實用的小學(xué)的小作文500字合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的小作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的小作文500字 篇1
今天天氣晴朗,陽光明媚,鈍角約了好朋友銳角和直角一起去爬南山。
鈍角神氣踱著大步向山頂走去,直角邁著方步緊跟其后,銳角像一個害羞的小姑娘慢吞吞地走著。鈍角越走越快,把直角和銳角遠遠地甩在后面。直角和銳角大喊:“鈍角,你爬慢點,快等等我們吧!”鈍角回頭說:“不行呀,我的步子太大了,走不慢呀,你們自己想想辦法把步子變大才行呀!”
直角和銳角兩人商量,鈍角不等我們,我們自己想辦法吧。他們想到了一個好辦法,他們找到了兩根長長的樹枝,把自己的腳接長,一下子他們就長高了。銳角高興地對直角說:“太好了,我們這下肯定會趕上鈍角了,哈哈!”直角拉著銳角的手往前走,越走越費勁,越走越累,離鈍角越來越遠了,他們急得直跺腳。
這時數(shù)學(xué)小博士剛好也來爬南山,他看到直角和銳角的樣子,驚訝地問:“你們這是在干什么呀,怎么穿著‘高跟鞋’來爬南山呢?”直角和銳角異口同聲地說:“我們想追上鈍角,可鈍角不等我們,要我們想辦法自己把步子變大,所以我們想辦法把自己的腳接長,可是好像一點都不管用,還幫倒忙了!睌(shù)學(xué)博士聽了哈哈大笑說:“你們的腳變長了,但步子是不會變化的,只有把你們的腳張得越大,你們的步子才會變大!敝苯呛弯J角聽了數(shù)學(xué)博士的話,他們脫掉“高跟鞋”,垂頭喪氣對數(shù)學(xué)博士說:“真沒辦法,那我們就只能一直落后在鈍角后面,還是把我們也變成鈍角算了!睌(shù)學(xué)博士聽了連連搖頭說:“不行不行,你們不能都變成鈍角,生活中也離不開你們。沒有直角就沒有長方形和正方形了,沒有銳角就不會有三角形了,那生活就亂套了!
直角和銳角邊和數(shù)學(xué)博士聊天一邊朝山頂走去,鈍角看到他們,忙問:“你們在說什么呀?”直角和銳角神秘地說:“這是我們和數(shù)學(xué)博士的秘密。”
小學(xué)的小作文500字 篇2
親子共讀就是以閱讀為紐帶,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識,同時加強父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通,為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣,在閱讀中得到樂趣,在樂趣中增長知識。
在親子共讀活動中讓我讓感觸最深的是要持之以恒,堅持每天都要讀。作為家長平時工作都比較忙,加上各種家務(wù)及孩子作業(yè),平時讀書、學(xué)習(xí)機會本身就少。加上家長本身存在惰性,平時很少讀書。即使平時有點時間也只是在心情好時才看一點書,可以說是三天打魚兩天曬網(wǎng),給孩子沒有做出一個好榜樣。這次學(xué)校組織親子共讀活動,作為家長為了配合學(xué)校做好家庭教育與學(xué)校教育同步進行,我不得不每天抽出固定時間陪孩子讀書。
我的孩子本身就愛閱讀,每次買到新書總是在很短時間內(nèi)讀完。這次親子共讀活動中,家長陪伴孩子閱讀,讓孩子的閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章,孩子總能提出這樣或那樣的問題。作為家長只有自己讀明白了書中內(nèi)容,才能更好的正確引導(dǎo)孩子,讓孩子明白書中的道理。對書中好的詞、句向孩子做出詳細(xì)的講解,讓孩子在閱讀中一點一點的新知識,做到積少成多,滴水成河。
通過親子共讀,孩子的閱讀、理解能力得到了進一步提高,不得認(rèn)識了更多的字,明白了更多的道理,并且通過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近,F(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語言表達能力都得到了進一步提高,更主要的是通過親子共讀,讓我更加了解自己的孩子,明白孩子心理需要,為孩子的健康成長和今后正確的教育方向奠定了基礎(chǔ)。作為家長能有這些感觸和體會,感謝學(xué)校和老師提供的這次學(xué)習(xí)、交流機會,你們不但給予了孩子們更多關(guān)愛,而且為家長搭建了與孩子學(xué)習(xí)、交流的平臺,增進了家長對孩子的了解。
小學(xué)的小作文500字 篇3
過年了!過年了!家家敲鑼打鼓,鞭炮不斷,兒童們都唱著歡樂的歌,穿上了新衣裳,紅的,紫的,什么都有。里面還裝滿了壓歲錢,我有1700,腰包撐的鼓了起來。剪紙都貼滿了窗戶,代表自己的心意。處處都洋溢著過年的氣氛。
媽媽一清早就去買菜,今天我們家要過年了。當(dāng)她大包小包的東西拎回家時,見我還癱在床上,又憤怒又笑地把我耳朵從被窩里拉了起來:“大懶蟲,起床了!外婆來了!”“外婆來了!太好了!”我高興地從床上一躍而起。外婆可是我最佩服的人,她燒的一手好菜,每次都讓我贊嘆到,好吃好吃。
想到馬上就可以見到我親愛的外婆。真是新年好運多多!飛快穿好衣服,跑到樓下,“外婆!”“乖孫女!來讓外婆好好看看!”我讓外婆仔細(xì)地看個夠,“嗯!今年一定要給你好好補補!
