特殊的客人作文500字（精選9篇）
作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對生活的想像與思考表達出來，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編收集整理的特殊的客人作文500字（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的客人作文500字 篇1
這一周，我們迎來了特殊的“客人”德國學生，老師。畢竟是外國人，我們所有同學還是對這些德國的客人很感興趣，也許我們還要感謝這些特殊的“客人”呢！正是因為他們，我們班女生的出勤率都變高了�？纯此齻�，一下課，連桌子都來不及收拾，就急急忙忙跑到外面走廊上向外面操場上張望，不知道的還以為她們在等什么大人物呢，運氣好一點的話，會有幾個德國學生經(jīng)過，引起女同學們相互迭起的驚叫聲，一個個著迷似地；運氣不好的，等一個課間也不會看見一個德國學生，一個個只好沮喪的回班，這是才反應過來書桌還沒有收拾，又去收拾桌子，通常都會被老師“教育”一頓。
對于這種事，我個人持一個“呵呵”的態(tài)度，男生也是搞不懂女生的舉動，總覺得女生有點過頭了，我也是搞不懂這些女生在想一些什么，只覺得女生有點興奮過頭了。
還有一個就是周四了，初二年級全體和德國學生去務(wù)農(nóng)，也是不知道初二同學們的心理是什么樣的呢？是驚喜還是驚嚇，務(wù)農(nóng)其實是一個很有趣的事情吧，充分體會農(nóng)民伯伯的艱辛以及來之不易的食物。
德國學生也跟去，不知道他們經(jīng)過這次務(wù)農(nóng)的體驗，心中會有什么體會呢？會思考那些問題呢？心中會有哪些感受，不過應該也會讓他們印象深刻，記憶猶新吧，畢竟這是一次很好的，鍛煉自己的機會。
總之對于德國學生的到來給我們的記憶里添上了新的一筆，這次務(wù)農(nóng)也給德國學生增添了新的記憶，而我們呢，也要好好學習，爭取到其他國家參觀！
特殊的客人作文500字 篇2
星期五，我照例去外婆家。吃完飯后，舅媽神秘地告訴我：＂明天會有一位特殊的客人要來我家做客。＂過后，舅媽簡單地教了我一下您好、再見等英語。我當時很納悶：教我這些英語干什么呀？
星期六，阿姨果然把一位客人帶回來了。這位客人竟然是個洋妞阿姨，她長著一雙大大的藍眼睛，長著高高的尖鼻子，金黃色的頭發(fā)，更讓我震驚的是：她竟然穿著涼鞋，而且，她還沒穿襪子。一看到她，我的心情感到特別緊張。這時，我腦子里全是空白的。但是，我還是小聲地用英語說了一聲：“您好！”就躲到房間里去了。
過了一會兒，該吃飯了。在飯桌上，我聽她說了不少英語，可惜聽不懂。洋妞阿姨問我們：“圓子是什么做的？”我們告訴她做法，還說圓子象征團團圓圓，過節(jié)時常吃。她高興地點了點頭。吃飯不久，我發(fā)現(xiàn)洋妞阿姨比較喜歡吃青菜，吃得津津有味。她還問我上幾年級？我說上二年級。我聽說她現(xiàn)在是我舅媽的中文學生，在武昌實驗小學當外教，她的工作很忙碌。她又認真地說了幾句中文給我們聽，媽媽說她的中文比我們說的英文流利得多，她聽了謙虛地搖了搖頭。
由于時間關(guān)系，我要回家了，我結(jié)結(jié)巴巴地用英語說了句：“歡迎您下次再來我家做客�！本秃退僖娏�。我真希望這位洋妞阿姨再來我家做客呀！
特殊的客人作文500字 篇3
