激烈的接力賽小學(xué)作文500字（通用9篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的激烈的接力賽小學(xué)作文500字（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激烈的接力賽小學(xué)作文500字1
一年一度的校運會即將開始了，同學(xué)們都踴躍參加，希望自己在比賽中賽出風(fēng)格，賽出水平。校運會當(dāng)天，整個校園都沉浸在緊張、激烈的氣氛中。
多項比賽正在激烈地進行著，其中最激烈的非“50米男女混合迎面接力賽”莫屬了�！�50米男女混合迎面接力賽”屬于團體比賽，一個班為一隊，一個年級一個年級地比賽，由一年級開始。
“砰！”槍聲一響，各隊的運動員就像離弦的箭沖了出去，周圍的啦啦隊拼命地喊著加油。雖然是一年級的運動員，但也不甘示弱，一副要和對方一決高下的樣子。
隨著年級的上升，很快，就輪到五年級了。我的心呯呯地跳個不停，如同熱鍋上的螞蟻――焦急萬分。我多么希望我們班獲勝，但也非常擔(dān)心交接棒時掉棒。你瞧！五年級的運動員們都熱血沸騰，有的還在摩拳擦掌�！芭椤睒屄曧懥�，我們班的詹小倩拿著接力棒疾速地奔向?qū)γ�，五�?）班的運動員長得虎背熊腰，人高馬大的，但跑起來，開始就落后了一大截。啦啦隊的歡呼聲也似乎比任何一個時候更響亮，她們幾乎要喊破嗓子，叫破喉嚨了，也覺得不能表達自己心中的激動。最失望的時候還是到了，卓梓連、陳建升交接棒時掉棒了，而對手已經(jīng)領(lǐng)先一大截。我們班最后一個人出發(fā)了，即使林曉玲跑得很快，也不能扭轉(zhuǎn)局勢。
雖然，接力比賽結(jié)束了，但是接力比賽中激烈的場面卻常常地印在我的腦海中。
激烈的接力賽小學(xué)作文500字2
今天下午，我們?nèi)Ｔ诓賵錾吓e行接力賽。比賽從低年級開始，比完一個年級組再輪到下一個年級組。我們焦急地等待著，希望快點輪到我們四年級組。
終于輪到我們四年級組了，我和我們班的運動員一起排著隊伍走進了比賽場地。站在隊伍里，我的心怦怦直跳，再看我的對手，他們個個人高馬大，看樣子都身手不凡，我想：“萬一跑不過該怎么辦？”就在這時，我聽到后面的代羽亮說：“只要盡力就行了。”于是我給自己鼓勁：“對！只要我盡全力，就一定能跑出好成績！”
比賽開始了，隨著一聲槍響，我們班的徐晨明向離弦的箭一樣沖了出去，第一個把接力棒傳給對方。就這樣一個接一個，很快就輪到我了，我接過對方傳來的接力棒，使盡全身力氣沖出了起跑線，搶在別人之前把接力棒傳給下一個同學(xué)�！拔覀儼嘁欢ㄊ堑谝唬 蔽腋吲d地說�？墒�，沒想到意外發(fā)生了，我們班的鄧一凡同學(xué)在即將跑到終點時，鞋子竟然跑掉了，他立即掉回頭把鞋子穿上了才又繼續(xù)跑，就這樣，我們班一下子從第一名滑到了第三名，因為對手太強大，直到最后，我們班也沒能趕上來，大家都很失望。
“失敗乃成功之母”，這次接力賽雖然沒有如愿以償?shù)氐玫降谝幻�，但是卻給了我們一個深刻的教訓(xùn)：無論做什么事情都要做好充分的準(zhǔn)備，成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
激烈的接力賽小學(xué)作文500字3
今天，我們學(xué)校要進行一次接力賽，各班級選出級名隊員參賽。
比賽開始了，各小隊都在準(zhǔn)備著，隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的同學(xué)在活動筋骨，做賽前準(zhǔn)備；有的同學(xué)在盯著我們實力較強的二小隊；第一小隊的隊員還湊在一起，腦袋挨腦袋地圍成一圈兒，大概是在秘密地商量對策，調(diào)整陣容……