好不容易到了晚上,菜都擺上了桌,各盤菜都有各自的寓意,每道菜都蘊含著對新一年的祝福,對新一年的期待。第一盤是紅燒魚,魚是富貴典雅的象征,紅燒魚就意味著紅紅火火、喜氣洋洋了,代表著年年有余;第二盤就是香甜可口的年糕了,年糕代表著年年高,寓意著人們的工作跟生活一年比一年提高,看著那香味誘人的年糕,我迫不及待地夾了一個嘗嘗,哇!好好吃。;第三盤是辣子雞,雞是一個討口彩的財,希望一整年都能吉利;接下來出場的是餃子了,它代表著富貴吉祥,大財大運,象征團圓喜慶之意。
傳說,如果誰吃到餃子里有銅錢的,明年必定富貴,吃到的是帶有糖的,明年必定是甜甜蜜蜜的,所以誰吃到它來年就幸福平安……聲、話語聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳,聲聲動聽,組成了一曲美妙的交響樂,在新年的夜空中蕩漾著,許久,許久……
新年新氣象!在新的一年里,我要更加努力,爭取為家人爭光,再接再厲!
小學(xué)的小作文500字 篇4
中國的美食是五花八門的,其中我最喜歡的美食是餃子。
星期天媽媽不上班,我對媽媽說:“媽媽,我最喜歡吃餃子,您今天能給我包餃子嗎?”媽媽說:“可以是可以,但是我只負(fù)責(zé)教你怎么做餃子,你得自己做!蔽矣淇斓卮饝(yīng)了媽媽的條件。
只見媽媽從冰箱里拿出餃子皮和事先剁好的餃子餡。媽媽開始教我做餃子了。媽媽一邊說包餃子的訣竅一遍包餃子。而我等不及媽媽包好一個,就迫不及待地拿了一張開始皮包起來。
一個餃子包好了,看著手中的餃子,我忍不住哈哈大笑起來。媽媽看見了,生氣極了。她大聲地斥責(zé)我說:“叫你看我做一個再包,你不聽,現(xiàn)在看看你做的是什么呀!”原來我做了一個“大胖子”,餃子皮都快被撐破了,有一點露餡危險。我不再笑了。
我又做了一個餃子,可是它也不是一個正常的餃子,它是一個十天沒吃飯的“瘦子”。
我有點泄氣了。為什么我包的餃子就沒有媽媽的好看呢?這回我認(rèn)真地看媽媽怎么包餃子。
原來竅門就在餡的多少。我像媽媽那樣舀了一小勺餡倒在餃子皮的中央,然后我把餃子皮對折,一個漂亮的餃子就做好了,關(guān)鍵的是:它和媽媽包的一樣好,沒有露餡,也沒有太癟哦!媽媽說:“孩子,不管做什么事,都不能心急。先認(rèn)真看仔細(xì)了,再做也不遲!”我點點頭,把媽媽的話牢牢地記在心里。
等餃子做好了,媽媽就把餃子放進鍋里煮。我焦急地等著,終于,餃子煮好了,它們像頑皮的孩子在水里歡快地游著。我挑了一個大“胖子”塞進嘴里,嗯,味道好極了!
