全身長(zhǎng)著棕色的毛,摸摸這毛,舒服極了!小松鼠那尖尖的腦袋上鑲嵌著兩顆水靈靈的小眼睛,這雙眼睛總是轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,好像在想什么鬼主意。松鼠的嘴巴小小的,尖尖的,胃口可不小,它能一連吃幾顆瓜子呢!小松鼠有一個(gè)圓圓的、胖胖的身體,但是爬籠子可沒(méi)因?yàn)榕侄兊帽孔,它呀,一竄,就到籠子上面去啦!可靈活呢!四肢強(qiáng)壯有力,每只腳上都有尖尖的指甲,一抓,就能把人的皮膚抓破了,厲害著呢!不過(guò),沒(méi)有它可不行,如果沒(méi)有尖尖的爪子,松鼠怎么上樹(shù)呀?還算是松鼠嗎?沒(méi)有了它,松鼠不是很容易被其他肉食動(dòng)物抓走嗎?你說(shuō)是吧?最有趣的要屬松鼠那條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴了。這尾巴可不怎么大,這只能算是條小被子,不,小被子都做不了,最多當(dāng)條小圍巾!不過(guò),這條圍巾也有用處,你看,它用這條圍巾做了個(gè)倒掛金鐘。

          小松鼠喜歡吃的東西可多啦!松果、瓜子、蘋果都是它的美味佳肴,松果很硬吧,可是,碰到小松鼠那尖尖的牙齒,也只好無(wú)可奈何、乖乖地被它吃掉。松鼠吃香蕉的樣子也很可愛(ài)噢!只見(jiàn)它正玩得高興呢,忽然從上面塞進(jìn)來(lái)一小塊香蕉,砸到了它的腦袋,松鼠立刻跳下來(lái),看了看,嗅了嗅,活像一個(gè)小偵探!當(dāng)它確定是食物時(shí)毫不客氣地捧起香蕉,狼吞虎咽地吃著,可愛(ài)極了!

          小松鼠給我們帶來(lái)了樂(lè)趣,我們喜歡你!

          特殊的客人作文500字 篇5

          一天,我一回家,媽媽就很神秘地對(duì)我說(shuō):“昆昆,今天,我們家里多了一個(gè)特殊的客人。”“誰(shuí)呀?我怎么沒(méi)看到?”我疑問(wèn)地問(wèn)道!白约赫野!”很明顯,媽媽又在賣關(guān)子,這種事在我身上已經(jīng)發(fā)生了許多次啦!

          我左顧右盼,突然發(fā)現(xiàn)我屋子的書桌邊有一個(gè)藍(lán)色亮光!半y道那就是我們家的四號(hào)成員嗎?”我急忙跑過(guò)去,把燈一開(kāi)發(fā)現(xiàn):有一個(gè)和我書桌一樣高的機(jī)器人,身體全是白色的,頭是藍(lán)色的,有一雙骨碌骨碌轉(zhuǎn)的大眼睛。

          我看了看說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”“我是機(jī)器人,小昆昆!”這個(gè)機(jī)器人一字一頓地說(shuō)。那聲音很有力,看來(lái)是個(gè)男生!澳阌惺裁垂δ馨。俊蔽覇(wèn)道,“我的功能有很多,可以穿越時(shí)空,可以做食物,可以解答難題,還可以分身,還可以……”“夠啦!別說(shuō)了,你的功能太多了,你能幫我寫作業(yè)嗎?”這個(gè)機(jī)器人等了一會(huì)兒,說(shuō):“不行,這一項(xiàng)你媽媽給取消了!薄霸缇土系搅耍悄惆盐?guī)У轿叶臍q的時(shí)候吧!”“好!”

          只見(jiàn)一束白光閃在我的眼前,突然,我被那一束白光吸了進(jìn)去……只見(jiàn)一個(gè)又高又大的城堡矗立在我面前,我問(wèn)機(jī)器人:“哪里有我?”“進(jìn)去就知道了。”這個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō)。里面全是金碧輝煌的裝飾,金光閃閃。往里走,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人坐在一個(gè)位子上,全神貫注地在分配工作。那個(gè)老板穿得并不簡(jiǎn)樸,也不華麗,很有品位。我驚喜地問(wèn)機(jī)器人:“那是我嗎?”“是你!”機(jī)器人大聲說(shuō)?晌覄倻(zhǔn)備坐一下時(shí),那白光又閃了起來(lái),啊……

          “叮鈴鈴”從左邊響起了一陣大大的響聲如地震一樣,鬧鐘響了,原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng),沒(méi)有機(jī)器人呀!

