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      2. 小學(xué)學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-06-24 18:21:57 500字 我要投稿

        【精品】小學(xué)學(xué)作文500字錦集8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】小學(xué)學(xué)作文500字錦集8篇

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

          最近我聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的北方又發(fā)生了旱情。據(jù)農(nóng)業(yè)部發(fā)布的消息說(shuō):全國(guó)作物受旱面積達(dá)1。46億畝。全國(guó)43%左右的冬小麥遭受旱災(zāi)。有398萬(wàn)人、195萬(wàn)頭大牲畜因干旱而發(fā)生飲水困難。從網(wǎng)上我們也看到了那些干枯的河流,原本綠油油的冬小麥很多已成了干草,平整的麥田也變成了一張久經(jīng)風(fēng)霜的老人臉,田里布滿了縱橫交錯(cuò)的皺紋,看到這些畫(huà)面確實(shí)使人感到十分震驚!

          那么是什么原因造成了北方干旱呢?直接原因是因?yàn)橛行┑胤接?00多天沒(méi)下雨、雪了,是天氣造成的干旱缺水。由此可見(jiàn),水與人們的關(guān)系是多么重要啊!我們知道:水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,也就沒(méi)有文明的進(jìn)步。

          然而我國(guó)是一個(gè)水資源奇缺的國(guó)家,人均擁有水量是世界的第109位。如果我們?cè)俨缓侠淼睦盟Y源,我們就將會(huì)面臨淡水資源危機(jī),使人們得不到清潔的飲用水。所以,節(jié)約用水,保護(hù)水資源,是我們每個(gè)人共同的事業(yè)和責(zé)任!

          節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。在明白這些道理后,我們就要從自身做起,動(dòng)員全家開(kāi)展一水多用,采用節(jié)水型家用設(shè)備,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)節(jié)水號(hào)召。同時(shí),我們還要做好節(jié)水的宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來(lái)節(jié)水。聚砂成塔,節(jié)水成河,這也是我們?yōu)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)啊!

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

          小時(shí)候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴,但對(duì)于許多事情都沒(méi)有很深的體會(huì)和感觸,也從未意識(shí)到自己正在陪伴下前行。

          長(zhǎng)大后常聽(tīng)到電視上說(shuō)到“陪伴”這個(gè)詞,隨著閱歷的增長(zhǎng)和逐漸成熟的心智,我終于平白了“陪伴”的真正意義。它是親情友情以及愛(ài)情等世間多種真摯情感的代名詞。有了它的存在,我們不再孤單,它是已悄然無(wú)聲的方式存在的,看不見(jiàn),聽(tīng)不到,也摸不著,只等用一顆真誠(chéng)的心去感受它帶給我們的溫暖。它出現(xiàn)的方式有時(shí)可能是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)贊賞的眼神,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)引導(dǎo)你、推動(dòng)你不斷前進(jìn)的手臂,這些都是生活中常見(jiàn)的,然而又有多少人明白它的意義,知道它的存在,又有多少人

          總是也以這種方式對(duì)待身邊的每一個(gè)值得幫助的人?

          親情的陪伴是每一個(gè)人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的關(guān)心和幫助,我們才會(huì)克服困難,但我們是不是都以為這是理所當(dāng)然的呢?父母的陪伴是最使人感到幸福的,只有他們會(huì)無(wú)私地為我們奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。

          朋友是人生中不可缺失的一個(gè)職位,(.)他是你傷心時(shí)的一個(gè)微笑,痛苦時(shí)的一劑良藥,困難是的一個(gè)依靠。有了她們的陪伴,我們才會(huì)走的更遠(yuǎn),飛的更高。

          愛(ài)情的陪伴像是一個(gè)天使,讓我們充滿歡樂(lè)與溫馨,因?yàn)橛辛怂拇嬖冢屛覀冇X(jué)得生活充滿了陽(yáng)光。

          總之,許許多多種陪伴都是我們的避風(fēng)港,它們使我們免受傷害,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),長(zhǎng)大后駕著一葉扁舟,駛向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方!

          陪伴成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在失敗、無(wú)助。困難黑暗時(shí),它總是千方百計(jì)地為我尋找?guī)в忻髅年?yáng)光的地方。

          有了你們的陪伴,我不再孤單……

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

          “我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話。書(shū),是黑暗中的一盞燈,使你不再孤獨(dú);書(shū),是你面前的一團(tuán)火苗,使你充滿溫暖。書(shū),給你帶來(lái)無(wú)限的遐想,給你帶來(lái)豐富的知識(shí),給你帶來(lái)博大的道理……當(dāng)我讀完《小草和大樹(shù)》這篇文章時(shí),頓時(shí)被文章中的主人公夏洛蒂.勃朗特那堅(jiān)持不懈的精神震撼了。

          這篇文章主要介紹了夏洛蒂.勃朗特和兩個(gè)妹妹在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持寫(xiě)作,經(jīng)過(guò)了一次沉重的打擊后,她們并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)慎重的思考,姐妹三人又把創(chuàng)作點(diǎn)放到小說(shuō)上,向小說(shuō)的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)。隨后,夏洛蒂等人以罕見(jiàn)的精神毅力,孜孜不倦地寫(xiě)作著,終于成功了。被人稱(chēng)之為“逆境成才的典范!

