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      2. 小學(xué)學(xué)作文500字

        時間:2021-06-25 08:42:58 500字 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)學(xué)作文500字5篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文500字5篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于小學(xué)學(xué)作文500字5篇

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

          安妮日記講述了一個猶太女孩安妮.弗蘭克于二戰(zhàn)期間藏身密室時的生活和情感記載。作為一名成長中花季少女,安妮以細(xì)膩的筆觸、平靜敘情、深沉的情感,描述密室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和個人成長的軌跡……

          誰會想到一個正在成長的花季少女竟會受到如此殘酷和待遇,她在黑暗中那勇敢、堅強(qiáng)的笑容以及身處逆境不氣餒、不屈服、永遠(yuǎn)樂觀向上的人生態(tài)度真讓我佩服。

          當(dāng)我講到“爸爸媽媽和我艱難地走在雨中,每個人都拎著一個書包和一個購物袋,里面亂七八糟地裝上了一切能塞的東西,早晨趕著去上班的人向我們投來同情的目光”。這段話讓我感受到了:安妮還很小就到處東奔西跑的逃難,而我卻非常不懂事,小時候,就是因為刀子劃破了我的手指而到現(xiàn)在都不敢碰刀子,不敢切菜,再想一想安妮,人家一直逃亡,多危險呀,人家都沒有抱怨句,沒有一絲畏懼,而我卻因為一件小事,不敢碰刀子。哎,我太不懂事了!所以,我要學(xué)習(xí)安妮,要學(xué)會勇敢,學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。

          讀完安妮日記我若有所思,一個堅強(qiáng)的女孩是如何在這種被壓迫的痛苦下寫出了一本孩子們心里的“名著”呢?答案是這樣的:就是因為安妮有一顆堅強(qiáng)、勇敢的心,在生活中,有多少像安妮這樣的人,他們?yōu)榱松嫸奶幈疾,但他們也毫無怨言,在勞苦中感受快樂。我現(xiàn)在每天都生活在快樂之中,無憂無慮,就更應(yīng)該抓住每個機(jī)會鍛煉自己,不做溫室中的花朵,要做高山巖石之松,這樣才能煉就一顆獨(dú)立自主的心,才能煉出一對飛翔的翅膀,才能練出一對飛翔的翅膀,才能早成人才,成好人才,長大為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。

          我要學(xué)習(xí)安妮,要努力使自己成為新時代的“安妮”。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

          一年一度的“六一”國際兒童節(jié)又來到了,這是我們自己的節(jié)日,這一天我們過的真開心呀!

          “六一”節(jié)那天,我們學(xué)校洋溢著喜悅的氣氛。各教室都布置了各式各樣的慶“六一” 活動,里面張燈結(jié)彩,布置得可華麗了。隨著廣播宣布慶“六一”游園活動開始,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室,到各自喜愛的活動場地排隊。我先沖到402教室去玩“引魚上鉤”其實就是用漁桿上的鉤子去鉤放在地上的模型魚,釣著了才能得分。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去,站在自己的位置上,拿起漁桿,隨著老師一聲令下,我立刻就去釣大魚,可是線一直蕩來蕩去,怎么釣也釣不上來,這時我發(fā)現(xiàn)小魚的“嘴”向上翹著,于是我便去釣小魚,果然沒過一會,一條小魚就被我“釣”上來了。我高興的一蹦三尺高,又用同樣的方法釣上了好多小魚,這時,時間到了,我數(shù)了數(shù),有三條雖然不多,但我還是得了六分。

