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      2. 寫朋友作文500字

        時間:2021-06-27 17:08:39 500字 我要投稿

        寫朋友作文500字合集9篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的寫朋友作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

        寫朋友作文500字合集9篇

        寫朋友作文500字 篇1

          暑假的一天,我的朋友王貝妮一臉壞笑的對我說“何諧,今天我們要做一個實驗!碧靺龋∥易钆伦鍪止ち,忙說“不要!不要!””放心,很有趣的!”王貝妮說道。“我們先制作個計劃,再開始做!蓖踟惸菀贿呎f著計劃一邊催著我開始做記錄。大概的準備和步驟如下:

          我們準備了3個瓶子、2片鋅、2片銅、1瓶醋、1袋鹽、水、金屬連接線、1個燈泡;然后把3個瓶子裝上水,分別加上醋和鹽(每個瓶子里只有一樣);緊接著把2片鋅、2片銅和金屬連接線連在一起;再把連好的線與燈泡連起來;最后把線放入瓶子里。就等著看燈泡發(fā)光。

          都做好了以后卻發(fā)現燈泡不亮,這是怎么回事呢?我們仔細的再次閱讀了我們制作的步驟說明,發(fā)現金屬線和燈泡之間有空隙,然后就把燈泡稍微移了一下,忽然燈泡一下子亮了起來,我們興奮地就歡呼“成功了!”在歡呼的時候我的腦海里一下子就跳出一個詞“創(chuàng)客!”

          回到家我像一只小鳥飛進了我的房間,快速的放下書包。興奮地向媽媽說“今天我和王貝妮當了一次”創(chuàng)客“!”“是嗎?你給我說說是咋回事?”原本在做家務的媽媽一下子被我的話吸引了。我就把今天做實驗的經過和結果告訴了媽媽,媽媽聽后笑著對我說““創(chuàng)客”不是你想象的那么簡單,“創(chuàng)客”是指勇于創(chuàng)新,努力將自己的想法或創(chuàng)意變成現實!”實驗不是“創(chuàng)客”,我一臉迷茫的看著媽媽,心里有點失落。隨后想了一下,我也很高興,因為我知道了什么是“創(chuàng)客”,和實驗是不同的。我們的實驗只能靠書本上說的那么去做得到結果,而“創(chuàng)客”則是自己的創(chuàng)意。

          認識到“創(chuàng)客”的真實意義后,我下定決心要好好學習科學知識,和”創(chuàng)客“做朋友,成為一名真正的創(chuàng)客!

        寫朋友作文500字 篇2

          玉兔在冷冷清清的月宮里待慣了,便想讓幾個動物來陪自己玩耍、聊天,便下指令說:“我要讓動物們來一場比賽,那幾個贏了,它們就陪著我一起在月宮!

          第二天,玉兔家門口已經是“人”山“人”海了,有小鳥、有獅子、有小恐龍、有小鹿等等動物。玉兔昂頭挺胸的從家里走出來,干咳了兩聲大聲說道:“今天,我準備先選出十位動物候選動物進入決賽,今天的項目是舉重!闭f完,便開始了比賽。

          玉兔的規(guī)則是:誰能舉起比自己身體重三倍的東西,就算贏了。動物便開始熱火朝天地舉重。獅子雖然是森林之王,可是要舉起比自己重三倍的東西,還是無能為力的,所以沒有贏;小鳥因為它的手化作了翅膀,不能舉重,輸了這場比賽;小鹿因為手化作了前蹄,不能將前蹄抬起來舉重,所以也輸了。小不點兒、不起眼的小螞蟻卻舉起了比自己重十三倍的東西,可以進入決賽;小恐龍雖然小,但力量還是有一些的,可以舉起五倍的東西,可以進入決賽。

          第二天,玉兔對著那十位動物說:“今天的項目是跑步,跑步的路線是這一條路線。”玉兔邊說邊指著地圖上的一條彎彎曲曲的小路,“可以以巧妙的方式獲勝!眲傉f完,就下令開始跑。小恐龍用翅膀飛越草坪、飛越湖泊、飛越小河,一直飛到終點;小螞蟻從自己以前挖的洞穴鉆進去,坐小車—一粒圓圓的沙粒,坐到終點;小兔子使出吃奶的力氣,蹦蹦跳跳,。和小恐龍一樣,一直跳的終點。

