小學作文500字

【熱門】小學作文500字五篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文500字 篇1

　　寂廖的天，點綴著幾顆忽明忽暗的星，又是一夜黯然。

　　在班中處于中等成績的她，文靜極了，她是那種特別靦腆的人，不善交流，在班中無聲無息。大家仿佛都忘了她，她仿佛就是在另一個世界的獨行人。

　　本是害羞的女孩，特別在意別人對她的評價。沒人對她下評論，她就變得很失望。

　　直到這一次：老師把她叫進辦公室，對她語重心長地說“筱，不能再這樣自卑了，你一定要自信！”她聽老師這口氣像是在說自己無能，便紅著臉低下了頭。老師說：“你必須去煅煉一下自己。對了，這次演講賽，你去�！�

　　她猛然間回憶起了三年前的面面；

　　那天，下著蒙蒙細雨。她頭一回參加演講比賽，顯得格外緊張。她上臺了。演講時，她由于過度緊張忘詞了，臺下便響起一陣哄笑聲。平時妒忌她的人便說：“瞧她這傻樣兒，一次演講不如我一次發(fā)言！”

　　她哭了。哭得很傷心，那種撕心裂肺的感覺像是肝腸寸斷。她的淚水又一次打濕了被單。她過度悲憤，把紙稿撕成了碎片。

　　從此以后她再沒有昂起過她高貴的頭。

　　而如今，老師讓她參加演講比賽，她定是覺得那是對她的侮辱。她太膽小了，但“師命不可違�！彼�硬著頭皮去試了試。

　　第一次排演，效果不錯。老師贊揚了她，給了她好多鼓勵。她的信心從此被慢慢拾起，她突然發(fā)現(xiàn)自己變得強大起來。

　　于是，每一個夜幕降臨，她都會刻苦地演練著那份稿子。她盡力了。她的汗與淚沉浸在那份勤奮中。

　　終于，那天到了。

　　她竟然沒有昔日的那份緊張，而是想著去做好，做到完美。

　　輪到她了，她大方地朗誦著稿子，抑揚頓挫，那動聽的聲者，講述了她畢生所難忘的東西。

　　她說完了。同學們驚呆了。掌聲如潮水一般而來，一陣接一陣，她哭了。

　　她終于明白：自己不是那么差，自己就像天上的星星，閃爍的光芒雖不耀眼，但卻柔和溫暖。人們只會稱贊她成功綻放的驚艷，卻注意不到她背后的付出。她大聲地說出了：“我有屬于我的光芒�！�

小學作文500字 篇2

　　在我的課桌上，擺著一個晶瑩美麗的玻璃壇子。里面盛滿了水仙的微笑。

　　不如玫瑰的嫵媚與艷俗，不比風信子的嬌羞，也不及月季的典雅高貴。但她卻是最清新脫俗的一位。她的笑，會使你墜入陶醉的漩渦，那笑恰到好處，就像少女那露出八顆牙齒的公主微笑一樣。

　　襯著碧綠得如翡翠般的細長葉子，水仙花格外顯出玲瓏與小巧。真美呵！白色的花瓣，托著一個玲瓏的金黃色花冠，就像白色的玉盤托出一個金黃酒盞。但遠不及花兒那般生動、真切和醉人。

　　花朵散發(fā)出一種妙不可言的清香，比溪水還要清洌動人哩！

　　她那潔白得如玉似的花瓣，綴著一顆滾圓而透亮的水珠，給花兒增添了幾分自然與俏皮。她的葉子不像別的花兒那樣緊貼于花蕾旁，顯得落落大方。

　　這種美，是不經(jīng)過任何加工的，是那么的干凈、透明，不含一絲雜質(zhì)。

　　酒盞似的花冠里，盛滿了濃濃的甜蜜和滿滿的笑意，美得能讓人忘了呼吸。

　　柔美的曲線，顯出她的無窮魅力。并不像某些花兒那樣整齊呆板，缺少美感，也很自然地讓人聯(lián)想到一些美的事物。

　　盛開的水仙花美極了，但含苞未開的水仙也有另一番風采。

　　那微張的花骨朵兒，仿佛里頭裹著一個小小的心事，又像害羞的少女在傾吐著自己的煩惱。

　　突然，一陣風吹來，花苞兒顫抖起來。葉子無意中靠近了，仿佛是要守護嬌嫩的花兒。

　　又是一陣風，那醉人的淡淡清香注入了我的心田，泛起了小小的.漣漪，開始一圈圈地擴散開來……

小學作文500字 篇3

　　今天，十月十日，星期四，秋游。一大早，同學們興高采烈地坐上了大巴車。歌聲，笑聲，在大巴車里飛揚，同學們個個都很興奮，期待今天的旅程。

　　我們的第一站是南宋官窯博物館，南宋官窯博物館陳列以青瓷故鄉(xiāng)，御用之瓷，風雅之美，皇宮遺珍，南宋官窯遺址與工藝為專題，來展示中國瓷器的發(fā)展和美麗。在公元兩百年，青瓷率先在浙江上虞一帶燒造成功，完成了陶到瓷的飛躍。南宋官窯的青瓷，最高境界就是類似冰玉，講解阿姨告訴我們，玉在古代是才智美德的象征。南宋官窯青瓷，具備玉的特征，其肥厚的釉層，典雅柔和的色澤，是古代青瓷的巔峰，展出的青瓷，有頭小身大的，像花瓶。有胖胖矮矮的像罐子；有圓圓的身子兩邊帶著兩只“耳朵”，造型各有變化，但不變的是光澤；有的還有花紋，每件都像一件藝術(shù)品。這些南宋官窯青瓷柔和晶潤，很難和粗粗厚重的土陶聯(lián)系想象在一起，我們感嘆古代人的智慧和手巧。

