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      2. 教室作文500字

        時(shí)間:2021-03-27 11:24:22 500字 我要投稿

        【精選】教室作文500字合集9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的教室作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】教室作文500字合集9篇

        教室作文500字 篇1

          我們四(5)班在哲商小學(xué)三號(hào)樓二層最外面的教室,我們的教室非常美麗。走進(jìn)墨綠色的門,抬頭就能看到鮮艷的五星紅旗,我知道這是我們的國(guó)旗,是用烈士的鮮血染成的,每當(dāng)我上課不認(rèn)真的時(shí)候,看到五星紅旗就會(huì)感到萬(wàn)分羞愧,馬上坐好專心聽(tīng)講;當(dāng)我考試考砸時(shí),五星紅旗好像對(duì)我說(shuō):“不要?dú)怵H, 下次繼續(xù)努力,相信自己可以的!碑(dāng)我考出好成績(jī)時(shí),五星紅旗又像是在對(duì)我點(diǎn)頭微笑。

          國(guó)旗下面就是黑板,它可是為我們傳授知識(shí)的大功臣。老師們整天在上面寫寫擦擦,可它總是無(wú)怨無(wú)悔地服務(wù)著,老師在上面辛勤耕耘,學(xué)生們?cè)谙旅媛?tīng)得津津有味。黑板旁邊有一塊液晶大屏幕,老師用它教我們課文、單詞,帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

          黑板前面就是講臺(tái),講臺(tái)上擺放著粉筆,盒教科書,每當(dāng)看到這些,我的腦海中就浮現(xiàn)出老師講課的情景,溫和中帶著嚴(yán)肅,認(rèn)真中帶著幽默。講臺(tái)前是一排排整齊的桌椅,那些桌椅在燈光的照耀下,閃閃發(fā)光,我們?cè)谶@讀書寫字,顯得格外舒適。課桌后面有一個(gè)圖書角,書架上擺放著同學(xué)們帶的書,書的種類齊全,有科普書,有故事書,有世界百科書,有十萬(wàn)個(gè)為什么,還有、、、、、、書架上方寫著‘學(xué)海無(wú)涯’四個(gè)大字,告訴我們要多讀書,讀好書,好讀書。

          在這窗明幾凈的教室里,充滿著歡歌笑語(yǔ),飄蕩著朗朗書聲,保存著我們童年的美好回憶,我愛(ài)我們的教室。

        教室作文500字 篇2

          如果你想欣賞淡水最獨(dú)特設(shè)計(jì)的教室,來(lái)惠陽(yáng)區(qū)淡水鎮(zhèn)第四中學(xué)最好不過(guò)了。不信,你瞧……

          和許多教室一樣,四中獨(dú)特設(shè)計(jì)的代表——八(12)班有兩扇門。這兩扇門使學(xué)生們進(jìn)出較為方便,而且發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)也可以從兩個(gè)方向分散逃生。

          走進(jìn)教室一看,簡(jiǎn)潔樸素.設(shè)別齊全。雖然顯得普通,但卻給人一種神圣不可侵犯的威嚴(yán),望著前后黑板那幾個(gè)引人深思的大字,你是不是有這樣的感覺(jué)呢?

          當(dāng)然,作為設(shè)計(jì)獨(dú)特的教室,自然有特別的設(shè)計(jì)。四中的地理位置并不好,陽(yáng)光無(wú)法從一個(gè)方向射進(jìn)來(lái)。為此,設(shè)計(jì)者在教師做有個(gè)開(kāi)了幾扇窗。沒(méi)錯(cuò),這還算不上獨(dú)特。為了讓陽(yáng)光的照射不會(huì)不均勻,以營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。設(shè)計(jì)者在陽(yáng)光照射較困難的左面開(kāi)了8面窗,在陽(yáng)光照射較強(qiáng)烈的右面開(kāi)了4面窗。怎樣?這樣的設(shè)計(jì)你想不到吧。

          教師的占地面積僅僅只有80平方厘米,你一定以為學(xué)校太寒酸。其實(shí)不是,這也是我們班獨(dú)到的設(shè)計(jì)。小限制了學(xué)生的活動(dòng)范圍,起到了維護(hù)課間秩序的作用。

          為了豐富學(xué)生們的課余生活,教室的角落有個(gè)圖書角。圖書角并不太顯眼,但是它傍邊那引人注目的假花,使人一眼就得知了它的存在。

          還有不得不說(shuō)的,教室的前后各有兩個(gè)分類垃圾桶。這是為了使學(xué)生們養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣

          這樣的教室,你想來(lái)嗎?