小學(xué)的小作文500字 篇5
花王牡丹老了,她準(zhǔn)備找人當(dāng)自己的繼承人。
這天要選花王,各種花從四面八方趕來。當(dāng)春夏季節(jié)開的花爭的不可開交時,牡丹宣布菊花是新的花王。因為她秋天開,不象其他花一樣嬌嫩。菊花非常得意,她即將戴上花王的桂冠了。
突然,一個淡黃色的身影從大家眼前閃過,她是臘梅。牡丹見了,馬上宣布臘梅是花王。菊花很不服氣,大聲吵了起來。但臘梅一點也沒有生氣,她非常吃驚地問牡丹:“為什么要選我當(dāng)花王?”牡丹笑著說:“你在冬天開,菊花在秋天開,菊花的性格堅韌不撥,但是你更耐寒呀!”菊花聽了,非常慚愧,但她想:“我們還沒有顯示出自己的真本領(lǐng)呢,為什么要選臘梅當(dāng)花王?”她把自己的想法告訴了其他花,她們也很不服氣。牡丹看到大家都很不高興,就問大家原因,玫瑰把菊花的想法告訴了牡丹。牡丹答應(yīng)了大家的要求。
接著,各種花都上臺表演了節(jié)目,大多數(shù)都唱起了柔美的歌,跳起了優(yōu)美的舞蹈。還有表演其他節(jié)目的。輪到了臘梅,她不慌不忙的上了臺,一開始,她跳起了緩慢的舞蹈,唱的歌也是低沉的,猶如一幅梅花傲雪凌風(fēng)圖。漸漸的她的舞蹈時而緩慢,時而歡快,在優(yōu)美的舞蹈中把大家?guī)肓藟粢话銉?yōu)美的境界。舞蹈結(jié)束后,牡丹又問大家:“誰跳的舞蹈最好?”大家有的認(rèn)為向日葵那金色的舞蹈最好,有的認(rèn)為百合花珍珠般的舞蹈最好,但這次一直和臘梅爭花王的菊花卻認(rèn)為臘梅的舞蹈最好,因為她把她的感情流露出來了。大多數(shù)花也和菊花的觀點一樣,牡丹宣布臘梅是真正的花王。
小學(xué)的小作文500字 篇6
人人都有自我的愛好,我也有我的愛好,我的愛好然而畫畫。
我愛畫畫,因為有一件事情讓我對畫畫十分喜愛,又一次,班主任樊老師來到班級,說:“咱班誰想畫畫,就選兩個人,誰畫的好,誰的畫就能夠去參見比賽!
舉手的人有:我,宋娟,吳更林,唐艷新,孫劉樂,門中宇,史亞楠,徐晨和范雨薇。我怕老師不選我,所以就跑到老師面前說:“老師,我能夠參加畫畫嗎?”宋娟看我跑到前面,她也跑到前面跟老師說她也想?yún)⒓,老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫,她不服氣,我心想:“她不服氣也沒辦法,我和宋娟已經(jīng)參加了!崩蠋熃o的素描紙一張然而打完框的,一張然而沒打完框的,老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后,我看著我的畫,又看了看電腦上的畫,雖然有點區(qū)別,但然而我覺得這然而我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看,爸爸和媽媽都夸我畫的好看,爸爸還說:“可欣,你以前然而不然而學(xué)過畫畫。‘嫷恼娌诲e!钡搅说诙欤液退尉甑漠,老師選了我的畫。
臨近藝術(shù)表演還有6天,老師給我們發(fā)了樹苗紙,我們分別有自我喜歡的作品,我畫了一幅“毛毛蟲”畫,每個毛毛蟲都很可愛,再加上點顏色,就顯得更生動了,這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不然而那么好看,但然而這然而我努力畫的,我也覺得很高興。
我的愛好然而畫畫,能畫出生活的多姿多彩,畫畫還給我?guī)砹藷o窮的快樂。
小學(xué)的小作文500字 篇7
我的姥爺是一個老黨員,他入黨已經(jīng)很多年了,還一直嚴(yán)格要求自己。
