書海作文500字三篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的書海作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書海作文500字 篇1
在我一周歲的時候，大人們讓我抓鬮兒，這應該是我們這里的一種風俗吧。據說抓到什么，就代表長大了能干什么或喜歡做什么。桌上放了好多東西，有洋娃娃、筆、書、手機……我抓的是一本書，奶奶開心極了：我的寶貝孫子喜歡看書可是天大的喜事呀！
果不其然，在還沒上幼兒園的時候，我就喜歡上了看書。那時候我看的是《嬰兒畫報》，書里沒有太多的文字，只有一幅幅漂亮又生動的圖畫，正適合還不識字的我，我可以捧著書安靜好長一會兒。
上幼兒園了，我漸漸地開始認字，看的書也多了起來，我印象最深的當屬《幼兒畫報》、《幼兒智力世界》這兩本書。書里火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙、米粒等小動物形象讓我著了迷，但我又不知道他們在說些什么，想些什么，所以我一看到不認識的字，就會問媽媽，因此我認識的字也越來越多。上課老師在教的字，我其實早就認識了。老師和小朋友們都很驚訝，直夸我識字量大呢。
我現(xiàn)在就讀的北海小學在教學上有一大特色，就是快樂閱讀，說實話，這簡直就是為我量身定制的。每天睡前我總要看一個小時的書。早上如果醒得太早，我也會抓緊時間小看一會兒。書是我的好朋友，在書中我能學到許多課本以我外的知識。同時我又有了一個“好老師”——《新華字典》。只要有不認識的字，我就可以請教它，它可以幫助我在閱讀上暢通無阻。
我，現(xiàn)實中的旱鴨子，特別享受在書海里遨游的感覺。
書海作文500字 篇2
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”；偉大的領袖毛澤東曾經說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”；劉向曾經是說過“書猶藥業(yè)，善讀之可以醫(yī)愚�！泵鎸λ麄冞@樣的評價，我們不免問一句：“是真的嗎？”
當陽光普照大地，當花兒含包帶，當溪水歡快奔跑。我們的心情是如此自在，如此舒暢。這時，我們與老朋友交談。我知道了《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金受盡屈辱，后來在朱赫來的影響下，逐漸走上革命的道路，即使雙目失明，扔然不向命運低頭，最后以頑強的毅力進行寫作。他讓我明白：命運是公平的'，勤奮堅強的人才會獲得更多。我們應該積極向上，做更優(yōu)秀的自己。
當天空下起暴雨，一切都不再是陽光雨露，而是變得郁悶。去和好朋友交談吧！當你讀了《安徒生童話》，你就會知道丑小鴨也會變成白天鵝，為什么不把種種失敗變成一種前進的動力呢？為什么要為一點點的失敗而止步不前呢？
當我們需要了解小英子的故事一定會去讀關于她的童年《城南舊事》，就講的是他被古怪精靈所吸引。需要了解梁山好漢《水滸傳》講得栩栩如生。一旦進入這這個多彩的世界，你將不能自拔。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是我們的良師益友；書是我們心靈的湯藥；書是饑餓面前的面包。那么一定是真的，“書是面包，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！睍袑戇^：“一個人的精神世界是充實的，或者說活得有無意義，主要取決于他對勞動的態(tài)度�！边@是我們共同擁有的座右銘。
書是萬花筒，書是動物王國，王國中的一切需要我們探索、分享！書——我愛讀書！
書海作文500字 篇3
書的海洋里有無數奇珍異寶，每個寶物都散發(fā)著彩色的光芒，當你身臨其境時，你會發(fā)現(xiàn)，書是另一個多彩的世界。
在陽光明媚的早晨，我坐在窗前�！耙惶熘嬙谟诔俊痹谝惶熘凶蠲篮玫臅r光里，回顧著一本本栩栩如生的故事。
走進《安徒生童話》，我感受到賣火柴的小女孩大年晚上的孤獨無助與失落的心情，我體會到舊社會的殘暴無情，使我更珍惜現(xiàn)在的生活，讓我看到了人世間的真、善、美；我也感受到皇帝的新裝里面皇帝的幼稚和愛慕虛榮，教我做人一定要實事求是，實實在在；同時，我也被白雪公主的純真和善良感染了，更加痛恨巫婆的兇殘、泠酷，讓我明白：正義永遠戰(zhàn)勝邪惡，光明永遠戰(zhàn)勝黑暗……走進《伊索寓言》，感受披著羊皮的狼的貪婪，自私，把自己丑惡的嘴臉掩蓋起來，欺騙善良的人們，給我敲響了警鐘；放羊的小孩欺騙人們狼來了，我懂得了做人一定要腳踏實地；當愚人畫蛇添足時，我樂得捧腹大笑明白了做一件事情，做到合適就可以了，不要多此一舉，反而無益。
讀書，是一種享受。書，如風，掠過千山萬水；如燕，飛過崇山峻嶺；如江，環(huán)著群山遨游……在書的海洋里，我得到了無數奇珍異寶。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；理智里沒有書籍，就好像春天里沒有花香……讓我們在書的海洋里，盡情遨游吧！
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