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      2. 學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字

        時間:2021-07-18 17:30:20 500字 我要投稿

        關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字三篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字三篇

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1

          在茫茫書海中,我終于找到了一本合我心意的好書,它就是姜戎之作——《狼圖騰》。

          我讀過杰克。倫敦《熱愛生命》中頑強掙扎的病狼,我讀過西頓《狼王洛!分型陀赂业睦峭,可《狼圖騰》卻是我看的第一本描寫、研究草原狼的奇書。這部作品生動刻畫了草原狼的一舉一動,草原狼是個奇特的物種,聰明智慧而又勇敢團結(jié),它是縱橫草原強大的蒙古兵的老師。草原狼教會了他們各種戰(zhàn)術(shù)、生活方式和牧場的繁殖。如果沒有草原狼,恐怕整個蒙古民族就會從世界上消失。

          如今,蒙古鐵騎和蒙古狼群縱橫馳騁、自由穿行的游牧草原已經(jīng)一點點、一點點逐漸的從人們腦海中消失淡化。如果不是此書,曾經(jīng)令人記憶深刻的草原狼,也會漸漸在我們生活中淡化,像灰塵一樣消失。

          《狼圖騰》是一本非常值得一看的書,不但寫了令人害怕的狼群,還寫了蒙古大草原的美麗景色。那里美如仙境,羊群在茂盛的草叢中吃草,不時,去湖里喝水。綠樹成蔭,鮮花盛開。要說景好、樹美、花香,還得說是姜戎先生寫得好!

          本書還有一個非常經(jīng)典的地方:就是情節(jié)生動,親切自然。作者并沒有用華麗的詞藻堆砌,而是按自己的真實想法,自然的去寫,非常感人。文中的主人公——北京知青陳陣,經(jīng)歷了許多事:他掏過狼崽,養(yǎng)過小狼,與狼戰(zhàn)斗過,也與狼纏綿過,并與他親愛的小狼和獵狗共擔(dān)苦難,經(jīng)歷了青年時代痛苦的“精神游牧”。

          好了,讀到這里,你們也會有一個個大大的問號了吧!不用問我,只要打開這本書,問號就會一個個圓滿的解決!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2

          今天,我和媽媽坐旅游車來到了上海,和爸爸匯合后,我們住進了上海錦江賓館,這里離上海動物園僅一站路。下午,爸爸帶著我們參觀上海動物園。

          一下出租車,上海動物園的大門就映入眼簾,遠遠望去,象兩只長頸鹿在做游戲。我們買好門票,排好隊伍進入動物園,一陣涼風(fēng)撲面而來,公園里長滿了參天大樹,濃密的樹葉把毒辣辣的陽光遮擋住。

          上海動物園分為鳥類、魚類、爬行類、靈長類動物區(qū)。我們坐著游覽車一一參觀。第一站我們來到了魚類展覽館,五顏六色的熱帶魚在水里歡快地游來游去。中華鱘個頭真大呀,它懶洋洋地趴在水里一動不動,它可是我們國家一級保護動物呢!

          接著我們觀看了精彩的大象表演,我第一次看見真的大象,真像書上描寫的那樣,大象的身體像一堵墻,又高大又結(jié)實;大象的鼻子像粗大的吸管,一會兒搬運木頭,一會兒又吸水,還會把香蕉卷入口中,非常靈巧;大象的耳朵像把大扇子,當(dāng)我們?yōu)樗鼈兊木时硌荻炔实臅r候,它們會搖搖耳朵、跺跺腳對我們表示感謝。

          最后,我們參觀了大熊貓館,大熊貓是我們國家的國寶,她住在四季如春的玻璃房子里,她一會兒爬到假山上做游戲,一會兒又跑到竹林里捉謎藏,還時不時地偷看我們,真是可愛極了。大熊貓的身體胖胖的,全身除了眼睛、尾巴、耳朵等七處是黑色的,其它地方都是白色的,讓我想起了那笑話,“大熊貓一生最大的遺憾是沒照過彩照!”。

          天漸漸黑了,我們?nèi)覒賾俨簧岬仉x開了上海動物園,通過今天的參觀我學(xué)習(xí)到很多動物知識,知道動物是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們一定要保護環(huán)境、愛護動物。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3

          我媽媽從小就對我嚴格管教,并且強烈要求我一直聽她的話,做她一輩子的乖乖女?呻S著我思想的成熟,身體的長大,我仿佛也明白了些什么……本來媽媽說的話,我還都可以接收也可以采納……

          但是,最近她有些變本加厲,讓我無法忍受。她竟然也管起了我的擇友,我班級中的朋友很多,無論是成績好的',成績壞的,只要他們性格好,心地善良好,人品好我都可以接受,朋友這種東西投緣就可以的。再說了,我自認為成績也不能說明一切啊。可是,媽媽她卻并不這么認為……有一天,我和媽媽無意中提起了我的一個朋友:“媽媽,唉我有個同學(xué)成績不好,問我要考卷訂正,你把手機給我,我拍給她!眿寢屃ⅠR瞪著雙眼,嚴聲厲色地說:“什么!你有個成績不好的朋友?”我點點頭,不置可否:“她的成績的確不怎么好,但是……”媽媽打斷了我的話:“沒有但是!她成績不好,但是什么都沒有用。”我憤怒的說:“誰說的!成績又不能說明一切……”母親反駁道:“你怎么和我說話的!我本來以為你很乖的。你必須要和你的那個朋友絕交,必須馬上快點!你怎么能找一個成績差的人做朋友呢。近墨者黑近朱者赤,難道你沒聽說過嗎!”我大力的搖搖頭:“誰,誰說的!”母親毋庸置疑的眼神讓我有些害怕:“哼,她只會影響到你的學(xué)習(xí),和那么差的人去學(xué)習(xí),你會被她拖累的!你必須和好同學(xué)交朋友……”

          我氣憤的不行,母親怎么能這樣想呢?我為什么不能和成績差的人交朋友?成績差不代表品行差。母親怎么還是那么喜歡要求我去做什么什么事啊,我已經(jīng)長大了,我有自主權(quán)的!

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