          特殊的客人作文500字 篇6

          星期三上午第一節(jié)課,語(yǔ)文老師拿出一個(gè)小盒子放在講課桌上,里面裝著一只蜘蛛和幾只西瓜蟲(chóng)。

          老師把蜘蛛和西瓜蟲(chóng)都放在顯示屏上。蜘蛛是黑色的,有八只腳,同學(xué)們都看得津津有味,語(yǔ)文老師為它改名為“蜘蛛俠”,因?yàn)樗茱w檐走壁。一聽(tīng)“蜘蛛俠”這仨字,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。你別看蜘蛛身體小,可是它會(huì)吐絲、會(huì)結(jié)成一個(gè)網(wǎng),像一個(gè)八卦陣,飛來(lái)的大蟲(chóng)都會(huì)被粘住,蜘蛛就會(huì)飽餐一頓。蜘蛛在平面或者一張紙上走路的時(shí)候,就像人們?cè)谟斡疽粯,八只腳同時(shí)向后劃,感覺(jué)像在漂移。

          老師又讓我們看另外一種昆蟲(chóng),它就是西瓜蟲(chóng),黑灰色的。當(dāng)有人觸摸它的時(shí)候,就變成一個(gè)圓圓的`球,好像一個(gè)迷你西瓜。其中一只西瓜蟲(chóng),它后面吊著一個(gè)棕色的東西,我還以為是便便呢,不一會(huì)兒,這個(gè)便便動(dòng)起來(lái)了,原來(lái)是一只小西瓜蟲(chóng)呀。

          老師把西瓜蟲(chóng)和蜘蛛放在一塊兒,它們就斗了起來(lái),我覺(jué)得對(duì)蜘蛛不公平,因?yàn)槔蠋熡贸咦影阎┲氲囊恢荒_壓著。但是蜘蛛不服輸,努力地把腳拉出來(lái)啦!

          我們看得正高興的時(shí)候,下課鈴響了,我在想要是每天都上這種課就好了,我還歡迎老師再多帶些這樣的“特殊客人”來(lái)跟我們大家見(jiàn)面。

          特殊的客人作文500字 篇7

          老師風(fēng)度翩翩地走進(jìn)教室說(shuō):“今天我們請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)特殊的客人,你們想知道它是誰(shuí)嗎?”

          我們異口同聲地回答:“想!甭曇粽鸲@。

          說(shuō)完老師從桌子上拿出一個(gè)放了許久的瓶子,往白板的顯示屏上一放,同學(xué)們嚇得魂都飛了,一只張牙舞爪的怪物出現(xiàn)在屏幕上。哦,原來(lái)特殊的客人是蜘蛛呀!

          “不,應(yīng)該是蜘蛛俠!”老師補(bǔ)充道。

          同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,輕松了下來(lái)。有的同學(xué)甚至還在模仿蜘蛛的特技和動(dòng)作呢!

          “ ‘南陽(yáng)諸葛亮,穩(wěn)坐軍中帳,擺起八卦陣,只等飛來(lái)將。’指的就是它!崩蠋熇L聲繪色地講著。我仔細(xì)觀察,它有八條腿,身子像兩個(gè)圓球接在一起。老師把它一只腿用瓶子蓋扣著,蜘蛛在奮力掙扎,可因蓋子比它重幾倍,所以掙脫不了。

          它好想跑,但是它不知道自己在一個(gè)很高的平板上,下去就是自殺。這時(shí)幾個(gè)好奇心強(qiáng)的同學(xué),都跑到講臺(tái)上去觀察了。老師一聲令下,他們就像一個(gè)個(gè)小老鼠似的飛快地跑了回來(lái)。老師把蓋子拿下來(lái)之后,蜘蛛以閃電般的速度沖了出去,可最終還是逃不過(guò)老師的“魔爪”,又被捉了回來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師又往上面放了三個(gè)西瓜蟲(chóng),西瓜蟲(chóng)更逗了,你把它翻過(guò)來(lái),它無(wú)數(shù)條小腿亂蹬,身子就在那晃呀晃,晃呀晃,晃得我們頭昏腦脹了才翻過(guò)來(lái),而且一有動(dòng)靜就變成個(gè)球了。

          丁鈴鈴,下課了,這節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!我們依依不舍地告別了這幾個(gè)特殊的“客人”。

          特殊的客人作文500字 篇8

          那天早上,當(dāng)我和王子越同學(xué)來(lái)到教室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)教室的門窗緊閉著。只聽(tīng)楊曄承同學(xué)在里面神秘地說(shuō):“我們教室里有一只鳥(niǎo),我把它關(guān)住了!”隨著楊曄承手指的方向,我看到了一只小鳥(niǎo)站在北面靠前的一面窗沿上,正一動(dòng)不動(dòng)地盯著我們。

