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      2. 小學(xué)學(xué)作文500字

        時間:2021-07-12 13:47:30 500字 我要投稿

        【精華】小學(xué)學(xué)作文500字匯總9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字9篇,歡迎大家分享。

        【精華】小學(xué)學(xué)作文500字匯總9篇

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

          年輕的人,年輕的山,年輕的水。

          夕陽西下,斜陽在平靜的水面上,湖水蕩漾著,泛著紅光。一個年輕人站在水邊,右手那著漁竿正在釣魚。“嘩……”平靜的水面動蕩起來了。“釣到了!釣到了!”年輕人赤著腳,抓著魚往回跑,小鳥也跟著他回家。家?其實就是一間茅屋。家人?其實就是這些動物們。周邊的山林圍繞著,年輕人喜歡這里的山,這里的水,和山里的居民們,他很快樂。

          中年的人,中年的山,中年的水。

          不知過了多少年,他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖邊,嘴上銜著小煙袋,手里提著漁竿,漁簍中沒有一條魚,也許這原來就不是他的目的。水面依然那樣平靜!皢琛逼崖曈猪懥,那些天總有一艘小艇開往這片山林。有兩個人走上岸邊,手中拿著地圖,指指點點,他不明白,那些人要干什么?墒撬靼姿麗圻@里,不會讓人破壞這里。他要把這些山和水留給自己的孩子們,留給魚啊,鳥啊的孩子們……

          年老的人,年老的山,年老的水。

          他老了,胡須,頭發(fā)上染上了白霜;山老了,山上建起了廠房;水老了,垃圾漂在水面上。傍晚他還是站在湖邊,手里不再提著漁竿看著那淡黑色的水,也許魚早搬家了吧!這里不再平靜。他開始懷念過去,開始懷疑自己,因為這里不再美麗……

          從前的人,從前的山,從前的水。

          從前的一切不復(fù)存在了。老人死了,帶著眷念和困惑走了;山也走了,早已被那工廠取而代之;水,同樣走了,那里早已樹起了高樓。如今,只剩下一片“繁華”,“喧鬧”……

          那人,那山,那水……只屬于那時,那地,那樣的環(huán)境。老人疑問,同樣困惑著我,不知道“繁華”與“平靜”我們該選擇什么,拒絕什么……

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

          吃完中飯,我照例地跑到樓下,看一看花壇里的泥土有沒有新變化。一個月前,就在那塊泥土里,我與媽媽一起埋下了一粒小草籽。

          伊!土里冒出一顆嫩綠色新芽。

          “媽媽!小草發(fā)芽了——”我扯口嗓音,朝著還在樓上還在吃飯的媽媽喊。

          “小草發(fā)芽啦?”媽媽問道:“真的嗎?”

          “真的,不騙你!蔽乙贿吇卮鸬,一邊開始觀察起那片剛從泥土里鉆出的嫩芽,翠綠翠綠的,好鮮嫩。

          媽媽趕忙從樓上跑了下來,呀!小草真的發(fā)芽了。媽媽與我都笑了,要知道這是我與媽媽在植樹節(jié)那天栽的,這一天我倆整整等了一個月了,都等得快沒信心了。

          植樹節(jié)前夕,教語文的陳老師說,我國的植樹節(jié)定為3月12日,一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日);二是此時正好是春分之際,最適宜植樹。回家后我把陳老師的話告訴了媽媽,媽媽建議我栽顆樹紀(jì)念一下?墒钱(dāng)時沒有樹苗,媽媽找來了幾顆小草種子。

          植樹節(jié)那天放學(xué),在門前的花壇里挖起了坑。沒有鏟子,我找來了幾根筷子,可用筷子挖土真累人,沒幾分鐘,我已是滿頭大汗,累得不行,握筷子的手也是火辣辣地痛。

