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      2. 小學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-06-28 09:08:15 500字 我要投稿

        小學(xué)作文500字合集十篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)作文500字合集十篇

        小學(xué)作文500字 篇1

          元旦假日,我和媽媽行走在熙熙攘攘的街頭,迎面撲來(lái)的是快樂(lè)祥和的節(jié)日氣息。忽然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣嘶啞的人聲。我走近一看,原來(lái)是幾位大哥哥、大姐姐頂著寒風(fēng),站立在街頭募捐。他們穿著色澤暗沉的衣褲,帶著紅色帽子,大聲地向行色匆匆的人們?cè)V說(shuō)著:“我們的同學(xué)陳宏雷不幸得了白血病,請(qǐng)大家伸出援助之手吧!,”我看見(jiàn)有兩位大哥哥的手上都生了凍瘡,幾位大姐姐的臉頰也被寒風(fēng)吹成了紫紅色,可是他們依然在大聲疾呼。

          我從一位大哥哥的手上拿過(guò)一張宣傳單,了解到他們是江蘇大學(xué)船舶學(xué)院的學(xué)生,那位叫陳宏雷的哥哥是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。因?yàn)樗揖池毢,根本無(wú)法承擔(dān)巨額的醫(yī)藥費(fèi),所以他的同學(xué)們?yōu)樗M織了這場(chǎng)社會(huì)募捐活動(dòng)。

          看到這里,我把手伸進(jìn)了上衣口袋,里面有一張嶄新的50元大鈔,它是媽媽給我的元旦禮物。我暗想:這50元大鈔對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一件禮物,可以買(mǎi)些吃的玩的,但是對(duì)于身患絕癥的陳宏雷哥哥,就能增加一線生的希望。高爾基不是說(shuō)過(guò)“給永遠(yuǎn)比拿愉快”嗎。對(duì),我要把它捐給陳宏雷哥哥,助他一臂之力,奉獻(xiàn)出我的愛(ài)心!

          于是,我的心中激蕩起一陣陣暖流,將那張50元大鈔鄭重地塞進(jìn)了紅色的募捐箱。伴隨著大哥哥的一聲真誠(chéng)的“謝謝”,看到媽媽和圍觀行人投來(lái)的贊許目光,我自豪地笑了。

          “啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”寒冷的空氣里,分明涌進(jìn)一陣暖流,溫暖了每個(gè)人的心。

        小學(xué)作文500字 篇2

          你是茫茫的海洋,我只是一葉小舟,愿遨游在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂(lè),同時(shí)也是一種煩惱,通過(guò)實(shí)踐,我對(duì)此有著深深的感受。

          我喜歡作文,因?yàn)樗軌蛱岣呶业闹R(shí),大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來(lái),能把祖國(guó)的美好江山描繪下來(lái),能把動(dòng)人的事情敘述下來(lái)……

          每當(dāng)我把一篇成功的作文寫(xiě)完時(shí),我都會(huì)津津有味地讀上幾遍,每讀一遍就會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的愉快和欣慰。那是我覺(jué)得作文太美妙,他的每個(gè)字、每個(gè)詞和每句話都那么生動(dòng),形象,讓人如癡如醉。每當(dāng)老師在課堂上朗讀我的作文時(shí),幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的眼光,我望著他們更充滿自信。熟悉的文章在我耳旁響過(guò);自豪的神情在我臉上露過(guò);可愛(ài)的大拇指也在我面前舉過(guò)……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂(lè)的榮譽(yù),這是我最值得高興的一點(diǎn)。當(dāng)我閱讀別人的作文時(shí),我同時(shí)也增長(zhǎng)了不少知識(shí),知己知彼,揚(yáng)長(zhǎng)避短才能把作文寫(xiě)得更好……

          作文,你雖然給我?guī)?lái)快樂(lè),但是也給我留下了煩惱。

          每當(dāng)寫(xiě)好一篇作文的時(shí)候,我都是挖空心思地去想,越是發(fā)愁,越靜不下心,腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫(xiě)得精彩絕妙,不是一件容易使,因而我對(duì)這種情況產(chǎn)生了煩惱。還有選題目時(shí),每當(dāng)題目自擬和自由作文的時(shí)候,我總是不知道該寫(xiě)什么,我絞盡腦汁地思考,很不容易才會(huì)想出來(lái),于是,我比較喜歡規(guī)定寫(xiě)的作文……

          煩惱與快樂(lè)是相對(duì)應(yīng)的,只有把煩惱克服才能得到快樂(lè),我相信作文的成功,是靠平時(shí)點(diǎn)滴努力得來(lái)的,讓我化煩惱為快樂(lè),繼續(xù)在海面上遨游!