我媽媽是開服裝店的，今天上午，來了一個不同尋常的客人，可是她所做的事情，卻完全出乎我們的意料，讓人覺得真不可思議。
上午，媽媽拖好店里的.地，正在電腦前全神貫注地看電視劇，這時店里走進來一位年輕的大姐姐。這個大姐姐高高的個子。圓圓的眼睛，白皙的臉龐，單肩上背著一只大大的背包。媽媽讓大姐姐隨便看一下，自己卻還盯著電腦屏幕看電視劇。大姐姐左翻翻，右看看，趁媽媽不注意，偷偷的把一條牛仔褲放進了背包。這時媽媽也聽到了響聲，還認為有褲子掉下了，連忙暫停了電視劇來到了大姐姐的身旁，一看地下沒有褲子，媽媽已經(jīng)有點懷疑了。大姐姐看到媽媽一下子來到她的身邊，著實嚇了一跳，連忙隨手指了一條褲子，問有沒有26碼的。當媽媽很肯定說有一條時，她連忙隨手指向另一條褲子，說要那一款的了。當媽媽找褲子時，一個空架子出現(xiàn)在媽媽眼前，更確定了媽媽先前的猜測。因為媽媽賣掉衣褲后把架子都是收起來的，媽媽讓大姐姐打開袋子看一下，果真在她的袋子里發(fā)現(xiàn)了那條褲子。媽媽沒有大聲喧嘩，而是耐心的對她說：你現(xiàn)在連20歲都不到，后面的路還很長，不要因為一時的貪念，而毀了自己的前途。聽了媽媽的話，大姐姐紅著臉，羞愧的低下了頭。
媽媽說她還小，推她一把不如拉他一把。媽媽相信她能改正錯誤的，媽媽，你真是太善良了！
特殊的客人作文500字 篇4
今天下午隨著吳老師來到教室，一陣歡呼聲傳了出來，咦，怎么多了只籠子？哎喲，籠子里還有一只松鼠呢！
小松鼠全身長著棕色的毛，摸摸這毛，舒服極了！小松鼠那尖尖的腦袋上鑲嵌著兩顆水靈靈的小眼睛，這雙眼睛總是轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，好像在想什么鬼主意。松鼠的嘴巴小小的，尖尖的，胃口可不小，它能一連吃幾顆瓜子呢！小松鼠有一個圓圓的、胖胖的身體，但是爬籠子可沒因為胖而變得笨拙，它呀，一竄，就到籠子上面去啦！可靈活呢！四肢強壯有力，每只腳上都有尖尖的指甲，一抓，就能把人的皮膚抓破了，厲害著呢！不過，沒有它可不行，如果沒有尖尖的爪子，松鼠怎么上樹呀？還算是松鼠嗎？沒有了它，松鼠不是很容易被其他肉食動物抓走嗎？你說是吧？最有趣的要屬松鼠那條又細又長的尾巴了。這尾巴可不怎么大，這只能算是條小被子，不，小被子都做不了，最多當條小圍巾！不過，這條圍巾也有用處，你看，它用這條圍巾做了個倒掛金鐘。
小松鼠喜歡吃的東西可多啦！松果、瓜子、蘋果都是它的美味佳肴，松果很硬吧，可是，碰到小松鼠那尖尖的牙齒，也只好無可奈何、乖乖地被它吃掉。松鼠吃香蕉的樣子也很可愛噢！只見它正玩得高興呢，忽然從上面塞進來一小塊香蕉，砸到了它的腦袋，松鼠立刻跳下來，看了看，嗅了嗅，活像一個小偵探！當它確定是食物時毫不客氣地捧起香蕉，狼吞虎咽地吃著，可愛極了！
小松鼠給我們帶來了樂趣，我們喜歡你！
特殊的客人作文500字 篇5
一天，我一回家，媽媽就很神秘地對我說：“昆昆，今天，我們家里多了一個特殊的客人�！薄罢l呀？我怎么沒看到？”我疑問地問道�！白约赫野�！”很明顯，媽媽又在賣關(guān)子，這種事在我身上已經(jīng)發(fā)生了許多次啦！
我左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)我屋子的書桌邊有一個藍色亮光。“難道那就是我們家的四號成員嗎？”我急忙跑過去，把燈一開發(fā)現(xiàn)：有一個和我書桌一樣高的機器人，身體全是白色的，頭是藍色的，有一雙骨碌骨碌轉(zhuǎn)的大眼睛。
