小學學作文500字

時間：2021-07-05 19:25:41 500字我要投稿

精選小學學作文500字集合九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學學作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

精選小學學作文500字集合九篇

小學學作文500字篇1

　　今天，我們一家人一起去游泳，在炎炎夏日中，舒服地游上一會兒泳，那該多爽啊!

　　到了游泳館，換上泳裝后我們一家人，就直奔游泳區。到了那兒，我環視四周一看，水里全是黑鴉鴉的一片，無論男女老少都在水里開心地游泳。有的小朋友拿著水球;有的小朋友拿著游泳圈……當我回過神來時，才發現媽媽在水里叫我下來呢!可我一走到水池樓梯旁，往下一看，游泳池仿佛一個萬丈深淵……我怕水太深，會把我淹死;我怕水太涼，會在水里打羅嗦……死活也不肯下水。于是妹妹趁我不注意時，把我拉入水中，笨手笨腳的我一下沉入了池里，我大口的嗆水、大呼救命、四肢亂劃，眼睛也十分的漲，而且還直打噴嚏。我頓時委屈極了，不爭氣的眼淚一下子涌了出來，怪妹妹明明知道我不會游泳，還故意把我推向水中。媽媽見對我“硬”的不行，便等我“風平浪靜”以后，軟硬兼施。“乖女兒，媽媽來好好教你游泳。”我聽了后，點點頭答應了，“你先扶著旁邊的瓷磚，慢慢的把腳伸直，然后再放松，直到憋不住氣了再起來。”我嘗試著媽媽說的做，可我不是腳沒伸直就是浮起來的時間太少，于是我心想：哎!早知道游泳這么難學，我就不學了。于是，我漸漸灰心了，可就在我打算放棄時，我意外發現我竟然在沒有扶著瓷磚的情況下浮了一分鐘。于是我一下子又來了精神，我的心情仿佛來了一個360度的大轉彎，有陰轉晴，一次兩次三次……再嘗試了很多遍失敗以后，我終于學會了游泳。回家后我一進家門就興奮地大叫：“我終于學會游泳了。”婆婆也直夸我：“彤彤，你真棒!”

　　游泳不僅鍛煉了我的身體，增長了我的本領，還磨練了我的意志和膽量。

小學學作文500字篇2

　　看了我作文的人一定都知道，我家的人很多了，可是我還沒有寫哥哥呢，不過爸爸也沒有寫，我還是先寫哥哥吧。

　　我的哥哥是個幽默之人，每次有什么不開心的事情哥哥都會把它說成開心的，在別人的眼里哥哥就是這樣的人，可是在我看來了哥哥是個冷血動物對我很嚴厲都不都就罵我，哥哥也很小氣，可是對我卻很大方，其實我哥哥小時候受過很多苦，我家以前很窮，姐姐讀書好，哥哥調皮所以就沒上幾年學，可是哥哥卻不是那種文盲，哥哥很有素質，長大了自己開了一個公司，也有了妻子，我覺得哥哥和我疏遠了起來，我上面講的全是哥哥我長大后哥哥對我的以前哥哥可不是著呢對我的。

　　我的哥哥是個愛笑的人，他以前在大連的時候，幾個月就會回來一次，每次都帶很多東西給我，可是我記得有一次她買了一罐口香糖，被我給發現了他在吃他說這是花生，我相信了自己也拿了一個，可是怎么沒有發出香味呢？哥哥說吃的時間不夠久，可是第二天他拿口香糖的時候被我看見了他還不承認，哥哥是多么調皮啊！還有時候我跟哥哥玩搶玩具，每次都是他贏我就會哭，可是哥哥不但不會生氣還會給我買糖豆吃，以前總是會想哥哥真好，有哥哥在我就會有永遠吃不完的糖豆。

　　可是現在的哥哥對我很兇，考試考不好就會罵我一通，應酬也越來越多但是罵完了之后還是會安慰我，現在我也明白了，應該這就是哥哥給我的愛。

小學學作文500字篇3

　　校園中洋溢著桂花的芳香，讓人幻想連篇也不免有些短暫即逝。滿壇的花兒已有退隱之意，灑下沉重的種子，這是否是它們為生存而落下的一步棋。為了生存，歷史的長河中顯現出多少英雄？又淘盡了多少英雄？誰才是真的英雄。人生如棋，我以為只要能把所剩的棋子放在了最佳位置的人，就是英雄，雖然有的人能預想到十幾步乃至幾十步外，便早早地做了安排，也有的人只能看到幾步。書中，近乎完人的諸葛孔明，劉備三顧茅廬請來的高手。破金鎖陣，名成八陣圖，“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”還能以木雕嚇退司馬仲達，識反骨，遺計誅魏延，最終還是不免，幾年后的西蜀滅亡。大漢靖王之孫，封建王室的正統，桃園三結義，以擊黃巾出山，最終成為西蜀國主顯赫一時。

