【精華】小學(xué)學(xué)作文500字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
小時(shí)候，我一直住在外婆家。那時(shí)，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒有牡丹花那樣?jì)少F，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人�？墒撬苫ㄍねび窳ⅲ苫ㄓ駶嵄�。還有一個(gè)更大的理由：“水仙花有著頑強(qiáng)的生命力�！彼苫ㄋ赜小傲璨ㄏ勺印钡拿婪Q。的確它那動(dòng)人的身姿使人一見傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。一月，水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有一點(diǎn)污泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長著白色的根須，它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬的雨花石，又顯得十分倔強(qiáng)。一陣風(fēng)拂過，小花搖晃著腦袋，擺動(dòng)著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。
冬天，很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘，受不了命運(yùn)的考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然，仿佛在與寒風(fēng)搏斗，如此堅(jiān)忍不拔，使人越來越喜愛它了。
我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強(qiáng)不屈！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
讀了《誰是蠢材》這篇短文我深深的感受到以前我們中國是多么的不強(qiáng)大，老是被得意洋洋的外國人欺負(fù)，沒有地位，這位美術(shù)家又是多么為中國著想。
這篇短文主要寫了：有一次巴黎的留學(xué)生聚會(huì)，一個(gè)滿身酒氣的外國學(xué)生站起來說了句欺負(fù)中國人的話，徐悲鴻為了不讓中國人在受欺負(fù)與外國人比試誰是蠢材，最后徐悲鴻的作品轟動(dòng)了美術(shù)界，洋學(xué)生承認(rèn)了自己無能。
正是徐悲鴻的愛國精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力和對(duì)未來的信心，感動(dòng)了法國著名畫家，所以這位法國著名畫家請(qǐng)徐悲鴻到他家畫室畫畫，并親自輔導(dǎo)徐悲鴻，最后徐悲鴻的油畫作品轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界，那個(gè)罵中國無能的洋學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國人的對(duì)手，徐悲鴻熱愛自己的祖國，不讓中國人在外國人面前抬不起頭，為了讓中國人勇敢面對(duì)外國人，徐悲鴻每天餓著肚子到巴黎各大博物館去臨摹世界名畫，一去就是一天，不到閉館時(shí)間不出來。
外國留學(xué)生說的那句：“中國人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國奴，就是把他們送到天堂去深造，也成不了才！”這句話太瞧不起我們中國人了，太無恥了，這么自以為是，以為中國人不如自己，讓我們中國人抬不起頭，我要好好學(xué)習(xí)，不再讓中國人被欺負(fù)，讓祖國變得強(qiáng)大起來，不再那么沒有地位，要勇敢面對(duì)外國人。
我要學(xué)習(xí)徐悲鴻的愛國精神，敢于和外國學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)未來充滿信心，這樣就能連外國人都能被中國人感動(dòng)。
我們讓中國變得強(qiáng)大起來吧，不再那么沒有地位抬不起頭。希望我們的國家更加的繁榮、富強(qiáng)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
今天，中午的時(shí)候，我問媽媽：“媽媽，今天我們吃什么呀？”媽媽說：“我們今天吃水餃吧！”我聽了以后，高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲易類鄢运溋恕Ｓ谑�，我提議：“媽媽，今天，我來煮水餃吧！”媽媽說：‘好呀！“