          經(jīng)過10分鐘的挖土,我終于挖出了一個大約20公分深的小坑,我把草種放了進(jìn)去,又培上了土。媽媽則提著小水壺給小草澆水。

          從那天起,我天天都盼著小草能快快長大,沒想到沐浴著春雨與艷陽,小草終于發(fā)芽了。

          突然,我一拍腦袋,想起一件很重要的事情:哈哈,得給小草澆澆水啊!我想,它從泥土中鉆出來,一定很累了,很渴了。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

          我的課余生活豐富多彩,可我最喜歡的還是打乒乓球。

          說起乒乓球,那還是從爸爸那里學(xué)到的。一次爸爸拿著兩個拍子和一個球,我興沖沖地跑去問爸爸這是什么,爸爸笑著說:“這是乒乓球,一項體育運(yùn)動,小時候爸爸可是學(xué)校里的主將呢!你有興趣學(xué)一學(xué)嗎?”我一聽,立刻心動了,不假思索地說:“恩,恩,我要學(xué)!

          爸爸清了清嗓子,一副教練的樣子。他先教我怎樣握拍,我搞了老半天才把拍握準(zhǔn)。接下來就更讓爸爸頭疼了,回到家鄉(xiāng)走向大海,只見我像打羽毛球一樣,用力把球拋起來,沒想到球在空中變了個樣,在空中不聽話的四處移動,我抬頭看著球,一不小心一個趔趄,摔了個四腳朝天,隨后那個球“啪啪”落在了地上。我心中想:我還以為打個乒乓球多簡單,沒想到……唉。爸爸看了對我說:“你看球都沒打到,屁股先摔成8塊了,還學(xué)不學(xué)?”我不服氣,氣勢洶洶地拿起乒乓球說:“哏!我就不信制服不了你這個小球!”我鼓起勇氣,重新打起了精神,把球一拋,沒想到這個球被我一嚇,立刻乖巧起來,我用力一打,可惜出界了。我慢慢練習(xí),經(jīng)過一次又一次的失敗,終于可以接到爸爸的球了。

          經(jīng)過一番努力,我準(zhǔn)備和爸爸殺一局。爸爸驕傲地說:“你的基本功還這么差,就想和我比賽,真是不自量力!”但我不服氣地說:“不試試怎么知道!卑职帜闷鹎颍炀毜匕l(fā)了個快速式球,沒等我反應(yīng)過來,球已經(jīng)落在了地上。“1比0!卑职衷俅伟l(fā)球,我還以為又來了個快球,便擺好陣勢迎接這球,沒想到爸爸耍了個花招,來了個削球,我馬馬虎虎地將球打了回去,卻給爸爸一個扣球的好機(jī)會,只見爸爸用力一扣,一個完美的扣球從我身邊劃過,。之后我們又打了幾個,可想而知,我輸了個一敗涂地,以12比0大敗。

          我不服氣,經(jīng)過半年的努力練習(xí),球技大有進(jìn)步。在學(xué)校的乒乓比賽中,我獲得了勝利。

          學(xué)習(xí)乒乓,我受益匪淺:一個人做任何事都要有恒心、決心、毅力,這樣才能做好每一件事

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

          去年,植物王國的美麗大評選中,桃花小姐得到了評委不錯的贊揚(yáng),面色紅潤,姿態(tài)優(yōu)美,顏色獨特。從那以后,它便開始瞧不起其它植物。其它植物們也慢慢地厭惡她了。

          風(fēng)和日麗的一天,桃花小姐邁開大步走在“植物大街”上。這時,它居然看到和自己一模一樣顏色的花兒,它心里氣極了,很是不服氣。便生氣地走上前去,一把拽住它的手提包,大聲嚷嚷道:“你這個人啊!怎么這樣愛虛榮!還學(xué)我的顏色,你自己怎么一點兒主見也沒有?”它的吵鬧聲引來了各種各樣的花兒。它們有的勸架,有的只在一旁冷眼觀看,而有的則是表現(xiàn)出事不關(guān)己高高掛起的模樣。而桃花小姐則仍然在破口大罵,無論周圍的人怎樣勸都無濟(jì)于事。

          這時,植物世界的長老——百歲蘭來了,行人及車輛都紛紛避讓。百歲蘭長老見到這番情景,便支開正在哭泣的梅花小姐,拉住桃花小姐到“植物密林”來談話。

          百歲蘭輕聲說:“你有什么煩惱,盡管說出來吧!”