　　“遺恨失吞吳”，亭之敗，七十五萬蜀軍灰飛煙滅，最終自己也客死白帝城，引出托孤一幕，看來與高手相搏，常常一步失策，滿盤皆輸。有的人下棋；落子如飛，但往往忙中出了錯，想當年曹孟德滅呂布，袁術，袁紹，平中原，挾天子以令諸侯，是何等威風，何等氣勢如虹。誰料在短短幾年后，也只能倉皇奔命，赤壁之敗，險些命喪華容道，割須剃發避馬超。有些人下棋，不走到最后關頭決不認輸，關羽過五關斬六將，大戰呂布，是何等英雄蓋世，敗走麥城后，突圍被捕后，以熱血報兄弟，展現出一代義神的風范。

　　想到有些人，稍見情勢不妙就投降，他就不配為一名棋士。后主劉禪手中仍有數萬軍隊，卻也慷慨稱臣。人生如棋，要有輸得起，輸不怕的勇氣，若我們輸不起，那還是別下棋，因為沒有人常贏。最傻的棋士就是輸不起，而想重來一局，也就早早向人生告別，人生是沒有回頭路，不能復來，每一步都膽大心細，把所剩無幾的棋子放在最佳位置。

小學學作文500字篇4

　　在我的童年記憶中，有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星，在這些令人應接不暇、一閃一閃的海星里，學游泳最令我難忘。

　　在一個炎熱的暑假里，爸爸帶我去學游泳，我換好泳衣，來到水池旁。哇！這水真誘人，碧波蕩漾，清澈見底的水都能映出我的倒影來了。用手摸了摸水，好冷呀！我心想：“這水這么冷，下去一定會被凍死的。”突然我又想起爸爸說過的一名話：“進水前，先往身上灑點水，這樣就不會怕冷了。”我邊想邊往身上灑水，可我還是不敢下水，還怕我一下水就被淹死。于是，我先把腳伸到水里，在里面亂蹬。不一會兒，教練來了，我站了起來，有禮貌地說：“教練好。”教練說：“同學們，我們現在下水學憋氣吧！”“我不敢下水，教……“還沒等我說完，教練就一把把我托下了水里。“啊！”我慘叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”，然后雙腳亂蹬了幾下，在水里嗆得我鼻子發酸。不知不覺中，我居然站了起來，我試著把頭露出水面，看見教練那溫柔又和藹的面容，仿佛在說：“現在敢下水了吧！，你還怕水嗎？失敗是成功之母，萬事開頭難。不經歷風雨怎么見彩虹？”接著，教練先輕輕地扶著我的腰，讓我手腳都動起來，教我學蛙泳、自由泳。游著游著，他把手慢慢放開了，我一下子掉了下去。幸好我已學會了憋氣，要不然這次死定了。不一會兒，我被“救”了起來，可我腦海里一直回放著剛才在水里掙扎的那一幕，心中不由升起了一絲害怕。可我想起教練說過的那句話：“要勇敢，不能當逃兵。”于是心中的那一絲害怕便消失了，鼓起勇氣再一次回到水中。終于，蒼天不負有心人，經過不懈的努力，我終于學會了游泳。

　　學游泳，使我的身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細。其實它在我的成長過程中，只是浪花一朵。成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長中有許多事情等著你去經歷，當你經過美麗的田野、翠綠的草原時，你一定還會另有一種收獲。好好把握成長的脈搏吧！讓我們快樂、健康成長。

小學學作文500字篇5

　　星期四的下午第一節課，是勞動課。曾老師走向講臺。頃刻間，同學們議論紛紛：“咦？怎么會這樣，這節課不是勞動課嗎？看來曾老師又要上數學課了。”大家只好把數學書拿出來，放在桌子上，端端正正的坐好。生怕被減分。

　　“同學們，今天，這節課我特地向伍主任要來，是要來選班干部。”曾老師說。同學們一聽是選班干部，馬上活躍起來。

　　老師在黑板上寫下要競選的所有班干部，其中以及黑板報管理，廣播稿收發，圖書角管理等人選。

　　開始報名了。同學們紛紛舉手報名，老師把他們的名單依依寫上去，過了一會兒，教室里一片寂靜，寥寥無幾，像一個荒涼，無人住，無人理睬的地方。老師見我們沒人舉手了，鼓勵我們說：“不是還有許多同學學習成績也很好，怎么不敢舉手呢？”我同桌說：“舉手報名吧，我投你票，別那么膽小。”“是啊，我不是已經準備好臺詞了嗎，怎么不敢舉手呢？難道是怕被冷漠，還是”終于，我鼓起了勇氣，高高的把手舉起來，對老師說：我想當學習委員。”老師微笑的看著我，滿意的點點頭。