我先洗了一下鍋，然后再鍋里放了一些水，蓋上鍋蓋，打開煤氣灶。在旁邊等著，媽媽說：“要等水煮開了，才能放入水餃�！蔽艺f：“我明白了�！边^了幾分鐘，水煮開了，鍋里面冒著好多泡泡，水蒸氣直往上涌，云霧繚繞的，仿佛走進(jìn)了仙境。我正想象著，被媽媽叫了一聲說：“還傻愣著干嘛？水開了，趕快放餃子。”我這才反應(yīng)過來，我忙去冰箱里拿餃子，然后，一個(gè)一個(gè)的放入鍋中，餃子“撲通撲通”的跳入河中，好像在洗熱水澡呢！放好餃子后，我又蓋上鍋蓋。不一會(huì)兒，餃子浮起來了，水往上直涌出來，好像要沖破鍋蓋似得，我忙掀開鍋蓋，以為餃子熟了。媽媽忙上前勸阻道：“還沒煮熟呢，放一小碗冷水，繼續(xù)煮�！薄盀槭裁囱�？”我驚訝的問道。媽媽說：“餃子里面有陷，剛才只是餃子皮熟了，里面的陷還沒那么快熟呢，要多煮一些時(shí)間才會(huì)熟透�！薄芭�，我明白了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。又過了一些時(shí)間，餃子又浮起來了，一個(gè)一個(gè)的在水里翻滾著，好似在跳舞呢！這下，餃子真的熟透了。我關(guān)上了煤氣灶，掀開鍋蓋，讓餃子冷卻一下。當(dāng)我打開鍋蓋的時(shí)候，一陣香味迎面撲來，好香呀！我迫不及待地想要嘗一口，不過，現(xiàn)在可不是時(shí)候，會(huì)把舌頭燙壞的。
過了一些時(shí)候，等餃子冷卻了，我把餃子盛好，我終于吃上了香噴噴的餃子了，吃著我自己煮的餃子，味道好像特別的鮮美哩！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
當(dāng)我再一次翻開《昆蟲記》時(shí)，依舊被里面對(duì)昆蟲的細(xì)膩描寫所吸引。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成了50多種文字，知道百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡�！独ハx記》問世之后被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生，還被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。
據(jù)我所知，法布爾是一位法國的昆蟲學(xué)家，出生于法國南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮，導(dǎo)致他連中學(xué)也無法正常讀完，但他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的�；仡^想想，自己的`學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比法布爾的學(xué)習(xí)環(huán)境好，但是自己卻沒能好好的珍惜，甚至不知足。經(jīng)過法布爾過年的奮斗，《昆蟲記》的第一卷終于在1879年問世。1880年，他擁有了一間屬于自己的實(shí)驗(yàn)室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實(shí)驗(yàn)的地方，一呆就是35年。我只能說我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅(jiān)持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長達(dá)30余年之久，也是在這里，《昆蟲記》的后九卷問世。
法布爾在我的眼中，是個(gè)值得尊敬與學(xué)習(xí)的人。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時(shí)間去研究昆蟲并記錄。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出只是對(duì)昆蟲有興趣并喜愛而已，有一個(gè)人愿意為了一樣?xùn)|西或一件事情可以奉獻(xiàn)出自己的生命，絕對(duì)是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去，但是他的一生絕對(duì)有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠(yuǎn)留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。
他將永垂青史。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