“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，只見我們小隊的張印像離弦的箭一樣沖了出去。他跑得可真快，幾個大步就超過了別的小隊員，迅速跑到障礙物前，雙腳凌空，兩臂用力一擺，“嗖”地躍過去。然后，他緊跨幾步，猛地一轉(zhuǎn)，繞過標(biāo)桿，加急速地向我跑來，我邊跺腳邊把手伸得長長的，焦急地等張印拍我的手。
我心里怦怦跳著，心想：我可不能給小隊丟臉。就在這時，張印拍了我的手。我一楞神，急忙跑了出去。這一楞神可壞事了，別的隊員已經(jīng)超過了我。我立即使出渾身的力氣追了上去。我飛快地跑到障礙物前，雙腳凌空一跳，躍過障礙物，然后不顧一切地向前沖。由于沖力太大，腳下一軟，身體晃了一下，差點來了個“狗啃泥”。我定定神兒，迅速向回跑去�？蓙聿患傲�，我們小隊一下子從領(lǐng)先的位置變成了第三。我來不及埋怨自己，立刻和拉拉隊員一起朝著自己的隊員大聲喊：“加油！加油！”
最后我們是第三名。但我們依然很開心，這場激烈的接力賽增強了我們的班級凝聚力。
激烈的接力賽小學(xué)作文500字4
體育課上，體育老師突然宣布要進行正面接力賽。學(xué)生們愣了幾秒鐘，然后高興得跳了起來。
我們一個個整裝待發(fā)，躍躍欲試，等待體育老師的指示。
過了一會兒，體育老師開始下達圣旨：請把A組和III組、IV組設(shè)置成b組，一邊說著，體育老師拿起了發(fā)令槍，隊員們按順序擺好了位置。體育老師舉起發(fā)令槍說：“各就各位，準(zhǔn)備好，走！”！學(xué)生們像離弦的箭一樣一個接一個地向前跑。我也試著吮吸我的牛奶，盡我所能向前跑。因為我的對手都是女生，所以我跑得更快。我從角落里看，嘿！離我十萬里！于是，我得意忘形，放慢了速度。
過了一段時間，是第二好。他的腳跑得像個熱車，把那些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。
一眨眼，就第三了。然而，在第三名球員恢復(fù)之前，第二名球員交出了自己的答卷。于是，我們組發(fā)生了一件可怕的事情：棍子掉了。觀眾們一個個睜大了眼睛。這是一個關(guān)鍵時刻，失去了鏈條，拖累了我們的團隊。趁他恢復(fù)的時候，對方還沒追上來，他聽到觀眾拼命歡呼。他似乎充滿了力量，飛快地向前跑去。
最后是沖刺：最后一個。第四好的選手如風(fēng)一般跑了出去。只有耳邊呼呼的風(fēng)聲。
最后，我們組的隊員像槍里的子彈一樣向前跑，直到?jīng)_過終點線。耶！耶！觀眾中爆發(fā)出歡呼聲。
賽后，體育老師對我們組說：你們真是優(yōu)秀的賽跑運動員！我們心中充滿了喜悅。
激烈的接力賽小學(xué)作文500字5
在體育課上，體育老師突然宣布將有一場正面接力賽。學(xué)生們愣了幾秒鐘，然后一個個高興得跳了起來。
我們一個接一個摩拳擦掌，渴望嘗試，等待體育老師的指導(dǎo)。
過了一會兒，體育老師開始發(fā)布“圣旨”：請將第一組和第二組設(shè)為A組，第三組和第四組設(shè)為B組。此時，體育老師拿起發(fā)令槍，隊員們也按順序排列好了位置。體育老師舉起發(fā)令槍說：“各就各位，準(zhǔn)備好，開始！”學(xué)生們像離弦的箭一樣一個接一個地向前跑。我也使出吃奶的力氣，拼命向前跑。因為我的對手都是女生，所以我跑得更快。我用眼角去看，嘿！離我很遠(yuǎn)！所以我忘乎所以，放慢了速度。
過了一會兒，這是第二好的了。他的腳像熱車輪一樣，他跑得很快，把那些甩在后面很遠(yuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間，它到達了第三個酒吧。然而，在第三隊的隊員恢復(fù)之前，第二隊的隊員交出了球棍。因此，我們組發(fā)生了一件可怕的事情：棍子掉了。觀眾的眼睛一個接一個地睜大了。這真是一個關(guān)鍵時刻，鏈條斷了，把我們的團隊拉了回來。當(dāng)他還在恢復(fù)的時候，另一方?jīng)]有追上他，他聽到觀眾在喊加油。他似乎充滿力量，快速向前跑去。