　　選舉的時候，老師讓我們趴在桌子上，不許抬頭，怕我們做舞弊。這時，我的心怦怦直跳，生怕被落選。當我抬起頭看票舉時，竟發現我只有20票而落選。當我灰心時，老師說可以選擇其他的。我又高高舉起手，報了圖書管理。最后，我當上了，陽文潔落選了，她哭了，甚至因為生氣，放學后竟然跟別人打起來了。

　　雖然我當上了管理員，沒當上班干部，但我也不灰心，畢竟管理圖書也能為班里做一份事，我也心滿意足了。

小學學作文500字篇6

　　我們努力奮斗，邁步向前，大吃……美味芹菜干……”

　　“安靜點，小白!”小黃嘟囔著，“一會就要下冰雹了，你還在這唱歌，我們就要被砸死了”

　　小白高興的叫到“主人來了，主人來了”大屏幕上出現了趙馨晨的影像。“我告訴你們一個很厲害的秘訣，這能讓你們變強，進化!”“哦，耶!，哦，耶!，我要進化，我要變強!”小白激動的跳到蝸牛殼的頂部，小黃生氣的叫道：“小白”“哦，對不起”小白開心的說道，又跳了起來。剛跳了兩下，小白就調整了自己的情緒，緩慢的落到地下。“現在我們要做的第一件事就是我們要想辦法進化!!”小黃說道。”快看，“小白激動地說，我們到大海國度了，真的，外面全都是魚，還有水母。突然有兩個士兵走過來。“你們是不是入侵者”士兵們說道。“不……”小白和小黃的話還沒有說完，兩個士兵就拖著他們到了海神宮的監獄。這時小白把自己的手銬弄破說道：”我幫你解開“。就在這時，有個士兵突然跑過來說，“有人要逃跑，快來人啊……!”士兵1號立刻沖到現場，攻擊小白，現在，有一只倉鼠和兩個士兵正面戰斗著，但是，4級的小白怎么能和100級的士兵戰斗呢，所以，小白敗下陣來，小白卻說道：不，我要保護朋友，我要戰斗到底，這時，一個龍卷風繞著小白轉圈，小白進化了!小白穿了閃亮的.金色盔甲，帶著灰色的騎士頭盔，手拿一把金色的騎士長劍把士兵打得丟魂喪膽，別打了別打了，士兵說，士兵把事情一言一語地說給小白和小黃聽：”趙馨晨說要讓你們進化我們才這樣的，這次的海底探險算成功了嗎?“，小白和小黃說道，”當然算成功了!你們趕快寫你們的日記吧!”士兵們說道。

小學學作文500字篇7

　　今天我早早從被窩里爬起來，為的就是今天的秋游！

　　來到學校，個個同學都笑嘻嘻的談論著今天的秋游，校園里到處都洋溢著歡樂。吃完早餐后，老師帶著我們上了去德育基地的專車。

　　經過45分鐘的乘車，終于到了目的地《德育基地》。

　　我們下了車后，接待我們的教官領著我們去了休息處，休息完畢后，即刻帶我們去進行第一個項目——爬山。我們沿著凹凸不平的山路，來到了山腳下。我自己行不行的啊，對于我們這種嬌生慣養的溫室花朵來說，這真可謂“萬丈云梯”呀，我心里默默地想到。但無可奈何，我只能硬著頭皮向上爬了。還沒爬到半山腰，我已經累得氣喘吁吁。望望上面，有幾位同學差幾步就到了。哼，其他同學能爬上去，我干嗎不行，我艱辛的往上爬。終于登上“萬丈云梯”了，我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗瑪峰的心情差。盡管如此但我還是累的氣喘吁吁，兩眼發昏，四肢無力。“哇，好美啊！”一位同學情不自禁地大叫了起來。的確，這里山清水秀，四周都被山包圍著，空氣也非常的新鮮。讓人感覺非常的舒服，可以讓人忘記所有的煩惱。恩，我爬得那么辛苦，一看到這么美風景，剛剛的累就覺得是應該的。接著我們進行了許多活動：跨越深溝、腳踏千秋、獨木橋、鐵索橋等。最后教官還帶我們去騎馬，可惜只選4位同學去，哎，我沒被選到。看，陳敏和鄭澤炯爬上去了，另兩位教官牽著馬，帶他們圍著圈走了兩圈，雖然這次沒輪到我，但看著同學那股高興，自己也不免高興起來……

