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      2. 人民作文500字

        時間:2022-09-02 08:33:34 500字 我要投稿
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        【實用】人民作文500字3篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的人民作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】人民作文500字3篇

        人民作文500字 篇1

          在深圳的一個銀行保險倉庫里,人民幣們在討論一個話題。100元老大說:“話題是:人們用誰用的多。

          第一個話題開始了,每個人民幣都七嘴八舌的說自己是被人們用的最多,一角說:“別看我只是一個小小的數(shù)字,其實我被人們用的還是挺多的.!”十元說:“我才是被人們使用得最多的!”……輪到老大說話了,老大擺著架子說:“你們能跟我比嗎?我是個大數(shù)字,而且大把大戶人家都用我!”五十元、二十元、五元、一元都爭著說:“你被用出去,找回來的都是我們!”老大非常生氣地說:“誰跟我搶,我跟誰急……”其它紙幣都不敢說,都低下頭在心里說:老大真是小氣鬼。

          在一片寂靜的銀行里,突然有三個大小不一樣的硬幣走了進來說:“我們無意中聽到了你們的討論。你們中被人們用的最多的絕對不是100元。”聽到有人民幣為它們說出心中的委屈,其它的紙幣高興極了,并歡呼了起來!但老大卻和它們的心情不一樣,老大頭上一邊發(fā)火一邊問道:“你們有什么證據(jù)?”三個硬幣說:“我們沒有證據(jù),但我們有我們的理!薄昂!你們還有理了!崩洗笳f!拔覀冎皇菐推渌募垘耪f出它們心里的委屈罷了!”三個硬幣說,“還有人們用的最多的本來就不是你,而是比你小的紙幣們!”

          老大100元慢慢的低下了頭說:“對不起,我不能仗著我比你們大,而欺負你們說我是被人們用的最多的!”其它紙幣說:“知錯就改,我們就原諒你,你不要一錯再錯就行了!”

        人民作文500字 篇2

          過年了,我的存錢罐裝的滿滿的,媽媽說:“咚寶,你的存錢罐已經(jīng)滿了,要學(xué)會自己理財,我們一起去銀行把錢存起來吧?”我早就想有一張屬于自己的儲蓄卡了,便愉快地同意了媽媽的建議,和媽媽一起去了銀行。

          辦理存款的時候,我無意間看到了墻上掛著的盒子里放著一些彩色宣傳單頁,仔細一看,是關(guān)于第五套人民幣介紹的.,除了一百元,其它的錢幣都換了新顏。現(xiàn)在大人們都用手機支付,很少見到人民幣,新版人民幣上藏著什么秘密呢?我突然來了興趣,拿起單頁仔細閱讀起來。

          我們先來看看紙幣。第五套人民幣中,五元、十元、二十元、五十元紙幣面額上的數(shù)字都是光彩變換的,簡單來說,當你轉(zhuǎn)動鈔票時,面額數(shù)字會變顏色。五元、十元、二十元面額的鈔票放在光下,可以看到每一張上都有花卉水印,所有紙幣上毛爺爺?shù)囊骂I(lǐng)處摸起來都會有一點粗糙。

          再來看看硬幣。一元硬幣的反面有菊花圖案,在邊緣上有“人民幣”字樣的縮寫。五角硬幣的背面有荷花的圖案,它的邊緣上有“間斷絲齒”,老版五角硬幣是銅色的,新版五角硬幣變成了銀色,一角硬幣的背面是蘭花圖案。

          我發(fā)現(xiàn),原來人民幣上有那么多秘密,這些秘密能更好地防止假幣的出現(xiàn),我由衷感嘆,設(shè)計人民幣的工作人員真厲害,捍衛(wèi)了人民幣的權(quán)威,也維護了我們的權(quán)益。

        人民作文500字 篇3

          踏著寒冷的冰雪,哼著愉快的歌,帶上強烈的好奇心,我們四年級小記者全員出動,來到了既神圣又莊嚴的地方——人民法院。

          到了人民法院,我們下了車,抬頭一看,一座雄偉的建筑物矗立在那兒,最中間還刻印著法徽,這就是人民法院。

          我們隨著老師的腳步,小心翼翼地登上了神圣的階梯,進入了法院。

          我們安檢后,來到了大廳,講解員就開始講解起來了。講解員說:“法徽既是人民法院的標志,也是法官的身份標志,體現(xiàn)著法官應(yīng)代表國家依法行使審判權(quán),保障在全社會實現(xiàn)公平和正義的.深刻喻義。法徽的基本圖案是由麥穗、齒輪、華表、天平構(gòu)成,其中天平寓意公平和公正…”

          隨后,我們即將前往五樓——大審法堂。講解員說:“進入法堂后,同學(xué)們,切記以下幾點:1、不能說話;2、不能錄音;3、不能隨地吐痰!敝v解員說完后,就帶著我們?nèi)チ宋鍢恰髮彿ㄌ谩?/p>

          進入大審法堂后,我們找好了座位,坐下后,就拿好記錄本,記錄了起來。

          法堂的正前面坐的審判長,審判長的左邊是人民審判員,右邊是審判員。人民審判員的左邊是兩名公訴人和一名傾訴公訴人。它們的左邊是被告人。

          開庭了,審判長、審判員等人來到座位上,示意我們站,請記錄人再次宣讀講解員說的幾點要求后,再把兩名被告人押入法堂,每一名被告人的身后都有兩名警察監(jiān)管著。做完這些事后,審判長再示意我們坐下。

          通過這次交流,我知道了我們個人都擁有享受法律的權(quán)力。希望在往日的生活中,我們都做一個遵法守法的好公民。

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