          最后,有三只動物取得了勝利,這些動物是小恐龍、小兔子、小螞蟻。

          后來,月宮里常年是歡聲笑語:小恐龍背著玉兔有公園,小兔子和玉兔一起在公園的花壇里摘幾朵鮮花,在叢林里采蘑菇,小螞蟻在晚上玉兔要睡覺時講幾個故事給玉兔聽。

          從此以后,玉兔不再孤單了。

        寫朋友作文500字 篇3

          我家有一只小狗,是爸爸帶回來的。

          那天我們正在吃飯,我吃著吃著就聽到了汽車聲,我飛快的跑出去一看,原來是爸爸回來了,爸爸把車停好后下來了,我說:爸爸回來吃飯了。爸爸說:哦,馬上就來。爸爸說完,就向車走去,我以為爸爸就是去拿東西誰知爸爸拿下來一只小狗,我仔細的打量這只小狗它的毛是灰色的,還有四個小短腿,胖胖的肚子。它跟著爸爸回家了。

          這只小狗非常小,它好奇的看著我好像在說:你是誰呀

          我爸爸去盛飯了,盛了飯他給小狗夾了個餃子,這個小狗好像幾天沒吃飯一會就吃光了。

          過了幾天,媽媽給它起了個名字叫飛飛,接下來我們不知道叫它住在哪,他就先和我們大廳里睡,接下來媽媽叫它睡在外面,最后我們終于知道它住哪了,媽媽說把它和狼狗皮皮住在一起。

          說到這里給你們介紹大狗皮皮,它是那天爸爸從他干活的地方帶回來的,它很大,爸爸說它是德國牧羊犬,我們說是狼狗看著可嚇人了,但是它很膽小,也許是第一次來到這里,還不熟悉,所以見到什么都很害怕。

          它們兩個相處的很好,也很聽話,每天都能聽到它們一起玩耍的聲音,當然有時候它們也打架,只要有吃的它們就會為了食物打架,皮皮吼的一聲,就把飛飛按住了,然后飛飛就開始叫了,我們聽到叫聲就出來,我上去一看原來是它們又在打架,因為飛飛小,怕它吃虧。我說:皮皮過去。皮皮就走了,我也下去了。

          這就是我家的小狗,皮皮和飛飛,我最喜歡了,我喜歡和它們一起玩。我特殊的朋友。

        寫朋友作文500字 篇4

          以前,我們是最好的朋友,總是形影不離,但是現在各奔東西,好想再見一面,他就是我的表哥倪祥。

          當我們還是小孩子的時候,天天都在追逐打鬧,那是因為我們還不知道總有一天大家會分開,甚至看到對方就會打架,我們都覺得很好玩。這樣年復一年,日復一日,長大了,變成了小學生,就很難見到一面,因為我在揚州上學,而他在沭陽上學,想互相打鬧一次再也很難。那時我才一年級,作業(yè)也不多,到暑期或寒假都不會放過回老家的念頭。

          終于有一次,他來了!我激動不已,不知該說什么好,他突然說:“你好吧,好久不見!”這種聲音,如同回到了孩童時代。我們不停地說話,帶著他去我們家各種地方,玩各種新奇的玩意兒。比如說電腦,那時候,我們還不知道電腦怎么玩,只知道一直點,點,點,感覺特別有趣。

          記得有一次。我們一起玩一種游戲,我因為害怕不敢,表哥就在旁邊鼓勵我:“不用怕,你心里不用想太多,大膽一點,它只不過是一種游戲!蔽乙贿吢犞砀绲脑挘贿呅⌒牡耐ㄟ^獨木橋,終于我成功了,表哥笑了,我也開心的笑了。謝謝表哥的鼓勵,每當我遇到一些困難的時候,我就會想起表哥的話,就會勇敢的面對,不怕困難。

          下午,他快要走的時候,媽媽帶我們去游樂園玩。那時候我們倆特別開心,我們一起坐過山車,玩各種驚險游戲,還拍了幾張照片留作紀念。美好的時光總是不好挽留,是時候說“再見”,我們以后還在一起玩!是的,我們不僅僅是兄弟,還是朋友。

        寫朋友作文500字 篇5

          時間的推移,我們漸漸長大,在沒有以前的歡樂,若這樣,不過是普普通通的一杯水,不久就蒸發(fā)了,若這樣,寧可從不認識,若這樣,寧可擦肩而過,以前的瘋瘋鬧鬧,現在不過是禮貌一笑,在沒有從前的快樂,提起筆,想說卻又不知從何說起。

          默默注視你,默默地站在你身后,上課時,一起思考,當被老師叫起,周圍雖傳來一陣歡笑,歡笑過后,悄悄告訴你答案,下課時,打打鬧鬧,說話從不講分寸,六年的時光,刻意的去追尋,卻發(fā)現只是一張白紙罷了,記得幼年時,在操場上追打,在教室里瘋鬧,小誤會,小摩擦,過不了幾天,卻也消失了。而現在,爭吵過后卻永遠也無法得到對方的諒解。

