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      2. 畢業(yè)的作文500個字

        時間:2021-07-02 16:06:29 500字 我要投稿

        關(guān)于畢業(yè)的作文500個字

          畢業(yè)時,人們總免不了傷感抒懷,下面就是小編為您收集整理的關(guān)于畢業(yè)的作文的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

        關(guān)于畢業(yè)的作文500個字

          關(guān)于畢業(yè)的作文一

          記不清,有多少張紙,在我的筆下,化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水,從身體緩緩地流到筆尖,傾注到一行行的格子里,像時光在流淌,然后凍結(jié)。

          也許這樣,就不會有太多遺失。

          離開學(xué)校的那天下午,倦倦的,書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶,就隱藏在這滿地的破碎中,成為只能被拾起,卻無法完整播放的老唱片。

          轉(zhuǎn)眼間,歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過,看到的與看不到的凋謝不會害羞,依然的依然,依舊的依舊!

          如今的秋,有如今的落葉,依舊枯黃,依舊滄桑,卻散落在我生命中不一樣的地方,是堆積讓心口更加慌張嗎?還是我心的入口早已被無端的傷感久久的占據(jù)了!

          我們,曾經(jīng)溫暖的并肩過的我們,在短短的春秋之間散去,沒想過短短的幾句留念會成為如今回憶的入口。這是時間的自由,也正因為它永遠(yuǎn)自由,我們才會擁有如此的悲哀!

          等待,讓我們相敬如賓的相聚,也相敬如賓的離開,某些記憶好像命中注定般需要某個人填補(bǔ),人一生丟的開有太多,留住的就要好好留著,或者去創(chuàng)造,或者去緬懷!

          關(guān)于畢業(yè)的作文二

          六年啦!很快我就要告別母校了,還有那短短的一個月多了。

          突然好舍不得,舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師;舍不得那朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友情的珍貴。

          這一切的一切中間,有太多的不舍,有太多的留戀……

          離別可能很遠(yuǎn),離別也可能就在你眼前,誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木,與同學(xué)在那操場一起嬉戲,一起成長的身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導(dǎo)吧!這一切,我們都不能忘記,也不會忘記。因為有了你們,我的人生才會完美;因為有了你們,我的生活才會五彩繽紛;因為有了你們,我嘗試到了被關(guān)愛的滋味。

          即將畢業(yè)了,同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請不要傷心,天下沒有不散的宴席,總有一天,我們還會再相聚。不管到時你們身在何處,你在遇到困難的時候,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過57位跟你同窗六年的同學(xué),我們永遠(yuǎn)會陪伴在你的身旁,我們永遠(yuǎn)都不會拋棄你。

          讓我們滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。我們相約著:牢記母校的囑托,我們相約:等我們成年的那個時候,一定,一定要回到母校相聚。

          關(guān)于畢業(yè)的作文三

          六年前,我們手拉著手兒,唱著童謠,相聚二班;時光飛逝,我們校內(nèi)的關(guān)玉蘭伴著我們,走過了六個春夏秋冬。

          或許,或許,或許相逢只是偶然;或許,或許,或許你我并無緣分。但是,在這六年中,是你們,鼓勵著我,引導(dǎo)著我。傷心時,有你們相隨,喜悅時,有你們分享。笑語歡聲依然不絕于耳,動人場景依然歷歷在目;也許,也許,也許今后不會再相見;也許,也許,也許你們會把我忘懷。感傷的情緒不可阻擋,腦海中點點滴滴的回憶,心田里無窮無盡的不舍。

          已化成蒲公英的夢兒,在風(fēng)伯伯的懷抱下,帶著憧憬與理想,飛向遠(yuǎn)方。不,不,我不要讓這美好的事物變成歷史;可是,可是,事實無法改變。向著天空盡情吶喊著“友誼萬歲”,釋放情懷;回首過去,心中雖還無法解脫’展望未來,祝愿大家能夠順利踏上新征程。

