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      2. 小學(xué)的小作文500字

        時(shí)間:2021-07-07 14:57:51 500字 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)的小作文500字三篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)的小作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小學(xué)的小作文500字三篇

        小學(xué)的小作文500字 篇1

          每一個(gè)小朋友的心中都有一個(gè)美麗的地方,如北京故宮、萬里長(zhǎng)城、廬山、天安門可在我心中,最美麗的地方就是我的學(xué)校石蓋塘中心學(xué)校。

          雖然我的學(xué)校和城市的學(xué)校相比還差很遠(yuǎn),但它也功能齊全:有兩棟教學(xué)樓(內(nèi)有教室、辦公室室、電腦室、各種實(shí)驗(yàn)室及會(huì)議室),一個(gè)幼兒園,還有學(xué)生宿舍、食堂以及家屬區(qū),能滿足石蓋塘社區(qū)的所有學(xué)生同時(shí)在這里學(xué)習(xí)。我為自己能在這里學(xué)習(xí)而自豪,并在心中暗暗決定,一定要努力多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大之后成為一名為祖國(guó)做貢獻(xiàn)、增光彩的人。

          一走進(jìn)校園,就可以看到兩旁有很多高大的樹和一些不知名的花草,它們散發(fā)出來的一股股清新芬芳的味道,讓人聞了心曠神怡。再往里走一點(diǎn),就可以看到左右兩邊各有一棟高大、嶄新的教學(xué)樓。二到六年級(jí)在左邊那棟博知樓,而右邊那棟是一些初中、高中的學(xué)生所在的教學(xué)樓。這里不管什么時(shí)候都能聽到一陣陣悅耳動(dòng)聽的朗朗讀書聲。

          接著再往前走,可以看見一棟稍舊的房子,那里一樓是幼兒園,二三樓是一年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)的地方。兩邊教學(xué)樓之間是一個(gè)寬闊的、綠油油的草地操場(chǎng)和跑道。站在操場(chǎng)上,往博知樓這邊看,能看到正中央有一個(gè)升旗臺(tái),每周一,學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式,就能看見鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲冉冉升起并隨風(fēng)飄揚(yáng)。

          從跑道盡頭再往前走幾十步,就有一棵高大顯眼的千年棗樹和幾棵高大的樟樹,再往里走有兩個(gè)藍(lán)球場(chǎng)和一個(gè)羽毛球場(chǎng),旁邊還有一些乒乓球臺(tái)。休息時(shí)間,到處都能看到運(yùn)動(dòng)健將們的身影。藍(lán)球場(chǎng)的旁邊是學(xué)生宿舍及教師家屬區(qū)和食堂。

          我的校園很美麗,春天萬物復(fù)蘇,一切都是綠色的;夏天那里雖然很熱,可是我們還是很喜歡在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí)和自由自在地玩耍;秋天,我喜歡躺在草坪上,看著藍(lán)天,感受著陽光的溫暖;冬天我喜歡和同學(xué)們堆雪人,打雪仗。

          這就是我美麗的校園,我喜歡它!

        小學(xué)的小作文500字 篇2

          盛夏的一天,我們?cè)谧魑陌,舉行了一次別開生面貼鼻子大賽。

          那天,剛打了上課鈴。老師走進(jìn)了教室,手中還拿著一個(gè)神秘的黑袋子。我們紛紛跑上講臺(tái),探出小腦袋,爭(zhēng)先恐后的往袋子里望去——原來是一堆大大小小的鼻子、一個(gè)沒鼻子的小姑娘和一卷膠帶。

          這節(jié)課難道不寫作文?老師為什么要帶這些東西來?老師要做什么?一連串的問題冒了出來。老師先用雙面膠把那“小姑娘”給粘在了黑板上,然后把那大大小小的“鼻子”分給了同學(xué)們,再宣布道:“今天我們來玩貼鼻子游戲,看誰貼的準(zhǔn),誰就是冠軍,好不好?”

          場(chǎng)下氣氛非常熱烈,還沒等老師講完,大家變異口同聲的說“好!”