        小學(xué)作文500字 篇3

          我的姐姐是世界上最漂亮、最好的姐姐。

          她有一頭烏黑的、飄逸的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)漂亮的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛,可愛(ài)的臉蛋上有一對(duì)酒窩,筆直的鼻子端坐在臉龐的正中央,加上能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,就構(gòu)成了我美麗的姐姐。她喜歡穿各種顏色的衣服,有黑的、藍(lán)的、紫的、粉的??看,今天她粉色的上衣配一條黑色的打底褲,腳穿白色的涼鞋。她有時(shí)非常的調(diào)皮可愛(ài),但她也非常的很懂事。

          我的姐姐住在福州,只有暑假的時(shí)候才會(huì)回建陽(yáng),她非常喜歡建陽(yáng)的早點(diǎn)——腸粉。有一次,我陪姐姐上街去吃早點(diǎn),媽媽告訴我已經(jīng)把錢(qián)放在我的包里。點(diǎn)好早餐后我打開(kāi)包一看,呀,包里居然沒(méi)錢(qián)!我抬起頭,一臉無(wú)奈的看著姐姐,說(shuō):“姐姐,那個(gè)??我包里沒(méi)錢(qián)!苯憬阈πφf(shuō):“沒(méi)關(guān)系的啊,我有帶錢(qián),我請(qǐng)你吃吧!蔽矣X(jué)得那天的早餐格外好吃。

          還有一次,我?guī)Ы憬闳ノ壹彝嬗螒,為了顯示為對(duì)道路的熟悉,我沖在了最前面!鞍 蔽抑刂氐乃ぴ诹说厣,鮮紅的鮮血順著膝蓋流下來(lái),膝蓋邊青紫了一大片。姐姐從后面連忙跑過(guò)來(lái),蹲在地上,拿出紙巾幫我擦去血漬,問(wèn)我:“疼不疼。肯麓芜敢不敢跑這么快?”“不敢了”我說(shuō)。

          此時(shí),我覺(jué)得姐姐就像我的媽媽一樣。姐姐攙扶我回到家,扶我在沙發(fā)上坐好,問(wèn)我“家里沒(méi)有紅藥水嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有了。”姐姐便讓我乖乖的坐在沙發(fā)上,自己去樓下的藥店幫我買(mǎi)紅藥水。買(mǎi)回來(lái)后,姐姐輕輕地幫我涂上去,一邊涂還一邊輕輕地吹著傷口。沒(méi)過(guò)多久,我便感覺(jué)不是那么疼了。那時(shí)我就在心里想:有姐姐真好!

        小學(xué)作文500字 篇4

          記得那是一個(gè)參加競(jìng)賽考試的早晨,我背著書(shū)包,慢吞吞地走下樓。

          心里既害怕,又緊張,心想:唉,怎么辦呢?萬(wàn)一考不好可怎么辦呢?像我這樣一個(gè)又笨又不愛(ài)說(shuō)話的小女生,唉……

          自己正一邊胡思亂想,一邊向前走著。忽然,一陣清風(fēng)拂過(guò),將身旁一棵樹(shù)上的樹(shù)葉吹得發(fā)出一陣清脆的聲音-----

          “唰啦啦----唰啦啦”