          從這篇文章中,我知道了,在逆境中,只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力和聰明智慧的人,才能擁有精彩的人生。夏洛蒂.勃朗特就好像是一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)的生命力伴隨著她一起奮斗,一起努力。大樹(shù)之所以這么高大,是靠辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論你是多么地渺小、不起眼,但只要你有鋼鐵般的意志和永不放棄的意念,就可以獲得意想不到的成功。在“成功”這條星光大道上,沒(méi)有平坦的“路”,只有蜿蜒不平的“道”,所以說(shuō)“失敗+艱苦的努力=成功”。世界上并不存在什么不可能,只要緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望。

          當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),心中感到有一股沖勁。我想,我也被夏洛蒂.勃朗特這種精神所感動(dòng)了吧!從此時(shí)開(kāi)始,我要在我的人生旅程上立下夏洛蒂.勃朗特這幾個(gè)字,讓這些字隨時(shí)激勵(lì)著自己,因?yàn)槲乙蚕胱龅诙䝼(gè)夏洛蒂.勃朗特!

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

          窗外,噼里啪啦的爆竹聲響個(gè)不停,屋內(nèi)喧鬧嘈雜,小孩子追逐打鬧的尖叫聲將街道上行色匆匆的人影岔開(kāi),成了兩種截然不同的景象。

          小時(shí)候的我,也和這群小孩子一樣,多么盼望新年的到來(lái)。那天,會(huì)有新的衣服,新的鞋子,還有大人們給的壓歲錢(qián),別提有多開(kāi)心了!而現(xiàn)在,我靜靜地坐在沙發(fā)上,目光呆滯的望著電視機(jī)屏幕,早已沒(méi)了以往的活潑和張力。

          如我所想,媽媽和奶奶正在廚房里忙上忙下,但餐桌上已經(jīng)被大大小小的盤(pán)子占滿了,我一直很不解為什么要燒這么多的菜,且到最后也不一定全吃得完。開(kāi)飯時(shí),親戚們聊得如火如荼,給這喜慶的團(tuán)圓飯又添加了些熱鬧,每當(dāng)這時(shí)候,大家都會(huì)不約而同地站起來(lái)舉杯歡慶,為來(lái)年許下自己美好的期盼。那一股濃濃的年味圍繞著所有人,也蔓延在屋子的各個(gè)角落里。

          不知不覺(jué),零點(diǎn)已至。在除夕這一夜,我最喜歡的,莫過(guò)于守歲了。每每這時(shí),我都會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上,觀望著樓下的小孩子們,欣賞著鞭炮剎那間放出的流光溢彩,人們往往會(huì)將自己的希冀與憧憬寄托在美好的事物里,然后繼續(xù)奔波于現(xiàn)實(shí)的壓力之中,每次我都會(huì)很佩服這些人,到底是一種什么力量支撐著他們不能停下腳步。

          那一天晚上,我睡得特別晚,腦海里總是在思緒著某些令我捉摸不透的東西。

          第二天一早,街上殘留著昨天炮竹的遺骸,空氣中彌漫著鞭炮的味道,令我嗤之以鼻。大年初一街上安靜的令我詫異,一路上也沒(méi)瞧見(jiàn)很多人。買(mǎi)完早餐,準(zhǔn)備打道回府,倏忽,一陣微風(fēng)襲來(lái),拂過(guò)耳畔,顯得分外柔和,好似家人親切的問(wèn)候,也順便捎上了一縷年味。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

          在夜晚,我總是懷著無(wú)限的神奇和美好的遐思,遙望夜空,看著像滿天銀豆的繁星,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……