我的姥爺是一個心靈手巧的人,他自己看書學(xué)會了修理家用電器。不管鄰居哪家的電器一壞,只要一個電話過來,姥爺就立即放下手中的家務(wù)活,去鄰居家上門服務(wù),修完了還不要一分錢。姥姥看了,憤怒極了,對姥爺說:“自己家的活不干,總是免費去幫別人,你傻啊你!”“你別忘了,我可是個黨員啊。” 姥爺平靜地說。
我姥爺家住在東北吉林的一個小鎮(zhèn)上,他在鎮(zhèn)上的供電所工作。之前,鎮(zhèn)上經(jīng)常停電,特別是在除夕夜。因為東北這邊的除夕夜,每家每戶要把家里所有的燈都打開,一夜都不能關(guān),代表日子紅紅火火。由于用電量大,所以電壓很不穩(wěn),特別容量停電。但自從我姥爺來到這個鎮(zhèn)上,當(dāng)了供電所的所長后,這個鎮(zhèn)上的除夕夜沒有停過一次電。這是因為一到除夕夜,他就親自值班,讓下屬回家過年。他一夜不睡,這樣,只要發(fā)現(xiàn)電壓或者線路不穩(wěn),立刻解決,十幾年來一直如此。有幾年,媽媽姐弟們在外地回不去,家里就留姥姥一個人過年。
記得20xx年春節(jié),我第一次回東北過年,除夕夜姥爺卻一如既往地去辦公室值班了,我很生氣地說:“我們千里迢迢回來陪你們過年,你卻去值可惡的班了!”但姥爺根本沒聽見,因為他早就跑到樓下去了。媽媽說:“姥爺一直以自己是個黨員而驕傲,他覺得黨員就該吃苦在前,享受在后,誰都不想在大年三十值班,誰都想在家和家人過年,但他是黨員干部,必要時就要犧牲自己的幸福,成全大家的幸福。”
我現(xiàn)在長大了,也開始慢慢理解姥爺了,姥爺是一個為人民著想的好黨員!
小學(xué)的小作文500字 篇8
20xx年1月17日大年初二的晚上七點鐘,我和爸爸媽媽、姑姑,奶奶等親戚朋友吃過團圓飯后,就到天臺放煙花。一到樓頂,就和姐姐迫不及待地拿起破舊的水管,往里面插上一根煙花,然后將水管的一端伸出墻外,一端抓在手中,再拿一枝香點著引線。我和姐姐放的是一種叫連環(huán)珠的鞭炮,它飛出去的'時候好像一個個小火球,還伴隨著“啪,啪,啪”的響聲在天空中爆炸。
鞭炮的響聲讓我們歡呼了起來,也吸引了很多家人陸續(xù)趕到天臺,他們有的開心,有的激動,還有的害怕。比如說姑姑才3歲的小兒子,手里拿著一個連珠鞭炮,誰問他要他就跺腳哭著不給,他自己想放,但又不敢放,還躲在媽媽的后面,看我們一個接一個地放炮,我們笑他也笑,我們叫他也叫,不過,他總要扯著媽媽的衣服,只要媽媽離開一點,他就會放聲大哭。
接著我們又放“孔明燈”,孔明燈大約有一米高,半米寬,外面糊著一張很薄的橙紅色的紙,里面是用鐵絲固定的。據(jù)說是諸葛亮發(fā)明,專門用來打仗的,而我們現(xiàn)在是用來許愿,燈紙上面寫滿了祝福語,那是我和姐姐精心準(zhǔn)備的,整整花了一個下午,我們先想了好多詞語,再用毛筆寫的,都是些祝福家里人平安、健康、幸福、學(xué)習(xí)進步的吉祥話語。
放孔明燈的時候,我們都興高采烈地圍成一圈,姑姑托起燈,爸爸拿著火機點燃下面的白色燃料,紙就慢慢地膨脹得像一個紅氣球,燈上的字越來越清晰,我們都樂得拍起掌來。孔明燈升天了,直追夜空,越過高山,越過田野,在空中像一顆小星星在閃爍著,慢慢的奔向天空,它帶走了我們的愿望,帶走了我們的祝福。
小學(xué)的小作文500字 篇9
在一個春光明媚的日子里,四年一度的運動會在森林運動場如期舉行了,小動物們從四面八方趕來觀看助威,觀眾席上座無虛席,參加賽跑的運動員們都在緊張地做著賽前準(zhǔn)備。