          不知道為什么,這清脆的聲音,竟使我原本躁動(dòng)的心一下子變得平和了,心情也變得開(kāi)始平靜。我不由得停下腳步靜靜地傾聽(tīng)----我聽(tīng)到了風(fēng)兒傾訴美好的聲音,我聽(tīng)到了樹(shù)葉歌頌快樂(lè)的聲音,我甚至感覺(jué)到我還聽(tīng)到了在樹(shù)上爬上爬下忙碌工作的小螞蟻歌唱美好生活的聲音。這一刻是多么的美好,時(shí)間也仿佛定格了,自然界和諧的聲音輕叩著我的內(nèi)心,漸漸的,我心里那股焦躁不安開(kāi)始在慢慢地溶化,溶化……

          這來(lái)自大自然的聲音仿佛是一束掌聲,在鼓勵(lì)著我,安慰著我。我知道,這束掌聲它只屬于我一個(gè)人,它就好像一股清涼甘甜的溪水,一場(chǎng)柔和的春雨,正滋潤(rùn)著我的每一寸心田,使全身的毛孔都在漸漸地,漸漸地,舒展……

          突然,風(fēng)聲停了,一切都又恢復(fù)了寧?kù)o,我信心滿滿的向?qū)W校走去,心想:如果可以選擇生活中的角色,我愿意去選擇那個(gè)在路邊為他人鼓掌的那個(gè)小角色,即便如此,我也要做掌聲最熱烈的那一個(gè)。

          在后來(lái)的整個(gè)考試過(guò)程中,我覺(jué)得的自己從來(lái)沒(méi)有這樣平靜過(guò),也正因如此,我考出了一個(gè)出人意料的好成績(jī)。到現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事時(shí),我總會(huì)情不自禁地想起那個(gè)早晨,那陣清風(fēng),在那棵樹(shù)下靜心傾聽(tīng)歌聲的我。

        小學(xué)作文500字 篇5

          今天,我?guī)е猴L(fēng)姐姐來(lái)參觀,我那美麗的校園!我和春風(fēng)姐姐邁著輕盈的腳步跨進(jìn)了校門(mén)。

          那綠油油的草兒向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,好像很歡迎我們的到來(lái)。向兩邊一看,兩棵粗壯的黃桷樹(shù)立在校門(mén)前,它雖不像小葉榕枝繁葉茂,但它的樹(shù)干,大的要五人手拉手圍成圈那么大,小得只有碗那么大,它的枝粗又大,葉又大又厚,摸上去很有手感,它雖然葉子不多,但它葉大,就像是一片接一片,也很緊密,整個(gè)樹(shù)冠像一把巨大無(wú)比的大傘似的。

          春風(fēng)姐姐隨我來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上的跑道呈橢圓形,一圈接一圈,它有一個(gè)好名:塑膠跑道!春風(fēng)姐姐聽(tīng)了,也想試一試,就跑一圈,“她”的臉露出了開(kāi)心的笑容,也大聲贊嘆道:“多好!”她那春風(fēng)刮了我臉頰,是那么舒服!看那小草被我的贊嘆聲給夸醒了,小草睜開(kāi)惺松的眼睛,它好像在說(shuō)春風(fēng)姐姐告訴了“我”新的一年又來(lái)到了,走向操場(chǎng)的左側(cè),看見(jiàn)一排排,整整齊齊的小葉榕,它是那么的可愛(ài),它剛剛穿上“綠襯衫”是那么的美麗。它“身下”有五顏六色的花,正在裝飾著它,它“身上”枝葉繁茂,葉子略小……我把她夸成了一朵美麗的花,它似乎想來(lái)謝謝我,就搖了搖枝葉,沙沙沙,那聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

          接下來(lái)我們?nèi)チ四敲利惖膰?guó)際通地方。

          最后,我?guī)е猴L(fēng)姐姐去了怡園!那里有很多美景,比如:假山、塔松、龍鳳橋……你知道了嗎?我接下來(lái)只介紹塔松和假山,塔松非常的高,它似乎想來(lái)看我們的學(xué)習(xí)與生活,也可能它想直插云宵,去天上看看吧!它的葉尖尖的像刺猬似的,想保護(hù)自己。怡園中最吸引孩子們的`是假山。它是由無(wú)數(shù)塊好石頭組成,石頭很薄。它的上有很多銀色粉,它很細(xì),又很小,當(dāng)春風(fēng)姐姐聽(tīng)到這里,它吐了一口氣,風(fēng)把銀色粉吹得滿天飛,真好看,我如同來(lái)到了仙境。

          我和春風(fēng)姐姐還去了很多地方,這就是我喜愛(ài)的校園——東辰學(xué)校!