訓(xùn)練是艱辛的，訓(xùn)練是美好的。大家每天都堅(jiān)持著訓(xùn)練，沒有人說累，也沒有人說不。淘汰是殘酷的，從訓(xùn)練到比賽，老師不斷地淘汰一些唱功不好的人�？粗粋�(gè)個(gè)被淘汰的人，我暗暗地想：“如果自己不努力，下一個(gè)被淘汰的人就是我！”因此，我每天不斷地練習(xí)。可是有一天，惡運(yùn)降臨在我的頭上——我哮喘發(fā)作了，而且比前幾次還要厲害，走幾步都?xì)獯跤�。我不想告訴老師，怕老師不讓我訓(xùn)練，怕我如果修養(yǎng)的話，會(huì)拖累合唱團(tuán)�？墒羌埌蛔』�，音樂老師發(fā)現(xiàn)我唱幾句歌就上氣不接下氣的，便對(duì)我說：“楊綺桐，你是不是哮喘呀？這種病不能開玩笑呀，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。我建議你還是先退出合唱團(tuán)，然后再看情況來定�！蔽冶成蠒�，大步流星地走回家，一路上，我那不爭(zhēng)氣的淚珠從臉上滑過。我心想：“為何我那么不公平？偏偏在這時(shí)候舊病發(fā)作呢？不行，我一定要盡早康復(fù)才行！”之后，我每天做運(yùn)動(dòng)、吃水果，病很快就康復(fù)了，很自然，我又重返合唱團(tuán)了。
我們很順利地進(jìn)入了初賽、復(fù)賽，最后終于進(jìn)入了決賽。經(jīng)過一番艱苦的訓(xùn)練，大家們?cè)诒荣愔幸猿疁?zhǔn)的發(fā)揮，獲得了一等獎(jiǎng)！
當(dāng)站在星海音樂廳的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我舉起廣雅小學(xué)的榮譽(yù)，舉起合唱隊(duì)員們的汗水，舉起這不平凡的獎(jiǎng)杯，我的心情無比激動(dòng)，頓時(shí)熱淚盈眶！
這次比賽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持，讓我懂得了榮譽(yù)的取得是要靠辛勤的汗水與堅(jiān)定的意志所結(jié)晶而成的！這次比賽在我人生的字典中留下了光輝的一頁！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
魚的一生幾乎都生活在水里，它們?cè)谒胁皇窍蜃笥尉褪窍蛴矣�，所以有一條既結(jié)實(shí)而又豎著的尾巴是非常實(shí)用的。
它可以幫助魚在水中自由的改變方向。魚身上的側(cè)線可以感知水壓的微小變化，因此距離很遠(yuǎn)就會(huì)知道周圍的情況。一般較大的震動(dòng)會(huì)使魚產(chǎn)生趨避反應(yīng)，迅速躲進(jìn)水草或者石縫中。大多魚有變色功能，在暗處身體的顏色就較深，到亮處就比較淺，受到天敵追捕的時(shí)候受到驚嚇也會(huì)變淺。一些特殊的魚類有著不同的躲避方法，比如泥鰍，會(huì)鉆到河床里，而海里的飛魚會(huì)選擇跳出水面滑翔躲避敵害。亞馬遜有些原始魚類會(huì)利用發(fā)出微弱電流來探測(cè)周圍的情況，繼而作出反應(yīng)。
魚也會(huì)睡覺。因?yàn)�，魚沒有眼瞼，所以不能閉上眼睛。這樣看上去好象它從不睡覺似的。大部分的魚在睡覺時(shí)，只不過是在水中保持不動(dòng)的寧靜狀態(tài)。許多魚類夜間待在圓木上面或下面睡覺。珊瑚蟲白天活躍，晚上則躲在礁石的裂縫處休息。魚類休息時(shí)的樣子與其他時(shí)候截然不同。例如，許多白天聚在一起非常活躍的鯉科小魚晚上卻分散開來，在淺水中一動(dòng)不勸。有些魚則白天休息，晚上活動(dòng)；但幾乎所有的魚都要睡覺。
還有些動(dòng)物一刻不停地游動(dòng)，因?yàn)樗鼈儽仨毑粩嗟匕阉鲁鲆员３趾粑�；但它們�(cè)谶\(yùn)動(dòng)的時(shí)候仍有可能睡覺，我們只是不知道罷了持不動(dòng)的寧靜狀態(tài)。就象人睡覺時(shí)那樣，魚就是用這種方式使它們的身體得到休息。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
每年農(nóng)歷的正月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié)這一天，我們一起到外婆家過節(jié)。這一天可熱鬧啦！你瞧，亭子那邊正在舉行“猜燈謎”活動(dòng)呢！五顏六色的燈籠，熙熙攘攘的人群早已經(jīng)把涼亭擠的水泄不通了：一些小孩子抬著頭，苦思冥想著燈謎的答案；還有一些小孩子已拿到等米酒跑去問爸爸媽媽，根本想都不想，甚至連秘語的題目都不會(huì)看，不知道他那個(gè)腦袋什么時(shí)候會(huì)“生銹”......光看這些，就足以讓我眼饞。我迫不及待的沖向人群，拿起一個(gè)燈謎，小心翼翼地揭開燈謎。我拿到的謎語是“雙木非比心。（打一字）”什么？有這個(gè)字嗎？“雙木”是林，“心”是心，加起來是，呃，好像沒有這個(gè)字吧？！我苦思冥想，想了各種可能的字：會(huì)不會(huì)是“夢(mèng)”呢？那“焚”呢？不對(duì)，肯定有“心”字！雙木沒說是兩個(gè)相同的字，會(huì)不會(huì)是讀音相同的字呢？......