          接著,我走到自己的教室,這里的人可真多呀,我排了好長時間才輪到我,我們班的游戲是“比運(yùn)氣”就是讓我們在一個裝有各種顏色珠子的箱子了去摸,摸到紅珠子就得分,摸到其它珠子則不能得分,一共5次機(jī)會,看看誰的運(yùn)氣好。我信心十足地走了進(jìn)去,坐在椅子上,開始“比運(yùn)氣”了。一開始,我摸出一個藍(lán)珠子,我不服氣,又摸了一個,可是依舊不是好珠子,第三次時我想:事不過三,我一定能摸到好珠子的!可令我失望的是,摸出來的仍然不是紅珠子,我的信心一下子消失了,認(rèn)為自己不會有好運(yùn)氣了。我抱著摸不到的心情去摸,沒想到這次竟然摸到了,我立刻信心百倍,去摸第五次,剛好,幸運(yùn)之神又將臨到了我身上,又摸到了紅珠子!結(jié)果我得了七分,心里開心極了。

          游園活動的內(nèi)容非常豐富,除了以上兩項,還有“百發(fā)百中”“刀山火海””一擲千金”------我把游園活動全玩了一遍,得分最高的是”百發(fā)百中’一共得了四十分,今天我玩得真開心呀!

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

          它,有著雪白的“毛發(fā)”;只尖尖的小耳朵,像個小狐貍;黑溜溜的大眼睛好像瑪瑙一樣明亮;玫瑰色的鼻子,形成了一個小三角;小爪子尖尖的、胖胖的。她是誰?他就是我家以前的寵物——喜喜。

          喜喜可貪吃了!記得有一天,媽媽買了幾條小黃魚回家,喜喜一看見魚,就“喵喵喵”地圍著媽媽轉(zhuǎn),高興極了,似乎在說:“小魚,小魚,你馬上就是我盤中餐了!”媽媽把魚放進(jìn)冰箱里,就去廚房洗菜了,喜喜趁機(jī)從板凳躍到桌子上,用小爪子打開冰箱門,用手拿起一條魚,津津有味地吃起來了。當(dāng)媽媽去取魚時,發(fā)現(xiàn)魚少了好幾條,一看,喜喜正貪婪地吃著一條魚尾巴,旁邊還丟著好幾條尾巴,這讓我和媽媽哭笑不得……

          但做為貓,喜喜還是很盡職的。它只要一看見老鼠就立刻撲上去。記得有一次,我去啤酒箱子里拿啤酒,突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠,把我嚇得直打哆嗦。這時,勇敢的喜喜出場了,說時遲,那時快,喜喜以電閃雷鳴之勢撲上去,用爪子按住老鼠的尾巴和身體,發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音,這可把老鼠嚇個半死,我心想:活該,誰叫你嚇我。但喜喜又把老鼠放掉了,我可急了,大聲叫道:“快吃掉它,喜喜快吃掉它!”喜喜聽見了我的話,反頭看了我一眼,“喵”了幾聲,似乎在說:“主人,不要著急,我在耍他呢!”果然,它沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時,又一躍將它攔在面前,就這樣幾個回合之后,老鼠毫無反抗之力,已經(jīng)被嚇得魂飛魄散,最后,老鼠成了喜喜的戰(zhàn)利品,任其享受。

          這就是我家的喜喜,雖然我們不知道他現(xiàn)在身在何處,但提起他在我家時的歡樂日子,我似乎還能看到他那矯健的身姿。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

          這是怎么了?我們最喜歡的老師居然做這種事?根本沒有道理嘛!

          事情是這樣的……

          星期一,也不知道為什么,老師在檢查作業(yè)這一方面,比以前更細(xì)心了。以前只是看看寫完了沒有,是否認(rèn)真,F(xiàn)在不僅看那兩項,還要一字不落……這不,很多同學(xué)沒有仔細(xì)檢查,少寫了,少抄了。一下子揪出一大堆作業(yè)不合格的同學(xué),老師肯定生氣,罰他們舉手十五分鐘。也就是這樣:右手高高上舉,胳膊不許彎曲?墒牵宸昼娺^后,老師把他們一個一個的叫進(jìn)辦公室,我也沒怎么注意,同桌也是作業(yè)不合格的人其中之一,她從老師辦公室回來就哭了起來。我連忙問是怎么回事,她緩緩抬起頭,嚶嚶說道:“老師有三個尺子,挑著打我們的手……”我一聽,心里油然而生一種憤怒,老師怎么可以體罰學(xué)生呢?