        小學(xué)作文500字 篇6

          理想,是春天的一朵鮮花;理想,是夏天的一束灼陽(yáng);理想,是秋天的一顆果實(shí);理想,是冬天的一片雪花......如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失去了光輝!每個(gè)人心中都有理想,在我小小的心靈中,也蘊(yùn)藏著一個(gè)理想,我的理想,就是成為一名優(yōu)秀的教師。

          在我七歲時(shí),老師就用她那春蠶般、紅燭般的精神,灌溉了我心中這朵長(zhǎng)大后要成為老師的理想的花。

          記得有一次,我偷看了老師的工作計(jì)劃表,才知道老師為了我們,含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地震撼了。

          還記得有一次,我因?yàn)樯瞬,落下了好多課,回到學(xué)校之后,老師便耐心地給我補(bǔ)課。那時(shí)的我理解能力并不強(qiáng),落下的課又太多,無(wú)論我怎么努力,都無(wú)法理解老師對(duì)我講的知識(shí)。但老師并沒(méi)有生氣,反而一直用慈祥的眼光鼓勵(lì)著我,用柔和的語(yǔ)言引導(dǎo)著我,一遍又一遍地向我講解。從那一刻開(kāi)始,老師在我的心中,越來(lái)越可敬。使我越來(lái)越希望成為老師了。

          但是當(dāng)老師可不是一件容易的事。如果我成為了老師,學(xué)生們一定會(huì)向我提出各種問(wèn)題。所以,我必須要具備淵博的知識(shí),F(xiàn)在,我不但要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),課后認(rèn)真地完成作業(yè),還要博覽群書(shū),拓寬知識(shí)面。我還要常去書(shū)店挑一些好書(shū)帶回家仔細(xì)閱覽,我還要利用休息時(shí)間去圖書(shū)館,撲到知識(shí)的海洋里。想要當(dāng)老師還要有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,為了培養(yǎng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力,我要多與人溝通,為我的理想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          另外,老師是為人師表的,必須具有高尚的品德。這一點(diǎn)我會(huì)從小事開(kāi)始做起,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我還要有足夠的耐心,我要時(shí)刻控制情緒,以便改掉我暴躁的脾氣。

          理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗。我一定會(huì)向我的理想奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)輕易放棄。

        小學(xué)作文500字 篇7

          今年春節(jié)我去過(guò)了5個(gè)地方,分別是∶南京、無(wú)錫、上海、杭州、東陽(yáng)。令我最難忘的是上海的城隍廟,因?yàn)橛幸痪渌自捊小暗缴虾2蝗コ勤驈R,等于沒(méi)去過(guò)大上海!彼缘搅松虾N覀兙妥哌M(jìn)城隍廟。那天是正月初三上午,大概8點(diǎn)鐘,我們就走進(jìn)城隍廟。一走進(jìn)城隍廟,只見(jiàn)游人如織,人山人海。我走了一會(huì)兒,就看見(jiàn)了許多的小吃,比如:銀魚(yú)蛋黃、松仁粟米鮮肉、蛋黃香酥鴨等新鮮組合出現(xiàn)。城隍廟內(nèi)有許許多多的商鋪 ,都設(shè)在鄰街的仿古建筑里,有林立的珠寶玉器行,紅得耀眼;有時(shí)尚的服裝店,高雅別致;也有路邊小攤賣(mài)一些旅游用品和一些小玩具,也有像旋轉(zhuǎn)木馬的游樂(lè)設(shè)施。各種各樣的商品琳瑯滿目,令人眼花繚亂。

