元旦的作文500字合集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的元旦的作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文500字 篇1
“又是一年元旦，一年又一年將舊日歷換下�！币徽Ｑ�，又過了一年。街道上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和節(jié)日氣氛。看著這熟悉場面，我不禁想起了那年元旦節(jié)發(fā)生一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時，拿出一片金橘皮神秘地說：“這片橘皮代表著福氣，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進了餃子里。餃子包好后就開始下鍋了，不一會兒，餃子煮好了，“圓圓胖胖”餃子在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。外婆每碗夾了六個餃子，象征著“六六大順”。我看著這一個個圓鼓鼓餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個餃子要比其它大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給父親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將餃子“轉(zhuǎn)移”到了爸爸碗里�？砂职忠沧R破了這個“詭計”，便又“轉(zhuǎn)移”到媽媽碗里。但媽媽說她最近在減肥，便“轉(zhuǎn)移”到外婆碗里了。外婆又裝出一副“可憐”樣子說：“我有點飽了，吃不下這個圓鼓鼓餃子了”，又“轉(zhuǎn)移”到我碗里了。我哭笑不得地說：“你們都不愿意吃，那我來吃吧！”我裝出一副小大人樣子。說完，我就吃了那個餃子。正當我吃到一半時候，我突然停下來，故弄玄虛地問：“我怎么吃到一片橘子皮？這是誰放進去？”“��！那是幸運金桔！”外婆夸張地大叫起來。隨后，爸爸又“悲痛欲絕”地說：“那個餃子本來是你給了我，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎！哎！哎！我卻風趣地說：“這個餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我肚子里來拿吧！”我滑稽又搞笑語言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗笑聲傳出窗外，回蕩在天空……
此刻，窗外又響起了噼里啪啦鞭炮聲，這是人們告別舊年戀戀不舍，也是人們對新年美好憧憬。新年喜慶說也說不盡，記得有首詩是這樣說：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符！”
元旦的作文500字 篇2
我抱著吉他，想著1月1日那天，在學校里彈奏，人山人海。
我們歷史老師正上課，班主任突然跑了進來，喘了口氣，咳嗽兩聲:“咳咳，你們……”話沒說完，就被歷史老師打斷了:“張老師，你干什么？我在講課你進來打斷我你也不道歉？”顯然，歷史老師對于班主任的行為很不滿，所以也打斷了班主任說話。班主任此時是非常生氣的，耐何我們歷史老師是年級組長，只得假笑，裝作不在乎，然后再給歷史老師道歉。
一番假惺惺的話語之后，班主任說:“再過幾天就是元旦了！我們學校決定要開個元旦聯(lián)歡會，班長你負責一下。”說完大步離開了。下課了，班長找到了我，讓我彈吉他，我一驚，問:“班長，你怎么知道我會彈吉他？”班長笑著說:“我上次在街上看到你表演了！”“�。∨�。好吧�！蔽腋械襟@訝，轉(zhuǎn)念一想，那天街上有很多人，算不上人山人海，這么多人有未來的班長在里面也不是什么奇怪的事。
回到家連作業(yè)也不寫就開始練，“��！完了完了，我只是剛入門啊！彈不了什么好聽的曲子的！到時候要是選不上……算了，趁現(xiàn)在趕緊練吧。”自言自語之后。彈奏起來，磕磕巴巴，還能聽出來這彈的是音樂，連我自己都忍不住換了首曲子，找了找，發(fā)現(xiàn)自己沒有一首能彈的。怎么辦？對了！班長上次不是聽到我彈吉他了嗎？他說我彈的好，那我就彈上次的曲子《天空之城》，這個曲子對于我不算太難，而且我在上次表演時已經(jīng)練熟了，于是，我決定就彈《天空之城》。
1月1日。學校里堆滿了人，唯獨給前面留出了一大片空地。
第一個就是我。我抱著吉他，眼睛直視前方，顯的非常冷靜。其實如果仔細看的話，會發(fā)現(xiàn)我雙腿在發(fā)抖，額頭上都是汗。坐好，我盡量不看周圍，想像自己在家里練，想了好一會，直到主持人喊我時，才開始彈奏。
一曲，2分鐘，卻像過了一年。我站了起來，鞠了個躬。本以為沒有任何掌聲，但就在我剛鞠完躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑著走了下臺。
直到現(xiàn)在，我還能夢見那人山人海，那掌聲。
元旦的作文500字 篇3
等待著，等待著！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊！上作文課的時間到了！一切準備就緒后，我和xx一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和xx、xx三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說我們的'創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個“元旦”真令人難忘！
元旦的作文500字 篇4
盼啊!盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在元旦前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風，充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節(jié)日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫的小伙子，打了“真材實料、物廉價美，假一賠百”的招牌，贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字，過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領，打折促銷。
有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說：“便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，說：“不行啦，我也是靠這養(yǎng)家糊口，要不再添點，18元!幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)!怎么樣?”“好，成交!”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。
啊，這是一個多么令人歡樂的節(jié)日啊，真希望每一天都是這么的快樂和熱鬧!
元旦的作文500字 篇5
今天好開心、好快樂！因為我過了一個充實而快樂的元旦游藝會。
早上，我來到育賢文學社發(fā)現(xiàn)大家都聚在一塊，后來才知道要開元旦游藝會。四個主持人胸前戴著大紅花在迅速地統(tǒng)計節(jié)目。我環(huán)顧一下教室裝扮得還真有節(jié)日的氣氛呢。彩球、彩帶，黑板上還寫著大大的“元旦聯(lián)歡會開”幾個大字，還畫著紅燈籠呢。
節(jié)目開始前，老師笑瞇瞇地說：“孩子們，今天咱們設立獎項第一名、第二名各一人，獎勵一本書，第三名四人。各獎勵一本本子。大家要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取得上大獎，一定要努力哦！”我聽了暗下決心：一定要得第一名。
“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”只見主持人微笑著對我們說：“下面有請贠朝陽朗誦《祖國頌》。”�。吭趺吹谝粋�節(jié)目就是我？我還沒做好心理準備呢！我想。我的心情非常緊張。我對自己說：鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)靜，一定要鎮(zhèn)靜。我先鞠了個躬，心情才慢慢平靜，“在世界的東方，有一個古老的國度，美麗寬廣……”我大聲自信地朗誦完后，同學們都熱烈的鼓掌，我有信心能得第一名�？墒呛竺娴墓�(jié)目更精彩：電子琴獨奏、吹口琴、街舞等……同學們盡情地展示著自己的才藝，一個比一個精彩。就連我們可愛的李老師也不由地跳了起來。
主持人用舉手決定今天的獲獎人員。在念第一名和第二名還有第三名時我的心跳得可快了，當念到第三名時，我的心跳得更快了。但是主持人沒有念我的名字，我的心幾乎停止了跳動。
這次游藝會雖然沒有得到獎品，但是我有信心，明年一定得到獎品。
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