          桃花見到百歲蘭,便嘰里呱啦說了一大堆:“它呀,很煩人,動不動就模仿我,煩死了,它還不知道羞恥,敢大步走在街上!”

          百歲蘭長老聽完了它的哭訴,便意味深長地說:“小桃啊,你說的對中有錯啊!”

          桃花聽到這話,十分吃驚,便好奇地問道:“哦?為什么呀?”

          “唉!你不知道。其實呀,去年的選美比賽是梅花贏,因為它精神與氣質(zhì)并存,可它卻拱手把第一讓給你,希望你能夠再有長進(jìn),你倒好,開始驕傲起來,早知道,就不把第一讓給你了!還有,你憑什么說人家學(xué)你?人家可苦了,在冬天里每天要忍受風(fēng)雪冷漠無情地攻擊,那時,它是潔凈無暇的白色。到了春天,你還不允許人家換成粉色?”百歲蘭長老說。

          桃花聽了,滿面羞愧,目瞪口呆。它在心里說:“不能再驕傲了,桃花。山外有山,人外有人!”然后就向去梅花道歉了。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

          晴空萬里,這是一個春天的早晨,我們一起坐車來到外婆家——觀海衛(wèi)。一進(jìn)大門,被外公叫“大耳朵”的棕色狗狗迎面跑來,汪汪叫著,似乎向我討肉骨頭吃,我最怕狗,于是馬上跑進(jìn)院子。

          哇!院里雞和鴨都長胖了哦!我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向了正逃出雞舍的一只大公雞,它在地上鬼鬼祟祟地瞧著我,似乎怕我殺了它似的。我準(zhǔn)備嚇唬它一下,就馬上去捉它。這只公雞不但不害怕,反而向我跑來并用尖嘴啄我。“哼!反了啊!你個小東西也敢來攻擊,小心我吃了你!”外婆端來一盆食物,去喂雞鴨。我沖外婆生氣的說道:“外婆!別把食物給這只雞吃,它敢啄我!”外婆卻笑著說:“怎么樣?我們農(nóng)村的雞跟城里不一樣吧!可膽大哩!”外婆把食物一撒出去,一只鴨搖搖擺擺地飛奔過來,用扁扁的嘴去吃食物,脖子一伸一縮,可能餓了吧!它狼吞虎咽,我對它說:“小心別噎著!”雞群哪里肯讓美食飛走,于是沖了上去,與鴨群爭搶!翱┛┛ 薄班膏膏!”“嘎嘎嘎!”一群爭食圖展現(xiàn)在眼前。

          “摘柿子啦!摘柿子啦!”表哥喊道,我一聽,樂了,馬上與表哥一起摘柿子。紅彤彤的大柿子掛在枝頭,宛如一張張羞紅的臉,表哥敏捷地爬上梯子去摘柿子,我則用籃子接著表哥扔下來的柿子。晚霞映在天邊,不遠(yuǎn)處,我們正數(shù)著柿子,“一”“二”“三”“四”“五”……哇!足足二十個柿子!我的臉笑開了花!俺酝盹埩!”外公向我們喊。我們奔向餐桌椅,擺在家門口吃的飯我還沒感受過。我們一家人圍做在一起談天說地,向往的微風(fēng)從耳邊吹過,像是對我說:“歡迎你來到鄉(xiāng)村,這里你會滿意的!”是呀!這樣自在的生活可真羨慕呀!伴著蛐蛐的叫聲,我們在優(yōu)美的鄉(xiāng)村覺得晚飯?zhí)貏e香。

          鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)都有特別、迷人的風(fēng)景!