        我不知買(mǎi)什么好,最后買(mǎi)了兩對(duì)健身球,一對(duì)是不銹鋼的,搖一搖就有悅耳的聲音;另一對(duì)是花崗石做的,黃色的表面很光滑,拿在手里冰冰的,提起來(lái)重重的,我很喜歡它們。很快到了中午,我們就走出了城隍廟。忽然想到了蘇軾的一句古詩(shī)“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!睘榱烁嗟牧私獬勤驈R,我回家去上網(wǎng)查了資料,對(duì)城隍廟有了更多的了解。城隍廟是上海地區(qū)重要的道教宮觀,,始建于明代永樂(lè)年間,距今已有六百年的歷史,最為繁茂時(shí)期,占地總面積達(dá)到三萬(wàn)三千多平方米。

        現(xiàn)在所有的大殿都重建與1926年,全部是鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的仿古建筑,建筑風(fēng)格屬于南方的大式建筑,紅墻泥瓦,格調(diào)別致。現(xiàn)在廟內(nèi)建筑由廟前廣場(chǎng)、大殿、元辰殿、慈航殿、城隍殿、娘娘殿組成。改革開(kāi)放以后,以廟前廣場(chǎng)為中心,以同樣的建筑風(fēng)格在附近建起了無(wú)數(shù)的小商品市場(chǎng)和臨街店鋪,各種商品應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,成為了上海地區(qū)小商品零售批發(fā)中心,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)無(wú)比繁榮。 上海城隍廟既是我國(guó)古代的歷史文化瑰寶,也是上海市小商品經(jīng)濟(jì)的中心。它的明天一定會(huì)更加的美好。

        小學(xué)作文500字 篇8

          今天剛看完《穆斯林的葬禮》,說(shuō)真的,我很少對(duì)哪一本書(shū)有書(shū)面上的評(píng)價(jià)。剛接觸這本書(shū)時(shí)大概是一個(gè)月多前,看了這么久終于看完。其實(shí)我知道自己看書(shū)慢,也沒(méi)有想過(guò)這個(gè)學(xué)期能夠看完這本書(shū),但它又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勾著我的心,讓我覺(jué)得自己就生活在那個(gè)時(shí)代,遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的紛擾。

          一直以來(lái),我都認(rèn)為自己是一個(gè)悲觀主義者,對(duì)任何事物都持一種悲觀的態(tài)度,于是,那些好的、壞的,漂亮的或是不漂亮的事,都會(huì)在心里烙下痕跡而又怎么也抹不去。所以穆斯林的葬禮讓我哭了好一陣子,我把自己置身于整個(gè)故事,可現(xiàn)實(shí)總是一次又一次地將我無(wú)情拉回。我總是為他們的歡樂(lè)而歡樂(lè),為他們的痛苦而痛苦。我的書(shū)本常常被眼淚打濕,有時(shí)甚至不得不停下來(lái)痛哭一場(chǎng)。我已經(jīng)舍不得和里面的人物分開(kāi),當(dāng)我看著作者把他們一個(gè)個(gè)送離人間,我被生死離別折磨得徹夜難眠。或許每個(gè)人對(duì)這本書(shū)的理解和看法不同,我也不想提出誰(shuí)的觀點(diǎn)掃我的興,我不是圣人,不可能讓所有人都同意我的想法。本來(lái)我打算按照我計(jì)劃讀完這本書(shū)后繼續(xù)我的閱讀,可是,這本書(shū)里的每一個(gè)人物都讓我感到那么親切那么溫暖而又……那么陌生?我想我是向往那種生活的,即便每個(gè)人的命運(yùn)都是那么崎嶇不平,可他們都擁有過(guò)幸福,擁有過(guò)愛(ài),這就夠了。

          或許在死神面前,我們永遠(yuǎn)只若一只螞蟻般,永遠(yuǎn)都只是一擊就垮,但也都是幸運(yùn)的,因?yàn)槿水吘菇?jīng)歷的高潔,純凈,完成了自己對(duì)心靈的冶煉過(guò)程。于是我不得不迫使自己停下閱讀,獨(dú)自享受現(xiàn)在所有的感覺(jué)。人的心決不單單是解剖圖上畫(huà)的那顆有著什么左心房,右心室的心臟,而人應(yīng)該那樣的大寫(xiě)的“人”,擁有感情的“人”。

