以日子為題的作文500字(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的以日子為題的作文500字(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以日子為題的作文500字1
春天,萬物復(fù)蘇,百草還芽,花紅柳綠,溪水潺潺,人們感到春天總是那么美,惹人喜愛,我不由自主要求爸媽帶我去春游。
在我強烈要求下,星期天爸爸開車帶我到秋溪看油菜花。車到秋溪,我迫不及待下了車,!眼前一望無際的油菜花金燦燦,黃橙橙,像一塊金色的大地毯,又像星星一樣還不停地眨著眼,真美。∥仪椴蛔越睾傲艘宦。
那一簇雍容華貴的米黃油菜花,好像高傲地說:“我是春天里,萬花叢中最漂亮的油菜花!”那一叢橘黃色的油菜花,端莊素雅,香味沁人心脾。我不由得把臉貼近花瓣,!一種溫柔感覺,瓣潤如綢,涼涼的,絲絲香味撲鼻而來。它好像悄悄地告訴我:“謝謝你來看我們,來吧!我們合影留念。”
你看那朵油菜花開,五瓣全部綻放,那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊,在綠葉的映襯下顯得那么淡雅清秀;那嫩黃的油菜花含蕊綻放,羞羞答答的笑臉顯得那么晶瑩淡雅;那杏黃的油菜花,半開半閉清香宜人,在微風(fēng)中婆娑起舞,引來了金黃色的小蜜蜂和花蝴蝶,綠蒼蠅的關(guān)注,真是“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!
。『靡慌捎筒嗣谰,好像引起旁邊群花嫉妒地說:“我們有紅如血的杜鵑花、白如銀的李花、粉紅如霞的桃花,還有紫色的紅草,哪一個不如它。”
春天的油菜花金燦燦無邊無際,實在是太美了,讓我們流連難忘。
以日子為題的作文500字2
春天是萬物復(fù)蘇、柳綠花紅的季節(jié);夏天是綠樹成蔭、嬌陽似火的季節(jié);秋天是丹桂飄香、碩果累累的季節(jié);冬天是漫天飛雪、銀裝素裹的季節(jié)。我愛這四季,但是我最喜歡的季節(jié)則是春天,我渴望變成春天,假如我是春天,我會……
假如我是春天,我會讓春天提前來到人們的身邊,讓春天溫暖的陽光更早地灑滿世界。這樣燕子就會提前從南方飛來,小溪就會提前開始吟誦小詩,柳樹就會早早地抽出嫩綠的柳枝在半空中翩翩起舞;桃花就會綻開它那漂亮的臉頰;小草就會提前從土地里探出頭來……
假如我是春天,我會讓柳樹長的得更綠,讓桃花開得更美,讓小草長得更茂盛,讓小花開得更鮮艷,讓天空變得更加湛藍,讓白云變得更加潔白無瑕,讓小樹健康地茁壯成長,讓大樹越長越高……
假如我是春天,我會讓我們的校園變得更加生機勃勃,讓萎靡的小花和小草變得充滿活力和生機,讓教室里傳出更響亮的朗朗讀書聲,傳出更迷人動聽的歌聲和孩子們的歡笑聲……
假如我是春天,我會讓森林里的小動物更早開始它們新的“旅途”,會讓那些冬眠的小動物提前蘇醒,開始自己新的生活,會讓它們在這美麗的春天里更加開心快樂。
假如我是春天,我會讓人們提前感受春天的美麗,讓人們的家園變得更加溫暖,更加美好。
假如我是春天,我會……
以日子為題的作文500字3
我喜歡春!像從睡夢中蘇醒了,土地欣欣然睜開了眼,春姑娘走過的地方,都有綠色流淌。
看啊!山那邊下起了小雨,如夢如煙,那雨絲絲的、柔柔的,似乎還有些甜,雨像斷線的珠子,散落一地,她將小草叫醒,將野花叫醒,讓小河快快解凍,好讓魚兒知道春天的到來。
小草慢慢的、悄悄的鉆出來,放眼望去,那山坡、田野、草原都穿上了一件綠衣裳,在草地中躺下,聞著花香,陶醉在春天的氣息之中。
那花呢?爭奇斗艷,誰也不讓誰,都趕著要把自己美麗的一面展現(xiàn)給世界看,引得蜜蜂、蝴蝶前來玩耍與嬉戲,人們在花海中陶醉了,那五顏六色的花,將大地變成了一座大花園。
風(fēng)輕悄悄的,既沒有夏天的炎熱,也沒有冬天的刺骨,那是一種特別的風(fēng):說溫暖,也帶著一股清涼;說柔弱,有時候也剛強!耙箒盹L(fēng)雨聲,花落知多少”,他拍打著人們的窗戶,叫人們快點醒來,好再次進行春的播種。
哦!看,人們陸續(xù)出來了,在太陽的照耀下說說笑笑,談?wù)摱斓氖虑椋⒆觽冊诳盏厣戏棚L(fēng)箏、觀察小草,看看是不是比昨天又升高了一些。小動物們也醒來了,開始欣賞春姑娘的“手藝”,一切都是那么寧靜美好。
我喜歡春,她沒有夏日的酷熱,沒有秋天的變化多端,也沒有冬天的寒冷,卻是柔和而又溫暖。
這一切難道不是春姑娘給我們的禮物嗎?
