我的好朋友大作文500字

【精品】我的好朋友大作文500字3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的好朋友大作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友大作文500字 篇1

　　我有一個好朋友，他虎背熊腰。長著一雙炯炯有神的大眼睛，高挑的鼻梁下長著一張能說會道的大嘴巴。你猜，他是誰?他便是我最好的朋友—王家旭。

　　他是一位開朗大方，喜笑顏開的陽光男孩。我們能成為好朋友還得從那次說起。記得那是一個下午，我們放學(xué)的時候，烏云遮天，一場暴雨突如其來�！皣W嘩嘩”，大雨傾盆而下。我一下子沒了主意，心想：完了完了，又得淋成落湯雞。這時，只見一把雨傘打在我的頭頂。我抬頭一看，王家旭站在我的身旁，他熱心的說：“我們倆打一把傘吧，我的傘大�！蔽腋屑さ攸c點頭，接著我便和他一起回家了。走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)其實他的傘并沒有他說的那么大，為了不讓我淋雨，他盡量把雨傘傾向我這邊。再看看他，多半身子漏在了外面。雨水無情的澆在他的身上，濕透了他的衣服。我讓他把傘往他那邊梛挪，可是他的眼神告訴我，讓我不用擔(dān)心。這件事雖然過去很久了，但是現(xiàn)在回想起來，依然讓我十分感動。也就是這件事后，我們成為了最好的朋友。

　　生活中，他不僅樂于助人，還十分的幽默樂觀。記得去年萬圣節(jié)那天，學(xué)校為了讓我們度過一個不一樣的萬圣節(jié)，特意組織了一次有趣的萬圣節(jié)闖關(guān)活動。我和他一起參加了這次活動。我們相約來到第一關(guān)門前，他對我做了個手勢示意我先別闖關(guān)。只見他吹起了一個氣球，慢慢地夾在門上。然后我們一起敲門，當(dāng)老師開門時，我們一起用力將氣球刺破，只聽見“砰”的一聲，氣球爆炸了。守關(guān)老師被嚇了一跳，幾秒鐘后，我們大家都笑了。在我倆的默契配合下，我們過五關(guān)斬六將，最終通過終極考驗。我們度過了開心的一天，從中收獲了更多的友誼與歡樂。

　　這就是我們的朋友，我最好最好的朋友—王家旭，一個樂于助人，又陽光帥氣，幽默樂觀的男孩。

我的好朋友大作文500字 篇2

　　他，短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一張能說會道的嘴。他就是我的同學(xué)——文浩。

　　在一次上語文課的時候，我們坐在班級里聚精會神地聽老師講課，可他卻發(fā)起呆來了。老師叫他回答問題，他站了起來，摸了摸腦袋，想了好一陣子，就問老師：“什么?”我們大家開懷大笑。老師叫他站著上課，他的淚水一滴一滴地流了下來。我真想對他說：“你可不能上課再發(fā)呆了，再這樣下去，你的成績就會越來越差了�！崩蠋熆戳怂�一眼，對我們說：“好了，好了，繼續(xù)上課。”這時，班級又變得安靜了起來�？晌暮频臏I水還是不停地流。時間一分一秒地過去，眼看就要下課了。他好像心里默默數(shù)著：三、二、一、零，下課了，鈴聲響了，文浩以最快的速度沖向操場，和同學(xué)們一起嬉戲、打鬧。我真想對他說：“如果你再這樣貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績也會越來越差的�！边�沒一會兒，他又玩起了冰凍解凍，看，他向大家做了個鬼臉，惹得大家哈哈大笑，大家玩得不亦樂乎。

　　可是一上課，他就慢悠悠地走回班級，好像還在回憶美好的課間十分鐘。在上課時，他卻成了猴子的屁股——坐不住。

　　雖然他這樣調(diào)皮，可優(yōu)點也是有的。

　　還記得在評選五星班級時，他總是特別認(rèn)真地聽廣播，聽到我們得到五星班級，大家就會高喊：“耶!”那時，文浩的臉就露出了兩個深深的小酒窩。如果我們沒有得到五星班級時，他和我們就會愁眉苦臉。

　　文浩，我真想對你說：“如果你能用聽廣播的精神去學(xué)習(xí)、上課，那么你就會成為一個成績優(yōu)秀的`好學(xué)生，我相信你一定能做到!”

我的好朋友大作文500字 篇3

　　小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中我和很多同學(xué)都建立了深厚的友誼關(guān)系，有活潑可愛的蘿莉，有喜歡運動的體育健兒，還有喜歡看書的書呆子，除了這些好朋友外，有一個人最讓我印象深刻，她就是我的好朋友曉珊。

　　說起我這個好朋友，她可是十足的女漢子，平常的時候總是能見到她活潑好動的“場景”，因為她十分的好動，所以老師特意為你安排了一個文靜的人來影響她，那個人就是我。

　　剛來的時候她經(jīng)常在背后偷偷的欺負(fù)我，上課的時候經(jīng)常把腿伸到我的桌子下面，

　　但是不小心被老師看見了，她當(dāng)然挨了一頓批評。因為她上課注意力不集中，作業(yè)有時不會做，我就主動幫助她，一段時間下來，我們很快就成為了好朋友。

　　一天早上，上語文課，我才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，“呀!這可怎么辦呢?”曉珊見我沒帶書，便說：“我們一起看我的語文書吧。”我連忙說：“謝謝!”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語的時候，因為兩個人合看一本書不太好抄，曉珊說：“小明，你先抄吧�！蔽衣犃耍�連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧�！薄安挥每蜌�，等會兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請教數(shù)學(xué)題目呢!”曉珊說。于是，我趕緊拿起筆抄了起來。

　　還有一次上英語課，老師正在講一個重要的新句型，曉珊竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老師講完了，讓同學(xué)回答問題，老師看見她注意力不集中，便叫她來回答問題。老師叫了好幾次，她還是沒聽見。我連忙推了推她，這時，她才回過神來，問我干什么。我說：“老師讓你回答問題呢!”她連忙站了起來，撓了撓頭，我看她一副不知所措的樣子，連忙告訴她題目。因為她沒聽課，根本回答不出問題。老師看她回答不出，只好讓她站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給她聽，直到她弄懂為止。

　　我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培

　　養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長!

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