        教室作文500字 篇3

          上午,我的扁桃體又發(fā)炎了,渾身沒(méi)勁。很想讓媽媽陪我到醫(yī)院看看,我給媽媽示意了幾次,可是她還是用那嘶啞的聲音在給同學(xué)門講課,好象根本不在乎我的感覺(jué)。是啊,媽媽今天的嗓音低的幾乎沒(méi)有聲音,可是為了不影響給同學(xué)上課,她還是忍受著。我看得出來(lái)媽媽此時(shí)也很難受,一是她自己不舒服,再者是看到我有病的樣子。

          中午一放學(xué),媽媽匆匆喝了兩口水就帶我去看醫(yī)生。爸爸不在家,沒(méi)有人照看我輸液,媽媽只好把我?guī)У浇淌依锶。我理解媽媽的心情,她一直是把工作放到第一位的。一?huì)兒同學(xué)門陸續(xù)地來(lái)了,看到教室的一切,平日里熱鬧的教師卻變得鴉雀無(wú)聲。下午四節(jié)課都是語(yǔ)文,媽媽能受得了嗎?雖然我還在輸液,可是我還很擔(dān)心媽媽。

          第一節(jié)的上課鈴響了,倔強(qiáng)的媽媽又開(kāi)始講課了。教師里靜得出奇,我向后面看看了,每個(gè)同學(xué)坐得端端正正的,專心致志地聽(tīng)著,還有的同學(xué)眼里是含著淚水在聽(tīng)講呢?吹竭@里,我的鼻子一酸,眼淚流了下來(lái)。為了不影響媽媽講課的情緒,我還是偷偷地轉(zhuǎn)過(guò)臉,把淚水輕輕擦去。下課了,同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),問(wèn)我好些沒(méi)有。媽媽也趕緊放下書本,摸摸我的頭,她把臉扭向窗外,可是我還是看到了媽媽的眼淚。她是媽媽,她也疼愛(ài)自己的孩子,但她更愛(ài)她的學(xué)生,我理解我的媽媽。我拉拉媽媽的手,輕聲對(duì)她說(shuō):"媽媽,我沒(méi)事了,好多了,你喝點(diǎn)水吧。"媽媽看看我,欣慰地笑了。

          兩瓶水都完了,該拔針了。平時(shí)愛(ài)哭的我,今天不知怎么了?我連一聲也沒(méi)有出。第四節(jié)課時(shí),媽媽連一點(diǎn)聲音也發(fā)不出來(lái)了,只好讓我們寫作業(yè)。此時(shí)教室里靜悄悄的,無(wú)聲的教室好象有人指揮似的,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。我有一位讓我自豪的老師,更有一位讓我驕傲的媽媽。

        教室作文500字 篇4

          每一個(gè)教室都會(huì)有自己的特點(diǎn),下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們騰飛班教室的特點(diǎn)吧!

          我們的教室位于校園的1號(hào)樓內(nèi)部,冬暖夏涼,十分溫馨。它還有3扇近似正方形的大窗戶,讓我們時(shí)時(shí)能受到縷縷陽(yáng)光的溫暖。

          一跨入我們的教室門,滿屋的高科技產(chǎn)品就會(huì)讓你應(yīng)接不暇,比如:液晶電腦、電子白板、空調(diào)等等。這些高科技產(chǎn)品極大的方便了老師的教學(xué),讓我們的學(xué)習(xí)更加輕松。