“想，對(duì)！就是想！”我興高采烈的說出了這句話。趕緊找那個(gè)出燈謎的人。那人聽了，說對(duì)，還遞給了我一本書，是《魯濱孫漂流記》，說讓我要多“想”。我就這樣得到了一件“戰(zhàn)利品”。
回到家，桌上已擺好了豐盛的晚餐，門前已擺好了鞭炮。我正準(zhǔn)備吃，門外就響起了“噼里啪啦”的鞭炮聲，我還沒做好準(zhǔn)備��！結(jié)果被嚇得直打嗝。
我們一家人坐在餐桌上，邊吃晚飯邊聊天。正當(dāng)我吃著我最喜歡的湯圓時(shí)，從我心中產(chǎn)生了這樣一個(gè)問題：為什么元宵節(jié)要吃湯圓？是有什么含義嗎？果然不出我所料，外婆告訴我，湯圓有糯米制成，或?qū)嵭�，或帶餡。縣大多是由芝麻做成的。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來又叫做“湯團(tuán)”或“湯圓”，這些名稱與“團(tuán)圓”字音相近，取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了人們對(duì)未來生活的美好愿望。
“哦，原來是這樣啊！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃完飯后，外公又拿了一根又長又粗的香。
“為什么元宵節(jié)要點(diǎn)香啊？”我很是好奇地問外公。
“因?yàn)�，是要祭拜祖先。�?/p>
“那為什么要點(diǎn)這么粗的香？”
外公沒有回答我。我在心里暗暗的想：外公不是圖偷懶吧？哈哈！
好一個(gè)鬧元宵！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
一個(gè)因?yàn)檎{(diào)皮而一年級(jí)就被退學(xué)的孩子——小豆豆，作者黑柳砌子，寫了一本叫《窗邊的小豆豆》的書。
她的媽媽為它找到了一所非常不錯(cuò)的學(xué)校。叫做巴學(xué)園。用廢電車做成的教室讓小豆豆一眼便喜歡上了。她滔滔不絕地跟校長先生講了4個(gè)小時(shí)。但校長先生卻并不煩，反而耐心的聽著，并不時(shí)的提問：“然后呢？”
這里上課并不是全部都安排好了，而是從最喜歡那一節(jié)課的來上。這樣也能讓每一天的開端有個(gè)好心情了�！吧降奈兜溃５奈兜馈钡奈顼埩钊讼肴敕欠�。其實(shí)呢，“山的味道”是指山上出產(chǎn)的食物，而“海的味道”是指海里出產(chǎn)的食物。這樣不僅能讓孩子們吃到營養(yǎng)豐富的午餐，還能讓孩子們知道哪些是山上的食物，哪些是海里的食物。真是一石二鳥��！
為了讓孩子們好玩，更是為了讓有殘疾的孩子們不自卑，擁有自信。校長——小林宗作先生，創(chuàng)辦了各種各樣的活動(dòng)。全校同學(xué)光著身子游泳、特別運(yùn)動(dòng)會(huì)……
為了找錢包將廁所坑里所有的東西都挖出來堆成了一座小山。校長先生看了只是說：“弄完了之后要全部放回去哦！”
是這本書令我體會(huì)到了小林先生的用心良苦。就拿作者來說吧。小林先生不停地表揚(yáng)她說：“你真是一個(gè)好孩子�！边@句話一直鼓勵(lì)著作者，一直支持者作者。
讀了書，我想著。要是現(xiàn)在的中國也有這樣的學(xué)校多好��！一到學(xué)校就能和喜歡的同學(xué)坐在一起，上喜歡的課。到了午飯就能吃到營養(yǎng)豐富且能認(rèn)識(shí)到更多的東西。更重要的是學(xué)校里有一個(gè)像小林宗作這樣的校長。
我關(guān)上了書，腦海里仍回蕩著一幅幅畫面，作者描繪的那個(gè)校園在我的腦海中揮之不去。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
早晨和傍晚，我總是看到：在通往廣場(chǎng)的路上，有一位清潔工阿姨。