          每當(dāng)晴朗的夜晚,滿天星斗便顯得分外歡喜,高高興興地伴隨月亮來(lái)到寂靜的天空。它們不停地眨著那可愛(ài)的.眼睛,像一群頑皮的孩子圍在月亮媽媽的身旁,仰望滿天閃爍的星星,使我看得有些眼花繚亂,我仔細(xì)地辨認(rèn)著星座,這是北斗星,這是牛郎織女星……每當(dāng)看到這里,我就會(huì)想到這樣一個(gè)故事:傳說(shuō),很久很久以前,天上美麗善良的織女和人間勤勞樸實(shí)的牛郎成了親,過(guò)著幸福美滿的生活,過(guò)了不久,織女就生了兩個(gè)可愛(ài)的孩子。后來(lái),這件事被王母娘娘知道了,不贊成他們兩個(gè)在一起,就派天神將織女捉回來(lái)。孩子長(zhǎng)大以后,非常想念他們的娘,牛郎就背著兩個(gè)籮筐,里面各放著一個(gè)孩子,就上天了,被天上的王母娘娘知道了牛郎要上天來(lái)見(jiàn)織女,就用銀河擋住了他的去路,牛郎就要舀于銀河水,王母娘娘只好每年農(nóng)歷七月初七這天晚上,叫喜鵲搭橋在橋上讓牛郎織女相見(jiàn)……這時(shí),我又會(huì)幼稚地想:他們的孩子長(zhǎng)大了吧?是不是也像我一樣去上學(xué)……

          那迷人的夜空,古老動(dòng)人的傳說(shuō),將我?guī)胍粋(gè)神奇美好的世界。啊!夜空,真如一只變化莫測(cè)的萬(wàn)花筒,充滿神奇,讓人遐思,也常給人以啟迪。我常想,這一顆顆小星,雖然光亮有限,卻毫毛保留地將光亮獻(xiàn)給夜空,將夜空點(diǎn)綴得這般美麗。假如,我們都能像星星那樣,我相信,這個(gè)世界一定會(huì)更美麗的。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

          千島湖,大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?“聽(tīng)過(guò)!”那大家去過(guò)嗎?“額……這個(gè)嘛,去過(guò)。哦!不,沒(méi)去過(guò)!蔽揖筒履銜(huì)這樣回答,還是我來(lái)跟你詳細(xì)地跟你說(shuō)一說(shuō)吧!

          在去的之前,我上網(wǎng)查了查資料,沒(méi)想到千島湖竟然是由一千個(gè)小島組成的島嶼,我心里不由的感嘆了起來(lái):“怪不得叫千島湖,原來(lái)是這樣的來(lái)的呀!”

          第二天,我起了個(gè)大早,跟著團(tuán)隊(duì)一起走。在坐游輪的時(shí)候,我大概看了一下地圖,哇!網(wǎng)上還真沒(méi)騙人,有景區(qū)的小島還真多,有:天山島,桃花島……

          我們第一個(gè)去的地方是神龍島,一聽(tīng)名字,我便在心里默默的說(shuō):“神龍島,龍不是在20世紀(jì)就沒(méi)有了嗎?難不成在神龍島有龍?”走進(jìn)神龍島一看,忽見(jiàn)一個(gè)籠子直直地站在那兒,又見(jiàn)幾個(gè)小腦袋時(shí)不時(shí)從籠子里伸出來(lái),難道是龍?我?guī)е淮蟠蓡?wèn)來(lái)到籠子旁,一看是蛇,嚇得連忙退后三步,我用輕輕的聲音問(wèn)著導(dǎo)游阿姨,說(shuō):“導(dǎo)游阿姨,這兒不是神龍島吧?我一條龍都沒(méi)看見(jiàn),這還是神龍島嗎?”“你不知道嗎?在20世紀(jì)人們都把蛇當(dāng)做龍的象征,所以才叫神龍島!”導(dǎo)游阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我聳聳肩,無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沿著路走過(guò)小島?吹?jīng)]有關(guān)在籠子里的蛇,我便連忙擺擺手,快速地離開(kāi)。

          游完神龍島,吹著風(fēng),我們來(lái)到了鎖島,上岸后,我第一眼看到的是——一個(gè)巨大的鎖屹

          立在路上,我大吃一驚,捏了捏手,“哎呦!”我感覺(jué)到痛了。又搓了搓眼睛,還真是一個(gè)巨大的鎖。在鎖島里,我的耳朵快被震“聾”了,在樹(shù)上都有鎖,我只好捂著耳朵走出這個(gè)小島了。

          千島湖之游,真是讓人閑情舒暢呀!

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

          大家應(yīng)該都知道“肯德基”吧!“肯德基”這個(gè)名字應(yīng)該說(shuō)是人盡皆知的了,看看平常涌入“肯德基”里的人流就知道他們的生意有多么紅火了,可是如果要有多大的艱辛來(lái)?yè)Q齲“肯德基的創(chuàng)始人哈倫德*山德士就是歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才換得了現(xiàn)在“肯德基”如此大的成功!

          哈倫德*山德士,他的人生一共經(jīng)歷了1009次的失敗,但他卻說(shuō)“成功一次就夠了。”他從小經(jīng)歷的磨難是我們不能想象的,他一生經(jīng)歷苦難與失敗,終于在88歲的高齡創(chuàng)造出“肯德基”,讓全世界的人都知道了他的名字,他說(shuō)“人們經(jīng)常抱怨天氣不好,實(shí)際上并不是天氣不好。只要自己有樂(lè)觀自信的心情,那么天天都是好天氣。”是呀,只要有了好的心情,并且堅(jiān)持不懈,就一定能成功,說(shuō)起來(lái)我也有這樣的經(jīng)歷呢!