　　這次秋游鍛煉了我們的自主生活能力，也讓我們放松心情，感受大自然的美妙，這次秋游真開心！

小學學作文500字篇8

　　人生的道路上，總少不了些許的坎坷。也正是這些坎坷給予我的失敗，讓我漸漸成長。

　　那是一個周六的中午。趴在電視機前哈哈大笑的我，正等著媽媽回來做飯。一眨眼，就已經到十一點半了，可是樓道里還是沒有響起媽媽那熟悉的腳步聲。早已等不及的肚子，此時便“咕咕”地叫了起來。

　　一下，兩下，三下。突然，樓道中有了腳步聲。我欣喜若狂，那餓鬼似的肚子，此時也不再發狂了。可當激動的我迅速把門推開時，卻沒見媽媽的身影，那只是樓下裝修時發出的敲擊聲。哎！失望的肚子又叫了起來。

　　又過了一會兒，媽媽的電話打來了。這時，我才知道媽媽因為開會。所以下班晚了，媽媽打回來電話，是讓我幫忙燜一下米飯。為了我的肚子，我也只好接受了。

　　聽媽媽說的，“一碗米，三碗水”。我便照著做了起來。忙手忙腳的我，沒一會兒把米撒到了地上，又把頭在柜子上碰了。連自己都不知道是怎樣完成的，只是把米和水放進鍋里后，就爬出了廚房，躺在了床上。

　　終于等到媽媽回來了，準備打開鍋給媽媽炫耀一下。可一打開鍋蓋，一股難聞的氣味就沖進了鼻子里，熱氣散開后，一鍋焦黑的米飯就出現在了我眼前。不用說，我失敗了。此時的我，心里難過得不言而喻。但媽媽看起來好像沒有一點責怪的樣子，反而還細細地給我教了一遍。

　　上一次的失敗印于心中，到了第二天時，媽媽又因為開會要晚回來，我便自告奮勇的要給媽媽提前燜飯。終于，在上次的失敗后，又經過細細地學習，我終于燜出了一鍋香噴噴的米飯，心里不由美滋滋的。

　　同樣，在一次數學期末考試時，我因為讀題和理解的失誤，導致沒有考出一個理想的成績。造成一個很大的失敗，至今，心中都有些許惋惜。

　　失敗了，并不要緊，但如果你在這次失敗中積累不到一點經驗。你就注定是一個失敗的人，注定有一個失敗的人生。

　　那一次次的失敗，填平了我人生的道路，讓我在失敗后吸取教訓，有更多的動力，一直勇敢地往前走去。

　　風雨過后，必定是彩虹！

小學學作文500字篇9

　　時光匆匆，歲月無情，轉眼間我已成為了一個初中生，回顧六年的小學生活，我不由感慨萬千。有一位老師，我對他有一些愧疚。

　　小學的校長在我們心目中是一位嚴厲的“暴老頭”。因為他頭發稀少有點禿頂所以我們在背地里給他起了個“禿頭校長”的外號。在校園里我們總能隨時見到他背著手在“盯”著校園里玩耍的學生。只要一見到追逐打鬧或大聲喧嘩的學生總要批評一番。我們都認為他這是故意找麻煩為難我們，都不喜歡他。在我們心中校長“嚴”。

　　還有一次是在偶然的發現中：以前班上有幾個調皮的男生經常在課間打鬧，弄得一身汗，有時一大早就開電風扇吹個不停。但是這幾天班上在白天總是沒電，電燈也不亮。我們以為是停電，但是校園里的電鈴卻依然準時響起。只要天一擦黑電又會跳上來。經我們多方打聽才知道是校長“一手造成”的，他白天拉掉閘門晚上又再推上去。在我們心中校長“摳”。

　　還有很多很多這樣的事，都在我們無知的心中扎下了根，校長的"倔"，"狠".....這些在當時還小的我們心中使校長成了一個令人害怕的代名詞.

　　一支鉛筆的兩袖清風，兩鬢白發的歲月風霜，飛揚的青春落滿講臺

　　畢業后，在初中的校園里。我對校長多了一份理解和感謝。他批評打鬧的同學是為了我們的安全，拉掉閘門既是省電也是關心我們的身體。還有很多很多原來對他不理解的想法，頃刻間變成感動。

　　感謝您校長!

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