以日子為題的作文500字4
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌,就會想起美麗的春天。
春天鳥語花香,春姑娘帶著生命與希望,腳步輕盈的來了。她迫不及待的'越過山川,穿過河流,在每個地方都留下了蓬勃的生機。趁著美好的春光,讓我們趕緊啟程去找春天吧!
瞧!碧綠的麥田,像一床綠茸茸的毯子鋪在田野上,麥苗在春風(fēng)中高高興興的成長著。田野間,開滿了五彩繽紛的花,紅的像火,粉的像霞,白的像玉,空氣中散發(fā)著一股迷人的香味;▋涸谖L(fēng)中搖擺著身體,好像在說,“親愛的朋友們,我們要趁著大好的春光沐浴春雨接受陽光的洗禮!
聽!鳥兒們在響亮的歌唱,樹梢上,森林里,花壇中,到處都有鳥兒們追逐玩耍的足跡。到處都飄蕩著它們清脆悅耳的歌聲。在歌聲的伴隨下,使得溪水更加歡暢了,讓花兒露出了甜美的笑容,牛羊們在廣闊的草地上歡快的嬉戲。冬眠的小動物們都從夢中醒來了,他們一定是感受到了春天溫暖的陽光和新鮮的空氣。
看!春雨也來到了人間,瀟瀟地下著。樹木蒙上了一層淡綠的色彩,雨水順著樹枝滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面濕潤了許多,半空中彌漫著一種泥土的清香。春雨軟綿綿的打在人們的身上,舒服極了。春天真是一支神奇的畫筆,給萬物涂上美麗的顏色,給我們帶來了愉悅的心情。
我們找到了春天,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,
以日子為題的作文500字5
《沒有她的日子里》我上四年級了,我在吉林市船營區(qū)實驗小學(xué)上學(xué),現(xiàn)在是下學(xué)期,上學(xué)期我最好的朋友付蓉走了,當(dāng)我還陷入深深的迷茫中,她已悄悄的離開了。那天,我剛上學(xué),發(fā)現(xiàn)她沒來上學(xué),就問我們班的臨時副班長韋天一,她說:蓉蓉走了,再也不會回來了。我很傷心,沒有她的日子里,我該怎么高興地玩兒?回想,以前是誰每天陪著我上學(xué)放學(xué)?是誰每天放學(xué)陪著我玩兒?是誰在我有難題的時候幫助我?是她是她還是她。她不管是學(xué)習(xí)還是生活,都給了我很大的幫助,盡管我們的成績都很好,但我的生活里還是少不了她。
我們互相已經(jīng)很熟悉了,幼兒園、學(xué)前班,直到小學(xué)四年級,她一直陪著我,陪著我玩兒,陪著我學(xué)習(xí),但這一切,都將成為往事,想想都讓人心酸啊!再回想,每次中午吃飯都是誰陪我?每次上交記錄又是誰陪我?還是付蓉!或許她給我的幫助太多了,我再也回報不了她了,因為她到了一個我們都叫不準(zhǔn)地方的地方。
有一次,她給我打了電話,說她在豐滿一實驗的四年級七班,寄宿,叫我有時間多給她打電話,陪她聊天,我當(dāng)然答應(yīng)啊,因為那是我的朋友!小含含:多么好聽的名字啊,我記得是在一次中午午休是起的,一起的還有小蓉蓉,小一一,但這個名字,以后不再會聽到了。悲傷的眼淚,滲透了友誼之愛!看到這,我不禁淚如雨下!因為這是她給我的唯一的幾年!“走開的孩子,長大也永遠是孩子,回到家中后,不僅淚如雨下!”這首歌詞她唱過,我想這是唯一的適合她的歌詞吧!
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