最后，是沖刺階段：最后一棒。第四名最佳選手一溜煙跑了出去。我耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。
最后，我們團隊的成員像槍里的子彈一樣向前奔跑，直到他們越過終點線。“是��！是的！”觀眾歡呼起來。
比賽結(jié)束后，體育老師對我們組說：“你們真是好運動員！”我們的心中充滿了喜悅。
激烈的接力賽小學(xué)作文500字6
體育課上，體育老師突然宣布要舉行迎面接力賽。同學(xué)們愣了幾秒，隨后一個個高興得跳了起來。
我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，等待體育老師的指令。
過了一會兒，體育老師開始下“圣旨”了：請一和二組成立為A組，三和四組成立為B組。說著，體育老師拿起了發(fā)令槍，隊員們也按順序排好了位置，體育老師舉起發(fā)令槍，說：“各就各位，預(yù)備，開始！”同學(xué)們一個個如同離弦的箭，拼命地向前跑。我也使出一股吃奶的勁，拼命地向前跑去。由于我的對手都是女生，所以我跑得比較快。我用余光一看，嘿！跟我離了十萬八千里呢！于是，我便得意忘形，腳步也慢了下來。
過了一會兒，便到了第二棒了。他的腳上像是有了哪吒風(fēng)火輪一樣，跑得飛快，把后面那幾個人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
一轉(zhuǎn)眼之間，便到了第三棒了。不過，第三棒的隊員還沒回過神，第二棒的隊員就交棒了。因此，一件可怕的事就降臨到我們組的頭上了：棒子掉了。觀眾們一個個瞪大了眼睛，真是關(guān)鍵時候掉鏈子，拖了我們組的后腿。趁他回過神的時候，對方還沒有追上來，他又聽到了觀眾們正在賣力地喊著加油。他似乎渾身充滿了力量，飛快地向前跑去。
終于，到了沖刺階段：最后一棒。第四棒的隊員像風(fēng)一樣，跑了出去。耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。
最后，我們組的隊員像槍里面的子彈，飛快地向前跑去，直至沖過終點線�！耙�！耶！”臺下一片歡呼聲。
比賽后，體育老師對我們組說：“你們真是會跑步的料！”我們的心里樂開了花。
激烈的接力賽小學(xué)作文500字7
下午，我校舉行了接力賽，我也是其中的一員。
比賽前，我們開始了熱身運動，先是彎彎腰，再壓壓腿，最后扭扭手腕。我悄悄地瞄了一眼其他班的同學(xué)們，見他們摩拳擦掌，躍躍欲試。我緊張得牙齒都在顫抖�！拔視粫艿帽绕渌瑢W(xué)慢呢？瞧，那個同學(xué)腿比我長，還比我高，肯定比我跑得快。”想到這里，我的心里好像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。
比賽就要開始了，我們邁著弓步，準(zhǔn)備開跑。這時，裁判員站在高高的凳子上發(fā)令了：“各就各位，預(yù)備——”“砰”的一聲，槍聲響了，我們像離弦的箭一樣飛過去了。
我拿著接力棒，用著眼睛的余光偷偷看了一下其他班的同學(xué)們，糟糕！他們都比我跑得快，我的心一下子涼了。但是此時我的耳邊又響起了同學(xué)們的加油聲：“加油！加油！”我的身體里仿佛注滿了力量。
第2個同學(xué)腳下如生風(fēng)一般，一下子超過其他同學(xué)，但是，可能因為第2個同學(xué)跑得太快了，第3個同學(xué)接棒的時候，棒卻掉了，同學(xué)們大吃一驚，空氣好像凝固起來。他趕緊撿起棒，飛快地向終點跑去，把棒傳給第4個同學(xué)。