          不論今后,歲月流逝,我都不會忘記。我堅信,我們還會相逢。注:次作文已經(jīng)在空間里發(fā)表

          關(guān)于畢業(yè)的作文四

          今天,對于我來說也許又是普通的一天,但是對于那些畢業(yè)學(xué)生來說,或許是在校的最后一天。

          過了今天,許多人就該邁進(jìn)社會,離開父母的庇護(hù)了。學(xué)校一向是不允許穿奇裝異服的,但是那灰色的水泥操場,此時卻被五顏六色的花兒點綴著,也許是給他們最后一天的自由吧。同學(xué)們個個都露出了羨慕的眼光,我的心情卻十分沉重。

          同桌問我:“你怎么了,在想什么呢?”“我們也會畢業(yè)嗎?”我像孩子一般問道!爱(dāng)然啦,明年就到我們了,很期待吧!彼d奮地說著。我雙手撐著下巴,望著操場上的人兒,“不,那并不是開心,是失落。他們都將要離開父母的庇護(hù),離開學(xué)校的保護(hù),走向那殘酷的社會。

          在社會上,或許會一個朋友也沒有,或者是分不清哪些是真正的朋友,有沒有任何人的幫助下,要自己運(yùn)用自己的`本領(lǐng)工作,要經(jīng)歷許多的磨難啊。每畢業(yè)一次,就是在告訴我們又長大了,又接近了獨立的那一天,直到最后的一次畢業(yè)!闭f完,我們都不再說話,只是靜靜地看著他們。天空飄來了一片烏云,把水藍(lán)色的天空遮住了,雨也淅瀝淅瀝地下起來。

          雨,也在哭泣嗎?

          關(guān)于畢業(yè)的作文五

          我,是一名即將畢業(yè)的小學(xué)六年級的學(xué)生。六年時間我在母校里有過無數(shù)的歡喜,悲傷。

          在這六年里,我們在校園里面撒下過汗水;撒下過淚水;撒下過歡笑;也撒下過悲傷。六年時間過得匆匆,我們明天就要畢業(yè)。在這里我們有過無數(shù)次與同學(xué)相聚,有無數(shù)次與他們分離。但不管怎樣,這些已成為回憶了,成為埋藏在我們心中的最美麗的回憶。

          六年時間,回想起來我們從牙牙學(xué)語的幼稚兒童,驚人的蛻變成為現(xiàn)在的優(yōu)秀青少年誰的功勞最大?不用說大家也一想便知——那當(dāng)然就是我們?nèi)嗣竦慕處熈耍?/p>

          想一想,在我們六年的日日夜夜里是誰伴著我們歡歌笑語?是老師;是誰把我們帶進(jìn)知識的殿堂?是老師。一提到老師,人們總是想到美麗,園丁等美好的詞語。的確,我們的老師就是在默默里工作的園丁,她們那才是真正的無私奉獻(xiàn)!

          還有我要感謝我的同學(xué)們。是他們伴我走過六年的光景。讓我嘗過了友誼的甜蜜,讓我體驗了快樂的喜悅。但是,友誼也會有破損的時候,可諒解,就如同那細(xì)密的針線,把友誼縫合起來,讓它甜蜜如初,讓它恢復(fù)原來的美好。

          六年就要過去,它將會成為一段美好的回憶,變成一段有著古老歷史的膠卷。當(dāng)人們沒有事的時候,把他從記憶的深處拉出來慢慢品嘗它的滋味,將會變得無比幸福。

          關(guān)于畢業(yè)的作文六

          這一天,我們含淚話別,一張張同學(xué)錄上留著各種不同的筆跡。通過這些筆跡,我仿佛又想起了同學(xué)們的笑容,想起了同學(xué)們的歡聲笑語!拔覀,真的畢業(yè)了嗎?”可能同學(xué)們都會這么想吧。

          鈴聲無情的響起,一聲又一聲,生硬而殘酷。我們向母校揮手告別,伴著這一聲聲鈴聲,六年的小學(xué)生活將結(jié)束,一起生活了六年的同學(xué)也將從此時開始奔赴不同的中學(xué),縱使萬般不舍,卻仍要分別。