          王子越一看到小鳥(niǎo),高興極了,說(shuō):“我們來(lái)一起抓小鳥(niǎo)!庇谑牵覀兩塘苛艘粋(gè)方法:我和楊曄承把鳥(niǎo)趕到教室后面,王子越用塑料袋在后面逮。可不管這個(gè)方法再好,鳥(niǎo)就是不配合,到處亂飛:一會(huì)兒飛到窗臺(tái)上,一會(huì)兒又飛到黑板槽里……最滑稽的是它撞到門上倒在地上,使用鳥(niǎo)的逃生之法——裝死。楊曄承正要把它抓住,就在那一瞬間,鳥(niǎo)“噌”地一聲飛跑了。幸好門窗都是關(guān)著的,鳥(niǎo)又被撞得四腳朝天,夾在護(hù)欄和窗戶玻璃之間,動(dòng)彈不得。楊曄承飛快地抓住了它。

          小鳥(niǎo)長(zhǎng)得可愛(ài)極了!棕灰色的羽毛上有黑點(diǎn)有白點(diǎn),兩只眼睛大大的,小嘴巴尖尖的。我和王子越正逗著小鳥(niǎo)玩,不知不覺(jué)其他同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái)。有人用手摸一下羽毛,有人把手指給小鳥(niǎo)啄。

          可大家從小鳥(niǎo)的眼睛中發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)很難過(guò),很傷心。小鳥(niǎo)的眼睛望著窗外,它一定是在想那自由自在的天空,想它一起飛翔的伙伴了吧。同學(xué)們商量,決定讓小鳥(niǎo)回歸自然,回到它的伙伴身邊。我們打開(kāi)一扇窗戶。楊曄承把小鳥(niǎo)往外一拋,小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀在空中劃出了一道美麗的弧線,迎著晨曦飛向藍(lán)天。我們望著它遠(yuǎn)去的背影,都依依不舍說(shuō)了一聲:“小鳥(niǎo),再見(jiàn)!”

          小鳥(niǎo),是那天來(lái)到我們教室的一位特殊客人。

          特殊的客人作文500字 篇9

          今天,我們班來(lái)了一位特殊的客人——一只小倉(cāng)鼠。你可不要小看這個(gè)小東西,它竟然把劉老師嚇得哇哇大叫。這到底是怎么回事呢?

          事情是這樣的:今天早晨,我們班的魏子涵帶來(lái)了一只小倉(cāng)鼠,它的身體只有我的小拳頭那么大,穿著一身灰色的外衣,毛茸茸的,還長(zhǎng)著四個(gè)只有指甲蓋大小的小爪子,它那雙小小的圓眼睛,又黑又亮,總是緊張的四處張望,樣子可愛(ài)極了。魏子涵一拿出小倉(cāng)鼠,同學(xué)們立即圍了上來(lái),小倉(cāng)鼠一看這么多人,一邊搖著小腦袋,一邊縮著身子向后退,躲到了鉛筆盒的后面,顯得很害羞似的。膽子大的同學(xué)伸手摸了摸小倉(cāng)鼠,還把它拿起來(lái)讓大家看,小倉(cāng)鼠更害怕了,縮成了一個(gè)小毛團(tuán)。教室里立即熱鬧起來(lái)了,膽小的女生嚇得直往后躲,膽大的男生爭(zhēng)著上前去摸小倉(cāng)鼠,教室里亂作一團(tuán)。

          劉老師知道了,連忙叫魏子涵帶著小倉(cāng)鼠到辦公室。魏子涵剛走進(jìn)辦公室,我們就聽(tīng)到一聲尖叫,接著就聽(tīng)劉老師說(shuō):“快拿個(gè)盒子裝起來(lái),拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”。真沒(méi)想到,劉老師竟然害怕那么一個(gè)小東西。同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著,叮鈴鈴、叮鈴鈴……,上課了,劉老師沉著臉快步走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,老師不反對(duì)你們?cè)诩茵B(yǎng)小動(dòng)物,但你們不能把小動(dòng)物帶到學(xué)校來(lái),這樣既影響你自己的學(xué)習(xí),也影響周圍的同學(xué)聽(tīng)課。另外,飼養(yǎng)小動(dòng)物,一定要注意衛(wèi)生,避免小動(dòng)物傳播疾病!

          我覺(jué)得,小動(dòng)物雖然可愛(ài),但我們不應(yīng)該把他們束縛起來(lái),應(yīng)該讓他們回到自己的世界,自由自在地生活。

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