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        時(shí)間:2021-03-12 18:16:31 500字 我要投稿

        【精華】趣味作文500字4篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的趣味作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】趣味作文500字4篇

        趣味作文500字 篇1

          “體會(huì)文本之美,享有讀書(shū)之樂(lè)。”那一天,我們班機(jī)構(gòu)了一次更有意義的主題活動(dòng),想要知道是啥嗎?再次往下讀吧。

          一天早上,教師公布了一個(gè)喜訊,“同學(xué)們,今天上午我們能夠去讀書(shū)館,每個(gè)人各選兩本,完全免費(fèi)的哦。”同學(xué)們聽(tīng)了,各個(gè)歡欣鼓舞。開(kāi)心十分,“丁零零,”中午的上課鈴聲響了,我還不等他跑回課室,就看見(jiàn)同學(xué)們蜂擁而至地?cái)D壓課室,立在自身的部位上?紤]嘍,應(yīng)對(duì)道上的花朵,我一直激動(dòng)不已,想靠做深吸氣才可以靜下心來(lái),不一會(huì)兒,大家齊整的團(tuán)隊(duì)抵達(dá)了圖書(shū)館,“”一組的同學(xué)們進(jìn)去選書(shū),”老師老師用她洪亮的響聲說(shuō)。里邊有多大呢?有木有我喜歡的書(shū)呢?……很多很多難題閃過(guò)在我的腦中,“別想了,別想了,再那樣下來(lái)就需要變?yōu)殡y題多多的了”,我自說(shuō)自話(huà),盼星星,盼月亮,總算盼到三組了,哇!里邊的書(shū)讓我覺(jué)得得目不暇接,有楊紅櫻的《笑貓日記系列》;《特童話(huà)系列》;《瓦布爾昆蟲(chóng)記系列》。我趕到優(yōu)秀作文書(shū)柜前,拿了一本作文書(shū),隨便翻到一面,題型就是我當(dāng)小紅軍下邊有優(yōu)秀教師評(píng)價(jià),還把小同學(xué)應(yīng)當(dāng)改動(dòng)的地區(qū)一一明確,我對(duì)這本書(shū)是欲罷不能,我打算選下這本書(shū)。我還在到楊紅櫻系列產(chǎn)品的書(shū)柜我找到了一本我最喜歡的《笑貓日記》,我拿著這本書(shū)給老師看,教師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我狂奔到墻腳,津津樂(lè)道地看過(guò)起來(lái)。大概一半以上鐘頭,大家該回去了,道上縈繞著大家的歡歌笑語(yǔ)。

          書(shū)給我們帶來(lái)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)專(zhuān)業(yè)知識(shí),也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)!

        趣味作文500字 篇2

          “不要搶我的東西!”

          “那是我的!”

          “你快把它還給我!”

          你一定想問(wèn),你們?cè)诟陕?是在超市大血拼?還是在玩搶東西的游戲?

          哈!這你就不知道了吧。原來(lái)我們是在“搭搭樂(lè)樂(lè)”玩游戲呢。事情的經(jīng)過(guò)請(qǐng)往下看。

          今天,我們來(lái)到搭搭樂(lè)樂(lè)北斗機(jī)器人活動(dòng)中心參加了一次有趣的`活動(dòng)。首先由唐老師為我們介紹機(jī)器人的核心組件:馬達(dá)、傳感器和控制器。接著給我們展示了幾種不同的機(jī)器人。最有意思的就是蝎子機(jī)器人了。

          你聽(tīng),“快扎他的頭!”“!戳到我的腦袋了!”原來(lái)一位六年級(jí)的哥哥把頭伸到機(jī)器蝎子的尾巴下面去了。哈哈!大家的笑聲此起彼伏。

          賽后當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)作文

          你一定想問(wèn):搶東西的鏡頭哪去了?不是你編的吧?你別急,繼續(xù)看就知道了。

          一位穿黃衣服的女老師帶我們走進(jìn)另一間活動(dòng)室,里面的桌子上放了不少零件。我很高興,終于能自己動(dòng)手了,再看其他同學(xué),也都摩拳擦掌。老師要求我們兩分鐘內(nèi)復(fù)原一個(gè)由多個(gè)零件組成的構(gòu)件,有小房子、小風(fēng)車(chē)等等?雌饋(lái)挺容易,可做起來(lái)卻很困難。大家絞盡腦汁,一個(gè)又一個(gè)酷似樣品的形狀誕生了。大家都對(duì)自己的成果很滿(mǎn)意?僧(dāng)聽(tīng)到了老師評(píng)判的時(shí)候——

          “你這個(gè)偏了……”

          “這個(gè)撘反了……”

          “這個(gè)位置不對(duì)……”

          !真嚴(yán)厲!我望著我的半成品一邊嘆氣一邊想:“看來(lái),一會(huì)兒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí),我只能落個(gè)眼饞的份兒了。”

