【實用】小學學作文500字合集五篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學學作文500字5篇,希望對大家有所幫助。
小學學作文500字 篇1
我的媽媽有著兩只水汪汪的黑葡萄似的大眼睛,挺拔的鼻子上是一副時尚的眼鏡,鼻子下面是被涂得紅紅的嘴唇。哦,對了,差點忘了說,我的媽媽還有一頭一年四季總是插著各式各樣頭飾的長發(fā)。
我的媽媽特愛美!談起我媽媽的這個特點,我可是“一把辛酸淚”呢!
這不,你瞧!星期天的中午,我學完書法正往家趕,剛進小區(qū),門口的保安就朝我喊道:“丫頭,你媽媽的包裹又來了好多,我這門衛(wèi)室快放不下了!”聽了這話,我心里不禁美滋滋地想:會不會是媽媽給我買了那本心儀已久的《小婦人》,或者是我最愛吃的芒果干?想到這里,我加快步伐趕回了家!皨,媽,你有包裹呢!”當我和媽媽把包裹“扛”回家并迫不及待地一一拆開時,我傻眼了:哪有什么書啊、吃的呀,全部都是媽媽的化妝品!我看著媽媽樂顛顛地跑前跑后地把化妝品往自己房間里“運”時,欲哭無淚!媽媽還算是體貼的人,看在我搬運包裹有功的份上,買了幾袋我最愛吃的零食給我解饞。
這事還沒完呢!新的一周開始了,一早媽媽就把我拉了起來:“小小,這件黃色的風衣怎么樣?我穿上后是不是很有精神?還有,還有,這件粉色的大衣是不是很時尚?”我惺忪著雙眼,含糊不清地說:“媽媽,這天還早呢!黃色的和粉色的衣服都好看!”說完我便蒙上被子繼續(xù)睡?刹灰粫䞍,媽媽又把我拉了起來,雙手拿著粉色的衣服對著鏡子比劃著,不時嘖嘖地贊嘆著:“這衣服真漂亮!”“媽,干什么呢?”“小小,你再幫我看看這衣服該配什么鞋子?運動鞋、皮鞋,還是帆布鞋?”我不耐煩地說:“媽,你這衣服隨便配啥鞋都非常完美!”媽媽聽完后,眉飛色舞地沉浸在自己的世界里。吃過早飯,我抬頭看了一下鐘,呀,快來不及了,連聲催媽媽,媽媽卻依然慢吞吞地化著妝,終于等到她化好了妝,我們出發(fā)了。而我呢,壓著上課的鈴聲跨進了教室。
這就是我的臭美老媽。
小學學作文500字 篇2
科學館是一個有趣又神秘的地方。今天,媽媽就帶我去領略了科學館的風采。
剛剛開始我總是把科學館說成科技館,因為我以前去的都是科技館,這是我第一次去科學館。
我們買了票,迫不及待地進了科學館,一下映入眼簾的琳瑯滿目的海底生物。有各種各樣的珊瑚,有花式齊全的小魚,還有很多的海底標本。抬頭向上看兩根又粗又長的大柱子,上面刻著巨大的壁畫。柱子上的屋頂是玻璃做的,陽光從玻璃外照進來,更顯得柱子的高大,仿佛柱子升入了天空。
參觀完了一樓,我們帶著喜悅,馬不停蹄地登上了二樓。
二樓主要是講一些科學的實驗。然而,我最喜歡的是“傾斜的小屋”,我拉著弟弟、妹妹和媽媽,一起進了“傾斜的小屋”。
剛一進去,突然感覺整個世界都失重了一樣,身體不知覺地往房子一面的墻倒去,想從房子的這一邊走去另一邊都很吃力,一不小心又掉回了另一面墻。在里面呆久了感覺頭有點暈,我變拉起弟弟妹妹叫上媽媽一起走了出去。
走出去后,看了看原理才知道,原來我們所站立的地面無論處于水平還是傾斜,都會有以下信號進入大腦:一是位于人耳中的平衡感受器將感受到地面傾斜程度及時傳入大腦;二是眼睛將所看到的情況傳入大腦;三是肌肉緊張情況的信息和其他信息也將傳入大腦.大腦將這些信息綜合分析、做出判斷,并對骨骼肌肉和有關器官發(fā)出行動指令,使之協(xié)調(diào)動作以適應外界變化。
后來我們又去參觀了人體的發(fā)育和有關心理的知識,因為實在太餓了便離開了科學館。
科學館真是一個好有趣又好玩的好地方!以后我也要多去科學館。
小學學作文500字 篇3
那天,在屏幕面前的,是一雙雙淚汪汪的眼,一張張掛滿淚水的臉。看過了,傷過了,哭過了,感觸了,再回憶起電影中的那一幕幕,細細地品味,靜靜地思考,才知道我們原來是如此的幸福。
人生有很多元素,很多的痛楚,很多的傷悲。我不知道什么時候,小花才不再嘆息,不再憂愁,不再哭泣,不再忍受嬸娘的故意刁難和排斥。值得慶幸的是,最后所有的希望都變成了現(xiàn)實。
每一人的心田都有綠洲,有沙漠,而小花心田的綠洲遠遠大于沙漠。那是一片用愛與善良灌溉的綠洲,生機勃勃,永遠蘊涵著希望與夢想。
“爺爺,我長大后,要到山的外面看看!币粋稚嫩的充滿期盼的聲音,久久地在我的耳畔回蕩。原來,小花的夢想只是到大山的外面去看看,既簡單又美麗。
夢想,真的很誘人。在夢想面前,我總是激情昂揚,豪情萬丈。當面對現(xiàn)實時又難免憂心忡忡,黯然神傷?纯辞懊婺菞l坎坷的、滿是荊棘的通往夢想之路,我開始猶豫了,慢慢地腳有些顫抖了,不由得退縮了。絕望的心,萌生了無盡的怨。怨夢想的遙遠,怨屬于自己的東西實在太少太少。
有點寂寞,有些凄涼。我想,自己過得并不幸福,因為我沉陷在昨日的傷痛和抱怨中太深,太深……花自飄零水自流,何必沉醉過去?