          長大,長時間不聊系,時間長了,感情變淡了,一切回到原點,難道少年時的歡笑,溫馨,快樂,早已被我們稱之的長大所銷毀,雖有好多話不想說出,但有太多的原因讓我們不得不對我們的友誼說再見,千言萬語盡在不言中,雖有許多不舍,雖放不下過去,隨忘不了也從未刻意去忘記,難道真的是我們太驕傲,長大了,有自己的驕傲與自尊,變得冷淡了,變得再也不像從前我認識的那個你了,從不肯低頭,從不肯說對不起,三個字藏在心底許久卻無法說出。

          立下的誓言,要做一輩子的好朋友,不離不棄,沒有任何東西能破壞我們之間的友誼,卻又何曾想時間的推移,有了驕傲,有了自尊,卻再也無法回到過去,純真的我們。

          友誼像一杯水,不久就會蒸發(fā),七年之間,變化太多,從不忘與朋友一起時的快樂,卻又何曾想,留的少,失的多。

        寫朋友作文500字 篇6

          遇到一個知心朋友,她(他)就會懂你,知道你的煩心事,和你聊天,和你玩耍。有可能還會成為姐妹,或者哥妹,這樣,無論在哪里,在考場,在緊張的氣氛里。她總會為你加油,鼓氣,在你過生日的時候祝賀你......

          我從小學一年級交了一個令我永遠也忘不了的朋友。她叫什么我就不說了,長得很可愛,有著很大很大的眼睛,紅紅的臉蛋,小小的嘴巴,看起來非常文靜,可是她的性格,就連外貌也掩蓋不了的性格,她是個吃貨,如果見到誰的'手里有著好吃的東西,她就會撲過去,搶過來,狼吞虎咽的吃了起來,說是吃貨還真是,速度也很快的,如果給他一袋好吃的,不到一分鐘就吃光了,真是讓人佩服。

          就在一年級,上學期,我們交了朋友,玩的很好,覺得想永遠在一起玩,就結交了姐妹,,作為妹妹的我,先叫她一聲姐姐,再讓她說妹妹吧,于是我就甜甜的叫了一聲姐姐!她也開心的叫了一聲妹妹!我們一直處的挺好。偶爾也鬧一點小矛盾,比如說,有一次,我正在撒嬌,嘭的一聲,眼前的姐姐瞬間倒地,我手足無措的后退,姐姐說妹妹,你怎麼能則樣,我要絕交!我慌忙地說:對不起,姐姐,原諒我吧!對不起!你以為說一句對不起就完事了嗎?我沒有!反正就是不行!......就這樣,我們就你一言我一語的吵了起來,上課我把她告訴了老師,她也開始憎恨我,我也開始憎恨她,我們之間的友誼,從此破裂了。不過,過了幾天她還是對我到了歉我也原諒了他,我們又破鏡重圓了。

          現在我四年級了,和她的感情越來越深,交流也比較輕松,我也越來越快樂了。

          我喜歡我的朋友。

        寫朋友作文500字 篇7

          我和黃嘉怡是親如手腳的好朋友,可是朋友歸朋友,有時候也會成冤家。

          昨天,她就給了我一個下馬威。地方課上,方老師讓咱們做椅子什么的,還沒做完呢,“叮鈴鈴”的下課鈴聲告訴我們下課了,該吃飯了。我走到黃嘉怡左邊,猛然看到她的作品,呀,真臭美,還有愛心?!我哈哈大笑,挑釁地說:“哈哈,黃……黃嘉怡,你的作……作品真難看!”又挑釁地說:“哎呦,還有愛心哈?嘖嘖嘖!”黃嘉怡不屑地回答:“哼,你的就好看啦?”“還沒做完呢哈!”應宇瀾插嘴道:“切,你自己都沒做完,還說黃嘉怡!焙,這家伙,還不是逗黃嘉怡安心?“反正我做得很好看的!”我說,“黃嘉怡,你認為你的好看嗎?”“還可以!薄皣K嘖,是好看和不好看的選擇。”黃嘉怡又不屑地回答:“好看,怎么著?”說完,便不理我,去拿飯盒了。我心里氣得只嘟囔,真是個不知好歹的家伙,呼呼!