          再走到教室的前方,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我們的黑板并不是黑的,而是一種淺淺的草綠色,還分為四塊,有兩塊居然還能向左右移動(dòng),這是因?yàn)殡娮影装寰丸偳对诶锩,只要推開(kāi)兩塊黑板,就能見(jiàn)到它的“廬山真面目”了,它的作用是為了我們不用擠著去看液晶電腦,而是坐在座位上,看它就可以了。

          轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),映入眼簾的是我們班的后黑板,它主要是為了制作黑板報(bào)、參加黑板報(bào)評(píng)選的,它上面還張貼著我們班的各種榮譽(yù)呢,有流動(dòng)紅旗獲得班、演講比賽一等獎(jiǎng)、拔河比賽二等獎(jiǎng)等等。

          再往右邊看,一本本書排列的整整齊齊,像是士兵在堅(jiān)守崗位,并向你致敬,這便是我們的圖書角了。一下課,我們班的同學(xué)就會(huì)爭(zhēng)先恐后的來(lái)這里看書、閱讀,使疲憊的身心放松一下。

          最后,向下方望去,一排排桌凳像是列著方陣的歡迎隊(duì)伍,歡迎你的到來(lái),它們穿著黃色的制服,讓你覺(jué)得仿佛回到了溫暖的家……

          怎么樣,我們班的教室是不是很有特點(diǎn)呢?想來(lái)的話就快點(diǎn)來(lái)吧!

        教室作文500字 篇5

          我們的教室在三樓東側(cè),我的教室。當(dāng)你推開(kāi)教室那扇大門,就會(huì)感到里面整潔,那么寬敞明亮。它有40多平方米大,白灰抹墻,水泥鋪地,雪白的四壁涂這一圈赤紅的油漆圍墻,顯得很美。

          對(duì)面的墻上,兩個(gè)窗口向著四扇明亮的玻璃窗。充足的光線,透過(guò)潔凈的玻璃射進(jìn)來(lái),整個(gè)教室充滿陽(yáng)光。兩個(gè)窗口之間上方的墻上,掛著名人名言,名人名言能讓我們學(xué)到知識(shí),給我們做人的道理,幫助我們進(jìn)步。我們都愛(ài)名人名言。

          教室最多的要是課桌椅啦。43套嶄新的課桌椅,排成七行,每行六套,整齊地排在教室中間。黑色的桌面和灰褐色的椅背,在陽(yáng)光照耀下閃著亮光。課桌前面是講臺(tái),講臺(tái)上放著粉筆盒和老師們的教學(xué)用具。一看到這,就想起老師給我的知識(shí)、溫暖和力量,我非常感謝老師。

          課桌前面的墻上掛著黑板,黑板有機(jī)型,呈深黑色,老師在上面寫字、畫圖、解難題;有時(shí)我們?cè)谏厦孀鲱},老師播下種子,我們共同耕耘,共享豐收的快樂(lè)。

          課桌后面的墻上有一塊黑板,上面是黑板報(bào),黑板報(bào)向我們傳播新聞,給我們知識(shí),使我們了解以前學(xué)不到的知識(shí),不是知識(shí)的海洋嗎?

          教室上方有四頂電風(fēng)扇,夏天上課時(shí),我們可以盡情享受涼風(fēng)帶來(lái)的舒適,還有十幾盞燈。

          我常想:同學(xué)們?cè)谶@樣的教室里學(xué)習(xí)、生活,是多么幸福!

        教室作文500字 篇6

          當(dāng)我走在學(xué)校的操場(chǎng)時(shí),邊走邊想:“元旦都到了,校園應(yīng)該會(huì)變得更漂亮吧”!果然如此,跟我想的一模一樣。