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

          這兩天,我讀了現(xiàn)代兒童文學(xué)作家——秦文君的著作《男生賈里》。賈里是一個不同凡響、熱情俠義的`少年。他身邊的一個個故事都體現(xiàn)出我們豐富多彩的校園生活,有滋有味的成長歷程。其中的小故事帶給我太多太多的啟示。

          故事講述了賈里的妹妹賈梅被學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的老師看中,沒過多久老師發(fā)現(xiàn)了賈梅表演的天賦,讓賈梅參加建校四十周年慶祝會匯演中的一個非常重要的小品表演,可是魯智深卻存心搗蛋,結(jié)果賈梅把小品演砸了……看到這兒,我感覺這個魯智深也太不講“義氣”了,做好朋友到底是為了什么呢?不就是當(dāng)對方有困難時幫對方一把呀,他這樣做難道就會開心了嗎?我始終覺得這種搗蛋很無聊。而我的好朋友不是這樣的。記得有一次,我把一次重要的考試給考砸了,老師報分?jǐn)?shù)時,考到90分以上同學(xué)的名字都報完了,我榜上無名,這下心理可慌了,終于得知我的分?jǐn)?shù)了,只有73分,這可是我考試考得最差的一次了。下課后,我一下沖到?jīng)]人的地方大哭起來,這時我的好朋友柯特來了,她安慰我說:“不要哭了,這次沒考好,下次努力呀……”。在好朋友的勸慰中,我感到很溫暖,又振作起來,決心努力學(xué)習(xí),爭取考出好成績。

          《男生賈里》這本書,大部分講的是主人公賈里在學(xué)校的種種趣事,也有在生活中的。書中充分表達(dá)了賈里的情感,讀著讀著,就可以在書中看到我們自己的影子,賈里在平凡的生活卻告訴我們不平凡的道理!讀了這本書以后,真是回味無窮。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

          每次與他相遇彼此都有點尷尬。每次也都是他先向我問好打聲招呼,我才回聲好。有時我干脆話也不說,羞澀的一笑而過。

          我也不知道為什么,與他相遇總有種莫冥的感覺。也許是我有點內(nèi)向,不太喜歡與別人講話。但我始終覺得他跟之間有層隱形的隔閡。 他父母也與我爸媽熟識,我和他家經(jīng)常往來,從我搬到這里,他們家一直是我家的鄰居。他每天清晨都要讀English,雖然有時有些不標(biāo)準(zhǔn),但他卻不那么在意。他似乎不在意別人的看法,走自己的路讓別人說去吧。不久他考上了北京航空航天大學(xué),很久才回來一次。有時我在路上碰見了他,我有時也會憋出一句自偉哥哥好,他也笑臉相迎答聲好。

          不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)他有些變化。有時他主動跟我道聲好,這簡單的一聲好包含了很多東西。

          有時我家的電腦有些故障,他也樂意來看看幫幫手。我覺得我與這個鄰居的關(guān)系發(fā)生著微妙的變化,變得好了許多。見面也不尷尬了。有時我碰到難題,不會寫時,他也會點撥一下我。我打球回來時,他還教我動作。

          不過有時我覺得他是個性格古怪的人。有時突然不跟我打招呼,還板起個臉

          下死人,我對他有新增了一種恐懼。

          一次我們樓的水管出了故障,他挺身而出,拿著鉗子和一些工具利索的趕了起來。過了一會兒,他臉帶自豪,我知道修好了.頓時由

          然而生一股敬意,發(fā)自內(nèi)心的。

          我與他有時也像鐵哥們一樣,他老是變著法的逗我。打球時也經(jīng)常出其不意的給我“驚喜”讓我措手不及,以至于洋相百出.他站在旁邊只是笑笑.我也與他在一起玩耍,其樂融融.走在街上路上老有些人投來些羨慕的目光.