我看了看說：“你是誰呀？”“我是機器人，小昆昆！”這個機器人一字一頓地說。那聲音很有力，看來是個男生�！澳阌惺裁垂δ馨�？”我問道，“我的功能有很多，可以穿越時空，可以做食物，可以解答難題，還可以分身，還可以……”“夠啦！別說了，你的功能太多了，你能幫我寫作業(yè)嗎？”這個機器人等了一會兒，說：“不行，這一項你媽媽給取消了�！薄霸缇土系搅耍悄惆盐�?guī)У轿叶臍q的時候吧！”“好！”
只見一束白光閃在我的眼前，突然，我被那一束白光吸了進去……只見一個又高又大的城堡矗立在我面前，我問機器人：“哪里有我�。俊薄斑M去就知道了。”這個機器人對我說。里面全是金碧輝煌的裝飾，金光閃閃。往里走，我發(fā)現(xiàn)一個人坐在一個位子上，全神貫注地在分配工作。那個老板穿得并不簡樸，也不華麗，很有品位。我驚喜地問機器人：“那是我嗎？”“是你！”機器人大聲說。可我剛準備坐一下時，那白光又閃了起來，啊……
“叮鈴鈴”從左邊響起了一陣大大的響聲如地震一樣，鬧鐘響了，原來只是場夢，沒有機器人呀！
特殊的客人作文500字 篇6
星期三上午第一節(jié)課，語文老師拿出一個小盒子放在講課桌上，里面裝著一只蜘蛛和幾只西瓜蟲。
老師把蜘蛛和西瓜蟲都放在顯示屏上。蜘蛛是黑色的，有八只腳，同學們都看得津津有味，語文老師為它改名為“蜘蛛俠”，因為它能飛檐走壁。一聽“蜘蛛俠”這仨字，同學們都哈哈大笑起來。你別看蜘蛛身體小，可是它會吐絲、會結(jié)成一個網(wǎng)，像一個八卦陣，飛來的大蟲都會被粘住，蜘蛛就會飽餐一頓。蜘蛛在平面或者一張紙上走路的時候，就像人們在游泳一樣，八只腳同時向后劃，感覺像在漂移。
老師又讓我們看另外一種昆蟲，它就是西瓜蟲，黑灰色的。當有人觸摸它的時候，就變成一個圓圓的`球，好像一個迷你西瓜。其中一只西瓜蟲，它后面吊著一個棕色的東西，我還以為是便便呢，不一會兒，這個便便動起來了，原來是一只小西瓜蟲呀。
老師把西瓜蟲和蜘蛛放在一塊兒，它們就斗了起來，我覺得對蜘蛛不公平，因為老師用尺子把蜘蛛的一只腳壓著。但是蜘蛛不服輸，努力地把腳拉出來啦！
我們看得正高興的時候，下課鈴響了，我在想要是每天都上這種課就好了，我還歡迎老師再多帶些這樣的“特殊客人”來跟我們大家見面。
特殊的客人作文500字 篇7
老師風度翩翩地走進教室說：“今天我們請來了幾個特殊的客人，你們想知道它是誰嗎？”
我們異口同聲地回答：“想。”聲音震耳欲聾。
說完老師從桌子上拿出一個放了許久的瓶子，往白板的顯示屏上一放，同學們嚇得魂都飛了，一只張牙舞爪的怪物出現(xiàn)在屏幕上。哦，原來特殊的客人是蜘蛛呀！
“不，應該是蜘蛛俠！”老師補充道。
同學們頓時哄堂大笑，輕松了下來。有的同學甚至還在模仿蜘蛛的特技和動作呢！
“ ‘南陽諸葛亮，穩(wěn)坐軍中帳，擺起八卦陣，只等飛來將。’指的就是它�！崩蠋熇L聲繪色地講著。我仔細觀察，它有八條腿，身子像兩個圓球接在一起。老師把它一只腿用瓶子蓋扣著，蜘蛛在奮力掙扎，可因蓋子比它重幾倍，所以掙脫不了。
它好想跑，但是它不知道自己在一個很高的平板上，下去就是自殺。這時幾個好奇心強的同學，都跑到講臺上去觀察了。老師一聲令下，他們就像一個個小老鼠似的飛快地跑了回來。老師把蓋子拿下來之后，蜘蛛以閃電般的速度沖了出去，可最終還是逃不過老師的“魔爪”，又被捉了回來。