          兩旁擺放著紅通通的煙花桶,兩個(gè)孩子一手拿著金元寶,一手拿著春聯(lián)的《!返。嘴角笑嘻嘻的,好似已經(jīng)迫不及待要過(guò)元旦了。

          來(lái)到教室門口,沒(méi)看到新教室的我,小心臟正在砰砰直跳呢!“準(zhǔn)備迎接新的一年吧”!我對(duì)自己充滿了信心。

          一走入教室,喜氣洋洋的窗花早已映入眼中。只見(jiàn)每個(gè)小窗花上都寫著“新年快樂(lè)”.“!斑@樣就更有年的味道了。

          特別是我們的墻上,貼著一只小牛的圖案,看起來(lái)就讓人心情愉悅。它身穿紅色上衣,上面有許多的國(guó)花。手提燈火通明的小燈籠,眼睛瞇成了一條縫,我猜這小牛的心情肯定也是“迫不及待”了。

          教室后面是更為漂亮的了,一顆大桃星旁有幾個(gè)小愛(ài)心。左邊兩個(gè)分別是新年快樂(lè),右邊兩個(gè)快樂(lè)福,還放著一個(gè)小煙花。

          既然這么美的的景象,何不作詩(shī)一首?于是,我便寫下了:

          新年好

          今日我來(lái)到學(xué)校,

          吾師心情也棒棒。

          鼠年退休牛年到,

          祝福大家新年好。

          最后,我也要祝福一下大家,希望在新的一年里,祝大家身體越長(zhǎng)越好,學(xué)習(xí)也馬不停蹄的往上長(zhǎng)。家長(zhǎng)們更要注意自己的身體健康。也能掙到更多的錢錢。再次祝愿大家,平平安安、快快樂(lè)樂(lè)。

        教室作文500字 篇7

          今天我為大家介紹一下我的教室。我的教室在解放路小學(xué)行知樓三樓,是個(gè)寬敞又明亮的教室。

          一走進(jìn)教室,首先看到的是一塊又黑又大的黑板,上課時(shí)老師把知識(shí)都寫在黑板上,讓我們學(xué)習(xí)。黑板的下面是老師的講臺(tái),講臺(tái)可是教室里不可缺少的東西,因?yàn)橹v臺(tái)上可以放很多東西,比如說(shuō)粉筆、黑板擦和老師的教科書……

          下面我就要說(shuō)說(shuō)課程表了。一進(jìn)教室的墻上有我們的課程表,上面寫著我們每天的'課程,讓我們知道現(xiàn)在是什么課,下一節(jié)又是什么課。我最喜歡上美術(shù)課了,可惜的是每周只有兩節(jié)美術(shù)課。

          教室里整整齊齊地?cái)[放著四十八套桌椅,共分成五個(gè)組,我們安靜地坐在桌椅上聽(tīng)老師講課,還在桌椅上寫作業(yè)、考試……所以桌椅的必須要有。

          在教室的角落里有一個(gè)小小的書架,在書架上面寫著“讀書角”三個(gè)字,書本整整齊齊的排放著,像安靜的小姑娘。一下課就會(huì)有人到讀書角拿書看。我也會(huì)去看書,我喜歡看的書名字叫《綠野仙蹤》。

          書架的旁邊有個(gè)小柵欄,柵欄里有許多植物,我?guī)У氖呛,我給它取了一個(gè)名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友劉穎帶的是含羞草,含羞草很害羞,一碰到它,它就把葉子收起來(lái),劉穎也給她的含羞草取了一個(gè)名字叫“小含羞”。

          這就是我的教室,我喜歡我的教室。

        教室作文500字 篇8

          在我心里,金室銀室,不如自己的教室。我們五(3)班教室是最美麗最溫馨的。

          教室坐北朝南,一進(jìn)門便看到西墻上有一塊巨大的黑板,老師通常把課上的重點(diǎn)寫在上面,以便我們理解和記憶。你可知道,黑板的后面還暗藏玄機(jī)呢!推開(kāi)黑板,就可以看到一臺(tái)多媒體電視,它功能強(qiáng)大,是老師們的得力助手。每節(jié)課上,它都會(huì)大顯身手:演示課件、播放視頻、展示作業(yè)……有了它,枯燥乏味的知識(shí)變得生動(dòng)形象起來(lái)。黑板的正上方,有一面五星紅旗,每天早晨當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,我們都會(huì)面向國(guó)旗敬禮,心中的自豪感也油然而生。