          可以說我的成長中沒有他就少了不少經(jīng)歷與意義.我與他可謂是“子為魚,魚為

          子”雖說他大我4,5歲,我跟他在一起卻有種不知明的感覺,不會讓人心里感到空虛或無趣.

          海內(nèi)存知己天崖若比鄰.成長路上有你有我于是不寂寞.

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇8

          今天,我們班召開了一次別開生面的班干部競選演講會。

          第一輪是競選中隊長。第一個演講的是上屆中隊長朱正瑋,她的優(yōu)勢是有經(jīng)驗,有一定能力。她演講后,臺下議論紛紛。而我卻在想:自己去不去參加演講呢?論能力,我有連任五屆體育委員的優(yōu)勢。想到這里,我舉起了右手!拔覅⒓痈傔x中隊長的優(yōu)勢是有管理能力……”我一邊講一邊在心里對自己說:“別急,慢慢說,表情自然點。”可還是由于第一次演講,講得結(jié)結(jié)巴巴的。接著好朋友小玉和數(shù)學(xué)課代表沐浴韓也參加了競選。民主選舉開始了,朱曉麗得到八票。選我時,我第一個把手舉起來,還特意地舉得很高,生怕老師漏了一票,可盡管這樣票數(shù)也沒超過一半。選到張國良時舉手的人有一片。最后朱曉麗當(dāng)選為中隊長。

          緊接著進(jìn)行第二輪,選舉中隊副。中隊副要在我們落選的三人中選一個。朱正瑋的選票剛好是半數(shù)。這時,我的神經(jīng)又緊張起來,如果剩下的同學(xué)只要一個選林輝,我就沒希望了。只聽汪老師說:“同意選沐浴韓的請舉手!遍_始沒一個舉手,不知誰喊了一聲:“沐浴韓,選你自己。 本瓦@樣我以一票之差再次落選。

          接下來選舉體育委員。我真怕自己再成為競選的失敗者,可心中又不服氣,難道就這樣認(rèn)輸嗎?不行!我又站了起來……最后我憑著當(dāng)了五年中隊體育委員的老資格終于當(dāng)選了。

          回想今天的競選過程,我雖然嘗到了失敗的滋味,但是更受到了心理素質(zhì)的考驗。今后我還要參加各種競選活動,通過競爭,認(rèn)識自己、鍛煉自己、發(fā)展自己。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇9

          世界上有一種不會凋謝的花朵,那就是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是發(fā)自高潔的心靈,微笑之花越美。

          我愛微笑,并深深迷戀這種美的表情。因為,永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!

          把微笑帶給生活,猶如陽光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹林的溫暖,夕陽燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激情……

          留一個微笑給傷痛,傷痛便會悄然溜走。因為,在我們心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足;留一份微笑給邪惡,你會看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因為,邪惡最恐懼的正是面對真理的笑容;留一個微笑給善良,它們會發(fā)揚(yáng)光大。留一個微笑給弱者,他會升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……

          懷著一顆赤誠的心,毫不掩飾地,將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個角落,散布到生活的每一個空間,你的生命,會因此綻放出絢麗的花朵。

          微笑吧,你會發(fā)現(xiàn)這是一個多么高尚的美德。

          跌倒時,它給人們陽光般的援助;

          迷茫時,它給人們波濤般的勇氣;

          失落時,它給人們清風(fēng)般的慰藉;

          沖動時,它給人們天空般的胸襟……

          它總像寒冷時的一輪太陽,酷熱時的一陣清風(fēng),饑餓時的一頓佳肴,干渴時的一場甘霖……在人們需要的時候翩翩降臨。

          人生的樂趣莫過于微笑著面對一切,它緣自于佛祖拈花微笑的智慧。于是佛教便有了無語的禪宗;于是微笑變成了一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行。只要你可以自信而不輕狂,悲傷而不頹廢,蒼老而不僵化,青春而不華麗……

          把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。

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