　　走出博物館，我們來到了秋天的草坪，小草還沒來得及變黃，就迎來了快樂的我們。秋風吹來甜甜的桂花香，秋風也帶走了茶葉蛋的香味，薯片的香味，巧克力的香味，蛋炒飯的香味……我們的第二站是八卦田，八卦田的形狀就是一張八卦圖，據(jù)說種著八種不同的農(nóng)作物。我們是一路走進八卦田的，所以看不見八卦田的全景，但是沿路有賣甘蔗，番薯，玉米的小攤，讓我們深深感覺到秋天是豐收的季節(jié)。菜地里的泥土在陽光照射下，顯得又松又軟。稻田一片金黃，秋風吹過，泛起金浪。綠油油的菜葉也閃閃發(fā)亮，李老師告訴我們，泥土里躲著的是白白胖胖的蘿卜……在回去的大巴車上，笑聲依舊飛揚。路邊吹來的秋風，依舊帶著甜甜的桂花香，秋風仿佛在向我們揮手告別，告別這次快樂的秋游。

小學作文500字 篇4

　　過年了，每家每戶的窗子上都貼上了各式各樣的窗花，象征著來年的日子紅紅火火、吉祥如意，深受人們的喜愛。今天，我和幾個小伙伴，跟隨居委會的阿姨們，一起幫一位年邁的奶奶剪窗花。

　　老奶奶她住在一棟古老又破舊的房子里，敲開門，看到我們，老奶奶的臉上露出驚訝而又高興的表情，滄桑而又慈祥的臉上露出了微笑，緊跟著臉上的皺紋立刻聚集在一起，眼睛瞇成了一條線。

　　我們坐在炕上，拿起居委會準備的紅紙，開始為老奶奶剪窗花。我不是特別會剪，只是隨著事先折出來的線，慢慢地剪，生怕剪錯，不一會一個“福”字就從我的剪刀下出現(xiàn)，我還在腦海里仔細尋找合適的圖案來給這個窗花加點裝飾，讓這個福字變得更加漂亮。哇，我終于剪成了一個漂亮的窗花了，有漂亮的花邊，還有彎曲的小蛇。記者問我的窗花有什么含義？我說祝福老奶奶蛇年吉祥如意，幸福安康。然后把窗花貼在窗玻璃上，又開始第二張作品。

　　這時，其他人的作品也陸陸續(xù)續(xù)地完成了，有連環(huán)蘋果、連環(huán)小人、長龍等等，令人眼花撩論、賞心悅目。老奶奶仔細端詳著這些漂亮的窗花，夸口不絕，還有這么多活潑可愛的小朋友的陪伴，臉上露出了幸福的笑容，眼神里流露出自己對幸福的晚年生活的期待。

　　時間過得真快，不一會就到了跟老奶奶說再見的時候，看得出老奶奶舍不得我們走，以后有時間我們還會再為老奶奶剪窗花的。今天我過得很快樂，用自己的行動撫慰了一位老人孤獨的心靈，讓她感受到了社會大家庭的溫暖。

小學作文500字 篇5

　　老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵；老師是參天大樹，我們是樹下的幼苗，吸吮著大樹的營養(yǎng)；老師是生命的搖籃，我們在搖籃中健康地成長，老師，節(jié)日快樂作文。老師是多么偉大！在教師節(jié)來臨之際，我真心地祝愿老師們節(jié)日快樂！

　　周老師是我的啟蒙老師。她把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一個知識豐富的少年，教會了我知識和做人的道理。讓我受益最大的要數(shù)作文了，三年級的時候，我的作文還是兔子尾巴一小截，每當聽到‘寫作文’三個字時，我的心里像是打雷劈一樣害怕至極，就是絞盡腦汗，抓爛頭皮我仍然是沒有一點兒頭緒。自從上了周老師的作文提高班后，周老師認真地輔導我，讓我練習、做閱讀加深理解能力，在作文批語上指出我作文的優(yōu)點和不足。就這樣經(jīng)過了近一年的學習，我的寫作水平逐漸提高，成了班上數(shù)一數(shù)二的“寫作能手”。而周老師也因為太勞累，眼睛里充滿了血絲，嗓子也沙啞了許多……

　　除了我最愛的周老師，我現(xiàn)在學校里的高老師也令我敬佩。

　　高老師是我們六年級一班的班主任，她和藹可親，嚴肅認真，教學經(jīng)驗豐富，是一位好老師。我們認識已經(jīng)有一年多的時間了。在我剛剛轉(zhuǎn)來時，對這里并不熟悉，但是高老師十分器重我，讓我參加了襄樊電視臺舉辦的為“十大女杰”頒獎的活動，這對于剛轉(zhuǎn)來的新生來說，既是一次考驗又是一次榮耀，這是我一生中第一次擔任這么艱巨的任務，我受寵若驚。在此后的幾個月里，我先后在學校舉辦的“祖國在我心中”演講比賽中擔任主持，學校的第二屆英語節(jié)上，我也榮幸地作為參賽選手，并取得較好成績。這學期即將舉行的開學典禮上，我作為開學典禮的主持人，更是無比光榮和自豪。這都要感謝您——— 高老師，是您的精心培育和對我的信任，我一定不會辜負您的期望。

　　“謝謝您們！”借這個機會，我感謝兩位老師對我的教育。在新學期里，我衷心地祝福老師快樂幸福，工作順利！