        小學(xué)作文500字 篇9

          這個(gè)星期天,我早早地做完了作業(yè)。下午,我家和胡叔叔一家來(lái)到南湖的一個(gè)漁場(chǎng),準(zhǔn)備釣魚(yú)。

          這可是我第一次釣魚(yú)呀!我不知該從哪里下手,只好拿著魚(yú)竿到處叫:“怎么釣呀?怎么釣呀?”榮老師走過(guò)來(lái)教我先調(diào)好浮標(biāo)。然后,她又教我穿上魚(yú)餌——蚯蚓。我很快就把釣魚(yú)的準(zhǔn)備工作完成了。

          我開(kāi)始釣魚(yú)了。我看到胡叔叔周?chē)娜岁戧懤m(xù)續(xù)地釣起了一條條大魚(yú),心想,這兒魚(yú)肯定很多。便坐在了胡叔叔身旁的空位置上。當(dāng)我把魚(yú)竿放入水中后,好半天也沒(méi)見(jiàn)一條魚(yú)上鉤,我很失望,心想這魚(yú)是不是都被別人釣完了呀!

          這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)在前面的魚(yú)塘釣魚(yú)的人大聲喊:“快來(lái)幫忙呀!我都拉不動(dòng)了!蔽倚睦锬叵耄磥(lái)魚(yú)都跑到那個(gè)叔叔那兒去啦!于是我又搬著板凳,來(lái)到了那位叔叔旁邊。呆了一會(huì)兒,仍是半條魚(yú)也沒(méi)見(jiàn)到。我又來(lái)到一個(gè)沒(méi)人的角落去釣。

          就這樣我一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒跑到哪,換了好幾個(gè)地方,可還是沒(méi)釣到魚(yú)。我氣憤地叫道:“釣個(gè)魚(yú)怎么這么難?”

          媽媽聽(tīng)到了說(shuō):“你東釣一下,西跑一下,有魚(yú)準(zhǔn)備上鉤也會(huì)被你嚇跑的。你怎么靜不下心來(lái)呢?你真像那只釣魚(yú)的小貓!蔽衣(tīng)了媽媽的話不好意思地坐了下來(lái),再?zèng)]敢動(dòng)一下。

          我靜靜地坐在魚(yú)塘邊,手握魚(yú)竿,兩只眼睜得大大地盯著浮標(biāo)。不知又過(guò)了多久,浮標(biāo)抖動(dòng)了一下,突然沉入水中。我忙往上一拉,呀!我只感到魚(yú)竿沉甸甸的,都有點(diǎn)拉不動(dòng)啦!我大叫起來(lái):“我釣到魚(yú)啦!”“我釣到魚(yú)啦!”媽媽忙跑過(guò)來(lái),幫我把魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái)。大家一看,是一條一斤多的鯽魚(yú)呢!

          這次釣魚(yú)不僅讓我學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng),更讓我懂得了做什么事都要專(zhuān)心致志才行呀!

        小學(xué)作文500字 篇10

          溫暖然而黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人沒(méi)走向光明;溫暖然而雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖然而沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜……

          一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也然而這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺(jué)!

          這然而一句讓人溫暖的話,買(mǎi)東西然而要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好,買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要然而自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,必須要說(shuō)一些貼心的話比如:要留意啊之類(lèi)的。僅僅然而這樣幾句話,就能夠讓人溫暖好久,那我們又和樂(lè)而不為呢?平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ),一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué),一種溫暖的感覺(jué)。

          這然而一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作,當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手,當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候,順手把自我的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅然而幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但它卻能夠讓人溫暖好久,平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人,做一些幫忙別人的動(dòng)作,一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那然而一些讓人溫暖的動(dòng)作,能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。

          這然而一個(gè)讓人溫暖的眼神,眼睛然而心靈的窗戶,我們能夠透過(guò)自我的眼睛向別人表達(dá)自我內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫忙……也正然而這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué),讓我們的生活變得更加完美,讓所有的人都有溫暖的感受。

          我喜歡溫暖的感覺(jué),我會(huì)盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué),讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

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