只聽“砰”的一聲槍響,小動物們像離弦的箭一樣沖出起跑線,獵豹遙遙領(lǐng)先跑在最前面,小馬、小鹿、小兔子都緊隨其后,這時觀眾席上的獵豹媽媽喊到:“小豹子,你別跑這么快,要不最后你會沒力氣的!钡诒寂艿墨C豹并沒有聽到媽媽的喊聲,依然使勁的往前跑,剛跑幾圈不知什么原因獵豹忽然停了下來大口大口地喘著粗氣,小馬、小鹿、小兔子飛快地在獵豹身邊跑過,小鹿和小馬爭先恐后向前跑,這時,觀眾席上的雞大嬸議論說“我覺得小鹿能拿第一,因為小鹿天每天天不亮就練習(xí)跑步了,無論在烈日炎炎的夏天,還是白雪皚皚的冬天,小鹿都堅持練習(xí)跑步,鵝大哥也說:“是啊,是啊,我也看到了,”正在這時,小鹿邁開大步飛快地向終點站跑去,把小馬、獵豹、小兔子都甩在了身后,小鹿得了冠軍,小鹿頭頂著花環(huán)圍著運動場跑了幾圈,邊跑邊喊:“我得第一啦,我得第一啦!”。
從此以后,動物們再練習(xí)跑步,小鹿不去了,小鹿整天在家里大吃大喝、看電視,睡懶覺,小馬勸小鹿說:“小鹿,我們一起練習(xí)跑步吧!小鹿不耐煩地說“去、去、去,我天生就是冠軍,不練跑步也行”。小猴也過來勸它,小鹿不理不睬地說:“我就是冠軍的料,下次我還是冠軍!
第二次比賽開始了,小鹿用細(xì)細(xì)的長腿支撐著自己肥胖的大肚子,一步步地艱難地起跑線,發(fā)令槍響了,小馬跑在最前面,小鹿搖搖晃晃地跑著,跑著跑著就停了下來大口大口的喘著粗氣,眼睜睜地看著小馬沖過了終點站,當(dāng)小猴為小馬戴冠軍花環(huán)時,小鹿羞愧萬分地低下了頭,知道了謙虛使人進步,驕傲使人落后的真正含意。
小學(xué)的小作文500字 篇10
暑假,媽媽帶我去新華書店看書,在那里,我們發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書——[漢字流源字典],哇,上面有每一個漢字的來歷。歷史及字義。
“爽”最初的意思是一個人站在窗戶邊,人的兩邊是交叉的窗欞,感受明亮之意。如果一個雨天,我在房間里呆時間長了,打開窗子透透氣,一股清風(fēng)吹過,感覺多么爽。⊥砩,站在窗前望著碧藍的夜空和皎潔的明月,真爽!
“風(fēng)”也很有趣。甲骨文中的畫,上上書上解釋的是一只鳳凰,鳳飛眾鳥隨從而生風(fēng)。我的感覺畫是岸邊楊柳依依,,而柳條卻是斜的,想必有風(fēng)吹過。
最有趣的要屬雞了。甲骨文的“雞”干脆就畫了一只大公雞。直到小篆體經(jīng)簡化后才成為現(xiàn)在的“雞”字。
但是,有一些漢字的古代意思與現(xiàn)在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,這個字只表示引申的意思了,這讓我們很理解古文。
比如現(xiàn)在的“說”的意思,最早不是由“說”來表示的,而是“曰”,甲骨文中畫了個口,加了一短橫,表示張嘴說話之意,后來卻用本來表示喜悅的“說”來表示。而原來表示喜悅的也不是現(xiàn)在的“說”,而是用“稅”來表示,甲骨文上畫了一個人,,和一個口,,還有一個“八”,表示咧開嘴笑。后來這個意思不用“稅”表示,把“稅”減去禾字,在加上言字旁,就是現(xiàn)在的“說”來表示,語音變成“Yue”,有表示喜悅的意思;而“說”字,除了表示說和喜悅的意思,,又有讀成“Shui”,表示勸說。哎。你說煩不煩?譬如“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”中的“說”要讀“Yue”,“成事不說”的“說”要讀“Shuo”,“游說”的“說”要讀成“Shui”……要是沒有這本字典,我都要把它們讀成“Shuo”了。
百聞不如一見,里面有許多許多好玩的字,遠遠不止這些哦!要想知道我們的漢字怎么來的,就趕緊去買吧!