          集體大合照

          這次機(jī)器人活動(dòng)真有趣!它不僅讓我們了解了機(jī)器人的構(gòu)造和工作原理,還鍛煉了我們的手腦配合能力。看來(lái)只有學(xué)好機(jī)械、電子等科學(xué)知識(shí),將來(lái)才能做一名真正的機(jī)器人工程師。

        趣味作文500字 篇3

          衍紙是一門(mén)古老的藝術(shù),它源于埃及,被稱(chēng)為“藝術(shù)的邊沿”,就是用一些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小紙條做成各種零件,再把零件組成一幅幅多彩多姿的畫(huà)。自從參加了學(xué)校的衍紙社團(tuán),我特別期待每個(gè)星期五,因?yàn)槟穷伾S富、造型多樣的衍紙作品,深深吸引著我。

          前幾節(jié)課,老師只是教我們做一些簡(jiǎn)單的小部件兒。今天我們要用底板來(lái)做衍紙畫(huà),同學(xué)們別提多興奮了!老師先把我們分為兩人一組,接著給每組選自己喜歡的底板,我們便興致勃勃地走進(jìn)了衍紙的世界。我拿出一根衍紙條,先用卷刀卷,然后用白乳膠封口,一個(gè)精致的小部件完成了,這樣的操作重復(fù)著,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……衍紙條就像小士兵一樣,整齊地站成一排。

          可是很快我們組遇到了難題,長(zhǎng)長(zhǎng)的衍紙條在白乳膠的支撐下,只能站一秒,我們想到了人工扶持——就是用手拿著衍紙條不放,等膠干,然而時(shí)間一長(zhǎng)我就有點(diǎn)手麻,滋味真不好受!斑有這么多!”我深深地吸了一口氣。等完成第十個(gè)時(shí),我堅(jiān)持不住了,手麻地松開(kāi)了,紙條就像多米諾骨牌一樣倒了下來(lái)。同伴有點(diǎn)沮喪,臉急得像個(gè)紅蘋(píng)果。我望了一眼旁邊一組的作品,閃耀著成功的光芒,似乎在對(duì)我說(shuō):“加油,別放棄,別在關(guān)鍵的時(shí)刻放棄!”我心中又燃起了斗志,我們拾起一地的衍紙條,又重新整理制作。

          一周后那件藝術(shù)品出爐了,現(xiàn)在無(wú)論我有什么困難,只要看看那件藝術(shù)品,我的心中就暖暖的。

        趣味作文500字 篇4

          只見(jiàn)小徐看著那書(shū),一幅不知世面的樣子,兩手插口袋,笑嘻嘻的看這難以懂的“天書(shū)”他嘴唇笑的像一個(gè)月牙似的,他的眼睛充滿(mǎn)了不知情態(tài),不知怎么說(shuō)。只是被他厚厚的眼鏡遮擋著。我似乎看到了他的大腦以每秒360秒的速度運(yùn)轉(zhuǎn)著,他腦子仿佛被燃燒一樣,可以是最強(qiáng)大腦了,他不緊不慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼咕嚕往上瞟,宛如他的靈魂還沒(méi)來(lái)。他兩手組成一個(gè)三角形,朝小宮竊竊私語(yǔ)。同學(xué)們也忍不住笑出聲來(lái)。

          小宮兩手一攤,好像在喊:你說(shuō)什么?小宮已完全蒙了,他似乎被訂書(shū)機(jī)訂住了一樣一動(dòng)不動(dòng)的,小徐又給他說(shuō)了一句,可小宮還是竹籃打水一場(chǎng)空,但他還是像機(jī)器人一樣的轉(zhuǎn)身到雅蘋(píng)耳朵旁說(shuō)話(huà),但小宮好像不能控制自己的情緒,說(shuō)著說(shuō)著,身體開(kāi)始“抖動(dòng)”起來(lái),中間時(shí)不時(shí)會(huì)笑聲從嘴里跑出來(lái)。

          雅蘋(píng)聽(tīng)了,兩只眼睛一彎,像倒過(guò)來(lái)的u一樣,感覺(jué)啥都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她時(shí)不時(shí)腦袋會(huì)四處搖擺一下,底下的同學(xué)看不下去了,大聲嚷嚷說(shuō):“那到底在說(shuō)啥呀!”雅蘋(píng)只好吞吞吐吐地說(shuō)出來(lái):“什么劉超幾個(gè)小劉的,我沒(méi)聽(tīng)清!彼龜[出一幅無(wú)可奈何的樣子,林老師一提筆寫(xiě)了一句話(huà),大家全部恍然大悟,哦,原來(lái)是劉莊有個(gè)劉小柳,柳莊有個(gè)劉小妞呀,我們?nèi)繌纳駪B(tài)緊繃,變成了個(gè)個(gè)眉頭展開(kāi)來(lái)。

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