剩下5個同學(xué)表現(xiàn)都很好，跑得又快。特別是第8個同學(xué)，跑得跟獵豹一樣快，把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。最后我們班取得了第二名的好成績。
這真是一場激烈的接力賽！
激烈的接力賽小學(xué)作文500字8
星期六，我們學(xué)校舉行了運動會。整場運動會中，我印象最深刻的就是各年級的'接力賽。
接力賽快開始了。每個班級的隊員情緒都非常高漲，有的“臨時抱佛腳”，做高抬腿的動作；有的練習(xí)接力棒，決定和別的班級一決雌雄；還有的非參加隊員組成了拉拉隊，為自己的班級吶喊助威，
比賽開始了。第一個同學(xué)吳佳煌，不愧是我們班的大將，他像離線的箭一般飛了出去，我們班明顯領(lǐng)先了�！凹佑�！五一班加油！”五二班和五三班的第一棒像聽見了不服氣，跨大了腳步，加快了速度，他們快超上吳佳煌了，吳佳煌用盡了全力，第一棒交接成功了。
輪到下一位同學(xué)了，他關(guān)鍵時刻居然掉棒了，啦啦隊記得想熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)，看來，老天爺也不幫我們了。那位同學(xué)見情況不妙，立馬撿起棒子，沖了上去，可是二班和三班的人已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，邵老師跺著腳在一旁大聲喊：“快！快超上他們！”近了，近了，三步，兩步，唉！還是沒趕上。
時間飛快的流逝，裝眼見，到了跑最后一棒的徐燁。他一接到棒，像發(fā)怒的雄獅，向?qū)γ姹既ァ０褍刹讲⒊闪艘徊�，超上了二班和三班，“哇，好厲害��！”旁邊的啦啦隊也吃驚的尖叫起來。
最后，我們以第一名的好成績收場。同學(xué)們有的議論著剛才激動人心的比賽；有的垂頭喪氣還在為沒有得到好成績而嘆息；還有的同學(xué)意猶未盡地看六年級的比賽。這真是一次讓人難以忘懷的比賽。
激烈的接力賽小學(xué)作文500字9
“加油加油……”，操場上如雷貫耳的加油聲響徹云霄，跌宕起伏，接力賽激烈的進行著。
“預(yù)備—開始！”隨著裁判一聲令下，我們的運動健將—王承焯在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中，他使出九牛二虎之力快速的揮動著手臂，如踩了風(fēng)火輪的哪吒，一個箭步?jīng)_了過來，雖然他是我們班的運動健將，但“山外有山，人外有人”其他班的“先鋒”暫時領(lǐng)先了我們，我們不甘示弱更加賣力的叫加油……
隊員們一個接一個的飛快跑過去，也終于輪到我了。我舉著右手，準(zhǔn)備接棒，可不真氣的腿不停的顫抖，心“撲通撲通”跳個不停。顏佳鑫離我越來越近……棒交到了我手上，我使出全力，可還是感覺自己跑的那么慢。我前面的同學(xué)焦急萬分，跺著腳，大聲沖我喊著：“快點快點啊……”后面的同學(xué)拍著手一個勁的喊著：“張馨怡加油—加油……”我加快了腳步，交出了接力棒。
終于到了倒數(shù)第二個同學(xué)了，她就是“女飛人”—何韻姿，！她像離弦的箭，以風(fēng)掣雷行徑直的沖了過來，那加油聲一浪蓋過一浪，連綿起伏。在那聲如洪鐘的加油聲中，何韻姿似乎過于激動，竟忘了交棒，幫像個搗蛋鬼跌到了地上，最后一名隊員“飛毛腿”—陳昌杰說時遲，那時快迅速撿起接力棒，腳下生風(fēng)，以流星墜地的速度向終點沖去，“20米—10米—5米—耶！”我們?nèi)鄽g呼雀躍，那聲音游響停云，在操場上空久久的回蕩……
我們?nèi)�，團結(jié)拼搏，最終獲勝了！
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