          哎,怎么樣教育不好,非要選擇體罰呢?也許,我的千言萬語也無法說服老師,但是,我要用我六年級學(xué)生的心聲告訴所有的人:體罰是最愚蠢的表現(xiàn)。

          老師,您有沒有想過,被您體罰過的不僅是一個人,而是更多人對您的愛戴!每個人都有自尊心,您今天傷害了他,明天他會感謝您嗎?老師,我知道,您這是恨鐵不成鋼,可是,世上沒有相同的兩片樹葉,也沒有相同的兩個人。這句話不僅僅是在說外表,也是在說心靈,還有能力。有的學(xué)生很出色,有的并不那么突出。不可能用一樣的標(biāo)準(zhǔn)對待不同的人,努力也不是肯定會成功的,是因為天賦!

          老師,您難道沒有想過有更好的教育方法嗎?雖然我的年齡沒有您大,學(xué)識也沒有您廣。但是老師,我要告訴您:體罰是不對的.!

          老師,我們最愛戴的老師,請您聽一聽我們的心聲吧!

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

          我的家鄉(xiāng)大縱湖是個魚米之鄉(xiāng),這里水產(chǎn)品特別豐富:味道鮮美的河蝦,營養(yǎng)豐富的野生甲魚,聞名遐邇的清水大閘蟹……還有肉質(zhì)飽滿的大龍蝦。很多游客慕名而來,就是為了一嘗這些天下美味。

          這不,爸爸的一位朋友從外地打來電話,點(diǎn)名要吃大龍蝦。一大早,媽媽便去湖邊采購。我一覺醒來,媽媽已經(jīng)回來了?粗袄锏哪且恢恢簧砼t色盔甲的大龍蝦,我手真癢,想伸手捉一只玩玩,沒想到它們一個個高舉雙螯,神氣十足,嚇得我又縮回了手。我又氣又惱,心想:哼,別得瑟!到了中午你們就都是我的盤中餐了。

          好不容易到了中午,爸媽都到外面等候客人了。我的機(jī)會來了,看著桌上那色澤鮮亮的大龍蝦,我禁不起誘惑,迫不及待地伸手捏了一只。我小心翼翼地扒開硬硬的殼,里面露出了黃色的蝦黃,我一舔而盡,真鮮!接著我又用筷子把尾巴上的肉掏出來,白白嫩嫩的,亮晶晶的。放在嘴里嚼嚼,極香極嫩極有韌勁,真好吃!我垂涎三尺,再回頭看看,爸媽還在外面,于是我又捏了一只,兩只,三只……正當(dāng)我吃得渾身舒暢時,客人們都進(jìn)來了,看見我滿臉滿嘴滿手都是油膩,都忍俊不禁,忙招呼我坐下來慢慢吃。我也就不客氣了,這又鮮又嫩又辣的美味誰不愛吃!只見我桌前的龍蝦殼越堆越高,再加上冰涼可口的飲料,我的肚皮越來越鼓。

          終于撐不住了,我的肚子里面就像翻江倒海,我拼命地捂著肚子,疼得豆大的汗珠往外冒。這下可嚇壞了爸媽,他們也顧不上招呼客人,開著電瓶車就送我去衛(wèi)生院。來到醫(yī)院,還沒見醫(yī)生,就吐了一地。醫(yī)生詢問了病情后告訴我,“都是貪吃惹的禍,再加上冷飲料的刺激,小小的胃子哪能受得了?現(xiàn)在吐出來就好點(diǎn)了,不過還得吃些助消化的藥!

          哎!都是貪吃惹的禍,害我白遭罪,還怠慢了客人!想不到暴飲暴食這么難受!看來我們小學(xué)生一定得注意飲食安全,否則就會“病從口入”,危害健康。

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