          游戲開始了,我們班的“秀才”自告奮勇的第一個(gè)上臺(tái)貼鼻子。老師先用紅領(lǐng)巾遮住他的`眼睛,再扶著他圍著教室轉(zhuǎn)了三圈,他就開始貼鼻子了!靶悴拧遍_始有點(diǎn)猶豫,臺(tái)下可炸開了鍋,有人輕聲提醒道:“右邊,上面點(diǎn)……”我們的心都到嗓子眼了,連我們班的“第一才子”都沒貼好,我們誰還貼的好呢?秀才小心翼翼地伸出手,把鼻子往“小姑娘”頭上貼去。頓時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑,原來呀,他把鼻子貼到小姑娘的頭上去了!

          同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去了,幾乎都以失敗而告終。后來,我也上去了。

          我忐忑不安的走上講臺(tái),心里很慌:這下可完了,如果我沒貼好,可不成全班的笑柄呀!我的腳顫抖著,心跳仿佛也加快了。這時(shí)只能靠我的第六感覺了,我把“鼻子”擺上了一點(diǎn),找到自認(rèn)為“最佳”的位子。往上一按,急忙解開紅領(lǐng)巾——“鼻子”貼到下巴上去了!我與同學(xué)都笑了……

          從這節(jié)課我體會(huì)到了盲人的艱辛,他們失去了光明。但還沒失去信心,他們毅然活了下來。在此,我向所有盲人敬禮!

        小學(xué)的小作文500字 篇3

         從前,有一顆小石子,它失去了光明。不過,它有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)腿,還有會(huì)跳舞的雙手。這天,它跟著同伴旅行了……

          一開始,她們來到了小河邊,盲石子問:“這里有什么?”同伴們一起回答:“這里有小柳樹,只要一陣微風(fēng)吹過,小柳枝條呀就像小姑娘的辮子搖擺舞動(dòng)起來;瞧!這里有小魚,小魚在河里悠閑地游著,一會(huì)兒露出腦袋,一會(huì)兒露出尾巴,像是在捉迷藏;看!那里有盛開的荷花,粉粉的,像小姑娘的臉蛋,紅潤(rùn)潤(rùn)的,真是可愛極了!”“真的嗎?”盲石子開心地問。一個(gè)同伴拉起小石了的手親切地說:“那當(dāng)然了!”“太好了!”盲石子高興地跳了起來。

          隨后,她們穿過大馬路,聽到小朋友們的歡笑聲,盲石子熱切地問:“這里有什么?”“這里有亮麗的樓群,有寬闊的廣場(chǎng)。彩旗在飄揚(yáng),白鴿在展飛,居民在健身……。呀,這里的小草有多可愛!真像伸開的一只只小手!毙∈勇犕閭円恢v,心想:好美呀!多么幸福!

          走呀走,大家一起來到了大樹下,“這里有什么?”同伴們一起回答:“這里有一棵棵的大樹,猶如一個(gè)個(gè)巨人,保衛(wèi)著美麗的校園,F(xiàn)代教學(xué)樓四周有著青翠的草坪,多像一塊塊綠地毯呀!這里有你小石子最最喜歡的花——紅玫瑰,顏色是那么濃,那么純,沒有一點(diǎn)雜色,簡(jiǎn)直像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰……”沒想到,同伴們?cè)捯魟偮,盲石子挺著胸又是蹦呀又是唱呀,高興地跳起舞來了!鞍!這就是我的夢(mèng)想。我以后還想到這兒來聽同伴們看到的、說到的美景,太棒了!”忽然,小石子聽到了大海的聲音,可是它不知道這是什么,便問:“那會(huì)發(fā)出聲音的東西是什么?”同伴們一起歡叫道:“那是大海的呼喚!翻滾的海流一柱一柱地涌過來,多像在跟我們招呼致意,歡迎我們的到來呀!”盲石子一聽,不禁想起一句話:大海呀,我故鄉(xiāng)!伴我漂流四方……

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