          教室里,老師們的教誨、同學(xué)們的話語仿佛還在,而我們卻已離開?帐幨幍慕淌依,每個角落都充滿著我們的回憶。還記得六年前剛?cè)雽W(xué)時的我們對一切充滿好奇的目光,是那樣熟悉。誰又想得到六年時間如此之快,我們還沒有準(zhǔn)備好就要分別。

          看著周圍歡送我們的小同學(xué)們那一張張稚嫩的臉,我不禁想起了那時的我們:盼望著長大,盼望著放假,盼望著早日上六年級,盼望早日可以畢業(yè)?v使已經(jīng)準(zhǔn)備好畢業(yè),可面臨著好朋友之間的分別,還是難以接受這個事實。

          畢業(yè)了,即使萬般不舍,也還是要分別,即使嘴上倔強(qiáng)的說:“我才不會哭呢!”可還是難以抑制住,任眼淚流淌。

          再見了,同學(xué);再見了,老師;再見了,母校;再見了,我多彩的童年!童年將結(jié)束,我們也步入了中學(xué)。當(dāng)童年生活成為往事的時候,是否會想起畢業(yè)那天,我們抱團(tuán)哭泣的情景呢?

          關(guān)于畢業(yè)的作文七

          下一個月,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷念之情。原來“天下沒有不散的宴席”就是這樣的感覺。

          6年的光陰,一下子就過去了。我好想讓時間停止,停止在無憂無慮的小學(xué)時光。回顧6年的歷程,我們學(xué)到了不少的知識,懂得了怎樣做人,也感受到了老師的良苦用心。

          我好想把6年的學(xué)習(xí)生活記錄下來。每天清晨,我們帶著好心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門。接著,我們會拿起嶄新的語文書,發(fā)出清脆又宏亮的讀書聲。你看,我們早操的音樂響起了,我們排著隊進(jìn)入操場,那整齊的腳步聲多像一支優(yōu)美的歌曲!上課鈴響了,我們快速做好課前準(zhǔn)備,安靜地等待老師的出現(xiàn)。

          在課堂上,我們都活躍了起來。爭先恐后地發(fā)言,我們專心地聽著,生怕聽錯了一個字。就像一棵棵幼苗,盡情吸收甘甜的乳汁。

          再見了母校,等我們十年后再來相聚!再來看望我們和藹可親的老師,并道一聲:“母校萬歲!謝謝你6年的栽培,我們沒有辜負(fù)您的希望!”

          我就要畢業(yè)了,再見了母校,再見了老師,再見了同學(xué)!

          關(guān)于畢業(yè)的作文八

          就要畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活也要結(jié)束了,以前的時候總想著畢業(yè),以為畢業(yè)了就很快樂,可是,為甚莫就在我快要畢業(yè)了的時候卻很難過,很不舍呢?或者應(yīng)該問我舍不得什么呢,呵呵,我應(yīng)該是習(xí)慣了校園的花草樹木,習(xí)慣了和同學(xué)打打鬧鬧,習(xí)慣了向老師告狀習(xí)慣了

          是啊,我舍不得可愛的同學(xué),舍不得和他們的打打鬧鬧,舍不得一起學(xué)習(xí)的時候,舍不得課間15分鐘一起練字的時候,舍不得和他們的點點滴滴舍不得,我舍不得他們,我,我現(xiàn)在不想畢業(yè),可是,我知道這是不可能的,在這里說聲再見了,可愛的同學(xué)們,我會永遠(yuǎn)記住你們的希望你們也能記住我。

          我,我更舍不得敬愛的老師,他們無私的舉動,使我很感動,是他們,在白天幫我們上課,很辛苦,在晚上,他們不休息,在備課在這些舉動是為了誰?是為了我們,他最疼愛的學(xué)生。老師,您太偉大了。!在這里祝您桃李滿天下。

          我,也舍不得這些年陪我們走過的校園,校園的花草樹木,留著我們的汗水,留著我們的氣味,留著我們的友誼,在這里我們開心的學(xué)習(xí),開心的玩謝謝你,美麗的校園。

          再見了,學(xué)校的一切,老師,同學(xué),再見了,謝謝你們,再見!

          山東聊城臨清市桑樹園小學(xué)六年級:悲傷的眼淚哭瑟

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