          那個(gè)時(shí)候我還是在三年級(jí)的時(shí)候,我的跑步成績(jī)不堪入目,跑得速度簡(jiǎn)直可以媲美一頭緩慢步行的大象,而且那大象還是以每3秒一步的速度在前進(jìn)著。那時(shí)我灰心喪氣,后來(lái)在網(wǎng)上“閑逛”的時(shí)候突然之間看到了這篇文章便打起心來(lái)要努力練習(xí)跑步,隨后練著就發(fā)現(xiàn)跑步其實(shí)也沒(méi)什么特殊的秘訣,只要多練練,增加體力,跑得時(shí)候腿前后擺動(dòng)的速度也會(huì)變快,那么就算你跨的幅度不大也能跑得很快,也就是說(shuō)別人跑了一步,而你卻已經(jīng)跑了一步多了,這就是差距!于是我經(jīng)常練習(xí)跑步,現(xiàn)在已經(jīng)跑得不錯(cuò)了,所以說(shuō)只要你有愉悅,敢嘗試的心情,還有一直堅(jiān)持不懈就一定可以成功的。

          讓我們一起學(xué)習(xí)哈倫德*山德士先生的精神,以愉悅的心情去努力,勇敢的完成自己的夢(mèng)想,成就自己的美好未來(lái)吧!

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇8

          有一件事,至今讓我想起來(lái)感到既欣慰又別扭,這兩種心情一直交集著,讓我覺(jué)得渾身不自在,像打翻了糖醋鹽罐,總不是個(gè)滋味。

          那是一次英語(yǔ)考試,題量比平時(shí)大,難度也高了許多,大多數(shù)同學(xué)都很吃力,我這個(gè)“英語(yǔ)天才”也有些發(fā)愣,遲遲下不了筆。等漫長(zhǎng)的聽(tīng)力部分過(guò)去,筆試部分成了“答案滿天飛”的世界,英語(yǔ)老師卻擺弄著指甲,充耳不聞。

          我正做得起勁,朋友小L轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我:“筆試部分第二大題的答案是多少?”我剛開(kāi)始裝聾,只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她卻一連問(wèn)了好幾遍,我面子掛不住了,正準(zhǔn)備告訴她答案,抬頭正對(duì)上了英語(yǔ)老師不經(jīng)意的眼神。她眼里有著信任、肯定,我覺(jué)得還有對(duì)我的期望。朋友小L催促得越發(fā)急了——她一向英語(yǔ)不好。我該怎么辦呢?一邊是朋友焦急的目光,一邊是老師犀利的眸子,我左右為難,“沙沙”的聲音停下了,被一陣從后面?zhèn)鱽?lái)的答案聲所掩蓋,我?guī)缀鮿?dòng)搖了!

          正當(dāng)我張口欲言,瞟到了自己昨天在修正紙上寫(xiě)的:曾子殺豬為一誠(chéng),白帝托孤,諸葛為一信。是啊,正是因?yàn)檫@一“誠(chéng)信”二字,店主以誠(chéng)經(jīng)商,不貪圖小便宜,百年的老店得以生意興隆;諸葛亮受劉備囑托,照顧遺孤,至死不忘先主遺愿,千載的佳話得以流傳!我閉上了想說(shuō)出答案的嘴,又開(kāi)口道:“對(duì)不起,我不能說(shuō)!這是考試!迸笥押藓薜貋G下一句:“你是尖子生就了不起?不說(shuō)拉倒!”我心里酸酸的,不是個(gè)滋味。這一刻,我又聽(tīng)見(jiàn)朋友小L在問(wèn)另一位“英語(yǔ)高手”,他告訴了她答案,朋友轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),又對(duì)我說(shuō):“這世界上又不止你一個(gè)人會(huì)英語(yǔ),自命清高!”我委屈極了,在下課后第一個(gè)沖出教室,眼淚決堤般地流出。英語(yǔ)老師走過(guò)來(lái),用贊許的目光看了我一眼,說(shuō):“你做得沒(méi)錯(cuò),寧可不要虛假的高分,也要守住”誠(chéng)信“二字!”我擦干眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          事后,過(guò)了很久,回想起當(dāng)時(shí)的情景,我仍不為自己的行為后悔,因?yàn)槲沂刈×俗钫滟F的財(cái)寶——誠(chéng)信。我相信朋友一定會(huì)明白,誠(chéng)實(shí)的答案,不在于滿分的試卷,而在于自己對(duì)這份試卷問(wèn)心無(wú)愧!

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