          還有呢。那是上次語文課上,我由于沒帶古詩詞書,毫不猶豫地向黃嘉怡借,她也答應我了。我興高采烈地接過古詩詞書,慢悠悠的抄起來。抄到一半,就下課了,黃嘉怡跑過來,問我要古詩詞書,我生氣地說:“黃嘉怡,我還沒抄好呢!”“你先給我啊!”what?我還沒用完呢!所以我說:“等一下,我馬上好!秉S嘉怡固執(zhí)得回答:“不行,你必須還給我!眴鑶瑁給你我向誰借?我又回答:“等我用完!薄安!”就這樣,經過九九八十一遍的舌戰(zhàn),黃嘉怡不假思索地甩出“絕交”之詞,便甩袖離去。我不屑地嘟嚷著:“絕交就絕交嘛,至少甩出了一個任性的公主!

          第二天,黃嘉怡主動找我和好,我心想:和好吧,總比冷戰(zhàn)好,再說了我畢竟做了這么多年朋友了。于是,我便爽快地接受了,我們又和好如初了。

        寫朋友作文500字 篇8

          這天早上,媽媽比平時提早了兩個小時,把我從溫暖的被窩中拉了起來。“今天干嘛這么早叫我起來呀?”我邊穿衣服邊問!敖裉炷阋ド贤泄馨啵矣惺虑!蔽掖蟪砸惑@,因為我從來沒有聽她說過我今天要上托管班,而且還在寒假里,我立刻開始整理書包,穿上外套。

          來到班級,同學們都在互相談話,做游戲。托管老師幫我找了一個空位,坐下來,同桌很熱情地說:“你好,我叫洪夢瑤!蔽乙蚕蛩榻B了自己,她告訴我,我已經有兩天沒來了,我說我寒假在樂清小姨家,昨天才回來。

          中午,她告訴我午餐在哪里領,午飯后,我們一起畫畫、做手工、看電影……我們馬上就熟起來了。玩游戲時,我們被分到一組,我們齊心協(xié)力,最后獲得了勝利,很快就成了好朋友。她扎著長長的麻花辮,皮膚有點黑,眼睛雖然算不上美麗,可是鑲在她的臉上卻很合適,她還告訴我,她在班里學習不錯,我覺得她樂于助人,也很大方。

          可是有一天,我正在剪紙,她要找我聊天,我不同意,讓她等一下,她就在我耳邊嘀咕了起來,我大聲說道:“能不能不要打擾我了!”她生氣地走開了,不理我了,找別人玩了。我突然意識到自己過分了,心里有點傷心。

          后來幾天,不知道為什么,幾乎沒人找我說話了,我和我的同桌也不是好朋友了。我一直想找機會和她和好,但是又怕她還生我的氣。終于有一天,我鼓足勇氣,問她,“你可以原諒我嗎?可以和我和好嗎?”“當然可以!”她輕松地說。

          放學的時候,我比平時都要高興,心情特別愉快,蹦蹦跳跳地回了家。

        寫朋友作文500字 篇9

          上周星期二我們進行了數學測試,考完試我們班上的男同學就聚在一堆開始猜測自己的分數,女同學便在胸前畫十字架,教室里非常熱鬧。

          下午,楊老師拿著一摞試卷走進教室,好像很生氣。揚老師嚴厲的瞟了我們一眼,說:“卷子回家讓家長簽字,讓你們家長看看你們的成績!闭f完,楊老師便用力地將卷子一甩,卷子頓時滿天飛。一下課,我們便各自找自己的試卷,經過一番“奔波”,我們總算找到了自己的試卷。我拿著試卷,走到好朋友陳浩身邊,問他考了多少分,他很不情愿地說了聲:“63!”然后又問我考了多少分,“98!”之后,陳浩嬉嬉地對我說:“蔡妍,把你的卷子借我一下,我把姓名改了讓我媽簽字,然后給楊老師檢查了我就還給你,好不好?”我一口就否決了他,他說:“你不幫忙就算了,我去找別人。”

          后來陳浩把李東的試卷改了姓名去讓他媽簽字,聽說他媽媽還獎勵了他。我認為陳浩這樣欺騙他媽媽很不應該,于是把這件事告訴了他媽媽。他媽媽知道這件事后,把他打了一頓。從此,陳浩見了我就就像見了陌生人一樣,我向他道歉他也裝著聽不見,我問他問題,他也不回答,每次都令我很尷尬。后來經過我死纏難磨,表明我的良苦用心,陳浩才與我和好。畢竟我這樣做不是害他,而是為他好,他那樣去欺騙他媽媽干什么呢?與其這樣還不如把真實的成績告訴他媽媽,就算挨次打也沒什么。以后努力不就得了。如果長期弄虛作假,哄得了一時,難道哄得了一世嗎?如果每次都這樣得手,他就不思學習而想方設法蒙混過關,到頭來豈不害了他一生?

          當我們發(fā)現自己的朋友有缺點時,一定要及時地幫他糾正,否則會釀成大錯。

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