過了一會兒，老師又往上面放了三個西瓜蟲，西瓜蟲更逗了，你把它翻過來，它無數(shù)條小腿亂蹬，身子就在那晃呀晃，晃呀晃，晃得我們頭昏腦脹了才翻過來，而且一有動靜就變成個球了。
丁鈴鈴，下課了，這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了！我們依依不舍地告別了這幾個特殊的“客人”。
特殊的客人作文500字 篇8
那天早上，當我和王子越同學來到教室的時候發(fā)現(xiàn)教室的門窗緊閉著。只聽楊曄承同學在里面神秘地說：“我們教室里有一只鳥，我把它關(guān)住了！”隨著楊曄承手指的方向，我看到了一只小鳥站在北面靠前的一面窗沿上，正一動不動地盯著我們。
王子越一看到小鳥，高興極了，說：“我們來一起抓小鳥�！庇谑�，我們商量了一個方法：我和楊曄承把鳥趕到教室后面，王子越用塑料袋在后面逮�？刹还苓@個方法再好，鳥就是不配合，到處亂飛：一會兒飛到窗臺上，一會兒又飛到黑板槽里……最滑稽的是它撞到門上倒在地上，使用鳥的逃生之法——裝死。楊曄承正要把它抓住，就在那一瞬間，鳥“噌”地一聲飛跑了。幸好門窗都是關(guān)著的，鳥又被撞得四腳朝天，夾在護欄和窗戶玻璃之間，動彈不得。楊曄承飛快地抓住了它。
小鳥長得可愛極了！棕灰色的羽毛上有黑點有白點，兩只眼睛大大的，小嘴巴尖尖的。我和王子越正逗著小鳥玩，不知不覺其他同學們也圍了過來。有人用手摸一下羽毛，有人把手指給小鳥啄。
可大家從小鳥的眼睛中發(fā)現(xiàn)小鳥很難過，很傷心。小鳥的眼睛望著窗外，它一定是在想那自由自在的天空，想它一起飛翔的伙伴了吧。同學們商量，決定讓小鳥回歸自然，回到它的伙伴身邊。我們打開一扇窗戶。楊曄承把小鳥往外一拋，小鳥展開翅膀在空中劃出了一道美麗的弧線，迎著晨曦飛向藍天。我們望著它遠去的背影，都依依不舍說了一聲：“小鳥，再見！”
小鳥，是那天來到我們教室的一位特殊客人。
特殊的客人作文500字 篇9
今天，我們班來了一位特殊的客人——一只小倉鼠。你可不要小看這個小東西，它竟然把劉老師嚇得哇哇大叫。這到底是怎么回事呢？
事情是這樣的：今天早晨，我們班的魏子涵帶來了一只小倉鼠，它的身體只有我的小拳頭那么大，穿著一身灰色的外衣，毛茸茸的，還長著四個只有指甲蓋大小的小爪子，它那雙小小的圓眼睛，又黑又亮，總是緊張的四處張望，樣子可愛極了。魏子涵一拿出小倉鼠，同學們立即圍了上來，小倉鼠一看這么多人，一邊搖著小腦袋，一邊縮著身子向后退，躲到了鉛筆盒的后面，顯得很害羞似的。膽子大的同學伸手摸了摸小倉鼠，還把它拿起來讓大家看，小倉鼠更害怕了，縮成了一個小毛團。教室里立即熱鬧起來了，膽小的女生嚇得直往后躲，膽大的男生爭著上前去摸小倉鼠，教室里亂作一團。
劉老師知道了，連忙叫魏子涵帶著小倉鼠到辦公室。魏子涵剛走進辦公室，我們就聽到一聲尖叫，接著就聽劉老師說：“快拿個盒子裝起來，拿得遠遠的”。真沒想到，劉老師竟然害怕那么一個小東西。同學們在教室里七嘴八舌地議論著，叮鈴鈴、叮鈴鈴……，上課了，劉老師沉著臉快步走進教室，嚴肅地說：“同學們，老師不反對你們在家養(yǎng)小動物，但你們不能把小動物帶到學校來，這樣既影響你自己的學習，也影響周圍的同學聽課。另外，飼養(yǎng)小動物，一定要注意衛(wèi)生，避免小動物傳播疾病�！�
我覺得，小動物雖然可愛，但我們不應該把他們束縛起來，應該讓他們回到自己的世界，自由自在地生活。
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