一部《暖春》,一個女孩,讓我清醒,突然發(fā)現(xiàn)了生活的美,自身的幸福。還有什么可抱怨的呢?
我慢慢地走過,走過小花苦澀而凄楚的童年,走過了爺爺那顆充滿愛的心,走過純樸而美麗的村莊,走過那座小花夢想走出的大山,走過……
我走過,我知道這一次走過,讓我收獲了許多。在飄飄搖搖起起落落的命運里,只要你夢想的燈燃燒著,愛的火焰閃爍著,你就一定能夠抵達你所期盼的驛站。
小學學作文500字 篇4
我有一個超級無敵可愛的弟弟,我很喜歡他,可是我也很討厭他,他簡直是我的克星,從他誕生在這個世界上的.開始,他就一直和我作對,直到現(xiàn)在……當我想干什么時,他就做我不喜歡做的東西。不過無論怎么樣,到最后,“勝仗”還是他打贏的,因為他有一個靠山,那就是媽媽。
記得有一次,媽媽帶我和弟弟一起逛街,突然,一個玩具想此時一樣吸引著我們的注意力,我和弟弟爭先恐后地對媽媽說:“媽媽,我想要買那個玩具!”媽媽先對弟弟說:“好,只要你喜歡,媽媽就買給你!蔽铱粗@個場景,就覺得有希望了!可是,誰知媽媽轉過身,大聲對我訓斥:“買什么買!這么大個人了!還買玩具!你羞不羞。?”我聽了媽媽這句話,心簡直快碎了……
那次不算狠,這次更狠!那是一個假日,爸爸去上班,媽媽就去買菜,只有我和弟弟在家里,我們正在家里玩的津津有味,可是,“啪”一聲,驚動了我們倆,原來是弟弟打破了媽媽就心愛,就心愛,把她當作掌上明珠的杯子!弟弟頓時間傻了眼,就像熱鍋里的螞蟻,不知如何是好,于是,他就拼命的在求我:“姐姐,姐姐,求求你,別告訴媽媽這杯子是我打破的,好嗎?”我這時心里卻得意洋洋,想:哼,平時你就氣在我頭上做大王,冤枉我……哼哼,這次你死定了。于是,我就恨恨地說:“為什么我要幫你呢?你以前也不幫幫我?這次!是你的報應!活該,哼!”他聽了,坐在地上大哭起來(其實他是撒嬌)。這時,媽媽回來了,他一看到弟弟在哭,就忙問這是怎么回事,于是我就把整件事的來龍去脈告訴了他,我本以為弟弟死定的,可是,可是誰知道,媽媽不僅沒責怪弟弟,反而責怪我,他大聲的罵我:“你這個做姐姐的!太沒出息了,爸爸媽媽不在家,你應該不讓弟弟玩,而且你自己也玩了一份!……”這時,我哭了,那一天,我就開始憎恨我這個討厭的弟弟!
這就是我討厭的弟弟!我恨他!
小學學作文500字 篇5
每天放學了我都是先看看漫畫書,然后再去做作業(yè)。最近老是看別人在小區(qū)會所旁邊打羽毛球,我也想學著打羽毛球,于是我約好爸爸媽媽晚上一起打羽毛球。放學了,我早早的就開始寫作業(yè),等待爸爸媽媽下班回家一起去打羽毛球。
爸爸媽媽回家了,我的作業(yè)也做完了。媽媽跟我檢查作業(yè),爸爸拿好球拍做好準備工作。我們一起來到樓下的空地,我先和媽媽打球。我打過去的球媽媽接不到,媽媽打過來的球我也接不到,沒有回合,老是在發(fā)球撿球,不一會我就感到非常不好玩。這時,爸爸主動過來把媽媽替換下去和我接著打球。經(jīng)過五六個回合對打,情況就改變了,我們打球的回合逐漸增多了,我打球的興趣也隨著高漲起來。原來,不管我的球打的多偏,爸爸總能把球打到我的身體周圍,這樣我回球的難度也就降低了,打球的回合自然就多了。
打了許久,我漸漸汗流浹背了。在一個回球過程中,我一個不小心把球打到了旁邊樹枝上,我問爸爸:還有球嗎?爸爸回答:就帶了一個球,快想辦法。我急的團團轉,突然,我想到了一個好點子,我脫下鞋子,從下往上拋,不停的拍打樹枝,羽毛球終于掉了下來。哈哈,我開心極了!我和爸爸又開始打球了。過了一會,媽媽走路回來,對我們說:你們好像越打越好了,但是時間不早了,先回家,明天再來打球。我心里面有一點戀戀不舍,想著明天還可以再來,就開心的回家了。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體,同時也讓我收獲了歡樂,這就是我的課余生活。
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