          瞧!教室的北墻有一張中國(guó)地圖。哇!不看不知道,一看真奇妙。中國(guó)960萬(wàn)平方公里的版圖像一只可愛(ài)的大公雞,雄赳赳、氣昂昂地站在世界的東方。少年志則國(guó)志,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我們不能懈怠,一定要努力學(xué)習(xí),做祖國(guó)未來(lái)的接班人。

          轉(zhuǎn)身看向東墻,一塊大大的黑板報(bào)映入眼簾,主題為“七彩童年,秀我風(fēng)采”。板報(bào)正中間是同學(xué)們精心制作的《上下五千年》思維導(dǎo)圖,《神農(nóng)百草》《盤古開(kāi)天》《蘇秦合縱》……一幅幅精彩的思維導(dǎo)圖引領(lǐng)我們?cè)谖迩甑臍v史長(zhǎng)河中穿行。左側(cè)是同學(xué)們親手繪制的健康小報(bào),提醒大家健康的重要。右邊是我們自己設(shè)計(jì)并頒發(fā)給老師的各色獎(jiǎng)狀,它表達(dá)出我們對(duì)老師深深的敬意與感謝……

          教室的中央,整齊的擺放著56張課桌椅。每個(gè)位洞里都配有一個(gè)小抽屜,把我們的學(xué)習(xí)用品收納的整整齊齊。

          每一天,我們坐在各自的座位上,津津有味地聽(tīng)老師講課。在這樣舒適的教室里生活和學(xué)習(xí),怎能不感到幸福呢?我愛(ài)我的班,我愛(ài)我們美麗整潔的教室。

        教室作文500字 篇9

          在窗前,天宇的蒼穹下劃下一道白色的銀線;叵胫郧暗幕ㄩ_(kāi)花落,此時(shí)早已物是人非。我的眼睛瞬間定格在那道白線上,牽扯著我的思緒。

          穿越時(shí)空的隧道,我來(lái)到了一間小屋,那里曾是我的教室。透過(guò)層疊的數(shù)目總能在那古舊的深褐色的木桌上留下一道斑斕,這是小時(shí)候最美、最舒服的風(fēng)景。我望著那曾經(jīng)擺著教書用品的經(jīng)久不衰的講臺(tái),那時(shí)一個(gè)不高不矮,臉上早已爬滿了絲絲皺紋的女教師總在那里停留,響亮的聲音充斥這整個(gè)教室。殊不知,她那原本烏黑的秀發(fā)變成一頂失去光澤的頭發(fā),還夾雜著幾根銀色的白發(fā)。那刺眼的白發(fā)令我感慨良久,這可是她教育學(xué)生多年的結(jié)晶,記載著她早已消失的風(fēng)華正茂。

          我繼續(xù)徘徊著,那早已褪了色的黑板經(jīng)過(guò)歲月的考驗(yàn),剩下的只有小時(shí)候最簡(jiǎn)單的加減乘除的字跡。我驚喜地發(fā)現(xiàn),那由白色粉筆點(diǎn)綴的一筆一劃不也是一根根白色的銀線嗎?它們?cè)诤诎迳蠞L動(dòng)著,跳躍著,早已習(xí)慣在黑板上奮飛的日子了。

          雙腳重復(fù)著同樣的動(dòng)作——步行、向前、行走。累了,倦了。于是我走向那曾經(jīng)我的座位,依稀可見(jiàn)那“天天向上”的用筆深深地刻在上邊的筆跡。那時(shí)我和同桌總愛(ài)拿著一根白線纏繞在指尖玩著那不知名的游戲。

          教室的“白線文化”,令我大開(kāi)眼界。人們雖然總贊嘆那五彩斑斕的咸,但最想要得到的還是白線,因?yàn)榘拙真實(shí)、質(zhì)樸、單純。

          我回到現(xiàn)實(shí)里來(lái),那窗外的茉莉花隨著微風(fēng)輕拂劃下一道美麗的弧線,那也是白色的線。

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