一天傍晚，我吃晚飯后，就出去散步。我剛剛走到十字路口，忽然聽到“哧啦、哧啦”的掃地聲由遠(yuǎn)而近。啊！原來是那位阿姨。
我仔細(xì)看了看她，瓜子臉，白白凈凈的彎彎的眉下，卻有著一雙不大卻炯炯發(fā)光的眼睛，身穿一身發(fā)黑的工作服。她從鼻子到嘴全被口罩蒙住，顯得特別文靜。此時(shí)，她正在認(rèn)真地把地上的一絲塵土掃入垃圾車內(nèi)……
突然，一片紅影擋住我的視線。我一看，是一位穿紅衣的女青年，她的身旁還有一個(gè)穿米黃色的男子。那女青年低著頭，精心地削蘋果，男的手上是一包瓜子，慢慢地磕著，蘋果皮和瓜子殼扔得滿地都是。“真臟”我暗暗說了一聲。
那位阿姨出現(xiàn)了：“同志，請(qǐng)把果皮扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，馬路上要注意衛(wèi)生�！蹦菍�(duì)男女將阿姨上上下下打量了一下，臉上露出嘲諷的笑容：“你爸是不是在當(dāng)市長？讓你管那么多的閑事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來干這種事，沒出息�！蹦桥牟焕洳粺岬卣f。她卻抹了一把臉，說：“是的，我掃大街，這工作很平凡，可請(qǐng)你們想想，在城市中可允許你們這樣惡語傷人？”那兩個(gè)人愣了一下，馬上匆匆走開。這位阿姨輕輕地?fù)u搖頭，將那對(duì)男女的果皮掃得干干凈凈……
這時(shí)的我被她感動(dòng)了。清潔工阿姨啊，清潔工阿姨，你起早貪黑地掃大街，換來的，卻是滿身塵土和人們的責(zé)罵，可你忍受了，繼續(xù)干著自己的工作，你把自己小小的色彩和淡淡的清香，全獻(xiàn)給人民。清潔工阿姨呀，你是我敬佩的人。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇10
我是一朵花。每到開花的季節(jié)，我都站在大樹媽媽的身上，和小伙伴們一起欣賞著寬闊的世界。
早晨，太陽公公吧溫和的陽光灑在街道上；路上行人的臉上；高樓大廈上……我在太陽公公的關(guān)懷下一天天長大。
幾個(gè)星期過去了。我從含苞欲放的花蕾，變成了一朵漂亮的小花。此后，我又多了一群伙伴。這些小伙伴們都很勤勞。每天一大早起床就飛到花叢中采蜜，而我就是在它們采蜜的過程當(dāng)中跟它們認(rèn)識(shí)的。今天，它們又來了。我和小伙伴們都很歡迎它們的到來，爭(zhēng)先恐后地想把早已儲(chǔ)藏在“儲(chǔ)藏室”里的花蜜獻(xiàn)給小蜜蜂們，讓它們釀出好吃得蜜糖獻(xiàn)給人類，讓他們看看我們大自然的神奇。
我在大樹媽媽的懷抱下幸�？鞓返爻砷L�？晌乙苍孟耄河幸惶�，我能離開大樹媽媽的懷抱，乘著風(fēng)婆婆的飛毯，到外面的世界去看一看，可這愿望始終不能實(shí)現(xiàn)。
有一天，我從夢(mèng)中醒來，感覺自己被什么東西甩動(dòng)。仔細(xì)一看，我在一個(gè)小女孩的手上。我跟隨著她來到了熱鬧的街道上，這里人來人往，我開心極了，因?yàn)槲医K于如愿以償。隨后，小女孩把我?guī)У搅颂镆吧�。她把我放在一邊，自己玩耍起來。我看著湛藍(lán)的天空，悠閑地白云在天空上散步……好景不長，就在我玩得正高興時(shí)，我感到不舒服——我恍然大悟，離開了大樹媽媽，不久，我也要枯萎了。我開始后悔，我不該離開大樹媽媽。如果時(shí)光能倒流，我不該離開大樹媽媽。如果時(shí)光能倒流，我絕對(duì)不會(huì)這樣做——可把我摘下來的是小女孩啊，我沒辦法阻止她……
人類，你們既然把我們種出來，為什么又要來傷害我們呢？別忘了，我們也是有生命的，有感覺的，我們不會(huì)害你們，只會(huì)幫助你們。
小朋友們，愛護(hù)我們等于愛護(hù)你們自己的家園。別再傷害我們了，好嗎？
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